省教育廳 省編辦 省人社廳 省財(cái)政廳 省監(jiān)察廳 省審計(jì)廳關(guān)于做好2013年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校新錄用教師公開(kāi)招聘工作的通知

各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局、編辦、人社局、財(cái)政局、監(jiān)察局、審計(jì)局，各普通高等學(xué)校：

根據(jù)《省人民政府關(guān)于創(chuàng)新農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制的意見(jiàn)》（鄂政發(fā)[2012]30號(hào)）精神，現(xiàn)就做好2013年新錄用教師公開(kāi)招聘工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、招聘崗位及數(shù)量

根據(jù)事業(yè)單位編制、崗位空缺情況及工作需要，2013年全省面向社會(huì)公開(kāi)招聘8000名左右農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師（具體崗位見(jiàn)公告）。

二、招聘條件

（一）報(bào)考者須同時(shí)符合以下條件：

1、思想政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨的路線方針政策，具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，遵紀(jì)守法，品行端正；

2、有理想、有追求、責(zé)任感強(qiáng)，志愿到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具有符合教師崗位的專(zhuān)業(yè)能力，有較好的表達(dá)能力和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)；

4、身心健康，適應(yīng)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作需要；

5、具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（獲得學(xué)歷、學(xué)位）；

6、持有相應(yīng)學(xué)段教師資格證書(shū)（其中，具有普通高校全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷人員暫未取得教師資格證且符合其他報(bào)考條件的，可以報(bào)名參加考試，但應(yīng)在三年聘期內(nèi)取得相應(yīng)學(xué)段教師資格證；未能按時(shí)取得的，解除聘用關(guān)系）；

持有高學(xué)段教師資格證人員可以報(bào)考低學(xué)段相應(yīng)學(xué)科的崗位，持有低學(xué)段教師資格證人員不得報(bào)考高學(xué)段相應(yīng)學(xué)科的崗位。

7、年齡在30周歲以下（即1983年6月1日以后出生）。資教生（含特崗生）、“三支一扶”服務(wù)期滿人員報(bào)名參加考試的，年齡可放寬至35周歲以下（即1978年6月1日以后出生）。

我省中小學(xué)校（含普通中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校）現(xiàn)有在職在編教師不得報(bào)名參與本次公開(kāi)招聘。

（二）有下列情況之一的不受理報(bào)考：

1、曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的；

2、曾被開(kāi)除公職的；

3、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定可不受理報(bào)考的人員。

三、報(bào)考程序及步驟

本年度全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師公開(kāi)招聘工作仍采取本人報(bào)名、全省統(tǒng)一筆試、縣（市、區(qū)）組織面試的方式進(jìn)行。

（一）網(wǎng)上報(bào)名（2013年4月10日至4月24日）

1、本次招聘考試的報(bào)名、準(zhǔn)考證打印均通過(guò)湖北省教育考試院網(wǎng)（ http://www.hbea.edu.cn/）進(jìn)行。筆試階段不收取考生任何費(fèi)用。

2、報(bào)考人員請(qǐng)于2013年4月10日9:00至4月24日17:00登錄湖北省教育考試院網(wǎng)進(jìn)入教師招聘考試報(bào)名系統(tǒng)，按照系統(tǒng)提示進(jìn)行注冊(cè)報(bào)名。報(bào)名時(shí)，報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀招聘公告和誠(chéng)信承諾書(shū)，如實(shí)填寫(xiě)有關(guān)信息。

3、2013年新錄用教師公開(kāi)招聘實(shí)行“崗位計(jì)劃編制到校，考生志愿填報(bào)到縣”的方式進(jìn)行，即：崗位計(jì)劃和人員編制核定到學(xué)校，考生報(bào)名志愿分學(xué)段分學(xué)科填報(bào)到縣，報(bào)考人員只能選擇一個(gè)縣一個(gè)學(xué)段的一個(gè)學(xué)科進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名與考試均使用二代身份證，報(bào)考人員上傳本人近期免冠正面電子證件照片（jpg格式、兩寸、20KB以下）。

4、報(bào)名期間，省教育考試院將在網(wǎng)上每天公布各縣（市、區(qū)）各學(xué)段各學(xué)科報(bào)名情況。

5、網(wǎng)上報(bào)名成功后，報(bào)考人員應(yīng)于2013年5月7日至5月10日,登錄湖北省教育考試院網(wǎng)下載打印筆試準(zhǔn)考證以備赴考（A4紙黑白打印即可，準(zhǔn)考證請(qǐng)注意保存）。

（二）統(tǒng)一筆試（2013年5月11日）

1、筆試內(nèi)容分為教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和綜合知識(shí)兩科，分別由省教育考試院和省人事考試院組織命題。

教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)科目分學(xué)段、分學(xué)科命題，根據(jù)教學(xué)需要和招聘條件，以學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容。

綜合知識(shí)科目涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史、時(shí)事、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等方面的知識(shí)，同時(shí)考察考生的觀察分析、邏輯思維、語(yǔ)言理解、綜合協(xié)調(diào)、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展能力和心理素質(zhì)。

教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、綜合知識(shí)兩科滿分各為100分，考生的筆試成績(jī)?yōu)榻逃虒W(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試成績(jī)×70%＋綜合知識(shí)考試成績(jī)×30%。

根據(jù)《湖北省“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期間和服務(wù)期滿有關(guān)政策的意見(jiàn)》（鄂人社發(fā)[2010]36號(hào)）精神，資教生（特崗生）及參加“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿者，筆試成績(jī)加5分。

2、筆試時(shí)間：2013年5月11日9∶00--11∶30 教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；5月11日14∶00--16∶30 綜合知識(shí)。筆試地點(diǎn)詳見(jiàn)準(zhǔn)考證。筆試考務(wù)工作由省教育考試院負(fù)責(zé)組織，省教育廳、省人社廳組織巡視并指導(dǎo)各地開(kāi)展巡視工作。

筆試成績(jī)于5月底在湖北教育考試院網(wǎng)站公布，屆時(shí)考生可登錄報(bào)名系統(tǒng)查詢筆試成績(jī)。

（三）面試（2013年6月10日至6月25日）

1、確定面試初步人選名單。省教育廳、省人社廳根據(jù)公告公布的崗位數(shù)量，分縣（市、區(qū)）分學(xué)段分學(xué)科依筆試成績(jī)從高到低、按1:2的比例確定面試入圍初步人選名單，下發(fā)到各縣（市、區(qū)）。同時(shí)，將考生筆試成績(jī)下發(fā)到各市（州）。

2、面試資格審查。各縣（市、區(qū)）負(fù)責(zé)面試資格審查。面試初步人選參加資格審查時(shí)，需提供相應(yīng)證件原件及復(fù)印件。具體如下：筆試準(zhǔn)考證、二代身份證、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、與筆試準(zhǔn)考證相同的照片2張以及招聘崗位所要求的其它資料；其中屬2013年應(yīng)屆畢業(yè)生暫未取得學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)的，應(yīng)提供所在高校出具的可獲得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證明，聘用通知下達(dá)后報(bào)到時(shí)應(yīng)提供正式學(xué)歷學(xué)位證書(shū)原件及復(fù)印件。

面試資格審查合格者，由縣（市、區(qū)）發(fā)放《面試通知書(shū)》（見(jiàn)附件1），確認(rèn)為面試正式人選。面試初步人選不按照指定時(shí)間地點(diǎn)參加資格審查視為自動(dòng)放棄，取消面試審查資格。在面試資格審查期間，出現(xiàn)自動(dòng)放棄或資格審查不合格情況的，審查單位應(yīng)注明事由，經(jīng)審查人和分管領(lǐng)導(dǎo)簽字存檔備查（如考生在現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)由考生簽字確認(rèn)）后，依該學(xué)段該學(xué)科筆試成績(jī)從高到低依次遞補(bǔ)。

3、制定面試工作方案。面試初步入圍人選名單下發(fā)后，各縣（市、區(qū)）應(yīng)及時(shí)制定面試工作方案上報(bào)，面試工作方案需包含面試的時(shí)間、地點(diǎn)、面試形式、考官的抽選、題本制作、應(yīng)急預(yù)案、組織領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)律監(jiān)督及責(zé)任分工等內(nèi)容。縣（市、區(qū)）將面試工作方案及《面試安排登記表》（見(jiàn)附件2）、《資格審查結(jié)果表》（見(jiàn)附件3）于面試前一周報(bào)市（州）教育、人社部門(mén)核準(zhǔn)。

4、面試。面試重在測(cè)試教育教學(xué)能力，考察考生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)能力，主要以講課或說(shuō)課的方式進(jìn)行。面試成績(jī)滿分為100分。面試分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)場(chǎng)向考生公布并由考生簽名確認(rèn)。

（四）確定考核、體檢人選（2013年6月26日至6月30日）

考生的考試總成績(jī)?yōu)楣P試成績(jī)×40%＋面試成績(jī)×60%。根據(jù)考試總成績(jī)從高到低，按招聘崗位1:1的比例確定考核、體檢人選。

（五）考核、體檢（2013年7月1日至7月15日）

對(duì)進(jìn)入考核、體檢人選采取函調(diào)或?qū)嵉乜疾斓刃问竭M(jìn)行考核，同時(shí)組織進(jìn)行體檢。體檢參照公務(wù)員體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，費(fèi)用由考生自行負(fù)擔(dān)?？己撕腕w檢合格的，由縣（市、區(qū)）確定為擬招聘人員，名單在當(dāng)?shù)孛襟w上予以公示，公示時(shí)間為7天?？己嘶蝮w檢不合格者，應(yīng)通知考生并以書(shū)面方式確認(rèn)后，依次遞補(bǔ)。公示無(wú)異議的，確定為擬聘用人員。

（六）審批聘用（2013年7月16日至7月31日）

各縣（市、區(qū)）教育局、人社局等部門(mén)制定分學(xué)段分學(xué)科按考試總成績(jī)由高到低依次選崗的工作規(guī)則并向社會(huì)公示后，根據(jù)擬聘人數(shù)等額確定擬聘崗位，組織選崗。各學(xué)校具體擬聘崗位確定后，各縣（市、區(qū)）填寫(xiě)《新錄用教師審批表》（見(jiàn)附件4），報(bào)市（州）審核同意并報(bào)省人社廳、省教育廳備案后由市（州）人社局下達(dá)聘用通知。首個(gè)聘期一般為三年。各縣（市、區(qū)）編辦依據(jù)聘用通知辦理編制實(shí)名制登記。

聘用通知下達(dá)后，各縣（市、區(qū)）應(yīng)于8月底前將新錄用教師安排到崗。新錄用教師按政策規(guī)定納入崗位管理，并按統(tǒng)一的聘用合同范本簽訂聘用合同，明確聘期任務(wù)。各縣（市、區(qū)）于9月底前將本年度新錄用教師到崗情況統(tǒng)一造冊(cè)登記，由各市（州）匯總后分別報(bào)省教育、人社、編制、財(cái)政部門(mén)備案，并作為財(cái)政部門(mén)核撥各地新錄用教師年薪總額的依據(jù)。

四、工作要求

新錄用教師公開(kāi)招聘在省人社廳指導(dǎo)下組織開(kāi)展。各有關(guān)部門(mén)要通力協(xié)作共同做好公開(kāi)招聘工作。要嚴(yán)格按事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作的統(tǒng)一政策要求，堅(jiān)持“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，切實(shí)做到信息公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。各招聘單位和主管部門(mén)要嚴(yán)格按制度和程序組織實(shí)施，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)的干擾，主動(dòng)接受社會(huì)、新聞媒體以及紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)部門(mén)的監(jiān)督，嚴(yán)肅考務(wù)工作紀(jì)律，確保工作順利進(jìn)行。對(duì)違反政策規(guī)定的地方和單位，一經(jīng)查實(shí)，取消招聘結(jié)果，追究有關(guān)工作人員責(zé)任，并對(duì)有關(guān)單位進(jìn)行全省通報(bào)批評(píng)；對(duì)在參加招聘考試中弄虛作假經(jīng)查實(shí)的考生，一律取消其本次應(yīng)聘或聘用資格，并記錄在案。

各地各部門(mén)要嚴(yán)格掌握省政府有關(guān)政策，切實(shí)加強(qiáng)工作，精心組織，確保順利實(shí)施，同時(shí)注意研究出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

省教育廳 省編辦 省人社廳 省財(cái)政廳 省監(jiān)察廳 省審計(jì)廳

二〇一三年三月十三日

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