服裝學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院成立于1987年（前身為武漢紡織工學(xué)院服裝系），服裝學(xué)科是我校的特色學(xué)科，湖北省重點(diǎn)學(xué)科，服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)是國(guó)家特色專業(yè)，湖北省品牌專業(yè)，服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是國(guó)家精品課程。經(jīng)過多年努力，學(xué)院已成為全國(guó)十大服裝名校，至2012年已連續(xù)十三年在中國(guó)服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)舉辦的“新人獎(jiǎng)”大賽全國(guó)服裝院校排行榜綜合積榜名列第一。

服裝學(xué)院現(xiàn)有教職工70人，其中院士1人；“楚天學(xué)者計(jì)劃”特聘教授2人；“陽光學(xué)者計(jì)劃”特聘教授2人；教授9人；副教授15人；在校本科生2100人，研究生110人。在本科教育中，設(shè)有服裝與服飾設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)與工程工業(yè)，其中服裝與服飾設(shè)計(jì)有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與制版、針織服裝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與表演和服飾形象與表演等專業(yè)方向。有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與工程、美學(xué)等三個(gè)碩士點(diǎn)。

學(xué)院建有多學(xué)科交叉的服裝數(shù)字化研究中心，擁有5000多平方米的多功能教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。學(xué)院大力開展學(xué)術(shù)交流與合作，已與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯國(guó)家簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，開展多種形式的學(xué)術(shù)交流和教育教學(xué)合作。

二十多年來，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀專業(yè)人才，他們?cè)谛袠I(yè)中發(fā)揮著重要的作用，其中相當(dāng)一部分已成為行業(yè)中的佼佼者。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生92級(jí)學(xué)生黃皆明同學(xué)作為喬丹的設(shè)計(jì)總監(jiān)2010年被評(píng)選為中國(guó)十佳設(shè)計(jì)師；93級(jí)學(xué)生王鴻鷹在2000年、2005年被評(píng)為全國(guó)“十佳”服裝設(shè)計(jì)師，2003年起多次代表中國(guó)青年設(shè)計(jì)師赴法國(guó)“中國(guó)文化年”舉辦個(gè)人時(shí)裝專場(chǎng)發(fā)布會(huì)、參加法國(guó)巴黎時(shí)裝周，為中國(guó)青年設(shè)計(jì)師贏得了榮譽(yù)。

在“大服裝”理念的指引下，武漢紡織大學(xué)服裝學(xué)院正在向著建成全國(guó)領(lǐng)先、國(guó)際知名的服裝院校的目標(biāo)前進(jìn)。

專業(yè)介紹

作為國(guó)家特色專業(yè)，湖北省品牌專業(yè)，學(xué)院大力探索人才培養(yǎng)新模式，創(chuàng)新教育教學(xué)的手段，依托服裝學(xué)院的優(yōu)勢(shì)和特色，實(shí)施“3+1”的服裝設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)新模式，打造中國(guó)設(shè)計(jì)師的搖籃，自2005年以來，學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽、“新人獎(jiǎng)”服裝設(shè)計(jì)大賽等全國(guó)性課外科技活動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)192項(xiàng)。

服裝與服飾設(shè)計(jì)

學(xué)院銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新教育理念，建立卓越設(shè)計(jì)師班積極探索新的人才培養(yǎng)新模式，吸收國(guó)際先進(jìn)教學(xué)的手段，通過開展校企合作、國(guó)際聯(lián)合教學(xué)、教授授課制、設(shè)計(jì)師工作坊、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐、項(xiàng)目教學(xué)等方式，依托學(xué)校多學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)了大量的具有較強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力的服裝專業(yè)人才。經(jīng)過多年發(fā)展也為滿足行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求同時(shí)更好的挖掘人才潛力提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，目前該專業(yè)在服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上目前已形成：服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷、服裝設(shè)計(jì)與表演、服飾形象與表演、服裝設(shè)計(jì)與制版、針織服裝設(shè)計(jì)等專業(yè)方向，以培養(yǎng)高素質(zhì)的服裝設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷、服裝表演、服裝陳列、服裝管理等服裝專業(yè)人才。

服裝與服飾專業(yè)：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)：

方向介紹：培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握服裝設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和成衣制作的實(shí)踐技能，具備一定的審美修養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力，能正確選擇與合理使用服裝材料，獨(dú)立進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作構(gòu)思和產(chǎn)品開發(fā)，成為具有一定市場(chǎng)意識(shí)和創(chuàng)新能力的高級(jí)實(shí)用型服裝專業(yè)人才。

主要課程：服裝畫技法、服裝色彩學(xué)、服飾圖案、平面構(gòu)成、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服飾配件設(shè)計(jì)、針織服裝設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、立體裁剪、服裝工業(yè)制版與推版、服裝材料及面料設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝品牌運(yùn)作、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理等。

服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷：

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法，掌握實(shí)際運(yùn)用服裝技術(shù)的能力，并且具備一定的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維和相關(guān)服裝科學(xué)知識(shí)，能夠從事服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：政治理論、大學(xué)英語、服裝畫技法、服裝色彩設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝設(shè)計(jì)、服裝品牌運(yùn)作、服裝賣場(chǎng)陳列設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、服裝國(guó)際貿(mào)易

服裝設(shè)計(jì)與制版：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法，掌握服裝制版與生產(chǎn)的基本應(yīng)用技術(shù)，并且具備一定的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維和相關(guān)服裝科學(xué)知識(shí)，能夠從事服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：政治理論、大學(xué)英語、中外服裝史、服裝畫技法、服裝色彩設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)與工藝、服裝設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)、服裝工業(yè)制版與推板、服裝CAD、服裝品牌運(yùn)作、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷。

針織服裝設(shè)計(jì)：

本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和方法，掌握實(shí)際運(yùn)用針織服裝設(shè)計(jì)與技術(shù)的能力，并且具備一定的服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維和相關(guān)服裝科學(xué)知識(shí)，能夠從事針織服裝設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)、個(gè)人及團(tuán)體形象設(shè)計(jì)、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)和科研工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

主要課程：

政治理論、大學(xué)英語、中外服裝史、服裝畫技法、服裝色彩設(shè)計(jì)、服飾圖案設(shè)計(jì)、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝、立體裁剪、針織服裝設(shè)計(jì)、針織面料設(shè)計(jì)、針織成型服裝工藝、服飾配件設(shè)計(jì)、服飾形象設(shè)計(jì)、服裝品牌運(yùn)作、服裝CAD、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷。

近三年來我校學(xué)生課外科技活動(dòng)獲獎(jiǎng)一覽表（金銀銅獎(jiǎng)）

我校是全國(guó)創(chuàng)辦服裝與表演專業(yè)最早的高等學(xué)校之一，是中南地區(qū)培養(yǎng)高級(jí)模特人才的搖籃。近三年以來學(xué)生先后走出“國(guó)際小姐”世界季軍、中國(guó)總冠軍，“新絲路模特大賽”中國(guó)總冠軍等8位全國(guó)冠軍，為學(xué)院贏得“美麗夢(mèng)工廠”、“冠軍搖籃”的美譽(yù)。

服裝設(shè)計(jì)與表演：

方向介紹：我校是全國(guó)創(chuàng)辦服裝與表演專業(yè)最早的高等學(xué)校之一，是中南地區(qū)培養(yǎng)高級(jí)模特人才的搖籃。本專業(yè)方向培養(yǎng)學(xué)生具備服裝設(shè)計(jì)、服裝表演的理論與基本技能，具有一定的審美和創(chuàng)造力，掌握產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)、銷售的基本知識(shí)和一定的市場(chǎng)分析能力，能從事服裝設(shè)計(jì)、成衣制作、表演藝術(shù)以及服裝營(yíng)銷、公共關(guān)系等方面的相關(guān)工作。

主要課程：形體訓(xùn)練、服裝表演、表演編導(dǎo)、舞蹈音樂基礎(chǔ)、形象設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)學(xué)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系學(xué)等。

服飾形象與表演：

方向介紹：本專業(yè)培養(yǎng)服裝表演與服裝設(shè)計(jì)、營(yíng)銷為一體綜合素質(zhì)人才。旨在培養(yǎng)掌握服裝表演、組織策劃與服裝設(shè)計(jì)基本知識(shí)，具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)并協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有較高藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能在大中專學(xué)校、時(shí)尚行業(yè)、商業(yè)部門等，從事服裝表演藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、服裝營(yíng)銷、形象設(shè)計(jì)及公共關(guān)系等相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程： 政治理論、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、形體訓(xùn)練、舞蹈基礎(chǔ)、服裝表演、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、形象設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷、公共關(guān)系學(xué)、化妝與發(fā)型等。

近三年來表演專業(yè)冠軍一覽

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院經(jīng)過二十多年的辦學(xué)歷史，已逐漸建構(gòu)了一套屬于自己的教育觀念，辦學(xué)特色和教學(xué)體系，擁有一支具有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神的“雙師型”教師隊(duì)伍，在全國(guó)建立起良好的辦學(xué)聲譽(yù)和品牌形象。

藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院以當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)思維為主導(dǎo)，以中國(guó)傳統(tǒng)文化精神為根基，重視學(xué)科厚基礎(chǔ)，重視學(xué)科交叉，注重八個(gè)結(jié)合：即設(shè)計(jì)教育與藝術(shù)結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與創(chuàng)新思維結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與中國(guó)人文精神結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與學(xué)科厚基礎(chǔ)結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與非智力因素結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與科技結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與動(dòng)手能力、實(shí)踐能力結(jié)合，設(shè)計(jì)教育與創(chuàng)新能力結(jié)合。努力構(gòu)建思維能力+動(dòng)手能力+實(shí)踐能力+創(chuàng)新能力的綜合性人才培養(yǎng)特色。其主持的全國(guó)教育項(xiàng)目《創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)下的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育教學(xué)改革和實(shí)踐研究》獲湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

學(xué)院現(xiàn)有教職工69人，其中教授5人，副教授24人，碩士研究生導(dǎo)師19人，博士8人。外聘國(guó)內(nèi)外著名教授“特聘教授”7人。擁有湖北省“楚天學(xué)者”2人，“陽光學(xué)者”2人。與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)等知名高校建立有長(zhǎng)期合作關(guān)系。學(xué)院在校本科生約1600人。在校研究生80人。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有4個(gè)本科專業(yè)：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)學(xué)為湖北省重點(diǎn)學(xué)科。

具有設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)碩士、工業(yè)設(shè)計(jì)工程碩士學(xué)位授予權(quán)，面向全國(guó)招生。

學(xué)院注重對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的綜合能力培養(yǎng)，學(xué)生具備扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，專業(yè)技能和動(dòng)手、實(shí)踐、創(chuàng)新的綜合能力。學(xué)生作品多次在國(guó)內(nèi)外大展大賽中獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，多次在社會(huì)、企業(yè)的實(shí)際投標(biāo)中奪標(biāo)。得到社會(huì)廣泛好評(píng)。歷屆畢業(yè)生活躍于北京、上海、廣州、深圳、武漢等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，成為藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新生代。學(xué)生方軍同學(xué)的標(biāo)志設(shè)計(jì)作品在第22屆萬國(guó)郵政聯(lián)盟大會(huì)會(huì)徽競(jìng)標(biāo)中一舉奪得標(biāo)王，為國(guó)家創(chuàng)匯3億美元；在中國(guó)（武漢）國(guó)際建筑裝飾設(shè)計(jì)大賽評(píng)比中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生在全國(guó)各設(shè)計(jì)院校和各大設(shè)計(jì)公司選送的參評(píng)作品中脫穎而出，共獲得金獎(jiǎng)1名、銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)2名；在中國(guó)環(huán)藝設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院榮獲銀獎(jiǎng)1名、銅獎(jiǎng)1名，并獲“最佳組織獎(jiǎng)”；在湖北省高等學(xué)校美術(shù)大展中，該院多次獲得設(shè)計(jì)類金獎(jiǎng)；在第二十一屆全球華人時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)勇奪金獎(jiǎng)；在湖北省首屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)設(shè)計(jì)大賽中斬獲金銀銅獎(jiǎng)；在“越隆杯”中國(guó)高校紡織品設(shè)計(jì)大賽中，陳芳同學(xué)的作品《民族情》獲得最佳結(jié)構(gòu)獎(jiǎng)等，為學(xué)校和藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

專業(yè)介紹

一、環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握專業(yè)的基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，著力培養(yǎng)能在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事設(shè)計(jì)、研究工作。以及從事公共建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、人居環(huán)境空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)和歷史建筑保護(hù)設(shè)計(jì)，并具有項(xiàng)目策化與經(jīng)營(yíng)管理、設(shè)計(jì)與規(guī)劃能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用型、研究型人才。

本專業(yè)還設(shè)置有兩個(gè)專業(yè)方向：室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)。

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)：本科、學(xué)制四年、畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

1、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹： 室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)生應(yīng)具有一定的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)，初步具備綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決室內(nèi)設(shè)計(jì)工程中遇到的空間設(shè)計(jì)，材料設(shè)計(jì)等方面問題的能力，能清晰地表達(dá)設(shè)計(jì)思想，熟悉室設(shè)計(jì)的程序和方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結(jié)構(gòu)、外觀、尺度、施工工藝和市場(chǎng)需求諸要素的基礎(chǔ)上對(duì)環(huán)境進(jìn)行合理的改進(jìn)性設(shè)計(jì)和創(chuàng)新性設(shè)計(jì)。。

主要課程：三大構(gòu)成，建筑制圖與識(shí)圖、建筑初步、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、建筑材料學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（三維）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)專題設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)流程與管理、家居設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、景觀設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹： 本專業(yè)立足于設(shè)計(jì)、藝術(shù)、實(shí)踐相結(jié)合，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系。培養(yǎng)能在房地產(chǎn)開發(fā)公司、園林景觀設(shè)計(jì)單位和機(jī)構(gòu)以及高校從事景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)教學(xué)、研究和管理，具有較新的設(shè)計(jì)理念和較全面的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，以及具有較高的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、審美能力、動(dòng)手能力和組織能力的高級(jí)專門人才。

主要課程：三大構(gòu)成，建筑制圖與識(shí)圖、建筑初步、建筑設(shè)計(jì)方法學(xué)、建筑材料學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（三維）、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、景觀設(shè)計(jì)概論、景觀專題設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)原理、景觀設(shè)施設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)（圖文表達(dá)）、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)等。

　培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

二、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)既具有深厚的中國(guó)文化底蘊(yùn)，又具有寬闊的國(guó)際文化視野、素質(zhì)高，知識(shí)寬、創(chuàng)造力強(qiáng)、符合信息時(shí)代所需求的復(fù)合型創(chuàng)造性藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。面向市場(chǎng)和行業(yè)，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論專業(yè)知識(shí)、藝術(shù)素質(zhì)和技藝能力，同時(shí)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，可以從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、廣告業(yè)、工商企業(yè)、文化、形象的系統(tǒng)視覺傳達(dá)業(yè)，媒體傳播業(yè)、報(bào)刊出版業(yè)，網(wǎng)絡(luò)信息業(yè)的藝術(shù)高級(jí)專門人才。

本專業(yè)還設(shè)置有兩個(gè)專業(yè)方向：平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)。

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)：本科、學(xué)制四年、畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

1、平面設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹： 平面設(shè)計(jì)專業(yè)注重藝術(shù)及創(chuàng)造性思維和能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)從事市場(chǎng)研究，傳媒研究，視覺表現(xiàn)研究，媒體策略，廣告設(shè)計(jì)，品牌推廣，包裝，書籍裝幀，企業(yè)形象設(shè)計(jì)及展示設(shè)計(jì)等視覺設(shè)計(jì)及策劃方面的高級(jí)專業(yè)人才。

主要課程：三大構(gòu)成，裝飾畫、圖形設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與印刷、書籍整體設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、包裝設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹： 本專業(yè)立足于設(shè)計(jì)、藝術(shù)、實(shí)踐相結(jié)合，形成了特色鮮明，較系統(tǒng)的教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)體系。培養(yǎng)能在企事業(yè)單位、高等院校和研發(fā)單位從事包裝、印刷、廣告媒介和其他視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、教學(xué)、研究和管理，具有較新的設(shè)計(jì)理念和較全面的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，以及具有較高的設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力、審美能力、動(dòng)手能力和組織能力的高級(jí)專門人才。

主要課程：三大構(gòu)成，裝飾畫、圖形設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、容器設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與印刷、書籍整體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、印刷媒介推廣與設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等。

　培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、工藝美術(shù)

本專業(yè)是培養(yǎng)將手工傳統(tǒng)理論與實(shí)踐相結(jié)合有創(chuàng)意能力、能在文化藝術(shù)部門、傳統(tǒng)工藝加工領(lǐng)域、設(shè)計(jì)公司、學(xué)校等企事業(yè)部門從事各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作以及相關(guān)教學(xué)與研究、設(shè)計(jì)管理工作方面的，德、智、體等方面全面發(fā)展的專業(yè)人才。在現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)代，實(shí)用工藝美術(shù)與城市精神文明和人民物質(zhì)文明緊密相聯(lián)。

本專業(yè)設(shè)有：染織纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、金屬工藝藝術(shù)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)方向。

工藝美術(shù)專業(yè)：本科、學(xué)制四年、畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

1、染織纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹：本專業(yè)方向以學(xué)校辦學(xué)特色與行業(yè)需求為背景，堅(jiān)持注重系統(tǒng)知識(shí)與具體實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，重視傳統(tǒng)與時(shí)尚的緊密融合，在汲取本專業(yè)豐富文化和歷史資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合國(guó)際紡織品流行趨勢(shì)，提升并強(qiáng)化本專業(yè)的獨(dú)特設(shè)計(jì)理念和多元?jiǎng)?chuàng)新表達(dá)方式。培養(yǎng)涉及紡織面料、紡織成品、纖維藝術(shù)等方面。其中面料紋樣設(shè)計(jì)、紡織品成品設(shè)計(jì)是以我校紡織特色為基石，發(fā)揮我校染織纖維藝術(shù)多年的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外教學(xué)科研平臺(tái)，適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)人才急缺，加強(qiáng)教學(xué)、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)突顯染織藝術(shù)人才高素質(zhì)和市場(chǎng)價(jià)值。纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)是近一個(gè)世紀(jì)新興的藝術(shù)門類，主要以紡織纖維材料為主，利用染織傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝表達(dá)個(gè)人和社會(huì)藝術(shù)思維與理念。本方向培養(yǎng)具有較強(qiáng)市場(chǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的工藝美術(shù)應(yīng)用型管理、策劃、設(shè)計(jì)人才。

主要課程：中外工藝美術(shù)史、民間工藝與材料、設(shè)計(jì)批評(píng)、傳統(tǒng)裝飾圖案、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體構(gòu)成）、構(gòu)成水墨、民間刺繡、民間編織、紡織品面料結(jié)構(gòu)材質(zhì)設(shè)計(jì)、印花面料紋樣設(shè)計(jì)、紡織品織物面料紋樣設(shè)計(jì)、紡織品產(chǎn)品設(shè)計(jì)、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)工藝與制作、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)以及廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等相關(guān)選修課程。

培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)方向：

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備較為扎實(shí)的造型基礎(chǔ)、能較為全面的掌握中外傳統(tǒng)文化精神的傳統(tǒng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)與制作的手段與技法，具備較強(qiáng)的工藝美術(shù)生產(chǎn)與實(shí)踐理論與專業(yè)知識(shí)、具備較強(qiáng)的綜合分析研究和解決問題的能力強(qiáng)調(diào)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合、技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，致力于引導(dǎo)健康合理的消費(fèi)與生活方式的工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)與開發(fā)。

主要課程：中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)）、裝飾圖案、裝飾色彩、構(gòu)成（二維平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間形態(tài)構(gòu)成）、裝飾材料學(xué)、陶瓷工藝、纖維藝術(shù)設(shè)計(jì)、漆器工藝、金屬工藝、裝飾壁畫設(shè)計(jì)、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫表現(xiàn)、展示空間設(shè)計(jì)、版畫技法綜合表現(xiàn)、綜合材料與現(xiàn)代設(shè)計(jì)實(shí)踐、綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作。

培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

3、金屬工藝設(shè)計(jì)方向：

專業(yè)介紹：金屬工藝設(shè)計(jì)專業(yè)立足弘揚(yáng)和繼承中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)，吸收世界各國(guó)金屬藝術(shù)精華，兼容東西方文化的專業(yè)人才，提倡以人為本的手工文化，關(guān)注人類生活品質(zhì)，強(qiáng)化科技應(yīng)用手段，探索新的材料藝術(shù)領(lǐng)域。培養(yǎng)既具有嚴(yán)謹(jǐn)而扎實(shí)的繪畫基本造型功力和金屬工藝美術(shù)設(shè)計(jì)能力、又有較高文化藝術(shù)修養(yǎng)的高素質(zhì)、高品質(zhì)、創(chuàng)造性的藝術(shù)人才。

主要課程：中外工藝美術(shù)史、設(shè)計(jì)學(xué)（美學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)）、裝飾圖案、裝飾色彩、構(gòu)成（二維平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、空間形態(tài)構(gòu)成）、裝飾材料學(xué)、陶瓷工藝、雕塑基礎(chǔ)、金屬工藝（鍛金工藝、焊金工藝、鑄金工藝）、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)、金屬壁畫設(shè)計(jì)與制作、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫表現(xiàn)、展示空間設(shè)計(jì)、金屬工藝設(shè)計(jì)與制作、景觀裝飾雕塑、綜合材料藝術(shù)創(chuàng)作。

培養(yǎng)對(duì)象：本科學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、產(chǎn)品設(shè)計(jì)

本專業(yè)是在工業(yè)化大生產(chǎn)背景下產(chǎn)生的一門交叉學(xué)科，它綜合運(yùn)用自然、社會(huì)、人文等諸學(xué)科知識(shí)，協(xié)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)，圍繞以人為本的理念進(jìn)行的設(shè)計(jì)和研究，使設(shè)計(jì)更加符合人們的心理與生理需求，為人類創(chuàng)造更好的生存和生活方式。本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生既懂現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，又具有藝術(shù)造型能力；既掌握現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)理論和新產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)技能、又熟悉市場(chǎng)開發(fā)規(guī)律且富有創(chuàng)新意識(shí)的復(fù)合型高級(jí)設(shè)計(jì)人才。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，產(chǎn)品設(shè)計(jì)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)最具活力的學(xué)科之一。

本專業(yè)設(shè)有工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì) 、信息設(shè)計(jì)二個(gè)專業(yè)方向。

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)：本科、學(xué)制四年、畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

1、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備較為廣泛的造型藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、人機(jī)工程、生產(chǎn)工藝方面的知識(shí)和扎實(shí)的設(shè)計(jì)技能，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面具有較強(qiáng)的綜合分析研究和解決問題的能力，強(qiáng)調(diào)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐的結(jié)合、技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，致力于引導(dǎo)健康合理的消費(fèi)與生活方式的產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)。

主要課程：設(shè)計(jì)美學(xué)與設(shè)計(jì)文化、綜合設(shè)計(jì)表達(dá)、綜合造型基礎(chǔ)、材料及成型原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用、創(chuàng)新性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、改良性產(chǎn)品設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫表現(xiàn)、汽車造型設(shè)計(jì)、小家電設(shè)計(jì)、非機(jī)動(dòng)交通工具設(shè)計(jì)等。

培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2、信息設(shè)計(jì)方向

專業(yè)介紹：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生在信息技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的

整合能力，在以人的情感和體驗(yàn)為中心的規(guī)劃能力，以及在信息時(shí)代背景下探索人機(jī)交互界面的創(chuàng)新能力。從人文的維度，在藝術(shù)設(shè)計(jì)與信息技術(shù)的交叉領(lǐng)域，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造能力、整合能力和規(guī)劃能力，培養(yǎng)面向信息時(shí)代，具有人文、藝術(shù)、科技觀念和素質(zhì)的復(fù)合型人才。

主要課程：包括視覺交流設(shè)計(jì)、信息結(jié)構(gòu)、交互界面設(shè)計(jì)、體驗(yàn)

設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用等。

培養(yǎng)對(duì)象：本科，學(xué)制四年，畢業(yè)時(shí)授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

傳媒學(xué)院

學(xué)院簡(jiǎn)介

　　武漢紡織大學(xué)傳媒學(xué)院以“新媒體、跨媒體、超媒體”的開放視角，瞄準(zhǔn)新聞傳播學(xué)科、傳媒業(yè)界發(fā)展的最前沿，緊跟傳媒業(yè)發(fā)展的浪潮，將新聞傳播學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)等多學(xué)科交叉融合，將人文、藝術(shù)與科技有機(jī)結(jié)合，以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型傳媒高級(jí)人才。

學(xué)院現(xiàn)有動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)等4個(gè)本科專業(yè)，在校本科生1300余人。學(xué)院擁有美學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)2個(gè)碩士點(diǎn)，其中美學(xué)是湖北省重點(diǎn)學(xué)科，美學(xué)碩士點(diǎn)下面設(shè)有服飾美學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)與應(yīng)用美學(xué)、廣告藝術(shù)與傳播美學(xué)、文藝美學(xué)等研究方藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)碩士點(diǎn)下面設(shè)有動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字影像藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等研究方向。

學(xué)院擁有一支高學(xué)歷、高水平的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師49人，其中教授5人，副教授19人，講師24人；教師中有15人擁有博士學(xué)位，中青年教師均具有碩士以上學(xué)位。

學(xué)院硬件設(shè)施完備，擁有廣電實(shí)驗(yàn)室、多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、廣告制作實(shí)驗(yàn)室、非線性編輯實(shí)驗(yàn)室、廣播電視演播廳、畫室、攝影棚和圖書資料室等等，實(shí)驗(yàn)室配備了專職的具有高級(jí)職稱的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師，能有效滿足學(xué)生大規(guī)模的實(shí)習(xí)和實(shí)踐需要。

學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際化教育，學(xué)校聘請(qǐng)法國(guó)巴黎第八大學(xué)阿澤瑪教授為傳媒學(xué)院院長(zhǎng)、湖北省“楚天學(xué)者”，還與法國(guó)巴黎第八大學(xué)合作共建“中法聯(lián)合數(shù)碼創(chuàng)意與設(shè)計(jì)研究中心” 等科研、教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)。學(xué)院大力開展國(guó)際合作與交流，多次舉辦國(guó)際學(xué)者來華教學(xué)與藝術(shù)交流活動(dòng)，以及中外大學(xué)生作品交流活動(dòng)。

學(xué)院在藝術(shù)人才培養(yǎng)方面，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)、能力、品格” 協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)具有“扎實(shí)的基本功底、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)思維、超強(qiáng)的實(shí)踐能力”的高素質(zhì)應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。我院學(xué)生的作品，多次在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重要專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng)。在“國(guó)際一分鐘影像大賽”中，我院學(xué)生聶天青的作品《overfly》奪得藝術(shù)類最高獎(jiǎng)；在2009年湖北省高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展中，周韶華同學(xué)的作品《靜物》獲得金獎(jiǎng)；2011年湖北省高校攝影作品大展中，我院學(xué)生獲得金獎(jiǎng)1名、銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)7名的好成績(jī)。近年來，還先后獲亞洲青年動(dòng)謾大賽入圍獎(jiǎng)、中國(guó)高校大學(xué)生影像比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、中國(guó)卡通藝術(shù)金娃獎(jiǎng)、中國(guó)視協(xié)動(dòng)畫短片學(xué)術(shù)獎(jiǎng)、北京電影學(xué)院學(xué)院獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)際國(guó)內(nèi)比賽佳績(jī)，為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

專業(yè)介紹

動(dòng)畫專業(yè)

　　我院動(dòng)畫專業(yè)于2005年正式獲批招生。經(jīng)過多年的建設(shè)，動(dòng)畫專業(yè)已具有一定基礎(chǔ)和規(guī)模，并在省內(nèi)形成了一定的優(yōu)勢(shì)和特色。該專業(yè)以“人文底蘊(yùn)、藝術(shù)素養(yǎng)、科技含量、國(guó)際視野”人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)，培養(yǎng)符合新時(shí)代數(shù)字傳媒發(fā)展需求，能夠適應(yīng)影視動(dòng)畫、現(xiàn)代會(huì)展、互動(dòng)游戲以及廣告等行業(yè)需求，兼?zhèn)鋭?dòng)畫產(chǎn)品原創(chuàng)能力與生產(chǎn)實(shí)踐動(dòng)手能力的寬口徑、高素質(zhì)人才。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具備動(dòng)畫創(chuàng)作的基本知識(shí)和創(chuàng)作基本技能，能在影視與動(dòng)畫制作團(tuán)體、動(dòng)畫應(yīng)用機(jī)構(gòu)、動(dòng)畫傳播企事業(yè)單位從事動(dòng)畫策劃、動(dòng)畫創(chuàng)作、動(dòng)畫推廣、動(dòng)畫應(yīng)用，以及在各級(jí)各類學(xué)校從事動(dòng)畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

二、主要課程：

中外設(shè)計(jì)史、中國(guó)書畫、三大構(gòu)成、動(dòng)畫造型基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、影視視聽語言、動(dòng)畫軟件基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、導(dǎo)演基礎(chǔ)、角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫數(shù)字表現(xiàn)、三維動(dòng)畫、動(dòng)畫后期合成、互動(dòng)媒體設(shè)計(jì)。

三、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

軍訓(xùn)、民間文化藝術(shù)采風(fēng) 、動(dòng)畫創(chuàng)作實(shí)踐、專業(yè)考察、網(wǎng)頁與動(dòng)畫制作、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

四、學(xué)制、學(xué)位：

本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位，具有碩士學(xué)位授予權(quán)。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

數(shù)字媒體專業(yè)是我院在2010年開辦網(wǎng)絡(luò)超媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)卓越班的基礎(chǔ)上，經(jīng)過兩年的教學(xué)積累和實(shí)踐，于2012年成功獲批開辦的新專業(yè)。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)以藝術(shù)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為依托，將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)字技術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起，形成的一個(gè)多學(xué)科交叉的專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂藝術(shù)又懂技術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有良好的科學(xué)素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)，掌握數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能，具備運(yùn)用數(shù)字媒體創(chuàng)作工具從事平面設(shè)計(jì)、數(shù)字影視制作、影視廣告制作、移動(dòng)多媒體視頻制作、網(wǎng)絡(luò)媒體制作、動(dòng)畫制作以及虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的應(yīng)用與研發(fā)能力，能夠在國(guó)家機(jī)關(guān)、高等院校、文化傳媒公司、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)公司、廣播影視公司、電腦游戲制作公司、廣告公司以及數(shù)字博物館、文化館、出版社等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、工程開發(fā)和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

二、主要課程：

數(shù)字媒體藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)美學(xué)、數(shù)字圖像處理、流媒體技術(shù)、非線性編輯與影視特效、多媒體技術(shù)基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實(shí)、影視三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字音頻制作、網(wǎng)絡(luò)廣告創(chuàng)作、數(shù)字?jǐn)z像與圖像采集。

三、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

軍訓(xùn)、民間文化藝術(shù)采風(fēng)、多媒體網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、專業(yè)考察、綜合實(shí)訓(xùn)、攝影實(shí)習(xí)、數(shù)字?jǐn)z像實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

四、學(xué)制、學(xué)位：

本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

攝影專業(yè)

我院攝影專業(yè)源于2003年在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中開設(shè)商業(yè)攝影專業(yè)方向，經(jīng)過多年的專業(yè)建設(shè)和教學(xué)實(shí)踐，形成了一套完善的攝影專業(yè)人才培養(yǎng)體系。我院攝影專業(yè)以現(xiàn)代攝影市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、電影、電視、新聞、廣告等方面的基本理論和知識(shí)、注重廣告、電視、新聞、網(wǎng)絡(luò)與攝影的滲透與整合，構(gòu)筑時(shí)裝攝影、廣告攝影、新聞攝影、影像的四大知識(shí)框架，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)技術(shù)與現(xiàn)代數(shù)碼技術(shù)并重，結(jié)合國(guó)際教育理念，培養(yǎng)在新聞及網(wǎng)絡(luò)媒體、影視業(yè)、廣告業(yè)、音像出版及文化宣傳方面的攝影、數(shù)碼影像的專業(yè)人才。

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)旨在適應(yīng)現(xiàn)代視覺傳播及國(guó)內(nèi)外攝影藝術(shù)發(fā)展的需要，培養(yǎng)出具有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具有影視、廣告、圖片的攝影攝像創(chuàng)作和制作技法，并具有國(guó)際視野，德智體美勞全面發(fā)展的復(fù)合型應(yīng)用人才，能在影視制作、廣告宣傳、音像出版、媒體傳播、圖片制作等部門從事影像藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究工作。

二、主要課程：

美朮基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)美學(xué)、攝影基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意、攝影構(gòu)圖學(xué)、紀(jì)實(shí)攝影、現(xiàn)代攝影概論、新聞攝影、照明技術(shù)、紀(jì)錄片、建筑風(fēng)光攝影、多媒體影像藝術(shù)創(chuàng)作、廣告攝影、藝術(shù)攝影、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字?jǐn)z像與圖像采集、非線性編輯與后期特效等。

三、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：

軍訓(xùn)、攝影采風(fēng) 、影視采風(fēng) 、數(shù)字暗房技術(shù)、攝影室人像攝影 、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

四、學(xué)制、學(xué)位：

本科，學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

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