| 序號(hào) | 崗位 名稱 | 崗位簡(jiǎn)介 | 招聘人數(shù) | 職 位 要 求 | 專業(yè)知識(shí)測(cè)試內(nèi)容 | ||
| 學(xué) 歷 | 專 業(yè) | 其他條件 | |||||
| 1 | 機(jī)械類(lèi)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、材料學(xué)2、材料加工工程3、機(jī)械制造4、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化5、機(jī)械工程及其自動(dòng)化6、機(jī)械電子工程7、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化教育8、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造9、機(jī)電一體化10、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)11、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè) | 具有引進(jìn)專業(yè)對(duì)應(yīng)工種的高級(jí)工及以上職業(yè)資格證書(shū)。 | 1、CAD繪圖能力測(cè)試2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） |
| 2 | 焊接與鈑金類(lèi)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校焊接與鈑金專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、材料加工工程2、材料學(xué) 3、焊接技術(shù)與工程 4、金屬材料工程(焊接方向）5、焊接技術(shù)及其自動(dòng)化 6、材料制造工程專業(yè) | 1、CAD繪圖能力測(cè)試2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 3 | 機(jī)械金切類(lèi)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校金屬切削專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、機(jī)械制造2、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化3、機(jī)械工程及其自動(dòng)化4、機(jī)械電子工程5、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化教育6、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造7、機(jī)電一體化8、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù) | 1、CAD繪圖能力測(cè)試2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 4 | 汽車(chē)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校汽車(chē)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 2 | 本科及以上 | 1、車(chē)輛工程2、汽車(chē)服務(wù)工程3、通信工程4、電氣工程及其自動(dòng)化 | 1、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與排除2、車(chē)身電氣故障診斷與排除3、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 5 | 電子電工、樓宇自動(dòng)化專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校電子電工、樓宇教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、 通信技術(shù)1、通信技術(shù)2、電子信息工程3、電氣工程及其自動(dòng)化4、電氣技術(shù)教育5、電子科學(xué)與技術(shù)6、樓宇自動(dòng)化7、樓宇智能化通信技術(shù)8、通信工程 | 1、機(jī)床電氣控制線路的故障排除、PCB板的設(shè)計(jì)2、安防實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的調(diào)試3、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 6 | 機(jī)電專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、機(jī)電一體化技術(shù) | 1、PLC控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)編程與調(diào)試2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 7 | 藥學(xué)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校藥學(xué)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、藥物制劑 2、生物技術(shù) 3、藥學(xué)4、藥物分析5、制藥工程6、生物工程7、藥品經(jīng)營(yíng)與管理8、藥物化學(xué)9、生物制藥10、化學(xué)制藥技術(shù)11、醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo) | 1、運(yùn)用紫外可見(jiàn)光分光光度計(jì)進(jìn)行藥物含量測(cè)定2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 8 | 中藥專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校藥學(xué)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、中藥學(xué)2、中藥資源與開(kāi)發(fā)3、中藥制藥 | 1、運(yùn)用紫外可見(jiàn)光分光光度計(jì)進(jìn)行藥物含量測(cè)定2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 9 | 物流、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校物流、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、物流管理2、物流3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)4、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易5、國(guó)際貿(mào)易6、金融學(xué)7、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)8、國(guó)際商務(wù)9、信息工程10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù) | 1、運(yùn)輸倉(cāng)儲(chǔ)配送方案設(shè)計(jì)2、供應(yīng)鏈執(zhí)行系統(tǒng)（參考系統(tǒng)：北京絡(luò)捷斯特供應(yīng)鏈執(zhí)行系統(tǒng)L-SCM2.0）3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)案例分析及方案設(shè)計(jì)4、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 10 | 電子商務(wù)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、電子商務(wù)2、國(guó)際商務(wù)3、電子商務(wù)與會(huì)計(jì)4、商務(wù)管理與電子商務(wù)5、營(yíng)銷(xiāo)與電子商務(wù)6、電子商務(wù)與報(bào)關(guān)7、金融學(xué)8、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)10、多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)11、信息工程12、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù) | 1、德意電子商務(wù)師實(shí)驗(yàn)室相關(guān)技能操作2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案設(shè)計(jì)教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 11 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類(lèi)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)2、通信工程 3、信息工程 4、信息科學(xué)技術(shù) 5、網(wǎng)絡(luò)工程 6、信息與通信工程 7、軟件工程 8、教育技術(shù)學(xué)9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與控制 | 1、服務(wù)器設(shè)置與網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)置2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 12 | 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)教師 | 從事職業(yè)學(xué)校藝術(shù)類(lèi)專業(yè)理實(shí)一體化教學(xué) | 1 | 本科及以上 | 1、影視動(dòng)畫(huà)2、美術(shù)學(xué)3、教育技術(shù)學(xué)4、藝術(shù)教育 5、藝術(shù)設(shè)計(jì) 6、工業(yè)設(shè)計(jì) 7、數(shù)字媒體藝術(shù) | 1、運(yùn)用MAYA3DMax等三維動(dòng)畫(huà)軟件技能操作2、教學(xué)能力測(cè)試（說(shuō)課） | |
| 13 | 醫(yī)務(wù)室 | 全科醫(yī)師 | 1 | 本科及以上 | 1、 臨床醫(yī)學(xué)2、 全科醫(yī)學(xué) | 35周歲以下已取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格或40周歲以下取得中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱或從事全科醫(yī)師工作并具有中級(jí)職稱以上條件 | 1、全科醫(yī)學(xué)2、內(nèi)科臨床3、急救醫(yī)學(xué)4、預(yù)防醫(yī)學(xué)5、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)6、青少年心理健康知識(shí) |
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