“你們之所以焦慮，是因?yàn)槟銈兗认牖畹糜幸饬x，又想活得成功；你們知道你們所受的教育，讓你們不只是為自己的舒適和滿(mǎn)足而活，而是要讓周?chē)氖澜缫虼硕淖儭，F(xiàn)在，到了你們想辦法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候了。”

——美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng) 德魯•吉爾平•福斯特

《致哈佛大學(xué)08屆畢業(yè)生的演講》摘錄

我們是誰(shuí)？

“為中國(guó)而教” Teach Future China（TFC）

隸屬于聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心。

我們以培養(yǎng)促進(jìn)教育公平的領(lǐng)導(dǎo)者為使命，招募并輸送優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)?；虺鞘写蚬ぷ拥軐W(xué)校任教兩年，并為志愿者提供持續(xù)而系統(tǒng)的培訓(xùn)和支持，培養(yǎng)和集結(jié)關(guān)心教育的優(yōu)秀人才，以此促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步！

我們?yōu)槭裁催@樣做？

我們認(rèn)為，農(nóng)村教育落后于城市，城鄉(xiāng)教育差距擴(kuò)大，是亟待解決的重要問(wèn)題。在制約農(nóng)村學(xué)生“上好學(xué)”的諸多因素中，缺乏優(yōu)秀青年教師是重要因素之一。因此，“為中國(guó)而教”項(xiàng)目致力于輸送優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教兩年，為農(nóng)村學(xué)生提供更好的教育，以縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平。另一方面，我們也為支教志愿者提供持續(xù)而系統(tǒng)的培訓(xùn)和支持，幫助他們提升自我，全面發(fā)展，成為具有社會(huì)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀人才。

我們已經(jīng)做了什么？

“為中國(guó)而教”（TFC）是從2008年在中國(guó)開(kāi)始的一項(xiàng)公益行動(dòng)，已經(jīng)完成了第一期的可行性研究階段和第二期的小范圍試點(diǎn)階段。目前，“為中國(guó)而教” 已有兩批志愿者已經(jīng)完成了兩年的支教，順利再就業(yè)；來(lái)自44所高校的91名在崗志愿者正在北京3所打工子弟學(xué)校和陜西、河北的14所農(nóng)村學(xué)校任教，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)生和學(xué)校的歡迎。

我們還在做什么？

免費(fèi)師范生政策是國(guó)家在教師教育方面的一項(xiàng)重要?jiǎng)?chuàng)新，“為中國(guó)而教”項(xiàng)目支持免費(fèi)師范畢業(yè)生去基層學(xué)校。我們?cè)敢鉃槿ノ鞑控毨У貐^(qū)縣以下（包括縣城）學(xué)校任教的免費(fèi)師范畢業(yè)生提供支持，例如將在相鄰學(xué)校任教的畢業(yè)生組成團(tuán)隊(duì)，工作人員定期探訪(fǎng)、聘請(qǐng)當(dāng)?shù)貎?yōu)秀教師做導(dǎo)師，進(jìn)行教學(xué)跟蹤指導(dǎo)，結(jié)合教育碩士課程開(kāi)展課題研究等。同時(shí)協(xié)助免費(fèi)師范生培養(yǎng)院校對(duì)他們進(jìn)行后續(xù)培訓(xùn)。TFC兩期“未來(lái)教育家”項(xiàng)目已經(jīng)支持43名回到甘肅、陜西、四川、云南、安徽等地任教的免費(fèi)師范畢業(yè)生。

在我們團(tuán)隊(duì)中，免費(fèi)師范生與普通志愿者將會(huì)互相交流與合作,雙方將有機(jī)會(huì)在教學(xué)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、公益精神等方面相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

志愿者教師在兩年支教期間做什么？

努力完成好學(xué)校的教學(xué)工作，鉆研并提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力，取得教師資格證；

積極參加TFC舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)，按時(shí)提交工作報(bào)告；

根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校、社區(qū)的情況，開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，組織小型公益項(xiàng)目。

TFC將為志愿者教師提供哪些支持？

選校：在農(nóng)村地區(qū)或打工子弟學(xué)校，選擇適合的合作學(xué)校；

保障：發(fā)放生活補(bǔ)貼、假期補(bǔ)貼、假期返家路費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)；

培訓(xùn)：1個(gè)月崗前培訓(xùn)，每年2次假期培訓(xùn)、2次在崗集中培訓(xùn)，每學(xué)期2次探訪(fǎng)；

TFC畢業(yè)生計(jì)劃：為完成支教的志愿者提供畢業(yè)鑒定，畢業(yè)生職業(yè)轉(zhuǎn)換計(jì)劃和輔導(dǎo)，參加TFC校會(huì)活動(dòng)。

我們尋找的人：

應(yīng)屆或畢業(yè)兩年內(nèi)的大學(xué)本科畢業(yè)生及研究生（專(zhuān)業(yè)不限）；

關(guān)注教育公平，立志用自己的兩年青春時(shí)光，陪伴、影響農(nóng)村學(xué)生，

富有團(tuán)隊(duì)合作精神，勇于接受和應(yīng)對(duì)艱苦環(huán)境中的各種挑戰(zhàn)。

支教時(shí)間：2013年9月至2015年7月

支教地點(diǎn)：農(nóng)村學(xué)校、北京地區(qū)的打工子弟學(xué)校

現(xiàn)在就申請(qǐng)成為志愿者教師：

登錄項(xiàng)目網(wǎng)站www.21tfc.org，下載并填寫(xiě)《2013年“為中國(guó)而教”志愿者申請(qǐng)表》，請(qǐng)按照[學(xué)校-姓名-申請(qǐng)志愿者教師]方式命名此文件，發(fā)至郵箱21tfc2010@gmail.com。 招募截止時(shí)間：2013年6月30日

資助方：

陳一心家族基金會(huì) 南都公益基金會(huì) 新公民計(jì)劃 福特基金會(huì) 北大國(guó)際（BiMBA）九人組

聯(lián)系我們：

郵箱：21tfc2010@gmail.com

電話(huà)：010-5880 0155

網(wǎng)站：www.21tfc.org

新浪微博：http://weibo.com/21tfc

人人網(wǎng)：http://www.renren.com/326776987

地址：中國(guó)北京海淀區(qū)新街口外大街19號(hào)北京師范大學(xué) 科技樓C區(qū)901 (100875)

同時(shí)也歡迎各位同學(xué)成為“為中國(guó)而教”的義工，協(xié)助我們進(jìn)行宣傳、招募工作。

申請(qǐng)表見(jiàn)項(xiàng)目網(wǎng)站www.21tfc.org。

附件：“為中國(guó)而教”志愿者教師申請(qǐng)表

《“為中國(guó)而教”志愿者教師申請(qǐng)表.doc》來(lái)源于上海大學(xué)就業(yè)網(wǎng)，最近更新2012年11月28日。

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