紅河衛(wèi)生職業(yè)學院2023年單獨考試招生考試大綱

一、文化素質

（一）語文（占25%）

考查重點：

1.語文基礎知識，主要考核學生的語文基本能力。

（1）語音掌握聲母、韻母、聲調、拼寫規(guī)則，能給常用漢字注音。

（2）文字掌握常用的漢字，了解象形字、指事字、會意字、形聲字、同音字、多音多義字。

（3）詞匯掌握同義詞、反義詞及詞語的感情色彩，能辨析近義詞、同義詞，了解反義詞。掌握常用的成語。

（4）語法了解基本的語法知識，能辨析簡單的語法錯誤。

（5）修辭掌握比喻、比擬、夸張、借代、排比、對偶、雙關、反語、設問和反問等修辭方式。

（6）能正確使用標點符號

（7）了解與中職、高中語文常見篇目相關的文學常識

2.閱讀，主要考核現(xiàn)代文閱讀能力和文言文閱讀能力，主要考核考生的理解分析能力、歸納能力、語言文字運用能力。

（1）現(xiàn)代文閱讀

①正確理解文中重要詞語的含義及其在文章中的作用。

②能理解文中重要的句子。

③能篩選并提取文中的信息。

④能區(qū)別一般的文章體裁和文學作品的分類，正確分析文章結構，把握文章思路。

⑤能根據(jù)不同文體的特點，歸納內容要點，概括中心思想。

⑥能比較準確地分析整篇文章在寫作方法和語言運用方面的特點。

⑦能結合具體作品的寫作背景，分析評價一篇文章或文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度，具備一定的文學鑒賞能力。

（2）文言文閱讀

①了解古今詞義的差別。

②掌握常見的文言實詞。③了解常見的文言虛詞的一般用法。

④了解常見的文言句式，特別注意與現(xiàn)代漢語不同的句式。

⑤能閱讀和翻譯淺易的文言文。

（二）數(shù)學（占25%）

考查重點：

1.數(shù)與式

（1）掌握數(shù)軸、相反數(shù)和絕對值的概念，會進行相關計算和比較大小。

（2）掌握有理數(shù)的四則運算、乘方、開方運算及其混合運算。

（3）掌因式分解的方法、二次根式的化簡和運算等。

2.方程與方程組會解一元一次和一元二次方程、二元一次方程組、可化為一元二次方程的分式方程。

3.指數(shù)與對數(shù)掌握負指數(shù)與分數(shù)指數(shù)的互化；對數(shù)的概念、性質及運算法則。

4.集合、不等式與不等式組

（1）掌握集合概念及表示法；會用符號表示元素與集合、集合與集合的關系；集合的交、并運算。

（2）掌握一元一次不等式、一元一次不等式組、一元二次不等式和絕對值不等式的解法。

5.函數(shù)

（1）會求函數(shù)的定義域；會求函數(shù)y=f(x)在x=a處的函數(shù)值f(a)；會用區(qū)間表示數(shù)集。

（2）會根據(jù)已知條件會求函數(shù)的解析式；會用二次函數(shù)的知識解決簡單實際問題中的最大值、最小值問題。

6.三角函數(shù)

（1）掌握終邊相同的角的表示方法；能熟練地進行度與弧度的換算。

（2）掌握任意角三角函數(shù)的定義域；牢記三角函數(shù)值在各個象限的符號以及特殊角的三角函數(shù)值；會用誘導公式解決有關三角函數(shù)式的求值及化簡。

（3）掌握已知某個三角函數(shù)值求角及該角的其他三角函數(shù)值的問題。

（4）二倍角、半角公式。

（5）掌握直角三角形的邊角關系，會用它們解直角三角形、進行恒等變換及解決一些實際應用問題。

（6）掌握正弦、余弦定理，會用它們解斜三角形及簡單的應用問題，會根據(jù)三角形兩邊及其夾角求三角形的面積。

7.數(shù)列

（1）掌握已知一個數(shù)列的通項公式，會求出指定的某一項；給出一個簡單的數(shù)列的前幾項，能夠通過觀察寫出它的一個通項公式。

（2）會用等差數(shù)列的通項公式求公差；會用前n項和公式和等差中項公式解題。

（3）會用等比數(shù)列的通項公式求公比；會用前n項和公式和等比中項公式解題。

8.復數(shù)掌握復數(shù)的向量表示；會求復數(shù)的模及輻角主值；掌握復數(shù)代數(shù)形式的乘法、乘方、除法運算；掌握指數(shù)形式的乘法、乘方、除法運算。

9.平面向量

（1）掌握向量的加法、減法與數(shù)乘法的運算；用直角坐標計算向量的內積公式，并會用公式計算向量的長度。

（2）掌握平面內兩點間的距離公式、線段中點公式。

10.直線、二次曲線

（1）掌握有向線段定比分點的坐標公式；過兩點的直線的斜率公式；直線方程的點斜式、斜截式及直線方程的一般形式，能夠根據(jù)條件求出直線的方程。

（2）熟練掌握兩條直線平行與垂直的條件，能夠根據(jù)直線方程判定兩條直線的位置關系；會求兩條相交直線的夾角和交點坐標；掌握點到直線的距離公式。

（3）掌握圓的標準方程和一般方程，以及直線與圓的位置關系，能靈活運用它們解決有關問題。

（4）掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、標準方程及其性質，并能根據(jù)已知條件求出其方程。

（三）英語（占25%）

考查重點：

1.測試考生對初、高中階段所學的詞匯、語法以及用于表達常見話題和功能的語言形式的掌握情況。學會使用2000個左右單詞和400個習慣用語或固定搭配。

2.名詞

（1）可數(shù)名詞及其單復數(shù)

（2）不可數(shù)名詞

（3）專有名詞

（4）名詞所有格

3.代詞

（1）人稱代詞

（2）物主代詞

（3）反身代詞

（4）指示代詞

（5）不定代詞

（6）疑問代詞

4.數(shù)詞

（1）基數(shù)詞

（2）序數(shù)詞

5.介詞和介詞短語

6.連詞

7.形容詞（比較級、最高級）

8.副詞（比較級、最高級）

9.冠詞（定冠詞、不定冠詞、零冠詞）

10.動詞

（1）動詞的基本形式

（2）系動詞

（3）及物動詞和不及物動詞

（4）助動詞

（5）情態(tài)動詞

11.時態(tài)

一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、過去將來時、將來進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、現(xiàn)在完成進行時。

12.被動語態(tài)

13.非謂語動詞

（1）動詞不定式

（2）動詞-ing形式

（3）動詞-ed形式

14.句子

（1）句子種類陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

（2）句子成分主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語

（3）主謂一致關系

（4）簡單句的基本句型

（5）并列復合句

（6）主從復合句賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句

（7）倒裝句

（8）省略句

（9）強調句

15.虛擬語氣

16.詞匯、句型運用

掌握詞匯和句型用于表達有關日常生活的熟悉話題和功能的語言形式。

17.閱讀理解

要求考生能以每分鐘70-80個詞的速度，讀懂生詞率不超過3%的有關人物傳記、故事、記敘文、科普小品和有關社會文化、文史知識等不同題材的材料和公告、說明、廣告以及書、報、雜志中關于一般性話題的簡短文章。

要求考生在閱讀各種體裁和題材的簡短書面材料時能夠：

（1）能理解主旨要義；能從一般性文章中獲取和處理主要信息。

（2）能理解文章主旨和作者意圖。

（3）能通過閱讀上下文克服生詞困難，根據(jù)上下文和構詞法猜測生詞或短語的含義，理解語篇意義。

（4）理解材料中的具體信息。

（四）政治（占25%）考查重點：

1.中國特色社會主義理論（約占20%）

主要考核：鄧小平理論的形成、基本問題、主要內容及歷史地位；“三個代表”重要思想的核心觀點和主要內容；科學發(fā)展觀的形成、科學內涵和主要內容。

2.習近平新時代中國特色社會主義思想（約占20%）

主要考核：習近平新時代中國特色社會主義思想及其歷史地位、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的總任務、“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。

3.中國共產黨簡史（約占20%）主要考核：中國共產黨為建立新中國奮斗的歷史和偉大意義、為開創(chuàng)中國特色社會主義進行探索和奮斗的歷史和為實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史貢獻、為實現(xiàn)中華民族偉大復興所進行的奮斗努力及歷史功勛和以史為鑒開創(chuàng)未來的“九個堅持”。

3.政治常識（約占40%）

主要考核：堅持一切從實際出發(fā)，實事求是；用聯(lián)系和發(fā)展的觀點看問題、用正確的方法觀察和分析事物；掌握認識世界的科學方法；從生產活動出發(fā)認識社會歷史；商品經濟及其規(guī)律；我國的民族政策和宗教政策。

二、職業(yè)技能

（一）口腔醫(yī)學技術專業(yè)考查重點：

1.職業(yè)道德（約占20%）掌握職業(yè)道德的內涵和基本要求、明確職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證、要認同職業(yè)道德規(guī)范，認識職業(yè)禮儀，增強自覺遵守職業(yè)道德意識，清晰日常工作生活中的職業(yè)道德的養(yǎng)成，為職業(yè)發(fā)展做準備。

2.專業(yè)認可度（約占60%）對口腔醫(yī)學技術專業(yè)的正確認識；了解就業(yè)方向，就業(yè)前景及行業(yè)發(fā)展趨勢；對口腔醫(yī)學技師/士職業(yè)有較高的認同；有正確的職業(yè)認知和價值取向。

3.身心素質（約占20%）掌握身心健康的基本知識，了解提高身心素質的意義，把握提高身心素質的基本方法及掌握保持良好的心理狀態(tài)的基本知識及措施。

（二）醫(yī)學檢驗技術專業(yè)考查重點：

1.基本職業(yè)素質（約占20%）

（1）學生應具有本專業(yè)相關的行業(yè)認知，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具有較強的社會服務意識。

（2）學生應具有自我學習、管理能力，團隊協(xié)作意識和吃苦耐勞的精神。

（3）認同并熱愛檢驗事業(yè)，具有服務社會，為人類健康保駕護航的奉獻精神。

（4）熟悉檢驗行業(yè)發(fā)展趨勢，對檢驗行業(yè)畢業(yè)生就業(yè)走向有初步認識。

2.專業(yè)基本技能（約占80%）

（1）熟悉檢驗崗位流程化的三個環(huán)節(jié)（檢驗前-檢驗中-檢驗后）具體內容。

（2）熟悉臨床檢驗標本的類型。（3）掌握血液標本采集的操作、注意事項、后處理。

（4）掌握細菌革蘭染色的操作步驟及注意事項。

（5）能繪制牛鮑計數(shù)板的結構并描述牛鮑計數(shù)板的基本應用。

（6）熟悉酶聯(lián)免疫吸附實驗的類型及臨床應用。

（三）眼視光技術專業(yè)考查重點：

1.基本職業(yè)素質（約占30%）

（1）學生應具有本專業(yè)相關的行業(yè)認知，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具有較強的社會服務意識和工匠精神。

（2）學生應具有自我學習、管理能力，團隊協(xié)作意識和吃苦耐勞的精神。

（3）認同并熱愛眼視光事業(yè)，具有服務社會，為人民眼健康保駕護航的奉獻精神。

2.專業(yè)基本技能（約占70%）

（1）掌握電腦驗光、綜合驗光、檢影驗光的標準流程，并能正確書寫結果。

（2）掌握常見視功能檢查的基本知識，并能規(guī)范進行操作，同時分析檢查結果。

（3）掌握眼球解剖基本結構及功能。

（4）掌握框架眼鏡的基本結構、種類及不同類型框架眼鏡的優(yōu)缺點。

（5）掌握眼視光基本的眼健康咨詢內容及眼保健宣教要點。

（四）康復治療技術和中醫(yī)康復技術專業(yè)考查重點：

1.基本職業(yè)素質（約占20%）

（1）學生應具有本專業(yè)相關的行業(yè)認知，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具有較強的社會服務意識和工匠精神，對職業(yè)教育的認識和理解。

（2）學生應具有自我學習、管理能力，團隊協(xié)作意識和吃苦耐勞的精神。

（3）認同并熱愛康復事業(yè)，具有服務社會，為人民健康保駕護航的奉獻精神。

2.康復醫(yī)學基礎知識（約占20%）

（1）掌握運動系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、呼吸和循環(huán)系統(tǒng)解剖知識。

（2）掌握康復醫(yī)學的基本概念、地位和作用。

（3）掌握殘疾學的相關知識。

（4）掌握功能障礙的相關知識。

（5）熟悉康復醫(yī)學的工作方式和流程。

3.康復醫(yī)學專業(yè)基本技能（約占60%）

（1）掌握常見的康復功能評定技術。

（2）掌握常見的運動治療技術。

（3）掌握常見的物理因子治療技術。

（4）掌握傳統(tǒng)康復治療技術。

（五）藥品經營與管理專業(yè)

考查重點：

對職業(yè)教育的認識和理解；中華人民共和國藥品管理法的相關知識；藥品分類的知識；相關專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)及基本要求。

1.職業(yè)教育的認識和理解（約占20%）

職業(yè)教育的定義、意義、范圍、發(fā)展趨勢。

2.《中華人民共和國藥品管理法》相關知識（約占40%）《中華人民共和國藥品管理法》中總則、藥品研制和注冊、藥品生產、藥品經營、醫(yī)療機構藥事管理、藥品上市后管理、藥品價格和廣告、藥品儲備和供應的相關知識。

3.藥品分類的知識（約占40%）以劑型為基礎的綜合分類、按醫(yī)藥商業(yè)保管習慣分類、按藥品的來源分類、按處方藥與非處方藥分類、按國家基本藥物與非基本藥物分類、按照藥品管理的特殊性的分類。

（六）老年保健與管理專業(yè)考查重點：

1.基本職業(yè)素質（約占30%）

（1）學生應具有本專業(yè)相關的法律法規(guī)意識，遵紀守法，堅守道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參與意識；具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神。

（2）學生應具有自我管理能力、有較強的集體意識和團隊合作精神，有刻苦鉆研與創(chuàng)新思維能力。

（3）熱愛老年保健與管理事業(yè)，具有尊老、敬老、愛老、孝老、助老、護老的老年服務意識，具有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)等的職業(yè)道德。

（4）傳承和弘揚孝道文化，自覺遵守老年服務倫理與禮儀，掌握基本運動知識，具有良好的健康觀。

2.專業(yè)基本技能（約占70%）

（1）掌握老年人生理與心理特點以及變化規(guī)律，以及老年人常見溝通方法與技巧，具有良好的溝通能力。

（2）掌握老年保健與管理的基本理論與基本知識，能夠參與機構的建設與運營管理。

（3）掌握正確的生死觀，具有對老年人實施臨終關懷的能力。

（4）掌握活動策劃基本知識，具備策劃并組織老年人開展強身健體、益智舒心等活動的能力。

（5）掌握社會工作的基本內容和基本方法，能夠為老年人提供專業(yè)社會工作服務。

（6）掌握老年生活照料及常見疾病的預防與照護等相關知識。

（七）醫(yī)學美容技術專業(yè)考查要點：

1.基本職業(yè)素質（約占30%）

（1）學生應具有美容相關的行業(yè)企業(yè)認知，遵守職業(yè)道德準則和行為規(guī)范，具有較強的社會服務意識和工匠精神。

（2）學生應具有努力學習和刻苦鉆研的能力，認真負責，具有團隊協(xié)作意識、吃苦耐勞的精神。

（3）學生應認同并熱愛美容事業(yè)，誠實守信，具有禮貌待客、熱忱服務的職業(yè)意識。

2.專業(yè)基本技能（約占70%）

（1）了解醫(yī)學美容技術專業(yè)的就業(yè)方向、就業(yè)前景及行業(yè)發(fā)展趨勢。

（2）掌握人體系統(tǒng)及器官常識，能分析皮膚類型、識別面部美容解剖結構。

（3）掌握美容衛(wèi)生與消毒的基本常識，能夠實施一般的皮膚清潔和面部護理。

（4）掌握醫(yī)學美容的相關基礎知識，具有科學美容的意識。

（5）掌握一定的美學基礎知識，能夠在生活中有基本的審美評價能力。

來源：https://www.hhwzy.edu.cn/info/1295/5705.htm