昆明理工大學(xué)2021年高職本科專業(yè)介紹

城市學(xué)院簡介

城市學(xué)院是昆明理工大學(xué)下屬的教學(xué)學(xué)院，位于昆明市環(huán)城東路50號昆明理工大學(xué)新迎校區(qū)，占地420畝，現(xiàn)有在校生10800余名。城市學(xué)院專門培養(yǎng)“高等職業(yè)教育普通本科生”。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機(jī)械工程系、土木工程系、信息工程系、管理與經(jīng)濟(jì)系、會計系、地球科學(xué)技術(shù)系、建筑學(xué)系、語言工程系、藝術(shù)設(shè)計系，基礎(chǔ)課部、體育課部、公共外語教學(xué)部等教學(xué)機(jī)構(gòu)，開設(shè)了40余個具有鮮明職業(yè)特色、就業(yè)前景良好的專業(yè)，并與云南省財政廳聯(lián)合共建了昆明理工大學(xué)會計學(xué)院，專門培養(yǎng)社會需求的高級會計人才。

城市學(xué)院立足服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，滿足城市化建設(shè)需求，以學(xué)生為本、能力為本、就業(yè)為本，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具有良好職業(yè)道德和素質(zhì)、理論基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、職業(yè)技能突出、綜合素質(zhì)高的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

學(xué)院十分注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的職業(yè)教育之路；創(chuàng)新高校與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力培養(yǎng)，構(gòu)建以職業(yè)崗位群為基礎(chǔ)的“大平臺+多模塊”，具有鮮明職業(yè)教育特色的理論、實踐和職業(yè)教育體系，以適應(yīng)行業(yè)需求的“本科+技師”、“本科+技能”、“本科+專長”方式進(jìn)行特色培養(yǎng)。堅持“理論——實踐——再理論——再實踐”的“螺旋式”推進(jìn)的教學(xué)觀，強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，邊學(xué)邊做，邊做邊學(xué)。積極開展校企深度合作，實行“廠中校，校中廠”。與多家省內(nèi)外大中型企業(yè)建立起緊密的合作關(guān)系，與行業(yè)接軌，制定專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、實踐技能訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，引入職業(yè)資格認(rèn)證教學(xué)體系。堅持一切為了就業(yè)，一切服務(wù)就業(yè)，培養(yǎng)“高要成、低要就，上得去，下得來，留得住”的適銷對路“灰領(lǐng)”人才，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與社會需求“無縫對接”。

學(xué)院網(wǎng)址：http://city.kmust.edu.cn 咨詢電話：0871-63346080 0871-63325053

一、工學(xué)類

1.機(jī)械工程專業(yè)（模具方向）

專業(yè)特色：本方向偏向模具設(shè)計與制造，擁有企業(yè)實踐經(jīng)驗豐富和高學(xué)歷的“雙師型”教師隊伍和多個校內(nèi)外大型實習(xí)、實訓(xùn)基地，推行現(xiàn)代學(xué)徒制和項目化教學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具備機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計與制造基本理論知識，具有較強(qiáng)的機(jī)械設(shè)計、模具設(shè)計與制造實踐能力和計算機(jī)輔助設(shè)計與制造能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、機(jī)械原理、材料力學(xué)、互換性與測量技術(shù)、工程材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計、模具成型工藝及設(shè)計、模具制造工藝學(xué)。

就業(yè)前景：面向制造行業(yè)，從事機(jī)械設(shè)計或模具設(shè)計與制造、應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)管理工作，也可從事相關(guān)研究工作。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

2.機(jī)械工程專業(yè)（數(shù)控方向）

專業(yè)特色：本專業(yè)注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，實施“學(xué)歷+技能”雙證書培養(yǎng),通過學(xué)科創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和工程實踐能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握機(jī)械設(shè)計、計算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控加工技術(shù)，具有較強(qiáng)的機(jī)械設(shè)計、機(jī)械工藝設(shè)計、數(shù)控編程加工能力，綜合應(yīng)用能力突出的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、機(jī)械原理、材料力學(xué)、互換性與測量技術(shù)、工程材料及熱處理、機(jī)械設(shè)計、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、液氣壓傳動與控制。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，主要在機(jī)械行業(yè)從事機(jī)械設(shè)計、數(shù)控編程加工、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品研發(fā)等工作。近三年就業(yè)率達(dá) 95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

3.汽車服務(wù)工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)為產(chǎn)教融合示范專業(yè)，位列云南省本科院校第一。投資1200萬建成集教學(xué)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)為一體的綜合性汽車教育基地。實施“本科+職業(yè)技能”雙證書人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有機(jī)械、控制、管理等多學(xué)科理論基礎(chǔ)，掌握汽車工程技術(shù)及管理知識，能夠勝任汽車技術(shù)服務(wù)、汽車產(chǎn)業(yè)鏈管理等服務(wù)領(lǐng)域工作要求的高級人才。

主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、內(nèi)燃機(jī)原理、汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、新能源汽車應(yīng)用技術(shù)。

就業(yè)前景：可在整車制造企業(yè)、汽車服務(wù)企業(yè)、金融保險企業(yè)等單位從事技術(shù)服務(wù)、車輛鑒定與評估、運營管理等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95% 以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

4.汽車維修工程教育專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)屬于省級特色專業(yè)，校內(nèi)擁有國內(nèi)先進(jìn)的4個傳統(tǒng)汽車實訓(xùn)中心和1個新能源汽車實訓(xùn)中心。專業(yè)采用“雙證書”（畢業(yè)證、學(xué)位證+教師資格證）培養(yǎng)模式，校企協(xié)同培養(yǎng)職業(yè)院校骨干教師和企業(yè)高級管理人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和國際視野，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代汽車相關(guān)的理論知識與技能，具備較強(qiáng)的職業(yè)教育能力，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠從事汽車服務(wù)及職業(yè)教育領(lǐng)域相關(guān)工作的高級技能型人才。

主干課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、汽車構(gòu)造、內(nèi)燃機(jī)原理、汽車智能管理系統(tǒng)、汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等。

就業(yè)前景：可在汽車服務(wù)行業(yè)從事汽車技術(shù)培訓(xùn)、“理實一體化”教學(xué)、汽車運營管理、汽車金融等工作。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

5.物流工程專業(yè)

專業(yè)特色：專業(yè)擁有國內(nèi)高校中技術(shù)最先進(jìn)的自動化物流實訓(xùn)基地和物流虛擬仿真VR/AR產(chǎn)學(xué)研工作室，師資雄厚，采用“理實結(jié)合”、“項目化”教學(xué)模式，實現(xiàn)完整的“工程師”式特色人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和國際視野，系統(tǒng)地掌握物流學(xué)科專業(yè)知識與方法，能夠在物流領(lǐng)域從事科研，并在物流系統(tǒng)運維和規(guī)劃設(shè)計方面具有較強(qiáng)的應(yīng)用實踐能力的高級工程技術(shù)與管理人才。

主干課程：運籌學(xué)、物流與供應(yīng)鏈管理、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、系統(tǒng)建模與仿真、物流規(guī)劃與設(shè)計等。

就業(yè)前景：可在物流企業(yè)、港口、地鐵、機(jī)場、電商及煙草等行業(yè)從事物流管理、物流工程師等工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

6.焊接技術(shù)與工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)擁有西南地區(qū)唯一的中國焊接協(xié)會機(jī)器人培訓(xùn)基地和國際焊接工程師培訓(xùn)基地。采用“雙證制”培養(yǎng)模式，畢業(yè)生獲得學(xué)位證和畢業(yè)證的同時，至少獲得“國際焊接工程師”、“二級無損檢測員”和“焊接機(jī)器人操作證”其中一項。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)扎實焊接理論和較強(qiáng)動手能力，能夠勝任焊接工程師、焊接檢驗工程師和焊接銷售工程師等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：材料力學(xué)、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械制圖、機(jī)器人焊接金屬學(xué)及熱處理、材料焊接性、焊接結(jié)構(gòu)學(xué)、和焊接技能操作。

就業(yè)前景：畢業(yè)生主要從事機(jī)械、軌道交通、航空航天等行業(yè)領(lǐng)域中材料連接的生產(chǎn)、管理與科學(xué)研究工作，近三年就業(yè)率達(dá) 95% 以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

7.計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)計算機(jī)專業(yè)知識和基本技能與方法解決計算機(jī)工程相關(guān)問題，具有較強(qiáng)實踐能力、溝通協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力，能夠在計算機(jī)、信息等IT行業(yè)的相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、開發(fā)、運維、管理等工作的應(yīng)用型工程技術(shù)的人才。

主干課程：C語言程序設(shè)計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法分析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程概論、軟件測試等。

就業(yè)前景：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生可在計算機(jī)、信息等相關(guān)行業(yè)從事計算機(jī)工程設(shè)計、開發(fā)、運維、管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

8.電氣工程及自動化專業(yè)

專業(yè)特色：開設(shè)大量電力實訓(xùn)課程，在校期間就能掌握電力行業(yè)實際工作技能。

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握電力電系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技術(shù)，能從事電力各工種的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人。學(xué)生畢業(yè)后5年能夠獨立完成所在崗位工作，大部分學(xué)生能夠成長為班組長，負(fù)責(zé)本門工作。

主干課程：電力系統(tǒng)分析、發(fā)電廠變電站電氣部分、繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動裝置、高電壓技術(shù)、電機(jī)學(xué)。

就業(yè)前景：近三年平均就業(yè)率為95%，其中80%以上畢業(yè)生就業(yè)于電力系統(tǒng)央企、國企，就業(yè)質(zhì)量高、待遇好，職業(yè)發(fā)展前景廣闊，2020學(xué)年考研升學(xué)率為8.1%。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

9.交通運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)道德，在傳統(tǒng)的交通工程理論基礎(chǔ)上了解和熟悉智能交通系統(tǒng)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化及綜合化的背景，以及智能交通運輸領(lǐng)域有關(guān)的檢測與控制、信號與通信等方面的應(yīng)用技能，具有團(tuán)隊協(xié)助意識的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：交通管理與控制、交通工程學(xué)、交通設(shè)計、交通管控技術(shù)、交通仿真、通信原理、智能交通系統(tǒng)、python程序設(shè)計。

就業(yè)前景：在國家與省、市的交通管理與規(guī)劃、交通控制部門及智能交通企事業(yè)單位等從事交通規(guī)劃與咨詢，交通系統(tǒng)組織優(yōu)化方案設(shè)計、交通信息通信及相關(guān)設(shè)備維修維護(hù)等方面的復(fù)合型應(yīng)用型工作。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

10.通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：從企業(yè)人才實際需求出發(fā)，培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握通信方面的基礎(chǔ)理論、無線接入技術(shù)、信號處理、移動通信組網(wǎng)運維優(yōu)化等方面的知識，具備從事通信系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)運維優(yōu)化等應(yīng)用領(lǐng)域第一線生產(chǎn)、建設(shè)、管理、經(jīng)營、維護(hù)的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：信號與系統(tǒng)、通信原理、TD-LTE原理與關(guān)鍵技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)路測與優(yōu)化、TD-LTE高層協(xié)議與信令、勘察設(shè)計原理與方法、無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備原理、移動通信系統(tǒng)技術(shù)。

就業(yè)前景：畢業(yè)生面向通信運營商、制造商、通信工程施工安裝等相關(guān)企事業(yè)單位，從事通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、綜合布線施工與管理、通信設(shè)備安裝優(yōu)化等工作。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

11.測控技術(shù)與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有良好的職業(yè)道德，扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能，掌握控制理論、檢測技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、信息處理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用型和職業(yè)技能型工程技術(shù)高級專門人才。

主干課程：自動控制原理、過程控制系統(tǒng)與裝置、傳感器技術(shù)實訓(xùn)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計算機(jī)控制技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、電氣控制及PLC。

就業(yè)前景：可在工業(yè)自動化與信息領(lǐng)域的相關(guān)部門從事工業(yè)過程控制、自動化儀表的應(yīng)用和維護(hù)，對以計算機(jī)為主的自動控制系統(tǒng)進(jìn)行操作、維護(hù)、管理、銷售等方面的工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

12.土木工程專業(yè)(房屋建筑工程專業(yè)方向)

專業(yè)特色：打造 “以實訓(xùn)基地為依托、課程與實訓(xùn)相結(jié)合、理論與實踐相融合”的人才培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，掌握工程項目管理、建筑工程施工與管理、設(shè)計、監(jiān)理等方面的理論知識，具有較強(qiáng)工程施工、設(shè)計的專業(yè)知識和專業(yè)技能等綜合素質(zhì)高的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：土木工程材料、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、施工組織與管理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、基礎(chǔ)工程、施工技術(shù)。

就業(yè)前景：可在建筑企業(yè)、監(jiān)理公司、設(shè)計單位等，從事施工、設(shè)計、監(jiān)理等工作。近三年就業(yè)率達(dá)92%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

13.工程造價專業(yè)

專業(yè)特色：融匯工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)、管理，培養(yǎng)經(jīng)世力行、博學(xué)篤志、切問近思的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，具備土木工程技術(shù)知識及與工程造價相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、管理和法律等方面的專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的綜合實踐能力與創(chuàng)新能力，良好的團(tuán)隊協(xié)作精神等綜合素質(zhì)高的技術(shù)應(yīng)用型高級專門人才。

主干課程：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、造價基礎(chǔ)、建設(shè)法規(guī)、工程項目管理概論、造價管理、招投標(biāo)與合同管理、建筑工程計價、公路工程計價、安裝工程計價、工程咨詢概論。

就業(yè)前景：可在設(shè)計、施工、咨詢等行業(yè)，從事工程造價全過程管理工作。近三年就業(yè)率達(dá)88%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

14.寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)為云南省最早開設(shè)的寶石及材料工藝學(xué)高等職業(yè)本科專業(yè)，按照高標(biāo)準(zhǔn)、高要求進(jìn)行學(xué)生的培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德品德，具備珠寶首飾鑒定、評估、經(jīng)營管理、玉雕和珠寶首飾設(shè)計等技能的人才，學(xué)生畢業(yè)5年可具備珠寶玉石行業(yè)工程師或工藝美術(shù)師水平。

主干課程：設(shè)置鉆石學(xué)、有色寶石學(xué)、翡翠學(xué)、貴金屬首飾材料學(xué)、珠寶首飾設(shè)計、首飾制作工藝基礎(chǔ)、玉石雕刻工藝學(xué)、玉雕基礎(chǔ)實訓(xùn)。

就業(yè)前景：畢業(yè)后可在大型珠寶企業(yè)、珠寶玉石質(zhì)檢部門、學(xué)校等相關(guān)企事業(yè)單位從事經(jīng)營管理、營銷策劃、鑒定、評估等工作。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

15.地質(zhì)工程專業(yè)

專業(yè)特色：采用“專業(yè)理論知識+職業(yè)技能+綜合能力”的培養(yǎng)模式，發(fā)揮“雙師型”教師+“企業(yè)專家”兼職教師的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新能力。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事工程地質(zhì)與水文地質(zhì)勘察、巖土工程施工及監(jiān)理、環(huán)境及災(zāi)害地質(zhì)調(diào)查評估及治理、巖土工程試驗及質(zhì)量檢測等方面工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

主干課程：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、礦物巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、巖體力學(xué)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、水文地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、工程地質(zhì)分析原理、巖土工程勘察。

就業(yè)前景：可在工程勘察設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域從事工程地質(zhì)與水文地質(zhì)勘察、巖土工程施工及監(jiān)理、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

16.測繪工程專業(yè)

專業(yè)特色：開展“雙證制”培養(yǎng)模式，理論與實踐課程學(xué)分比近1:1，并與10余個校外企事業(yè)單位開展深度校企合作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具備測繪基礎(chǔ)理論知識，能掌握測繪工程專業(yè)操作技能的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型人才。

主干課程：核心課程包括測量學(xué)、數(shù)字測圖原理與應(yīng)用、平差原理與應(yīng)用、控制測量學(xué)、攝影測量學(xué)、GNSS定位技術(shù)與應(yīng)用、遙感原理與應(yīng)用、GIS技術(shù)與應(yīng)用、工程測量學(xué)。

就業(yè)前景：畢業(yè)后能夠在工程建設(shè)、自然資源相關(guān)領(lǐng)域從事工程測量、地理信息生產(chǎn)和管理、攝影測量與遙感等工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

17.水文與水資源工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)是云南唯一一個水利類高職本科專業(yè)，按照“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，特色鮮明，層次清晰”的辦學(xué)定位培養(yǎng)高職本科生。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)政治思想過硬、基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識熟練，集專業(yè)理論、實踐經(jīng)驗于一體的綜合型、應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)5年可具備水利行業(yè)中級工程師應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水準(zhǔn)。

主干課程：設(shè)置城市水文學(xué)、水文分析計算、水信息技術(shù)、水力學(xué)、水污染控制工程、城市雨洪管理、水環(huán)境修復(fù)、城市給水排水工程。

就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向水利、能源、市政、農(nóng)林、環(huán)保、國土等企事業(yè)單位，從事勘測、預(yù)報、規(guī)劃、設(shè)計、施工、保護(hù)、管理與評價等工作。2020年首屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)80%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

18.建筑學(xué)專業(yè)

專業(yè)特色：建筑學(xué)專業(yè)成立于2011年，學(xué)制五年。專業(yè)建設(shè)秉承“高職本科”辦學(xué)理念，形成“實踐引領(lǐng)、理論支撐、技能拓展、應(yīng)用為本”的建筑學(xué)專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)道德，具備較強(qiáng)工程實踐能力，擁有創(chuàng)造性思維，具備團(tuán)隊組織協(xié)調(diào)能力，具備建筑設(shè)計等方面知識，具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的建筑學(xué)專業(yè)人才。

主干課程：建筑設(shè)計系列主干課、美術(shù)、中國建筑史、外國建筑史、建筑設(shè)計原理、建筑材料與構(gòu)造、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑結(jié)構(gòu)選型、建筑環(huán)境物理。

就業(yè)前景：可在建筑設(shè)計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計等行業(yè)從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、管理、咨詢、教育、技術(shù)研究、投資開發(fā)等工作。近三年就業(yè)率達(dá)97%以上。

學(xué)制：5年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

19.城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

專業(yè)特色：城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)秉承“高職本科”辦學(xué)理念，具有“實操先導(dǎo)、理論支撐、技能拓展、應(yīng)用為本”的城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)良好，具備較強(qiáng)應(yīng)用實踐能力，能適應(yīng)國土空間治理和城鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展需求，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境保護(hù)、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展等方面的綜合知識和專業(yè)技能，具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的富有社會責(zé)任感、團(tuán)隊精神和創(chuàng)新思維的應(yīng)用型城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)人才。

主干課程：城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計、城市規(guī)劃原理、城市發(fā)展史、城市道路交通規(guī)劃、城市設(shè)計概論、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與景觀規(guī)劃、城市更新及遺產(chǎn)保護(hù)、美術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃系統(tǒng)數(shù)據(jù)分析。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在城鄉(xiāng)規(guī)劃相關(guān)行業(yè)，從事各層次國土空間規(guī)劃、城市與鄉(xiāng)村設(shè)計、規(guī)劃咨詢與管理等工作。本專業(yè)近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：5年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

20.風(fēng)景園林專業(yè)

專業(yè)特色：風(fēng)景園林專業(yè)秉承城市學(xué)院高等職業(yè)本科辦學(xué)理念，具有“實操先導(dǎo)、理論支撐、技能拓展、應(yīng)用為本”為主導(dǎo)方向的風(fēng)景園林專業(yè)特色。

培養(yǎng)目標(biāo)：人才培養(yǎng)以市場需求為導(dǎo)向，堅持以專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)為主線，憑借“內(nèi)引外聯(lián)”的辦學(xué)優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)，且具有良好職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型本科層級風(fēng)景園林人才。

主干課程：風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計原理、中外園林史、設(shè)計方法入門、風(fēng)景園林設(shè)計、植物景觀規(guī)劃設(shè)計、園林工程與技術(shù)、施工圖設(shè)計。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在政府管理部門、設(shè)計機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)、景觀工程公司等單位從事風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、工程技術(shù)與建設(shè)管理、工程監(jiān)理、園林植物應(yīng)用等相關(guān)工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：5年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

二、外國語言文學(xué)類

1.英語專業(yè)

專業(yè)特色：以傳統(tǒng)外語培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，結(jié)合國際貿(mào)易知識，培養(yǎng)學(xué)生運用英語從事國際貿(mào)易工作的能力，使學(xué)生具有商務(wù)英語基本功和較系統(tǒng)的國際商務(wù)理論知識。

培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉貿(mào)易理論知識，掌握較強(qiáng)的貿(mào)易行業(yè)操作技能，熟練使用英語，具有良好的職業(yè)道德，能從事外貿(mào)等涉外工作的高素質(zhì)職業(yè)技能型英語人才。

主干課程：綜合英語、英語高級視聽說、翻譯理論與實踐、高級英語、外貿(mào)單證理論與實務(wù)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員實訓(xùn)、英語口筆譯技能實踐、英語教育教學(xué)技能實踐。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外貿(mào)公司、外資企業(yè)；涉外企事業(yè)單位；政府及非公對外交流合作單位；翻譯公司；英語服務(wù)相關(guān)單位等。近三年就業(yè)率達(dá) 96% 以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.泰語專業(yè)

專業(yè)特色：泰語專業(yè)為2017年列入云南省政府與國家留學(xué)基金委資助的非通用語種專業(yè)，采用“2+1+1”培養(yǎng)模式。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)著重培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具有較高人文素質(zhì)、扎實的泰語語言基礎(chǔ)、熟練的泰語語言技能，具有國際視野和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的高素質(zhì)職業(yè)技能人才。

主干課程：基礎(chǔ)泰語、泰語口語、泰語視聽說、泰語閱讀、經(jīng)貿(mào)泰語、泰語演講與敘事、泰語報刊閱讀、泰國歷史文化、東盟國家概況、泰語寫作、泰語綜合技能實訓(xùn)。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向外事、外貿(mào)、教育、文化、旅游等各領(lǐng)域的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、中泰外貿(mào)企業(yè)、翻譯公司以及泰國中小學(xué)等。近三年就業(yè)率達(dá)100%。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

三、管理學(xué)類

1.會計學(xué)專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)于2010年招生，2011年獲批校級骨干專業(yè)，2012年4月獲云南省財政廳支持成立昆明理工大學(xué)會計學(xué)院，定位培養(yǎng)應(yīng)用型高級會計專門人才，2013年專業(yè)獲批為云南省會計學(xué)專業(yè)綜合改革試點，2018年與管經(jīng)院實施專業(yè)共建、聯(lián)合培養(yǎng)MPAcc。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握系統(tǒng)完整的會計學(xué)基本理論和基本方法，具備較強(qiáng)的電算化操作能力，熟悉通用財務(wù)軟件的應(yīng)用，具備一定的財務(wù)軟件維護(hù)能力；同時具備經(jīng)濟(jì)管理、統(tǒng)計、法律等領(lǐng)域的專業(yè)知識，熟悉國家財經(jīng)法規(guī)和財稅政策，具備高尚職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展?jié)摿?，具有組織會計核算、會計分析和參與企業(yè)經(jīng)營決策能力的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型專門人才。

主干課程：基礎(chǔ)會計、中級會計實務(wù)、高級會計實務(wù)、財務(wù)管理、稅法、管理會計、財務(wù)報表分析、審計理論與實務(wù)、初級會計職稱考試認(rèn)證、財務(wù)會計綜合實訓(xùn)。

就業(yè)前景：可在財會行業(yè)面向各類企事業(yè)單位、政府部門、會計師事務(wù)所、會計中介結(jié)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)及外資企業(yè)等組織機(jī)構(gòu)從事出納、財務(wù)會計、管理會計、審計、財務(wù)預(yù)算、財稅協(xié)管等財務(wù)會計實務(wù)及管理工作，近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。

學(xué)制：3-6年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

2.財務(wù)管理專業(yè)

專業(yè)特色：依托我校工學(xué)平臺，將工程流程與財務(wù)管理有機(jī)融合，構(gòu)建“以賽促學(xué)、雙證融合”的培養(yǎng)模式和“業(yè)務(wù)+財務(wù)+信息”課程體系，培養(yǎng)“業(yè)財融合”的財務(wù)工程技能型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的現(xiàn)代財務(wù)管理理論和方法知識，掌握現(xiàn)代資本市場和財務(wù)決策技術(shù)；能夠勝任各類工商企業(yè)的財務(wù)分析、決策、規(guī)劃與控制工作以及資本市場運營的組織工作；適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)需要的具有高尚職業(yè)道德、基礎(chǔ)理論扎實、具有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級人才。

主干課程：基礎(chǔ)會計、中級會計實務(wù)、財務(wù)管理、統(tǒng)計學(xué)原理、貨幣金融學(xué)、財務(wù)報表分析稅法、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理、Excel財務(wù)金融建模實訓(xùn)、財務(wù)管理綜合實訓(xùn)。

就業(yè)前景：能在各類工商企業(yè)、銀行、保險、證券投資等金融機(jī)構(gòu)及事業(yè)單位、政府部門等組織機(jī)構(gòu)，從事財務(wù)、金融分析與籌劃、項目管理、理財規(guī)劃、會計核算、審計、報稅及稅收籌劃等財務(wù)管理及教學(xué)、科學(xué)研究方面的工作。工作崗位以會計、資金管理、稅務(wù)、投資理財?shù)葹橹?。近三年就業(yè)率達(dá)90%以上。

學(xué)制：3-6年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

3.市場營銷專業(yè)

專業(yè)特色：市場營銷專業(yè)依據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+”新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點，設(shè)置了兩個專業(yè)培養(yǎng)方向：網(wǎng)絡(luò)營銷方向和營銷策劃方向?；谛Ｆ蠛献?，開展項目化教學(xué)，重點培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)生的競賽能力突出，在各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新比賽和職業(yè)技能比賽中多次獲獎。

培養(yǎng)目標(biāo)：市場營銷專業(yè)定位于職業(yè)本科，以人才需求為導(dǎo)向，以服務(wù)云南本土經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨，培養(yǎng)具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊精神、溝通技能及大市場營銷理念并具備一定實踐技能的新型人才。

主干課程：管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、消費者行為學(xué)、營銷策劃與實務(wù)、市場調(diào)研與預(yù)測、電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷、品牌管理與實務(wù)、客戶關(guān)系管理與實務(wù)。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類企業(yè)市場部、營銷公司、咨詢顧問公司、公關(guān)公司、廣告公司、市場調(diào)研機(jī)構(gòu)、新興互聯(lián)網(wǎng)公司等服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事營銷策劃、網(wǎng)絡(luò)營銷、大數(shù)據(jù)分析、廣告策劃、產(chǎn)品銷售、電子商務(wù)、營銷管理、渠道管理、品牌管理、客戶關(guān)系管理及市場營銷科學(xué)研究等方面的工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

4.酒店管理專業(yè)

專業(yè)特色: 依據(jù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智慧旅游等時代特點，設(shè)置兩個專業(yè)特色方向：酒店網(wǎng)絡(luò)營銷和酒店人力資源管理。與一批世界知名酒店品牌深入合作，通過項目化教學(xué)、專業(yè)社團(tuán)活動以及職業(yè)技能比賽等形式，將社會實踐和職業(yè)探索貫徹全過程，在開放的環(huán)境中完成理實結(jié)合的人才培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代酒店運營與管理系統(tǒng)知識，有實踐經(jīng)驗，能熟練進(jìn)行酒店接待與管理，服務(wù)意識強(qiáng)，具有人文素養(yǎng)、國際視野、創(chuàng)新意識及跨學(xué)科應(yīng)用能力，能適應(yīng)未來國際酒店服務(wù)和管理需要的復(fù)合型酒店職業(yè)經(jīng)理人。

畢業(yè)要求獲得美國飯店協(xié)會黃金服務(wù)CGSP職業(yè)資格證書。

主干課程：旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)禮儀與溝通、國際飯店開發(fā)與管理、飯店營銷與銷售、收益管理、酒店專業(yè)英語、餐飲運營與管理、飯店業(yè)人力資源管理、前廳與客房運營管理、飯店業(yè)管理會計、企業(yè)經(jīng)營實戰(zhàn)模擬實訓(xùn)、酒店經(jīng)營模擬CESIM系統(tǒng)實訓(xùn)、黃金服務(wù)CGSP認(rèn)證實訓(xùn)。

就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)面較廣，主要面向七大領(lǐng)域：一、國際品牌酒店；二、國內(nèi)連鎖酒店、度假村、主題樂園；三、旅游電商企業(yè)；四、高端會所、康養(yǎng)企業(yè)；五、奢侈品企業(yè)；六、政府管理部門；七、其他經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域單位。畢業(yè)生可在以上領(lǐng)域單位從事服務(wù)、經(jīng)營、管理、策劃等工作或者自主創(chuàng)業(yè)，成為酒店經(jīng)營者。近三年就業(yè)率95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

四、經(jīng)濟(jì)學(xué)類

1.國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實的國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)知識、熟練的外貿(mào)操作技能，兼具英語和東南亞小語種能力和跨境電商操作能力的專業(yè)技能型外貿(mào)人才。

畢業(yè)要求獲得全國外貿(mào)單證員職業(yè)資格證書，鼓勵獲得跨境電商類職業(yè)資格證書。

主干課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)（雙語）、國際商務(wù)單證理論與實務(wù)、國際金融、國際會展理論與實務(wù)、國際市場營銷（雙語）、外貿(mào)英語函電、電子商務(wù)實訓(xùn)（跨境）、形體與商務(wù)禮儀實訓(xùn)、報關(guān)報檢實訓(xùn)。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生五大就業(yè)領(lǐng)域為：一、外貿(mào)公司；二、涉外物流公司；三、涉外金融部門；四、政府管理部門；五、其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域單位。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

五、藝術(shù)學(xué)類

1.環(huán)境設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特色：以工作室項目化課程為基礎(chǔ)，校企合育，以“師徒制”的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)以“項目”帶動“教學(xué)”，注重項目成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，以項目引領(lǐng)課程。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德，系統(tǒng)、扎實地掌握環(huán)境設(shè)計與施工管理的專業(yè)知識與技能，具備環(huán)境設(shè)計師基本素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：建筑制圖及CAD、構(gòu)成設(shè)計、計算機(jī)效果圖技法、手繪快速設(shè)計表現(xiàn)、居住空間室內(nèi)設(shè)計、社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計、公共建筑室內(nèi)設(shè)計、城市環(huán)境景觀設(shè)計。

就業(yè)前景：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在設(shè)計機(jī)構(gòu)、科研院所、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等行業(yè)和單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、工程技術(shù)管理、環(huán)境設(shè)計教學(xué)培訓(xùn)等相關(guān)工作崗位就業(yè)。近三年來，就業(yè)率達(dá)到98%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

2.視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特色：視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)有完善的應(yīng)用型課程體系、工作室項目化課程及專業(yè)工作室，理實結(jié)合，以賽促學(xué)成果顯著。在高等級競賽中成績優(yōu)異，專業(yè)設(shè)立至今獲獎100余項。其中國家級20余項，省級60余項，行業(yè)各類獎20余項。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)與專業(yè)技能并重，適應(yīng)數(shù)字化時代與信息社會的發(fā)展，在電商類設(shè)計、廣告設(shè)計、插圖繪制、攝影攝像、品牌設(shè)計、包裝設(shè)計、印刷設(shè)計等方面具有系統(tǒng)知識和專精技能的高級專門人才。

主干課程：插畫繪制、商業(yè)攝影、書籍裝幀、標(biāo)志設(shè)計與品牌策劃、影視廣告設(shè)計與制作、字體設(shè)計、設(shè)計整合。

就業(yè)前景：可在互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化設(shè)計、廣告行業(yè)、印刷包裝行業(yè)、新媒體行業(yè)等從事視覺設(shè)計或設(shè)計相關(guān)管理崗位工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

3.服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)建立了涵蓋基本型、綜合型和設(shè)計型的實驗實訓(xùn)，理實一體化的教學(xué)模式，成熟的專業(yè)特色課程體系。在教學(xué)的十年間教師以及學(xué)生多次獲得專業(yè)內(nèi)比賽獎項。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)、扎實地掌握服裝與服飾設(shè)計的基本理論、專業(yè)知識和技能，具備職業(yè)服裝設(shè)計師基本素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：服裝效果圖技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、立體裁剪、女裝設(shè)計與制作、少數(shù)民族服飾設(shè)計、服裝設(shè)計原理、數(shù)碼效果圖技法、服裝CAD。

就業(yè)前景：可本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要面向服裝行業(yè)企事業(yè)單位的職業(yè)崗位就業(yè)。主要從事服裝設(shè)計、服裝產(chǎn)品開發(fā)、工藝制作、生產(chǎn)管理、市場營銷等方面工作。近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

4.產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)結(jié)合云南地方文化和現(xiàn)代先進(jìn)制造理念和工藝，注重創(chuàng)新和與時俱進(jìn)，為創(chuàng)造人們美好生活而培養(yǎng)設(shè)計人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)、扎實地掌握產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)理論、方法和技能，能夠運用多樣化手段進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、制作、包裝及營銷策劃等相關(guān)工作，具備產(chǎn)品設(shè)計師基本素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型和職業(yè)技能型高級專門人才。

主干課程：設(shè)計材料與工藝、產(chǎn)品手繪表現(xiàn)技法、設(shè)計方法學(xué)、產(chǎn)品模型設(shè)計與制作、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、計算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計、傳統(tǒng)文化產(chǎn)品設(shè)計、現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)企事業(yè)單位從事工業(yè)產(chǎn)品、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品、日用消費品、辦公用品等開發(fā)設(shè)計，亦可從事廣告、展示、包裝、企業(yè)形象設(shè)計及設(shè)計管理等方面的工作。近三年就業(yè)率達(dá)到95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

5.數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)

專業(yè)特色：專業(yè)依托于昆明理工大學(xué)的影響力及深厚的理工學(xué)科背景，具備能夠?qū)⒓夹g(shù)與藝術(shù)緊密結(jié)合的優(yōu)勢。項目引領(lǐng)、校企共育，構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系模式。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)，系統(tǒng)扎實地掌握數(shù)字媒體藝術(shù)及技術(shù)的基本理論及項目化職業(yè)培養(yǎng)訓(xùn)練。

主干課程：視聽語言、數(shù)字?jǐn)z像技術(shù)、信息可視化設(shè)計、用戶體驗分析與交互設(shè)計、三維動畫、 數(shù)字游戲設(shè)計基礎(chǔ)、非線性剪輯與數(shù)字合成、交互裝置設(shè)計。

就業(yè)前景：可在新媒體、移動互聯(lián)、影視、廣電、廣告、游戲、網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)、政府企事業(yè)宣傳等從事各類數(shù)字媒體的制作、傳輸、產(chǎn)品開發(fā)、宣傳推廣及藝術(shù)設(shè)計等工作。近三年就業(yè)率達(dá)98%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

6.播音與主持藝術(shù)專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)本著培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的教學(xué)理念，重理論，強(qiáng)實踐，開展小課教學(xué)，以工作室進(jìn)行校企合作。

培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)具有新聞素養(yǎng)的復(fù)合型口語傳播應(yīng)用型人才為目標(biāo)，使學(xué)生系統(tǒng)掌握播音與主持、新聞傳播、采編運營的基本知識和技能，為傳媒機(jī)構(gòu)等用人單位培養(yǎng)具備較高職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)基本功扎實的專門人才。

主干課程：普通話語音與播音發(fā)聲、播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)原理、視頻節(jié)目制作、廣播電視編導(dǎo)、新聞采訪與寫作、廣播電視播音主持。

就業(yè)前景：可在各級媒體、企事業(yè)單位、文化組織等從事播音主持、采訪編輯、項目講解、慶典司儀、教育培訓(xùn)、旅游文化、影視配音等一切有關(guān)口語信息傳播、新聞輿論宣傳、品牌推廣、運營管理等工作，近三年就業(yè)率達(dá)95%以上。

學(xué)制：4年 授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

來源：https://www.kmust.edu.cn/info/1165/20036.htm