2021年龍巖市新羅區(qū)中小學、幼兒園教師調(diào)配考試通知
來源:新羅區(qū)人民政府網(wǎng) 閱讀:1105 次 日期:2021-03-19 10:57:13
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龍巖市新羅區(qū)教育局關于組織2021年中小學、幼兒園教師調(diào)配考試的通知

區(qū)教師進修學校,各中學、中心小學、幼兒園:

為加強教師隊伍建設,優(yōu)化學科結(jié)構(gòu),促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。經(jīng)研究,決定組織開展中小學、幼兒園教師調(diào)配考試工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:

一、報考對象

新羅區(qū)農(nóng)村中小學、幼兒園在職在編教師。

二、報考條件

(一)基本條件

1.遵紀守法,熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教學態(tài)度端正,效果良好,農(nóng)村學校任教滿5年(在城區(qū)校交流、實習年限不計算在內(nèi)),近5年年度考核合格及以上等次。

2.報考教師:小學、幼兒園應具備大專及以上學歷,中學應具備本科及以上學歷;持有教師資格證;所學專業(yè)或?qū)I(yè)技術職務任職資格需符合學科需求,或近3年任教學科符合學科需求(其中:報考語文或數(shù)學學科的最少應擔任一個班的教學;申報其他學科的任教節(jié)數(shù)應大于本人每周任課總節(jié)數(shù)的1/2,此項需提供近3年學科任教證明)。

(二)業(yè)績要求

1.中小學有統(tǒng)考的學科,根據(jù)教師報考的學科查驗其所任學科的統(tǒng)考成績。報考教師在2018—2019學年下學期、2019—2020學年上學期和2020—2021學年上學期等3個學期中,需有2個學期的統(tǒng)考成績符合以下條件之一:

①擔任單班教學的,其教學成績綜合分應位于全區(qū)同類校的前50%及以上或新接班級教學成績在同類校排名中前進2名及以上;

②擔任雙班及以上班級教學的,其任教的所有班級教學成績平均綜合分應位于全區(qū)同類校的前60%及以上(若所在學校本年段達6個教學班及以上的,其任教的所有班級教學成績平均綜合分可放寬至本校同年段的前50%及以上)。

如個別學科在上述三個學期中只統(tǒng)考二次,可往前追溯1個學年末(即2017-2018學年末)的統(tǒng)考成績進行認定,如只統(tǒng)考一次,則按無統(tǒng)考學科認定。

2.中小學技能科(無統(tǒng)考學科)教師2018年9月以來需獲得區(qū)教師進修學校及以上表揚獎勵2次,或指導學生在教育主管部門主辦(聯(lián)辦)的比賽中獲區(qū)級一等獎或市級二等獎及以上表揚獎勵2次,或上述表揚和指導獲獎共計2次。表揚獎勵證明材料截止時間為2021年3月18日。

3.女教師因休產(chǎn)假無法按規(guī)定提供上述“業(yè)績要求”材料的,可往前追溯,無法往前追溯的,視同不符合報考條件。

4.教學業(yè)績證明材料需經(jīng)區(qū)教育局中等教育股或初等教育股審核。

三、調(diào)配學校及人數(shù)

本次調(diào)配名額共50名,其中:小學35名、中學10名,幼兒園5名。

1.小學35名

學科 學校 語文 數(shù)學 英語 科學 音樂 美術 體育 信息技術 小計
實驗小學 1 1             2
實小分校東山校區(qū) 2 2             4
實小分校龍州校區(qū) 2 1       1   1 5
蓮東小學天馬校區(qū) 2 2 1           5
鳳凰小學解放路校區(qū) 2 1   1         4
東山小學 2 1             3
北城小學 2 1             3
小洋小學 1 1             2
錦山小學 2 1     1       4
南城小學 1 1         1   3
合計 17 12 1 1 1 1 1 1 35

2. 中學10名

學科 學段 語文 數(shù)學 英語 政治 歷史 地理 物理 生物 化學 音樂 小計
蓮東中學             1       1
北城中學   1     1       1   3
龍巖四中                   1 1
龍巖五中 1   1 1             3
龍巖七中               1     1
龍鋼學校           1         1
合計 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

3.幼兒園5名:實驗幼兒園1名、曹溪中心幼兒園1名、東城中心幼兒園1名、南城中心幼兒園1名、中城中心幼兒園1名。

四、考試報名

報考教師統(tǒng)一參加2021年福建省組織的新教師招聘筆試。

1.報名資格審查:凡符合報考條件的教師,向所在學校申請,由學校審核無異議后持以下報名材料于2021年3月18日-19日統(tǒng)一派專人到人事股報名,同時將《龍巖市新羅區(qū)教師調(diào)配考試報名匯總表》電子文檔上報人事股。審核通過的人員方可在福建省教育考試院門戶網(wǎng)站進行報名。

①《龍巖市新羅區(qū)教師調(diào)配考試報名表》1份,其中學校審核欄必須由學校指定人員審核、簽字并加蓋學校公章。

②畢業(yè)證書、教師資格證書、專業(yè)技術職務任職資格證書,近5年(2015—2020學年)年度考核等級證明、農(nóng)村任教年限證明(任教時間計算到2021年8月31日),報考學科與所學專業(yè)或職稱申報學科不一致的,還應提供近3年(2018—2021學年)任教學科證明,以上證書原件由學校審核后退回,復印件必須由指定人員審核并加蓋學校公章。

2.符合報考條件的人員登錄福建省教育考試院門戶網(wǎng)站(http://www.eeafj.cn/)→數(shù)學服務大廳→教師招聘考試→注冊報名→選擇“委托計劃”進行報名。網(wǎng)上報名時間:2021年3月21日至3月27日,逾期不再受理。

3.網(wǎng)上報考的人員應認真閱讀網(wǎng)上報名有關注意事項,按網(wǎng)上提示要求,提供準確的個人信息并作出誠信承諾。如報考人員有弄虛作假行為,取消其今后三年參加調(diào)配考試資格。

4.網(wǎng)上報考時須在備注欄注明具體報考學科、現(xiàn)工作單位。

五、考試

中小學、幼兒園均采取筆試形式。

1.考試科目和內(nèi)容:報考者只需參加對應學科“教育綜合知識”的委托考試,不參加“專業(yè)知識”的考試。委托考試的內(nèi)容與省教育廳組織的2021年全省中小學幼兒園新任教師公開招聘筆試內(nèi)容相同,參見《2021年福建省中小學幼兒園新任教師公開招聘筆試考試大綱》(福建省教育廳已發(fā)布)。

2.筆試時間、地點

筆試時間:4月18日,全省統(tǒng)一筆試。

筆試地點:見準考證(考試前需到報名網(wǎng)上打印準考證)。

3.成績公布:筆試成績將于5月19日由省教育考試院向社會公布,報考者可登陸網(wǎng)絡報考平臺查詢個人筆試成績。

六、考核錄用

1.擇優(yōu)錄用:

根據(jù)筆試成績從高分到低分按調(diào)配人數(shù)1:1的比例確定。出現(xiàn)并列分數(shù)的,按以下順序確定擬錄用人選:①農(nóng)村任教年限較長→②教齡較長→③任教以來擔任班主任年限較長(不含視同班主任)→④中共黨員→⑤任教以來獲表揚級別較高。

2.選擇學校:

經(jīng)公示無異議的錄用人員,根據(jù)筆試總成績從高到低自主選擇學校的原則確定具體學校。

3.報考教師加分政策:

①報考教師學歷小學、幼兒園達本科及以上者,中學達研究生者考試成績可加2分。

②萬安、蘇坂、白沙、巖山、適中等5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校中教齡滿20年及以上的教師參加調(diào)配考試,可適當放寬學歷,考試成績可加5分。

③照顧分不能累加,只取最高分。

七、其它事項

1.被調(diào)配者有如下情形之一,取消調(diào)配資格。

①未能按時到崗;②不服從學校安排;③審查發(fā)現(xiàn)不符合調(diào)配條件。

2.調(diào)配錄用后被取消或自愿放棄調(diào)配資格者以及區(qū)內(nèi)學校調(diào)動人員,三年內(nèi)不能參加調(diào)配考試。區(qū)外調(diào)入的教師,需在調(diào)入學校服務滿五年。

3.由于2021年新招聘教師需在城區(qū)學校規(guī)范性培訓學習一年,因此參加中學、小學、幼兒園各學科調(diào)配考試被錄用的人員需在原編制所在學校繼續(xù)任教一年。

4.凡通過考試調(diào)入城區(qū)學校任教的教師,到新單位后保留原聘工資職級,待新一輪崗位聘任時,參加調(diào)入單位的競聘。

5.本方案未盡事宜,由區(qū)教育局負責解釋。

本方案及相關附件可到人事股郵箱(xlqjyjrsg@163.com,密碼:2316320)下載。

附件:1.龍巖市新羅區(qū)教師調(diào)配考試報名表

2.龍巖市新羅區(qū)教師調(diào)配考試報名匯總表

龍巖市新羅區(qū)教育局

2021年3月8日

附件下載:

龍新教人[21]47(附件:2021年龍巖市新羅區(qū)教師調(diào)配考試報名匯總表(1).xlsx

文章來源:http://www.fjxinluo.gov.cn/xxgk/zdxxgk/jyxx/ywjygz/202103/t20210318_1771681.htm

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