錄取規(guī)則

第十四條  招生錄取過程中嚴格執(zhí)行國家的各項招生政策，按照公平、公正、公開，德智體全面考核，擇優(yōu)的原則進行錄取。

第十五條  平行志愿初次投檔（或按順序志愿投檔的第一志愿）未錄滿時，可接收征集志愿（或按順序志愿投檔的非第一志愿）。

第十六條  同一投檔批次中，進檔考生專業(yè)安排時不設專業(yè)“級差”，按照“分數優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行錄取。即按照投檔成績（含政策性加分）從高到低，投檔成績相同考生依照語文、數學、外語、綜合科目順序按成績從高到低排序，對每位考生的專業(yè)志愿按其專業(yè)從前到后順序進行安排，如果其所報專業(yè)志愿均無法滿足且服從專業(yè)調劑則進入調劑隊列等待調劑，進行后續(xù)考生專業(yè)安排。

第十七條  當考生所填報的專業(yè)志愿無法滿足時，如果考生服從專業(yè)調劑，在調劑考生隊列中，根據考生成績從高分到低分調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)。上海市生源在選考科目相同的專業(yè)組內允許調劑，調劑時參考高中階段綜合素質評價；浙江省生源按輪次投檔到專業(yè)，專業(yè)間不能調劑。

第十八條  我校高職本科各專業(yè)原則上只錄取有專業(yè)志愿的考生，對專業(yè)志愿中填報有高職本科專業(yè)，并且服從專業(yè)調劑的考生，則可調劑錄取到其它未錄滿的高職本科專業(yè)。

第十九條  我校中外合作辦學項目專業(yè)原則上只錄取填報中外合作辦學專業(yè)志愿的考生，對專業(yè)志愿中填報有中外合作辦學專業(yè)，并且服從專業(yè)調劑的考生，可調劑錄取到其它同批次未錄滿的中外合作辦學專業(yè)。

第二十條  具有以下情形之一的，做退檔處理：

（1）考生所填報的專業(yè)志愿均無法滿足，并且不服從專業(yè)調劑的；

（2）考生身體條件不符合所報專業(yè)的要求又無法調劑到其它專業(yè)的；

（3）學校計劃已滿，考生仍未被錄取的；

（4）考生雖服從專業(yè)調劑，但其專業(yè)志愿中未填報高職本科專業(yè)或中外合作辦學專業(yè)，所報專業(yè)無法滿足又無法調劑到其它普通本科專業(yè)時，考生自愿放棄調劑到高職本科專業(yè)或中外合作辦學專業(yè)的，或者無法通過有效方式獲取考生意愿的；

（5）各省級招生部門規(guī)定應當退檔的其它情形。

第二十一條  藝術類專業(yè)按各省藝術類投檔規(guī)則投檔后，進檔考生專業(yè)安排原則：

（1）承認專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績，高考文化成績達當地藝術類本科線，專業(yè)成績統(tǒng)考（聯(lián)考）本科合格，按高考文化成績從高到低排序錄取，若高考文化成績仍相同，按專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績從高到低排序錄取；

（2）按學校“分數優(yōu)先，遵循志愿”的原則進行專業(yè)安排；

（3）有關調劑、退檔，參照本章程第十七、十八、十九、二十條。

第二十二條  高水平運動員錄取原則：

（1）經教育部“陽光高考”平臺公示，按公示所享受高考文化成績優(yōu)惠分值分類錄?。?/p>

（2）在文化成績達相應優(yōu)惠分值的同類項目考生中，按專業(yè)測試成績從高到低錄取，若專業(yè)測試成績相同，按高考文化成績從高到低排序錄??；

（3）對已合并調整錄取批次的省份，文化課成績要求按教育部及相關省級招生部門的規(guī)定執(zhí)行。

第二十三條  報考飛行技術專業(yè)須提前經過民航招飛體檢鑒定機構的體檢、背景調查合格后方可報考。錄取時按當年教育部和民用航空局確定的錄取標準執(zhí)行，按照投檔成績（含政策性加分）從高到低，投檔成績相同時依照外語、語文、數學、綜合科目順序按成績從高到低排序。該專業(yè)教學語種為英語，請英語語種以外的其他語種考生慎報。

第二十四條  專業(yè)體檢標準依據教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定。飛行技術專業(yè)體檢鑒定按照中國民用航空局最新頒布的《民用航空招收飛行學生體檢鑒定規(guī)范》執(zhí)行，民用航空背景調查按照中國民用航空局頒布的《民用航空背景調查規(guī)定》執(zhí)行。

第二十五條  對各類加分考生，我校嚴格執(zhí)行教育部及各省級招生部門的有關規(guī)定，但加分總分值不超過20分。

第二十六條  除飛行技術專業(yè)外，其他專業(yè)男女生比例不限。

第二十七條  報考外國語言文學類（含英語、翻譯）專業(yè)的考生，要求外語語種為英語，需參加當地省級招生部門組織的英語口語測試。

第二十八條  學生進校后的外語教學語種主要為英語。