2018年云南工業(yè)技師學院六大系專業(yè)簡介
來源:云南工業(yè)技師學院 閱讀:2860 次 日期:2018-06-03 09:32:09
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云南工業(yè)技師學院六大系專業(yè)簡介

電氣工程系

制冷設備運用與維修

培訓層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有制冷與中央空調(diào)工程設計、預算、施工維修及管理能力,從事制冷與空調(diào)工程設計、安裝、維護的高級技能人才。

主干課程:電力拖動及自動控制、可編程序控制技術(PLC)、新型電冰箱與空調(diào)、制冷設備原理與維修、冷藏庫及其制冷設備、通風與空氣調(diào)節(jié)工程、中央空調(diào)設計、工程識圖與預算、變頻技術、鉗工技能、焊工技能、制冷與空調(diào)工程綜合技能等。

職業(yè)資格:制冷設備維修工高級職業(yè)資格證;制冷工特種作業(yè)操作證(選考)電工特種作業(yè)操作證(選考);計算機應用中級職業(yè)資格證。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在汽車制造、機械制造等先進制造企業(yè),或政府機關、城市軌道、商場酒店、大型社區(qū)、制冷及能源公司,從事制冷設備、普通空調(diào)、戶式中央空調(diào)、大型中央空調(diào)、大型冷庫的安裝調(diào)試、運行管理、維護檢修、營銷服務等工作。

機電一體化(電氣方向)

培訓層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握電工與電子技術、液壓與電氣技術、數(shù)控機床機構及原理與電氣控制、電工電子技術基礎、PLC控制原理與編程、數(shù)控設備維修、單片機原理及應用、數(shù)控技術等領域、以及工業(yè)自動化技術必需的基礎理論、專業(yè)知識、操作技能,能勝任電氣自動控制系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維修的高級技術技能型人才。

主干課程:電工基礎、電子技術、電機及拖動、傳感器及其應用、計算機控制技術、可編程序控制器(PLC)、變頻器原理及應用、機械工藝基礎、數(shù)控技術、液壓與氣動、數(shù)控機床維修等。

職業(yè)資格:維修電工(中級、高級、預備技師)、鉗工(中級、高級、預備技師)、電子CAD(中級、高級)、可編程序設計師(中級、高級)、計算機應用(中級、高級)

就業(yè)方向:從事各種工業(yè)自動化控制系統(tǒng)的運行、維護;數(shù)控控制系統(tǒng)的設計、安裝、調(diào)試;機電設備制造公司,從事機電一體化設備的設計、安裝、調(diào)試;機電、電氣、工控設備制造公司,從事機電一體化設備的維修、銷售與經(jīng)營管理等工作。

電氣自動化設備安裝與維修

培訓層次:高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事電氣自動化設備安裝、編程、調(diào)試、維修、設計、改造等工作的高端技能型專門人才。

主干課程:C語言、觸摸屏技術、氣動與液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工業(yè)控制網(wǎng)絡安裝與調(diào)試、過程控制設備安裝與維修、逆變器安裝與調(diào)試、設備的電氣維修、智能電子產(chǎn)品的裝調(diào)、生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、PLC與變頻器綜合應用等。

職業(yè)資格:維修電工(中級、高級、預備技師)證、計算機中高級證、可編程序系統(tǒng)設計師中高級、電工上崗證

就業(yè)方向:從事自動化生產(chǎn)線的電氣裝配、調(diào)試、維修,生產(chǎn)線上產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督及管理,機電工控產(chǎn)品的銷售、售后服務及技術支持等工作。

工業(yè)機器人應用與維修

培訓層次:高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人應用與維護專業(yè)的基礎理論和操作技能,能獨立從事大型機電設備、工業(yè)機器人應用系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、維修、運行與管理等方面的工作任務;具有較好的實踐經(jīng)驗,能進行生產(chǎn)管理具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高級技能人才。

主干課程:機械制圖與CAD,機械基礎,Solidworks建模,電氣控制與PLC,焊接技術,液壓與氣動傳動,工業(yè)機器人工作站維護,工業(yè)機器人工作站安裝與調(diào)試,工業(yè)機器人工作站維修,機器人工作站優(yōu)化、機器人方案設計、機器人工作站系統(tǒng)與控制等。

職業(yè)資格:計算機應用(中級、高級)、電工上崗證、維修電工(中級、高級、預備技師)、電子CAD(中級、高級)、企業(yè)機器人操作員

就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可到自動化程度高的企業(yè)從事工業(yè)機器人工作站的開發(fā)、維護、安裝、調(diào)式與維修工作或從事機電一體化設備的設計、安裝、調(diào)試;機電、電氣、工控設備制造公司,從事機電一體化設備的維修、銷售與經(jīng)營管理等工作。

電梯工程技術

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:依托電梯企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應工業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最新要求,面向電梯銷售、維修與調(diào)試、管理、服務行業(yè)第一線需要,掌握本專業(yè)必備的基礎知識與技能,具備電梯安裝、維保、調(diào)試、電梯工程項目管理等專業(yè)知識和核心職業(yè)技能。

主干課程:電路基礎、機械制圖、電氣制圖與CAD、模擬電子技術應用、數(shù)字電子技術應用、檢測技術及應用、電機與拖動基礎、電梯結構與原理、變頻器系統(tǒng)的運行與維護、電氣控制系統(tǒng)的運行與維護、可編程控制系統(tǒng)編程與調(diào)試、電梯運行與維護、單片機技術應用、電梯工程項目管理、電梯扶梯相關標準法規(guī)、電梯電氣維修技術等。

職業(yè)資格:電工上崗證、電工中、高級工、電梯維修工等

就業(yè)方向:畢業(yè)生面向物業(yè)、飯店酒店、醫(yī)院、金融、工商企業(yè)等行業(yè),從事智能樓宇設備、電梯安裝與維護、銷售等操作、安裝、調(diào)試與維護以及銷售等職業(yè)。

電子技術應用

培訓層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備電子設備的運行維護、管理、安裝與維修,電子電路的安裝調(diào)試,電子產(chǎn)品設計與質(zhì)量檢驗技術、單片機與嵌入式系統(tǒng)程序編寫與調(diào)試以及產(chǎn)品安裝調(diào)試能力的高級技術技能型人才。

主干課程:識圖與CAD、電工基礎、模擬電路、數(shù)字電路、電工安全技術、電氣控制與PLC、傳感技術,計算機原理與接口技術應用、電子儀器儀表與測量、電子產(chǎn)品的安裝與調(diào)試、表面組裝(SMT加工)、單片機原理及應用等。

職業(yè)資格:電子產(chǎn)品維修工(中級、高級)、維修電工(中級、高級)、電子CAD(中級、高級)、計算機應用(中級、高級)

就業(yè)方向:本專業(yè)主要與大型企業(yè)合作開辦,為其定向培養(yǎng)技術人員;畢業(yè)后可到各大型企業(yè)進行電子產(chǎn)品的安裝、調(diào)試、維修與設計工作。

機械工程系

工量具制造與維修

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉典型夾具的類型、功能、結構和裝配工藝,熟悉誤差理論和數(shù)據(jù)處理技術的基本知識,掌握常用刃具、量具、夾具的加工制造、調(diào)試與維修、測量和測試技術的基本知識,具有完成機械零部件加工、機械系統(tǒng)裝配、檢定、測試和處理檢定結果的能力,從事機械工藝裝配的加工、制造、安裝、調(diào)試與維修和常用計量測試儀器、儀表操作和維護能力的中級、高級、技師技術技能型人才。

主干課程:機械制圖及計算機繪圖、機械常識與識圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬材料及熱處理、公差配合與技術測量、工程力學、機構與零件、電工常識、液壓技術、精密測量技術、量具量儀與測量技術現(xiàn)代生產(chǎn)管理等。機械制圖及計算機繪圖、機械常識與識圖、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬材料及熱處理、公差配合與技術測量、工程力學、機構與零件、電工常識、液壓技術、精密測量技術、量具量儀與測量技術現(xiàn)代生產(chǎn)管理等。

職業(yè)資格:工量具制造與維修(中級、高級、技師)、計算機應用(中級、高級)

就業(yè)方向:面向大、中、小型企業(yè)從事劃線、鉆孔、裝配、質(zhì)量檢測等工作。

機械設備維修

培養(yǎng)層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應21世紀社會主義市場經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,掌握機電設備維修專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創(chuàng)新意識,能運用機電設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修工藝規(guī)程的編制和實施,設備的維護與維修及維修作業(yè)管理的、具有理論知識與職業(yè)技能雙重優(yōu)勢的高層次應用型技術人才。

主干課程:機械設備維修技術、設備故障診斷與檢測技術、設備電氣控制與維修、機械制圖及CAD、焊接方法與設備、焊接結構生產(chǎn)、機械工程材料、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、電工電子技術、機械制造工藝學、設備管理等。

職業(yè)資格:機械設備維修(中級、高級、技師)計算機應用(中級、高級)

就業(yè)方向:工業(yè)的發(fā)展勢必對機械設備維修、設備維護和機械設備操作等技術崗位的人員有更多的需求。我校本專業(yè)畢業(yè)生主要面向前景廣闊的加工制造業(yè)企事業(yè)單位,可勝任機械、冶金、礦山、化工等行業(yè)大、中型機械設備的安裝、調(diào)試、操作、運行、保養(yǎng)、維護與維修(含CAD/CAM軟件應用)和設備管理崗位,同時還可從事機械制造工藝設計、產(chǎn)品生產(chǎn)、生產(chǎn)技術管理及營銷等方面的技術工作。

機電設備安裝與維修

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

主干課程:機械制圖、鉗工工藝學、設備電氣控制、可編程控制器、變頻技術應用、鉗工操作技能訓練、裝配操作技能訓練、電力拖動技能訓練等。

職業(yè)資格:繪圖員中級職業(yè)資格證、鉗工(中級、高級、技師)職業(yè)資格證、維修電工(中級、高級、技師)職業(yè)資格證及特種作業(yè)人員操作證

就業(yè)方向:面向企業(yè),在生產(chǎn)第一線從事機電設備安裝、調(diào)試、保養(yǎng)、維修、管理和操作機電設備等工作。

機械設備裝配與自動控制

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事機械設備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作、維護管理的高級技能人才 。

主干課程:計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、液壓傳動與氣動控制技術、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、金屬切削機床結構與維修、銑工技能、裝配鉗工綜合技能等。

職業(yè)資格:機械設備裝配與自動控制(中級、高級、預備技師)、計算機應用(中級、高級)

就業(yè)方向:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,嚴格執(zhí)行機械設備操作規(guī)定,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。

模具設計

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有模具設計能力及模具制造工藝知識,能運用計算機軟件操作機床進行五金、塑料模具設計和制造,具備模具加工夾具設計與制造能力和五金、塑料模具裝配調(diào)試和維修能力。

主干課程:電工電子技術,機械制圖與AutoCAD,機械設計基礎,公差配合與技術測量,數(shù)控加工基礎,模具CAD/CAM(UG、Pro/e),冷沖模設計,塑料成型工藝與模具設計,模具材料與熱處理,模具制造工藝,模具鉗工工藝與技能訓練,模具零件制造技術(車銑工工藝與技能訓練),數(shù)控銑床編程與操作,模具制造電切削加工技術,企業(yè)頂崗實習,模具拆裝、調(diào)試與維修等。

職業(yè)資格:模具工(中級、高級、技師)、模具設計師(助理)計算機應用(中級、高級)、計算機輔助設計(中級、高級)

就業(yè)方向:可到中、大型機械、模具和電子五金等企業(yè)模具加工技術員、數(shù)控編程員、電火花、線切割技術員、計算機輔助繪圖員、UG模具結構設計員、夾具設計與制造員。

鐵路施工與養(yǎng)護

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:該專業(yè)是我校的新興專業(yè),主旨在于面向鐵路及城市軌道交通的建設施工企業(yè)、城市軌道交通運營企業(yè)的維護保養(yǎng)部門的施工及養(yǎng)護維修崗位,進行以施工與養(yǎng)護專業(yè)知識和專業(yè)技能訓練為主的職前教育,具備和掌握鐵道施工,養(yǎng)護維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才;能從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道的施工及設備維護工作。

主干課程:工程制圖及CAD、土力學與地基基礎、鐵路線路與道岔、養(yǎng)路機械、線路養(yǎng)護與維修、軌道鋼軌傷損檢測技術、上線作業(yè)與安全防護等課程。

職業(yè)資格:鉗工(高級)、線路工(高級)和軌道檢修工(高級)職業(yè)資格證書。

就業(yè)方向:鐵路局、中鐵電務工程有限公司、中鐵電氣化鐵路運營管理有限公司、中鐵電氣化局集團電氣化工程有限公司等。

焊接加工

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向機械制造、建筑、容器、船舶等行業(yè)生產(chǎn)制造第一線,了解現(xiàn)代制造業(yè)焊接的生產(chǎn)流程,嚴格執(zhí)行焊接設備操作規(guī)定,遵守焊接各項工藝規(guī)程,具有安全生產(chǎn)意識,重視環(huán)境保護,并能按照零部件圖樣及技術要求獨立完成低碳鋼、低合金鋼構件、常壓管道、常壓容器、壓力管道、壓力容器、不銹鋼構件、特種材料構件的放樣、下料與焊接;能夠分析焊接缺陷產(chǎn)生的原因及采用相應的控制措施;能獨立解決在焊接生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,具有一定的創(chuàng)新能力;能夠擔任班組管理及技能培訓工作;具有特種作業(yè)人員操作證及中、高級、預備技師電焊工職業(yè)資格證書的技能人才。

主干課程:機械制圖及CAD、焊工工藝(高級)、機械基礎、汽車構造、裝配鉗工基礎、金屬材料與熱處理、電工學、焊接方法與設備、焊接檢驗、熔焊原理、焊接結構生產(chǎn)、弧焊電源、焊接生產(chǎn)管理、焊接工藝制定與評定、焊接機器人、特種焊接技術、電焊工技能訓練等。

職業(yè)資格:焊接(中級、高級、預備技師)等級證書、計算機中高級證書

就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在機械設備制造、車輛制造等企業(yè)。畢業(yè)生專業(yè)理論基礎扎實,技能水平突出,如今他們當中絕大多數(shù)都成為了企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營的技術中堅和管理骨干,受到用人單位的認可和歡迎。

船舶焊工

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)面向機械制造、船舶等行業(yè)生產(chǎn)制造第一線的高級技能人才。了解船舶制造業(yè)焊接的生產(chǎn)流程、工藝規(guī)程,掌握焊接設備(包括焊接機器人)操作與維修;具有現(xiàn)代安全生產(chǎn)意識,并能按照零部件圖樣及技術要求完成船體、低碳鋼、低合金鋼構件、壓力管道、壓力容器;材料構件的放樣、下料與焊接;能夠分析焊接缺陷產(chǎn)生的原因及采用相應的控制措施;能解決在焊接生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,具有一定的創(chuàng)新能力的高級技工人才

主干課程:機械制圖及焊接CAD、焊工工藝(高級)、機械基礎、金屬材料與熱處理、電工學、焊條電弧焊技能、氣體保護焊技能、氣焊與氣割技能、焊接機器人操作與維護、自動埋弧焊技能、冷作鈑金工技能、焊接檢驗、焊接生產(chǎn)管理、焊接工藝制定與評定、焊接機器人、焊工綜合技能等

職業(yè)資格:焊工(高級、預備技師)等級證書。

就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)方向主要集中在機械設備制造、船舶制造、工程構件制造等企業(yè)

冷作鈑金加工

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標: 在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,能作出復雜結構件的展開圖、計算展開料長;制定工藝流程,編寫工藝規(guī)程;能根據(jù)圖樣的技術要求制定裝配、焊接、鉚接和矯正工藝方案,設計工裝夾具;熟悉質(zhì)量管理和生產(chǎn)管理的相關知識;熟悉新技術、新材料和新工藝以及相關工種的知識等。

主干課程:掌握專業(yè)必需的基礎理論知識,具有較強的專業(yè)知識和基本技能,培養(yǎng)從事冷作鈑金加工的高級技能人才等。

職業(yè)資格:冷作鈑金加工中級、高級、預備技師等級證書,計算機中高級證書

就業(yè)方向:他們當中絕大多數(shù)都成為了企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營的技術中堅和管理骨干,受到用人單位的認可和歡迎。

燃氣熱力運行與維護

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事燃氣輸配、燃氣具維修、燃氣與供熱管道安裝施工、供熱系統(tǒng)運行維護及檢驗的中、高級技能人才。

主干課程:管道試圖、熱工學基礎、建筑與管道材料、供熱運行管理與節(jié)能技術、燃氣應用技術、供熱與空氣調(diào)節(jié)、鍋爐設備、熱力鍋爐運行與維修、供暖管理、燃氣施工、空間分析作業(yè)、采暖與供熱管網(wǎng)安裝與運行、工程制圖、燃氣輸配與應用技術、鍋爐附屬設備、燃氣施工、煙氣處理、有限空間作業(yè)等。

職業(yè)資格:燃氣熱力運行與維護中高級、計算技術中高級

就業(yè)方向:本專業(yè)主要培養(yǎng)面向大、中型企業(yè)從事熱力設備檢修、安裝、操作的專業(yè)技能人才。

煤礦技術(綜合機械化采煤)

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德智體美等全面發(fā)展,身心健康,具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,適應煤礦綜合機械化采煤技術和管理工作需要的高級技能人才。

主干課程:煤礦地質(zhì)、煤礦測量、綜采電氣設備、綜采機械、綜采巷道布置、綜采生產(chǎn)工藝、井巷工程、礦井通風與安全、礦壓測控技術、采礦CAD、礦圖、生產(chǎn)實習、頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

職業(yè)資格:煤礦技術中高級,計算機技術中高級

就業(yè)方向:煤礦綜采區(qū)隊和技術管理部門。

礦山機電

培養(yǎng)層次:高級工(初中四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德智體美等方面全面發(fā)展,牢固掌握本專業(yè)必需的文化科學知識和專業(yè)技術知識,具有較強的生產(chǎn)實踐能力,適應煤礦企業(yè)生產(chǎn)、建設、管理、服務一線需要,從事煤礦企業(yè)機電設備操作運行、維護檢修、選型安裝、技術管理工作的高端高級技能型專門人才。本專業(yè)核心能力是礦山機電設備的操作運行、維護、檢修和安裝等能力。

主干課程:電工電子技術應用、機械技術應用、機械識圖與繪制(CAD)、井上電氣設備安裝維修、井下電氣設備與維修、液壓傳動及系統(tǒng)應用、采掘設備安裝維修、通排壓設備安裝維修、運輸與提升設備安裝維修、煤礦生產(chǎn)與安全法律法規(guī)案例分析、技能訓練、課程設計、實崗實習、生產(chǎn)實習、頂崗實習、畢業(yè)設計等。

職業(yè)資格:礦山機電中高級、計算機技術中高級

就業(yè)方向:煤礦企業(yè)機電技術及管理部門。

數(shù)控技術系

數(shù)控加工(數(shù)控車工方向)

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有數(shù)控車床操作及編程能力,具備機械產(chǎn)品的設計、制造的綜合能力,能進行數(shù)控車床的安裝、調(diào)試維護與維修及編程、操作,具有一定車間生產(chǎn)與技術管理能力。

主干課程:機械制圖與AUTOCAD,機械設計基礎,公差與測量技術,數(shù)控切削刀具,夾具設計,UG(MasterCAM X4、CAXA數(shù)控車)產(chǎn)品設計與編程,數(shù)控加工工藝,數(shù)控設備精度檢測與維護,特種加工,金工實習(鉗工、普車、普銑、磨床等技能訓練),數(shù)控車編程與操作實訓,數(shù)控銑編程與操作實訓,加工中心編程與操作實訓,生產(chǎn)實習等。

職業(yè)資格:數(shù)控車工(中級、高級、預備技師)、計算機輔助設計(中高級)、計算機應用(中高級)

就業(yè)方向:可到中、大型機械、模具和電子五金等企業(yè)普通車床操作工、數(shù)控車床操作與編程、質(zhì)檢員、生產(chǎn)組織、技術管理。

數(shù)控加工(數(shù)控銑工)

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)數(shù)控銑床操作及編程的高技能人才。畢業(yè)生可從事零件的銑削加工工藝,銑削程序編制;利用CAD/CAM軟件應用,數(shù)控加工程序編制和復雜零件銑削加工;數(shù)控銑床的定維修和檢驗等工作。

主干課程:機械設計、金屬切削機床、AUTOCAD、MASTERCAM、UGNX6、機械加工工藝、銑工技能、液壓與氣動傳動、數(shù)控銑床操作與編程綜合技能等。

職業(yè)資格:數(shù)控銑工(高級)、計算機輔助設計(中級)、計算機應用(中級)。

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事零件的銑削加工工藝,銑削程序編制;利用CAD/CAM軟件應用,數(shù)控加工程序編制和復雜零件銑削加工;數(shù)控銑床的定維修和檢驗等工作。

數(shù)控加工(加工中心操作工)

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有機械加工工藝基礎,數(shù)控加工的工藝編制、工裝設計和編程能力,能熟練地運用CAD/CAM軟件(UG,MasterCAM X4)進行產(chǎn)品設計和編程加工,能夠熟練地對先進的加工中心機床進行安裝、調(diào)試、維護與維修和操作使用,具有一定車間生產(chǎn)與技術管理能力。

主干課程:機械制圖與AUTOCAD,機械設計基礎,公差與測量技術,數(shù)控切削刀具,夾具設計,UG(MasterCAM X4)產(chǎn)品設計與編程,數(shù)控加工工藝,數(shù)控設備精度檢測與維護,特種加工,金工實習(鉗工、普車、普銑、磨床等技能訓練),數(shù)控車編程與操作實訓,數(shù)控銑編程與操作實訓,加工中心編程與操作實訓,生產(chǎn)實習等。

職業(yè)資格:加工中心(中級、高級、預備技師)、計算機輔助設計(中高級)、計算機應用(中高級)

就業(yè)方向:可到中、大型機械、模具和電子五金等企業(yè)數(shù)控銑、加工中心操作技術員、品質(zhì)工程師、計算機輔助編程繪圖員和數(shù)控車間班組長。

數(shù)控機床裝配與維修

培養(yǎng)層次:預備技師(高中生四年制)

招生對象:高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有數(shù)控設備的基本理論和電工電子、液壓氣動可編程等相關理論,又有熟練的數(shù)控設備的操作、安裝、調(diào)試、維護和修理能力,還能運用所學的知識解決工程實際問題的高技能型人才。

主干課程:機械制圖、AUTOCAD、機械制造基礎、數(shù)控編程、液壓與電氣技術、機床電氣控制、電工電子技術基礎、PLC控制原理與編程、數(shù)控機床機構及原理、數(shù)控設備維修、單片機原理及應用、自動控制裝置、機修鉗工工藝、儀器儀表與檢測技術、操作技能訓練。

職業(yè)資格:數(shù)控機床裝調(diào)維修工(技師)、計算機應用(中級)、計算機輔助設計(中級)。

就業(yè)方向:可到中、大企業(yè)從事數(shù)控加工工藝與編程設計、數(shù)控機床編程與操作安裝、調(diào)試、維護和修理、數(shù)控設備的銷售與技術服務、生產(chǎn)組織、技術管理。

模具制造

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:畢業(yè)生可在模具、機械加工、模具類配件銷售等企業(yè)從事精密多工位模具設計,加工工藝編制,進行模具復雜結構件的數(shù)控銑、數(shù)控車、加工中心加工、電火花加工、線切割加工或激光加工,進行全套多工位模具或復雜模具的安裝、調(diào)試,修復、保養(yǎng)等工作的高級應用型與經(jīng)營管理型人才。

主干課程:機械制圖、塑料模具工藝與設計、冷沖模具工藝與設計、機械設計基礎、公差配合與技術測量、加工中心的操作與編程、AutoCAD、UG、Pro/E、液壓傳動、模具鉗工工藝與技能、電火花加工技能等。主要培養(yǎng)模具制造與設計類專業(yè)技術人員。具備突出的機械識圖、繪圖能力,對機械制造工藝方面有較高的認識、對塑料、冷沖壓模具的結構有較高的理解。能設計一般復雜程度的塑料模具等。

職業(yè)資格:模具制造(中級、高級)、計算機應用(中高級)、計算機輔助設計(中高級)

就業(yè)方向:本專業(yè)面向機械、汽車、電子等制造及塑膠行業(yè)的模具制造企業(yè),從事沖壓制品和塑料制品成型工藝的制定、加工質(zhì)量控制,模具的設計、制造、使用、維護及生產(chǎn)技術管理等工作。

3D打印技術應用

培養(yǎng)層次:培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握CAD/CAM/CAE最新應用技術,具有較強的模具設計與制造操作技能,成為從事模具設計與制造和生產(chǎn)管理的高級技能人才。

主干課程:機械制圖、工程力學、電工電子技術、工程材料、機械設計基礎、機械加工基礎、液壓與氣動、冷沖模設計與制造、塑料模設計與制造、模具制造工藝、先進制造技術、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

職業(yè)資格:數(shù)控電加工(中級、高級)、計算機應用(中高級)

就業(yè)方向:機械裝備制造業(yè)、汽車制造業(yè)、工程機械制造業(yè)、電子信息行業(yè)、航空制造、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)、輕工行業(yè)從事3D建模、3D測量、3D打印制造、模具設計、產(chǎn)品設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、售后服務、經(jīng)營管理等。

現(xiàn)代服務系

護理(無護士證)

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)具有相關的醫(yī)學基礎、預防保健等基本理論、 知識和技能、具有對服務對象實施整體護理能力的人才。

主干課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、精神護理學等。

職業(yè)資格:計算機(中級、高級)、養(yǎng)老護理員(中級、高級)、保育員(中級、高級)、育嬰師(中級、高級)、孤殘兒童護理員(中級、高級)

就業(yè)方向:隨著生活水平提高,現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)不能完全滿足社會的需要,這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以,醫(yī)學類專業(yè)人才將會越來越吃香。據(jù)有關部門分析,將來從事老人護理的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。

幼兒教育(保育員)

培養(yǎng)層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

主干課程:舞蹈、聲樂、視唱、鋼琴、繪畫、手工、簡筆畫等。

職業(yè)資格:計算機(中級、高級)等級證書、保育員(中級、高級)

就業(yè)方向:隨著幼兒教育的發(fā)展壯大和時代的進步,學前教育的學生畢業(yè)就等于就業(yè),具有廣大的就業(yè)前景。

現(xiàn)代物流

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:掌握一定的文化基礎知識和現(xiàn)代物流專業(yè)技術,具有實際操作技能的中級物流實用型人才。

主干課程:運輸實務、倉儲與配送管理、貨物學、物流地理、國際貿(mào)易基礎等。

職業(yè)資格:計算機操作員、物流員(中級、高級)、叉車駕駛員

就業(yè)方向:物流是我國的經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè),需要大量的物流技能人才,就業(yè)面廣,可在物流、倉儲、運輸、快遞、配送、連鎖超市等企業(yè)從事物流相關業(yè)務工作。

現(xiàn)代酒店管理

培養(yǎng)層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有酒店管理與服務理論知識,具有從事酒店行業(yè)所需的服務技能和相關業(yè)務知識的應用型人才。

主干課程:客房部運行與管理、餐飲部運行與管理、前廳部運行與管理、飯店職業(yè)英語、酒店管理概論、酒店市場營銷、酒店人力資源管理、賓館成本控制、飯店信息化管理、旅游政策與法規(guī)、酒水與調(diào)酒等。

職業(yè)資格:餐廳服務員(中級、高級)、前廳服務員(中級、高級)、計算機(中級、高級)

就業(yè)方向:各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、餐飲管理、銷售管理、咨詢、聯(lián)絡、會展等工作崗位。

美容美發(fā)與造型

培養(yǎng)層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:對彩妝進行深層次剖析,使學員能夠獨立完成彩妝創(chuàng)意設計與制作,并增設培養(yǎng)學員化妝藝術鑒賞力,創(chuàng)新思維能力。立體構成等創(chuàng)造能力的課程。通過系統(tǒng)知識的學習,培養(yǎng)實用型和創(chuàng)新型綜合高端化妝技術人才。對化妝知識進行全方面?zhèn)魇?。提升學員的審美、創(chuàng)意造型綜合能力。

主干課程:整體課程由時尚生活化妝課程、藝術創(chuàng)意彩妝課程組合而成·前期主要針對時尚生活類造型進行細致講解融入潮流動向與時尚妝容技巧,突出實用性、應用性教學從基礎關學、禮儀、皮膚護理、五官分解化妝開始,延伸至時下盛行的裸妝、日系妝容、星光晚禮、新娘造型等時妝容,以及流行美妝發(fā)型、風格基礎理論、服裝及風格配飾特點等綜合課程。后期主要以平面彩妝、概念彩妝、創(chuàng)意彩妝、T臺造型為主等。

職業(yè)資格:美容美發(fā)與造型【化妝】(中級、高級)、計算機技術中高級

就業(yè)方向:化妝行業(yè)發(fā)展的培訓基地,學校始終秉承真正和國際技術接軌與世界潮流同步,永遠走在時尚前沿的辦學觀念,率先在閩創(chuàng)辦了形象管理、色彩顧問、時尚造型、影視造型、輸送了大批引得來留得住、用得上的高素質(zhì)專業(yè)人才。

烹飪專業(yè)(中式烹調(diào))

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)21世紀現(xiàn)代化建設和人類可持續(xù)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)基本理論、基本知識和實踐技能,有烹飪管理、營養(yǎng)配餐及教育能力的高級應用型本科人才。

主干課程:烹飪化學、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生安全學、現(xiàn)代教育技術、烹調(diào)工藝學、面點工藝學、現(xiàn)代酒店經(jīng)營與管理等。

職業(yè)資格:計算機(中級、高級),烹飪(中式烹飪)中高級、技師資格證書

就業(yè)方向:從事餐飲行業(yè)各項工作 ;大中小學校及企事業(yè)單位營養(yǎng)配餐工作;社區(qū)營養(yǎng)咨詢工作;大中型餐飲企業(yè)中層管理工作。

汽車工程系

汽車運用與維修

培養(yǎng)層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)、預備技師(高中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術、汽車拆裝、檢測、維修、故障診斷等理論和技能知識,成為汽車行業(yè)內(nèi)復合型技能人才。

主干課程:計算機基礎與應用、機械基礎、機械制圖、車鉗焊實習、電工與電子技術、汽車材料與金屬加工、汽車電氣、汽車空調(diào)、汽車維修、汽車電控技術、汽車維護與故障排除、汽車配件與營銷、汽車構造(一體化)、汽車檢修訓練、考證訓練、綜合技能訓練、下廠實習/駕駛實習等。

職業(yè)資格:計算機中高級、汽車修理工(中級、高級、預備技師)

就業(yè)方向:可在各類汽車維修企業(yè)、4S店從事汽車維修技術工作;也可以從事汽車生產(chǎn)、汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

新能源汽車檢測與維修技術

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的綜合職業(yè)能力,掌握現(xiàn)代轎車結構、原理、性能方面的理論和知識,熟悉汽車檢測與維修技術,有較強的專業(yè)領域?qū)嶋H工作所需要的基本技能,掌握汽車檢測與維修技術,能應用先進的汽車技術知識和維修理念,進行汽車及其零部件的維修及相關技術管理。

主干課程:計算機基礎與應用、機械基礎、機械制圖、車鉗焊實習、電工與電子技術、汽車材料與金屬加工、汽車文化、汽車英語、汽車電氣空調(diào)、汽車電控技術、汽車維護與故障排除、汽車配件與營銷、汽車構造(一體化)、汽車檢修訓練、考證訓練、綜合技能訓練、下廠實習/駕駛實習等。

職業(yè)資格:計算機中高級、汽車修理工(中級、高級、預備技師)、汽車維修電工(中級、高級、預備技師)

就業(yè)方向:面向汽車特約維修站、4S店、汽車綜合性能檢測站等企事業(yè)單位,從事車輛使用、汽車維修、汽車檢測、汽車養(yǎng)護,汽車管理等技術工作,也可從事汽車維修業(yè)務管理,汽車與配件銷售,汽車售后服務,汽車運輸管理等。

汽車電器維修

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:掌握汽車電控技術、汽車故障診斷與排除的技術,達到國家規(guī)定的高級技術資格等級標準和相應的職業(yè)技能鑒定規(guī)范的要求,從事汽車電控設備、汽車電子設備的維護、修理及生產(chǎn)的高級技能人才。

主干課程:計算機基礎與應用、機械制圖、電工電子技術、電工基本技能訓練、汽車電氣空調(diào)、汽車電氣設備維修工藝與技能訓練、汽車安全檢測、汽車材料、汽車構造與拆裝、汽車修理工藝、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術及應用、汽車綜合檢測、汽車維修專項技能訓練、考證訓練、頂崗實習/駕駛實習等。

職業(yè)資格:計算機中高級、汽車維修電工(中級、高級、預備技師)、汽車修理工(中級、高級、預備技師)

就業(yè)方向:面向汽車特約維修站、4S店、汽車綜合性能檢測站等企事業(yè)單位,主要從事各種現(xiàn)代汽車電器維修和汽車電控故障檢測與診斷,也可在汽車生產(chǎn)及售后服務和汽車相關行業(yè)管理等方面工作。

汽車鈑金與涂裝

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:汽車維修、汽車制造、汽車配件、汽車檢測等企業(yè)進行汽車鈑金維修及汽車涂裝工作、汽車車身維修技術主管;汽車零配件管理與銷售人員、汽車維修業(yè)務接待等工作。

主干課程:汽車電學基礎、汽車機械基礎、汽車構造、汽車車身構造、汽車鈑金修復、汽車涂裝修復、汽車美容與裝飾、汽車使用性能與檢測、整車拆裝實訓、汽車安全與舒適系統(tǒng)原理與維修、汽車車身構造與維護、汽車焊接技術、汽車綜合檢測、二手車評估、汽車涂裝技術、汽車材料、汽車定損與車損等。

職業(yè)資格:計算機中高級、汽車鈑金與涂裝(中級、高級、預備技師)

就業(yè)方向:面向汽車制造廠、汽車特約維修站、4S店等企事業(yè)單位,從事汽車維修、汽車檢測、汽車養(yǎng)護等方面工作。

汽車檢測技術

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的綜合職業(yè)能力,掌握現(xiàn)代轎車結構、原理、性能方面的理論和知識,熟悉汽車檢測與維修技術,有較強的專業(yè)領域?qū)嶋H工作所需要的基本技能,掌握汽車檢測與維修技術,能應用先進的汽車技術知識和維修理念,進行汽車及其零部件的維修及相關企業(yè)管理。

主干課程:計算機基礎與應用、機械基礎、機械制圖、車鉗焊實習、電工與電子技術、汽車材料與金屬加工、汽車文化、汽車英語、新能源汽車、汽車電氣空調(diào)、汽車電控技術、汽車維護與故障排除、汽車配件與營銷、汽車企業(yè)經(jīng)營與管理、汽車構造(一體化)、汽車檢修訓練、考證訓練、綜合技能訓練、下廠實習/駕駛實習等。

職業(yè)資格:計算機中高級、汽車修理工(中級、高級、預備技師)、汽車維修電工(中級、高級、預備技師)

就業(yè)方向:主要面向汽車特約維修站、4S店、汽車綜合性能檢測站等企事業(yè)單位,主要從事各種現(xiàn)代汽車的維修工作,汽車電器維修和汽車電控故障檢測與診斷,汽車維修業(yè)務管理,汽車與配件銷售,汽車售后服務,汽車運輸管理,汽車檢測部門、汽車制造廠及售后服務企業(yè)的檢測、技術管理。

汽車營銷

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握汽車技術服務與汽車營銷的技能,具有與接受的高等教育水平相符的管理溝通與協(xié)調(diào)能力,在汽車售后技術服務領域、汽車銷售等行業(yè)從事汽車銷售、營銷策劃與管理方面工作的高級技能人才。

主干課程:汽車機械基礎、計算機基礎和維修企業(yè)計算機管理系統(tǒng)等、汽車電器基礎、汽車營銷與策劃、汽車構造(一體化)、汽車性能與檢測技術、汽車維修業(yè)務接待、商務禮儀與公關、汽車4S店經(jīng)營與管理、汽車估價、汽車保險與理賠、汽車電子商務、汽車文化、汽車英語、車輛信息、汽車保養(yǎng)及常見維修實訓、汽車性能檢測實訓、汽車拆裝實訓、汽車營銷與服務模擬實訓等。

職業(yè)資格:計算機中高級、汽車營銷師(中級、高級)、汽車修理工(中級、高級)

就業(yè)方向:可在汽車品牌特約經(jīng)銷企業(yè)從事銷售、售后服務、倉庫管理、美容等技術工作;在汽車維修企業(yè)從事業(yè)務接待、理賠、車間管理、倉庫管理等相關基層管理工作;在汽車貿(mào)易和舊機動車交易、汽車租賃等部門從事業(yè)務和管理工作;在汽車金融和其他金融管理工作;在汽車企業(yè)里進行營銷策劃和資源計劃管理。

信息經(jīng)濟系

計算機網(wǎng)絡應用

培養(yǎng)層次:中級工(初中生三年制)、高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和良好的職業(yè)素質(zhì),掌握計算機網(wǎng)絡工程專業(yè)知識和技能,具備網(wǎng)絡工程設計與施工能力,能夠勝任網(wǎng)絡管理、互聯(lián)網(wǎng)應用、網(wǎng)頁設計制作等崗位工作的技能型網(wǎng)絡高級人才。

主干課程:計算機組裝與維護、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡架構(構建和維護家庭網(wǎng)絡、小區(qū)網(wǎng)絡、公司辦公網(wǎng)絡、校園網(wǎng)、中小企業(yè)網(wǎng)絡)、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設與管理,高級網(wǎng)絡管理員、IT產(chǎn)品營銷、網(wǎng)絡綜合設計、Unix/Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構(C語言版)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計VB.net、Flash、圖形處理、互連設備原理與配置、動態(tài)網(wǎng)頁設計(ASP.net)、多媒體技術及應用、Java語言程序設計、3Dmax、微機接口技術等。

職業(yè)資格:計算機操作員(中級、高級)網(wǎng)頁制作(中級、高級)、圖形處理(中級、高級)、網(wǎng)絡管理員(中級、高級)

就業(yè)方向:計算機管理與維護、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)站建設、管理與維護、IT產(chǎn)品銷售、網(wǎng)絡工程項目設計施工、系統(tǒng)集成與管理、其它計算機應用崗位。

計算機動畫制作

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有審美能力和卡通造型能力,掌握動畫的制作技法,能熟練運用計算機進行FLASH動畫、三維建筑動畫、影視后期合成的專業(yè)技術人才。

主干課程:辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機圖形圖像處理軟件應用、計算機動畫制作軟件應用、動畫實用美術基礎、動畫原理與實訓、動畫速寫、動畫技法與實訓、卡通漫畫、動畫片賞析、特效合成(Premiere、After Effects)、攝影攝像、二維動畫制作(Flash)、三維動畫制作(3DS Max)等。動畫技法與實訓、二維動畫制作等。

職業(yè)資格:計算機操作員(中級、高級)、動畫繪制員(中級、高級)、多媒體作品制作員(中級、高級)

就業(yè)方向:可在影視動畫行業(yè)從事FLASH動畫設計與制作、三維建筑動畫制作、影視后期合成與游戲美術等工作。

計算機廣告制作

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實美術基礎和現(xiàn)代設計理念又具有一定的美術造型和廣告設計能力,掌握平面廣告、網(wǎng)頁、包裝設計等專業(yè)知識,能運用計算機進行各類平面廣告設計與制作的專業(yè)技術人才。

主干課程:廣告學概論、素描、色彩、廣告心理學、市場營銷學、構成設計、圖形處理(Ps/Cd)、企業(yè)形象設計、網(wǎng)絡廣告設計、廣告策劃與創(chuàng)意、網(wǎng)頁美工設計、POP廣告設計、書籍裝幀與包裝設計、產(chǎn)品造型設計、AutoCAD室內(nèi)設計、商業(yè)美工員考證等。

職業(yè)資格:商業(yè)美工員(中級、高級)、計算機辦公軟件(中級、高級)、圖形處理操作員(中級、高級)

就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位從事平面廣告設計與制作、包裝設計與制作、標志設計、網(wǎng)頁設計、淘寶美工、圖形、圖像創(chuàng)意設計及制作、展示效果圖的施工圖設計、網(wǎng)頁動畫設計等工作。

計算機應用與維修

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握一定的計算機基礎知識,能熟練掌握使用計算機辦公軟件應用、圖形圖像處理、多媒體技術、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡技術和計算機維修、維護等專業(yè)技術。

主干課程:微機原理與安裝、Office辦公軟件、實用電工電子技術、常用工具軟件及應用、圖形處理、程序設計與應用(VB)、網(wǎng)頁設計與制作、計算機網(wǎng)絡技術、SQL、動態(tài)網(wǎng)頁編程(ASP)、多媒體技術等。

職業(yè)資格:計算機操作員(中級、高級)、PC機組裝維修證(中級、高級)、圖形處理操作員(中級、高級)、網(wǎng)頁制作員(中級、高級)

就業(yè)方向:從事計算機應用領域的操作、網(wǎng)頁制作員、圖形處理操作員、計算機產(chǎn)品的市場營銷員、信息管理及網(wǎng)絡維護等工作。

網(wǎng)絡安防系統(tǒng)安裝與維護

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向網(wǎng)絡安全防范系統(tǒng)的安裝與維護領域,培養(yǎng)從事網(wǎng)絡安全防范系統(tǒng)基礎施工、設備安裝調(diào)試、系統(tǒng)調(diào)試、維修維護等工作的應用型技能人才。

主干課程:本專業(yè)課程設置分為公共基礎課和專業(yè)技能課。公共基礎課包括德育課,文化課,計算機應用基礎,體育與健康,藝術,以及其他自然科學和人文科學類基礎課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)(技能)方向課,實習實訓是專業(yè)技能課教學的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實訓、頂崗實習等多種形式等。

職業(yè)資格:網(wǎng)絡安防系統(tǒng)安裝與維護(中級、高級),計算機技術(中級、高級)

就業(yè)方向:網(wǎng)絡設備調(diào)試員、計算機網(wǎng)絡管理員、計算機網(wǎng)絡技術人員、智能樓宇管理師、安全防范系統(tǒng)安裝維護員。

攝影攝像技術

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)高素質(zhì)的影像制作人才。很多好萊塢大片,有著非常炫目的特效視覺效果和3D效果,如“阿凡達”、“泰坦尼克號”3D版,電影畫面都非常生動逼真,讓觀眾有身臨其境之感,大大提高了觀眾的感官體驗。這些效果都需要影視攝影與制作方面的技術來實現(xiàn),需要大量電腦運算的影像,涉及3D模型設計、動畫設計、動態(tài)描繪等多種技術。

主干課程:主要學習數(shù)字電視節(jié)目制作概況,數(shù)字電視技術,數(shù)字電視攝像機,節(jié)目拍攝,數(shù)字錄像機及應用,數(shù)字非線性編輯,數(shù)字特技與動畫制作,電視照明技術,演播室節(jié)目制作,網(wǎng)絡化制播技術,電視音響設備及應用等內(nèi)容。“圖片攝影創(chuàng)作”主要學習攝影基礎知識、光學鏡頭對造型的影響、用光基礎、曝光控制、構圖技巧、認識色彩、抓拍和擺拍、影像的內(nèi)部結構、用光繪畫、色彩表現(xiàn)、影像的深層控制等。

職業(yè)資格:攝影攝像技術(中級、高級)、計算機(中級、高級)證書

就業(yè)方向:各類影視公司這是影視攝影與制作專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)去向,包括電視臺、影視廣告公司、傳媒制作公司、廣播電視中心、電影制片廠、電視劇制作公司、各大劇場等,從事影視攝影、影視照明和影視后期制作等相關職業(yè),擔任電影攝影師、電視劇攝影師,以及影視制作專業(yè)人員等。

電子商務

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)學生掌握網(wǎng)站設計與網(wǎng)絡營銷的基本知識和技能,具有較強職業(yè)意識、良好職業(yè)道德、綜合職業(yè)能力的從事網(wǎng)頁設計、網(wǎng)店管理、網(wǎng)絡營銷的應用型人才和創(chuàng)業(yè)者。

主干課程:IT產(chǎn)品營銷與管理、網(wǎng)絡營銷與推廣、平面設計應用、矢量圖設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站開發(fā)與管理、計算機組裝與維護、網(wǎng)頁設計綜合實戰(zhàn)、平面設計綜合實戰(zhàn)、網(wǎng)絡貿(mào)易、網(wǎng)店運營與管理、網(wǎng)店裝飾、財務應用、網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)等。

職業(yè)資格:計算機操作員(中級、高級)、電子商務員或助理電子商務師、圖形處理操作員(中級、高級)、網(wǎng)頁制作員(中級、高級)

就業(yè)方向:面向各類企事業(yè)單位,在文員、營銷員、業(yè)務員和計算機操作員等崗位,從事網(wǎng)頁設計員、淘寶美工、網(wǎng)絡編輯員、網(wǎng)絡營銷員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等工作。

會計

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實的會計與稅務基本理論知識,掌握會計核算、納稅申報以及稅收征管的各項具體業(yè)務,具有一定的納稅籌劃能力,能從事稅務、會計核算和管理第一線工作的高素質(zhì)高級技能專門人才。

主干課程:會計基礎、計算機基礎、會計學原理、稅收基礎、出納實務、貨幣銀行學、審計學基礎、會計信息系統(tǒng),會計綜合實習、管理會計、財務管理、金融企業(yè)會計、經(jīng)濟基礎、企業(yè)會計、成本會計、管理學、經(jīng)濟法、稅法、初級會計實務、會計電算化等。

職業(yè)資格:會計從業(yè)資格證、計算機等級證、全國英語等級證、收銀員、會計電算化、會計電算化操作證、用友軟件操作證

就業(yè)方向:會計師事務所、稅務師事務所、各級稅務機關等機構從事會計核算、稅收籌劃、稅務管理、納稅申報、稅務代理等崗位。適于從事行政機關及企事業(yè)單位會計、出納、成本核算等崗位??稍跈C關或企事業(yè)單位勝任出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作。

市場營銷

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:具備商品銷售、市場調(diào)研與預測、商務談判、營銷策劃等專業(yè)核心能力和技能,以及電子商務應用、營銷管理等方面的輔助能力和技能能力進行市場調(diào)研、新產(chǎn)品上市與推廣、市場督導、營銷策劃等工作,成為能從事企業(yè)的綜合營銷業(yè)務與營銷管理等工作的技能型、應用性專門人才。除此之外還緊跟現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需要,能掌握市場營銷、相關法律和信息技術等方面的知識和技能,具有較強的語言表達、人際溝通能力、應變能力、創(chuàng)新和實踐能力的應用型人才。

主干課程:市場營銷、營銷策劃、商務談判、推銷實務、商務禮儀、客戶服務、開店實務、網(wǎng)絡營銷、渠道建設與維護、市場調(diào)查與預測、經(jīng)濟法、會計學、市場調(diào)查與預測、電子商務應用、推銷技巧、商務談判、公共關系學、網(wǎng)絡營銷、消費心理學、現(xiàn)代廣告學、物流管理、商品學等。

職業(yè)資格:營銷員(中級、高級)、助理營銷師(中級、高級)、計算機(中級、高級)

就業(yè)方向:可在各類企業(yè)的營銷部門、專業(yè)營銷企業(yè)、營銷管理機構等單位從事市場營銷、營銷咨詢、策劃、管理、產(chǎn)品推廣、商務談判等工作。

航空服務

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事民航運輸業(yè)空中乘務服務與管理的高級技能人才(高級工)。

主干課程:民航服務英語、航空服務禮儀、民航服務心理學基礎、民用航空法基礎、管理學基礎知識、中外民俗、餐飲管理與服務、空乘服務技能、形體、化妝等。

職業(yè)資格:三級民航乘務員(應具有一定的相應崗位工作年限才能申報該職業(yè)資格,具體要求見相關國家職業(yè)標準規(guī)定。)

就業(yè)方向:民航乘務員

鐵路客運服務(高鐵乘務)

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:高鐵乘務專業(yè)培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的,為現(xiàn)代化城市提供配套的高鐵運營高級綜合人才,為國內(nèi)大城市高鐵、動車乘務培養(yǎng)綜合型服務人才。

主干課程:旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

職業(yè)資格:列車值班員(高級、客運值班員(高級)、客運計劃員(高級)、售票值班員(高級)、行李值班員(高級)

就業(yè)方向:全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務工作

鐵道運輸管理

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握鐵路企業(yè)客運組織、服務、行車組織等專業(yè)知識,具備鐵路運營管理業(yè)務技能,從事鐵路運輸一線站務管理、行車指揮、客貨運組織與服務、票務管理等業(yè)務的高等技術應用性專門人才。

主干課程:鐵路行車組織、自動識別技術與運用、鐵路線路與站場、鐵路客運組織、鐵路貨運組織、鐵路運輸信息系統(tǒng)、鐵路行車規(guī)章、鐵路行車安全管理、鐵路運輸營銷等。

職業(yè)資格:鐵道運輸管理(高級)、計算機技術中級

就業(yè)方向:能在各類軌道交通企業(yè),尤其是鐵路企業(yè)或大型生產(chǎn)性企業(yè)的廠內(nèi)運輸部門從事客運組織與服務、行車組織、票務管理、車站組織、軌道交通客運營銷等工作,崗位有行車調(diào)度員、行車值班員、客運值班員、貨運值班員、貨運員、站務員等。

城市軌道交通運輸與管理

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通行車組織、客運組織及運營管理等方面專業(yè)知識,能熟練運用軌道交通車站設備設施,具有良好的職業(yè)道德和一定創(chuàng)新能力的軌道交通運輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程:城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

職業(yè)資格:CAD技能等級證書、低壓運行維修電工、機電一體化職業(yè)培訓(高級)、電梯維修工等。

就業(yè)方向:面向地鐵和城際鐵路,從事車站站務、票務、安檢及行車調(diào)度指揮、客運列車長等工作。城市軌道交通的發(fā)展,對運營管理專業(yè)人才的需求巨大,城市軌道交通運營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景,畢業(yè)生有較多的就業(yè)機會和良好的職業(yè)前景。

地圖制圖與地理信息系統(tǒng)專業(yè)

培養(yǎng)層次:高級工(四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事與空間位置信息有關的地理信息數(shù)據(jù)采集與處理、數(shù)字地形圖測繪、土地調(diào)查與地籍測量、GPS衛(wèi)星定位測量、航片外業(yè)控制測量及調(diào)繪、空三加密、地圖制圖等工作的高級技能人才(高級工)

主干課程:測繪技術基礎、測繪CAD、數(shù)字化測圖、地理信息系統(tǒng)技術應用、地圖制圖、地籍調(diào)查與測量、數(shù)據(jù)庫技術應用、城市規(guī)劃管理信息系統(tǒng)、數(shù)字地圖制圖方法與技術、遙感圖像處理軟件應用、攝影測量與遙感、數(shù)字圖像處理、航片調(diào)繪、GIS分析、設計與項目管理等

職業(yè)資格:攝影測量員(高級)、地圖制圖員(高級)

就業(yè)方向:空間數(shù)據(jù)采集人員,GIS應用平臺維護、設計人員,GIS程序設計員,GIS應用人員,GIS教育人員,GIS軟件銷售和技術服務人員,與GIS、RS、GPS有關的其他行業(yè)。就業(yè)單位以公司、企業(yè)為主,并適用于國土、資源與環(huán)保、測繪、城建等部門的相關崗位

消防工程技術專業(yè)

培養(yǎng)層次:高級工(四年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事消防安全管理以及消防設備安裝、檢測、維護等工作的高級技能人才(高級工)

主干課程:建(構)筑物消防員(高級)

職業(yè)資格:在科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調(diào)查和組織指揮等方面的工作

就業(yè)方向:在科研設計院所、企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事與消防有關的教學、科研和工程設計、消防管理、火災調(diào)查和組織指揮等方面的工作

化工工藝

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向煤炭的氣液化工、生物化工、輕工化工、醫(yī)藥等各類企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,從事化工生產(chǎn)一線技術操作、分析測試、生產(chǎn)技術管理,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

主干課程:大學英語、高等數(shù)學、計算機應用基礎、電工學、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、煤化學、化工機械設備基礎、化工原理、化工工藝(化學反應工程)、煉焦工藝及化產(chǎn)回收、煤炭氣化工藝、化工儀表及自動化、煤炭綜合利用、環(huán)境保護、煤炭化工生產(chǎn)工藝實訓、頂崗實習、畢業(yè)設計(論文)及答辯等。

職業(yè)資格:化工工藝中高級、計算機技術中高級

就業(yè)方向:主要面向煤炭深度加工、煤炭化工、應用化工等企業(yè),從事技術與管理工作。

建筑施工

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)緊扣社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需求的具備建筑構造與識圖、建筑力學與結構、建筑材料與檢測、建筑施工技術與組織、建筑工程計量與計價等建筑工程專業(yè)知識和技能,從事建筑工程施工、建筑工程測量、工程項目管理、建筑工程預決算及工程監(jiān)理等工作,具有專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高級技能人才。

主干課程:本專業(yè)培養(yǎng)緊扣社會發(fā)展和經(jīng)濟建設需求的具備建筑構造與識圖、建筑力學與結構、建筑材料與檢測、建筑施工技術與組織、建筑工程計量與計價等建筑工程專業(yè)知識和技能,從事建筑工程施工、建筑工程測量、工程項目管理、建筑工程預決算及工程監(jiān)理等工作,具有專業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)、高級技能人才等。

職業(yè)資格:建筑施工(中級、高級)、計算機技術(中級、高級)

就業(yè)方向:畢業(yè)生可在建筑領域和其他建設部門從事施工技術、工程項目管理、監(jiān)理服務與咨詢、建筑工程預決算、建筑設計等工作。從業(yè)后可由建筑領域一線技術員(施工員、測量員、資料員、材料員、質(zhì)安員、監(jiān)理員、造價員、設計員等)向二級建造師及項目經(jīng)理、企業(yè)負責人方向發(fā)展。

建筑裝飾

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑裝飾技術專業(yè)所必需的基本理論知識和建筑裝飾設計與施工應用的扎實、高水平的專業(yè)技能,為建筑裝飾企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、室內(nèi)裝飾企業(yè)等,培養(yǎng)從事建筑裝飾的設計、施工、監(jiān)理及與之相關的管理工作的,具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術應用性人才。

主干課程:裝飾材料、裝飾構造與施工、裝飾工程預算、建筑裝飾制圖、裝飾設計基礎、施工組織與管理、展示設計、設計構成、透視學、室內(nèi)設計、裝飾美術、建筑法規(guī)、CAD制圖、3Dmax效果圖制作、快速表現(xiàn)技法、建筑裝飾施工實訓、室內(nèi)裝飾設計綜合實訓、模型制作等。

職業(yè)資格:建筑裝飾(中級、高級)、計算機技術(中級、高級)

就業(yè)方向: 本專業(yè)主要面向工程建設相關的企事業(yè)單位。如:建設工程施工企業(yè)、建筑裝飾企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)公司、建設工程設計院、政府行政管理部門、其他相關單位。就業(yè)崗位為建筑裝飾工程施工、施工管理、裝飾設計等崗位。

建筑測量

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的具有工程測量專業(yè)必需的基礎理論知識和基本測繪技能,能夠掌握工程規(guī)劃設計、施工、運行管理等階段的測量工作技能,適應交通土建行業(yè)測量員崗位工作的高素質(zhì)高級技能型專門人才。

主干課程:工程測量、工程識圖、高速鐵路工程測量、工程監(jiān)測技術、高新測量儀器應用、控制測量技術、測量平差、鐵路線路施工、鐵路橋梁施工、隧道施工、數(shù)字成圖技術、VB語言與測量程序設計、內(nèi)業(yè)資料整理、測繪工程管理等。

職業(yè)資格:建筑測量(中級、高級)、計算機應用(中級、高級)

就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)面廣,社會需求量大,畢業(yè)生可在鐵路施工企業(yè)、地方路橋公司等部門,城市建設規(guī)劃、交通土建、測繪、工程勘察等部門,從事測量員、施工員崗位工作。

工程監(jiān)理

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握從事建筑工程監(jiān)理專業(yè)領域?qū)嶋H工作的必備的基礎理論知識和專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,能在監(jiān)理、施工、房地產(chǎn)等企事業(yè)單位從事工程監(jiān)理和建筑工程項目管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

主干課程:工程制圖與建筑構造、工程材料、工程測量、土木工程力學與結構、地基與基礎、施工技術、施工組織與進度控制、工程造價、工程建設投資控制、工程質(zhì)量控制、建設工程安全生產(chǎn)技術與管理、工程建設監(jiān)理概論、工程建設法規(guī)、招投標與合同管理等。

職業(yè)資格:工程監(jiān)理(中級、高級)、計算機技術(中級、高級)

就業(yè)方向:主要從事建筑、交通、市政等工程的施工監(jiān)理工作,也可從事各類工程的施工技術、現(xiàn)場組織管理等工作。

工程造價

培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)、高級工(高中生三年制)

招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事建設工程招標、投標、建設工程造價概預算、工程造價確定及控制、成本核算及建設工程項目投資管理的建設工程技術的高級技能人才。

主干課程:建筑識圖與構造及實例、建筑力學與構造、建筑材料、工程招投標與合同管理、財務管理、建筑施工、基礎會計、建筑企業(yè)會計、建筑設備安裝、工程經(jīng)濟學、施工組織與管理、資料管理等。

職業(yè)資格:工程造價(中級、高級)、計算機技術(中級、高級)

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事建設(開發(fā))、勘察設計、施工、造價咨詢、工程監(jiān)理、招標代理、工程咨詢、項目管理、工程造價管理等相關工作。

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