根據(jù)《泉港區(qū)人民政府辦公室關(guān)于實(shí)施泉港區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020)的意見》(泉港政辦〔2016〕251號)、《關(guān)于印發(fā)〈泉港區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)〉的通知》(泉港教〔2010〕綜130號)等文件精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際以及第二輪崗位聘用工作情況，經(jīng)研究，決定開展全區(qū)教育系統(tǒng)第三輪崗位聘用工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、范圍與對象

全區(qū)各級各類公辦學(xué)校、教育局直屬事業(yè)單位在編在崗人員。

二、聘任期限

全區(qū)教育事業(yè)單位第三輪崗位聘任期限從2017年秋季起(具體起始時間以屆時區(qū)人社局批準(zhǔn)時間為準(zhǔn))，聘任人員在聘任期內(nèi)達(dá)到退休年齡的，其聘任時間不得超過法定退休年齡。

三、崗位等級結(jié)構(gòu)比例及要求

1.我區(qū)第三輪崗位設(shè)置各級各類學(xué)校崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)按區(qū)人社局核定的控制標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行(詳見附件6)。

2.各單位按現(xiàn)有在編人員數(shù)及區(qū)人社局核定的崗位結(jié)構(gòu)比例控制標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核算相應(yīng)崗位職數(shù)，對聘任人數(shù)已超崗位核定數(shù)的學(xué)校，在第三輪崗位聘用期間，學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際，通過自然減員、調(diào)出、低聘、解聘等辦法，逐步達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。其中完全中學(xué)按高、初中部分開進(jìn)行崗位核算，總職數(shù)由學(xué)校統(tǒng)籌使用。各鎮(zhèn)(街道)所屬公辦學(xué)校按小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行崗位核算，總職數(shù)由各鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)分別統(tǒng)籌使用。

3.第三輪崗位聘用前已聘的專技和工勤人員等按原崗位等級聘任，如單位有高一級崗位空缺的通過競聘上崗變動。其中，競聘五級、八級專業(yè)技術(shù)崗位，須分別在六級、九級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿兩年以上;六級、九級、十一級專業(yè)技術(shù)崗位，須分別在七級、十級、十二級專業(yè)技術(shù)崗位上工作滿兩年以上。一級、二級、三級、四級工勤技能崗位須在本工種下一級崗位工作滿5年,并分別通過高級技師、技師、高級工、中級工技術(shù)等級考核。專業(yè)技術(shù)崗位的基本任現(xiàn)職條件按照《福建省中小學(xué)教師水平評價標(biāo)準(zhǔn)條件》(見閩人社文〔2016〕142號文)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

4.城鎮(zhèn)學(xué)校教師評聘高、中級教師職務(wù)的須有農(nóng)村任(支)教1年以上的經(jīng)歷，其中城鎮(zhèn)公辦義務(wù)教育學(xué)校40周歲以下(含40周歲)教師參評高級教師應(yīng)有農(nóng)村學(xué)校任(支)教2年以上的經(jīng)歷。

5.按農(nóng)村學(xué)校任教滿25年及以上且仍在農(nóng)村學(xué)校任教單列直聘政策聘任的中、高級教師，不占單位核準(zhǔn)崗位數(shù)，實(shí)行單列管理。

6.各單位由區(qū)教育局核定后的中、高級崗位職數(shù)，對照本單位已聘任教師職務(wù)數(shù)，首聘職數(shù)(指中級十級、高級七級)有余額的，今年可聘用50%(遇小數(shù)四舍五入)，其余職數(shù)列入全區(qū)統(tǒng)籌，待以后學(xué)年聘用使用。崗位內(nèi)部等級有空缺的(指高級五級、六級，中級八級、九級，初級十一級)可以聘滿。

7.中高級已評未聘人員與符合參評條件的未評人員均可以參加相應(yīng)崗位競聘(首聘)，未評人員競聘到相應(yīng)崗位的，待明年參評通過后給予聘任。有關(guān)職稱評審材料的有效學(xué)歷、任職年限、業(yè)績成果等取得時間均截止至2017年8月31日，以后每年有開展競聘的根據(jù)當(dāng)年度實(shí)際確定截止時間。

四、工作程序

1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各單位通過教職工代表大會或教職工大會等民主程序產(chǎn)生由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會代表、紀(jì)檢人員和教師代表組成的教師崗位設(shè)置和聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組(一般不少于7人，其中教師代表不少于1/3)，組織實(shí)施本校崗位設(shè)置及聘用工作。凡事關(guān)崗位聘任的的各項(xiàng)工作都必須經(jīng)崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，并提交教職工代表大會或教職工大會投票表決通過。

2.制定崗位設(shè)置方案并報核準(zhǔn)(12月4日前)。各單位應(yīng)在崗位調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈泉港區(qū)教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(試行)〉的通知》(泉港教〔2010〕綜130號)精神，結(jié)合本單位的職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員構(gòu)成特點(diǎn)，制定崗位設(shè)置方案，填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》(附件1，一式三份)、《事業(yè)單位附設(shè)崗位設(shè)置審核表》(附件2，一式三份，學(xué)校有附設(shè)崗位的提供)，并提供所有在編人員工資花名冊(一式一份)，送區(qū)教育局核準(zhǔn)。

3.制定崗位設(shè)置實(shí)施方案(12月14日前)。學(xué)校崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在核準(zhǔn)的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，制定本校崗位設(shè)置實(shí)施方案(包括基本原則、崗位類別、崗位名稱、崗位等級、崗位結(jié)構(gòu)比例、崗位聘用等主要內(nèi)容)及量化考評細(xì)則(含工作表現(xiàn)及教學(xué)效果)，實(shí)施方案及量化考評細(xì)則應(yīng)廣泛聽取教職工意見，由教代會或教師大會表決通過(應(yīng)有五分之四應(yīng)到會的人員到會，且得到三分之二以上應(yīng)到會人員同意)，并報區(qū)教育局組織人事股備案。

4.組織實(shí)施(12月14日前)。學(xué)校公布崗位設(shè)置實(shí)施方案及量化考評細(xì)則，通報本校崗位空缺情況，明確聘任范圍對象、聘任條件、崗位等級、崗位數(shù)量及聘用程序。

5.個人申報(12月20日前)。凡符合省、市、區(qū)文件規(guī)定的相應(yīng)教師職務(wù)評聘標(biāo)準(zhǔn)條件和要求的教師，個人按規(guī)定程序向?qū)W校提出書面申請，并按要求填報相關(guān)表格，提交相關(guān)材料。

6.組織考評(12月25日前)。學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照實(shí)施方案和量化考評細(xì)則，對競聘人員的資格、條件進(jìn)行初審，對通過初審的競聘人員進(jìn)行量化考評，統(tǒng)一核分，并根據(jù)考評結(jié)果，按核定的職數(shù)從高分到低分提出擬聘人員名單。

7.考評結(jié)果及聘前公示(2018年1月12日前)。量化考評結(jié)果及擬聘人員名單須通過各種不同途徑進(jìn)行校內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日，公示期內(nèi)如有異議，學(xué)校應(yīng)按程序進(jìn)行復(fù)議，如考評結(jié)果有變動的應(yīng)再予公示，確保考評結(jié)果的客觀公正。擬聘人員的申報材料應(yīng)同步在學(xué)校范圍內(nèi)展示3天(也可采用電子照片形式展示)。

8.簽訂合同(2018年1月19日前)。學(xué)校行政班子根據(jù)考評及公示結(jié)果，集體研究確定受聘人員，并由單位法定代表人或者其委托人與受聘人員簽訂聘用合同。

9.辦理聘用(2018年1月26日前)。聘用單位提交崗位設(shè)置實(shí)施方案、《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》、《事業(yè)單位附設(shè)崗位設(shè)置審核表》、《事業(yè)單位崗位設(shè)置首次聘用核準(zhǔn)表》(附件3)、聘用人員花名冊(附件4)及根據(jù)區(qū)人社局辦聘材料清單提供相應(yīng)的材料，報區(qū)教育局審核匯總后報區(qū)人社局認(rèn)定，辦理聘用。

10.崗位工資確定。各校憑區(qū)人社局核定的《事業(yè)單位崗位設(shè)置首次聘用核準(zhǔn)表》及花名冊，辦理相應(yīng)崗位工資待遇。[page]

五、其他事項(xiàng)

(一)統(tǒng)籌管理學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)崗位。各校各類別崗位總量及結(jié)構(gòu)比例報區(qū)人社局核定后，核定的總職數(shù)由區(qū)教育局統(tǒng)籌管理。區(qū)教育局在聘期內(nèi)，根據(jù)各校各崗位實(shí)際在編人員數(shù)，統(tǒng)籌分配相應(yīng)崗位職數(shù)，并預(yù)留部分中、高級崗位，專項(xiàng)用于評聘參與交流的校長教師和獎勵取得優(yōu)異成績的教師和學(xué)校。各校在空缺崗位較多的情況下，經(jīng)學(xué)校行政班子集體研究，也可以統(tǒng)籌部分崗位，用于單列聘任學(xué)校緊缺學(xué)科、崗位或獎勵取得優(yōu)異成績的教師。

1.校長、教師等專技人員在專業(yè)技術(shù)崗位聘期內(nèi)參加校際交流且辦理編制、人事關(guān)系隨轉(zhuǎn)的，給予保持原聘專業(yè)技術(shù)崗位等級，所需職數(shù)從從全區(qū)統(tǒng)籌崗位中使用，其原學(xué)?？粘龅膷徫粍t進(jìn)入全區(qū)統(tǒng)籌崗位，聘期結(jié)束后參加所在單位崗位設(shè)置。

2.在涂嶺黃田、小壩、土型、秀溪、燕山教學(xué)點(diǎn)根據(jù)實(shí)際需要分別設(shè)立中級十級專設(shè)崗位1個。城區(qū)學(xué)?；蛑行男W(xué)本部的區(qū)級及以上優(yōu)秀或骨干教師(包括星級教師、教壇標(biāo)兵等)取得中級職稱任職資格未聘的，自愿申請到上述教學(xué)點(diǎn)任(支)教的，可直接聘任，實(shí)行一年一聘，連續(xù)服務(wù)滿3年可晉升一內(nèi)部崗位等級，滿6年再交流到其他學(xué)校，可給予續(xù)聘，連續(xù)服務(wù)不足6年再次參加交流的不再續(xù)聘，按任(支)教前所聘崗位聘任。具體崗位需求及競聘辦法每年8月份前，由涂嶺中心小學(xué)提出，區(qū)教育局組織實(shí)施。

(二)逐步建立“職務(wù)能上能下、待遇能升能降”的崗位聘用工作機(jī)制。第三輪崗位聘用期間，我區(qū)將同步推行聘后管理，實(shí)行年度和聘期聘任考核，聘期考核合格做為職稱晉升的前提條件，不合格的將給予降級聘用(已受行政降級處分的按處分規(guī)定執(zhí)行，不重復(fù)累加)。各校要加強(qiáng)教師職務(wù)聘任管理，強(qiáng)化聘期考核結(jié)果運(yùn)用，充分調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性。

(三)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)合理制定工作方案。崗位聘任工作極其敏感，直接關(guān)系到廣大教職工的切身利益，影響到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。各校在聘任過程中，要制訂嚴(yán)密的工作程序，進(jìn)一步增進(jìn)工作的透明度，做到政策公開、過程公開、結(jié)果公開，保證全體教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)與監(jiān)督權(quán);要根據(jù)《泉港區(qū)教育事業(yè)單位崗位聘用量化評分參考表》(附件5)，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的量化考核辦法，保證考核結(jié)果的客觀、公正，并將考核結(jié)果作為聘任的依據(jù)之一，體現(xiàn)“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則。

(四)嚴(yán)格政策規(guī)定，堅(jiān)決實(shí)行一票否決。凡出現(xiàn)《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》關(guān)于師德“一票否決”20種情形之一的，取消當(dāng)年申報資格。偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績，剽竊他人成果等弄虛作假者，取消當(dāng)年申報資格，并從下一年度起2年內(nèi)不得申報。經(jīng)查實(shí)涉及體罰、變相體罰學(xué)生和有償補(bǔ)習(xí)、有償家教等嚴(yán)重違反師德規(guī)定、不能履行所聘職務(wù)崗位職責(zé)的教師，經(jīng)學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組考核定為不合格的，必須降級聘任(由高級降為中級、中級降為初級)。受到黨政紀(jì)處分的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

其他未盡事項(xiàng)，按照崗位設(shè)置和聘用的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本通知由區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

泉港區(qū)教育局

2017年12月1日