廈門(mén)市五顯中學(xué)地處廈門(mén)市同安區(qū)五顯鎮(zhèn)軍村村軍村里351號(hào),創(chuàng)建于1993年8月,1999年8月升格為普通完全中學(xué),2005年5月被確認(rèn)為“福建省普通中學(xué)三級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校”,2014年4月被確認(rèn)為“省二級(jí)達(dá)標(biāo)高中”。學(xué)校因發(fā)展需要,擬招聘相關(guān)學(xué)科非在編合同教師(代課教師)。相關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、招聘崗位
語(yǔ)文教師1人、英語(yǔ)教師1人。
二、崗位要求
1.全日制普通高等院校本科及以上學(xué)歷,具有對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè)教師資格證的畢業(yè)生。
2.遵守憲法和法律,具有良好的品行和適應(yīng)崗位要求的身體條件。
3.招聘崗位所需的其他資格條件。
4.報(bào)考戶籍要求:持有福建省戶籍的人員均可報(bào)考。
三、薪酬待遇
非在編合同教師薪酬待遇,依據(jù)同安區(qū)現(xiàn)行文件執(zhí)行聘用制教師的工資標(biāo)準(zhǔn)(目前工資及社保每人5.5萬(wàn)/年,外加績(jī)效工資人均0.5萬(wàn)/年,若有新的文件通知按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。
四、招聘程序
(一)信息發(fā)布
招聘非在編合同教師的公告、面試通知、補(bǔ)充通知、錄用結(jié)果公示等均通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布,請(qǐng)報(bào)考對(duì)象及時(shí)瀏覽學(xué)校網(wǎng)站(http://wxzx.tajy.gov.cn/)信息公開(kāi)欄發(fā)布的招聘信息。
(二)報(bào)名
1.報(bào)名截止時(shí)間:2017年12月5日下午18:00前。
2.報(bào)名方式:
所有報(bào)名材料壓縮打包發(fā)至郵箱wxzxjwc22@163.com,文件名統(tǒng)一命名為姓名+(學(xué)科),如張三(語(yǔ)文)。
3.繳交材料:《廈門(mén)市五顯中學(xué)非在編合同教師報(bào)名表》(原件)、個(gè)人簡(jiǎn)歷(原件);pdf格式掃描件:身份證、戶口本、教師資格證(或能證明2017年9月份能取得教師資格證的相關(guān)材料)、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、獲獎(jiǎng)證書(shū)。
咨詢電話:蔡老師 13850057887、 林老師13850027218
(三)考核
1.考核時(shí)間:具體時(shí)間另行電話通知。
2.考核地點(diǎn):學(xué)校高中樓。
3.考核方式:面試20分(語(yǔ)言能力、應(yīng)變能力等)+片段教學(xué)80分(教材由學(xué)校統(tǒng)一指定,課題由當(dāng)科第一位面試考生或?qū)W校監(jiān)督組長(zhǎng)當(dāng)著考生隨機(jī)翻開(kāi)教材頁(yè)碼確定)??己私Y(jié)束后,根據(jù)考生考核成績(jī)由高分到低分依次排序,按每個(gè)崗位擬招聘人數(shù)確定等額的擬錄用人選,試用期3個(gè)月;對(duì)未被錄用者,簡(jiǎn)歷材料恕不退回,不另作通知。
4.考核查驗(yàn)資料:身份證、戶口本、教師資格證(或能證明2017年9月份能取得教師資格證的相關(guān)材料)、畢業(yè)證書(shū)等原件。
五、聘用人員的管理辦法
有工作經(jīng)驗(yàn)且教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀者、能勝任班主任工作者優(yōu)先聘用。
學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定與受聘人員簽訂聘用合同(一年一簽,參考編外教師聘用標(biāo)準(zhǔn),從簽訂合同當(dāng)月算起至2018年8月31日),按月發(fā)放編外人員工資并繳納社保。受聘人員應(yīng)做到遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
學(xué)校將加強(qiáng)受聘教師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),指定帶教教師,做好幫帶工作,提升受聘非在編合同教師的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)校支持受聘非在編合同教師申報(bào)職稱(chēng)評(píng)審,對(duì)受聘非在編合同教師進(jìn)行年度工作考核。
受聘教師可向?qū)W校申請(qǐng)臨時(shí)住宿。
廈門(mén)市五顯中學(xué)
2017年11月25日