數(shù)量關(guān)系解題技巧:巧用整除技巧
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:94325 次 日期:2017-08-18 09:25:11
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在事業(yè)單位的行測考試中,整除思想是至關(guān)重要的,應(yīng)用整除思想能夠幫助我們快速解決這類題目,尤其是一些復(fù)雜的題,應(yīng)用整除思想能夠簡化運算,快速定位正確答案。所以就對整除這一部分的知識做了一個總結(jié)。

一、常用小數(shù)字的整除判定

1、 局部看

對于2和5,如果要判定2、5的整除特性,只需要看末一位就可以了,如果一個數(shù)的末一位能夠被2或者5整除,那么這個數(shù)就能夠被2或者5整除。比如:1345,末一位數(shù)字為5,不能被2整除,能被5整除,因此1345就不能被2整除,能被5整除。

對于4和25,判定4、25的整除特性,只需要看末兩位就可以了,如果一個數(shù)的末兩類能夠被4或者25整除,那么這個數(shù)就能夠被4或者25整除。比如:125,末兩位數(shù)字為25,不能被4整除,能被25整除,因此125不能被4整除,能被25整除。

對于8、和125,要判定8、125的整除特性,只需要看末三位就可以了,如果一個數(shù)的末三位能夠被8或者125整除,那么這個數(shù)就能夠被8或者125整除。比如:12375,末三位數(shù)字為375,不能被8整除,能被125整除,因此12375不能被8整除,能被125整除。

2、 整體看

就3和9而言,判定3、9的整除特性,需要把這個數(shù)本身的所有位數(shù)字相加,再看所得之和能否被3或者9整除,如果所得之和能被3或者9整除,那么這個數(shù)就能夠被3或者9整除。比如:123,各位數(shù)字之和為6,能夠被3整除,不能被9整除,因此123能被3整除,不能被9整除。

就7、11、13為主,判定方法為分割作差法。對于一個四位及其以上的數(shù),從后往前數(shù)三位劃線,將此數(shù)分割為兩個數(shù),然后用大數(shù)減去小數(shù)得到一個差,最后看差能否被7、11、13整除,如果所得之差能被7或者11或者13整除,那么這個數(shù)就能被7或者11、或者13整除。比如123134,首先從后往前數(shù)三位分割為兩個數(shù),分別是123、134,然后兩個數(shù)作差134-123=11,11不能被7整除,能被11整除,不能被13整除,因此123134不能被7整除,能被11整除,不能被13整除。

3、 其他合數(shù)

對于一些大合數(shù)的整除判定,可以將其拆分成幾個互質(zhì)的數(shù)相乘進(jìn)行判定。比如72,將72拆成8乘以9的形式,如果一個數(shù)既能被8整除又能被9整除,那么這個數(shù)就能被72整除。需要注意的地方是,不能將72拆成6乘以12的形式,因為6和12不互質(zhì),一定要將大合數(shù)拆分成幾個互質(zhì)的數(shù)相乘的形式。

二、整除思想在考試中的應(yīng)用

1、下面四個數(shù)都是六位數(shù),其中S是0,N是比10小的非零自然數(shù),那么一定能被3和5整除的數(shù)是( B )。

A、NNNSNN B、NSNSNS C、NSSNSS D、NSSNSN

解析:要使這個六位數(shù)能被3和5整除,那么這個數(shù)就既能被3整除又能被5整除,首先判定能被5整除,只需看末一位就可以了,選項中B、C末一位都為零,一定能被5整除;同時B選項各個位上數(shù)字之和為3N,一定能被3整除。因此能夠確定B選項既能被3整除又能被5整除。故此題選擇B選項。

2、張警官一年內(nèi)參與破獲各類案件有100多件,是王警官的5倍,李警官的五分之三,越警官的八分之七,問李警官一年以內(nèi)參與破獲了多少案件( A )。

A、175件 B、105件 C、120件 D、不好估算

解析:根據(jù)題意,張警官破獲案件數(shù)是王警官的5倍,可知張警官破獲案件數(shù)為5的倍數(shù);是李警官的五分之三,可知張警官破獲案件數(shù)為3的倍數(shù);是越警官的八分之七,可知張警官破獲案件數(shù)為7的倍數(shù)。綜上,張警官破獲案件數(shù)是5、7、3的公倍數(shù),并且為100多,因此張警官破獲案件為105,因此李警官破獲案件數(shù)為:105÷3/5=175,故選擇A選項。

3、哥哥和弟弟各有若干本書,如果哥哥給弟弟4本,兩人的書一樣多;如果弟弟給哥哥2本,哥哥的書是弟弟的4倍,哥哥和弟弟共有( A )本書。

A、20 B、9 C、17 D、28

解析:根據(jù)第二個條件,如果弟弟給哥哥2本,哥哥的書是弟弟的4倍,可知書的總數(shù)為5的倍數(shù),觀察選項發(fā)現(xiàn)只有A選項是5的倍數(shù),因此直接選擇A選項。

4、農(nóng)民張三為專心養(yǎng)雞,將自己養(yǎng)的豬交于李四合養(yǎng),已知張三、李四共養(yǎng)豬260頭,其中張三養(yǎng)的豬有13%是黑毛豬,李四養(yǎng)的豬有12.5%是黑毛豬,問李四養(yǎng)了多少頭非黑毛豬。( C )

A、125頭 B、130頭 C、140頭 D、150頭

解析:根據(jù)已知條件,張三養(yǎng)的豬有13%是黑毛豬可知,張三養(yǎng)豬的總數(shù)為100的倍數(shù),根據(jù)張三和李四共養(yǎng)了260頭,可知張三養(yǎng)豬為100或者200頭,如果張三養(yǎng)豬為100頭,那么李四養(yǎng)豬就為160頭,又根據(jù)已知條件李四養(yǎng)有12.5%(1/8)的黑毛豬,可知李四養(yǎng)豬總數(shù)為8的倍數(shù),160正好是8的倍數(shù),符合題意。因此李四養(yǎng)豬總數(shù)為160,非黑毛豬為7/8,即是140,因此選項C符合題意。

整除思想在事業(yè)單位考試過程中應(yīng)用非常廣泛,因此大家需要重視,并且通過做練習(xí)題來把握整除的核心,從而達(dá)到快速解題的效果。

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