一、2017年學校的招生計劃是怎樣的?

答：山東師范大學2017年招生總計劃8204人，在全國30個省份以及港澳臺地區(qū)進行招生。

在山東省實施學校全部的招生類別，2017年山東師范大學在山東省設置招生計劃6249人，其中，文理科招生計劃4362人，定向西藏就業(yè)計劃30人，藝術類招生計劃744人，體育類招生計劃196人，綜合評價招生計劃150人，免費師范生招生計劃482人，地方專項計劃140人，3+2、3+4轉段錄取計劃145人。

二、學校的錄取原則是怎樣的?

答：山東師范大學2017年招生錄取按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行錄取：

1、文理科專業(yè)錄取原則

(1)根據各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況，按照生源所在省份招生主管部門要求確定投檔比例。

(2)進檔考生錄取原則：

按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行錄取。進檔考生按高考投檔成績由高到低，依次按考生所報專業(yè)志愿確定錄取專業(yè)。在內蒙古實行“招生計劃1:1范圍內按專業(yè)志愿排隊錄取”的原則。在江蘇實行“先分數后等級”的原則，必測科目要求為4C1合格，選測科目要求為BB。

當考生投檔成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿時，如考生不服從專業(yè)調劑，則作退檔處理;如考生服從專業(yè)調劑，則在完成全部進檔考生的專業(yè)志愿錄取之后，根據考生投檔成績從高到低調劑到招生計劃尚未完成的專業(yè)。

投檔成績相同時，按照語文、數學、外語的順序，依次比對成績，優(yōu)先錄取成績高者。各單科成績均相同時，結合考生高中學業(yè)水平考試成績、綜合素質評價等因素，優(yōu)先錄取綜合素質評價高者。

2、藝術類專業(yè)錄取原則

(1)按照生源所在省份招生主管部門要求確定投檔比例。

(2)進檔考生錄取原則：

戲劇與影視學類(說明：含戲劇影視文學、廣播電視編導)、音樂表演(中美合作辦學)專業(yè)：按高考成績由高到低錄取;高考成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

音樂與舞蹈學類(說明：含音樂學(師范)、音樂表演、作曲與作曲技術理論、音樂學(說明：音樂藝術管理方向))、舞蹈學(男)、舞蹈學(女)、舞蹈學(說明：體育舞蹈)、舞蹈學(說明：健美操)、播音與主持藝術、美術學、設計學類(說明：含視覺傳達設計、環(huán)境設計)、攝影、數字媒體藝術(說明：動漫藝術方向)專業(yè)：按專業(yè)成績由高分到低分錄取;專業(yè)成績相同時，優(yōu)先錄取高考成績高者。

音樂表演(校企合作)專業(yè)：按綜合成績(綜合成績=專業(yè)成績×0.6+高考成績×0.4)由高到低錄取;綜合成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

面向山東省內招生的美術學、設計學類(說明：含視覺傳達設計、環(huán)境設計)、攝影、數字媒體藝術(說明：動漫藝術方向)四個專業(yè)：考生可以同時選擇報考以上四個專業(yè)，進檔考生按“專業(yè)分數優(yōu)先”的原則錄取;專業(yè)分數相同時，優(yōu)先錄取高考成績高者。

3、體育類專業(yè)錄取原則

(1)按照生源所在省份招生主管部門要求確定投檔比例。

(2)進檔考生錄取原則：

體育教育專業(yè)按專業(yè)成績從高到低依次錄取，專業(yè)成績相同時，優(yōu)先錄取高考成績高者。

社會體育指導與管理專業(yè)按高考成績從高到低依次錄取，高考成績相同時，優(yōu)先錄取專業(yè)成績高者。

4、特殊要求

(1)外語語種：英語專業(yè)要求考生的外語應試語種為英語;其他專業(yè)考生不限制語種。

(2)體檢標準：按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規(guī)定執(zhí)行。

三、今年學校的招生專業(yè)設置情況是怎樣的?

答：2017年山東師范大學共設置本科招生專業(yè)類平臺18個、本科專業(yè)84個，實行專業(yè)類招生的專業(yè)45個，詳細情況如下：

實行大類招生專業(yè)：政治學與行政學、思想政治教育(師范)、法學、漢語言文學(師范)、漢語言、新聞學、廣播電視學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、歷史學(師范)、世界史、數學與應用數學(師范)、物理學(師范)、應用物理學、光電信息科學與工程、化學(師范)、應用化學(師范)、化學工程與工藝、制藥工程、生物科學(師范)、生物技術、食品科學與工程(師范)、食品質量與安全、地理科學(師范)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、心理學(師范)、應用心理學、計算機科學與技術(師范)、公共事業(yè)管理、行政管理、勞動與社會保障、城市管理、音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、戲劇影視文學、廣播電視編導、信息與計算科學、統計學、經濟學、金融學、國際經濟與貿易、秘書學。

四、學校在全國招生錄取情況是怎樣的?

答：山東師范大學2017年招生計劃8204人，在全國29個省份招生，包括山東、北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、青海、寧夏，此外還有內地新疆班和港澳臺地區(qū)招生。除山東、海南、上海、浙江合并批次及北京、山西、福建等以外，其余省、市(地區(qū))均在本科一批次招生。

五、學校在山東省的錄取批次情況是怎樣的?

答：除藝術類、綜合評價招生、免費師范生和高水平運動員在本科提前批次錄取，其余類別均在本科普通批錄取。

六、學校人才培養(yǎng)情況是怎樣的?

答：學校目前實行“大類招生”、“二次專業(yè)選擇”、“卓越人才”、 “第二專業(yè)”、“多元融合協同育人”、“國際化培育”的多層次人才培養(yǎng)模式。

學校根據學科力量、專業(yè)發(fā)展情況以及國家和社會的需求，學校對招生專業(yè)進行了大類整合與融合，學校通過實施“大類招生、二次選拔、分段培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式，推進專業(yè)交叉和文理交融的培養(yǎng)模式。學生入學后，在接受一段通識教育后，進行第二次專業(yè)選拔。

為培養(yǎng)學科專業(yè)領域拔尖人才，學校全面實施卓越人才培養(yǎng)計劃。組建了卓越教師、卓越工程師等不同類型的卓越人才班，實施小班單獨授課、雙導師制，強化校地、校校、校企協同培養(yǎng)育人新機制，開展多層次、多形式的國內外交流與合作，著力打造具有專業(yè)核心競爭力的優(yōu)秀人才。

為培養(yǎng)具有國際教育視野的新世紀復合型人才，與國外大學，開展多種形式的學生聯合培養(yǎng)項目，為學生搭建國際學習平臺，讓更多的學生擁有海外學習經歷，提升學生在國際就業(yè)市場的競爭力。目前學校與22個國家和地區(qū)的108所院校建立校際交流合作關系。與加拿大、英國、美國、法國、西班牙、日本、韓國等國家和地區(qū)的高校開展學位項目、學分項目的聯合培養(yǎng)計劃，層次涵蓋本科生和研究生。學校在韓國、肯尼亞、美國、巴西合作建設孔子學院4所，成為學校辦學國際化發(fā)展的重要基礎。

“多元融合協同育人”培養(yǎng)模式，國家實施創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，學校以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目標，以構建科學合理、特色突出、多元融合的課程體系為落腳點，為了給學生提供更豐富的學習體驗，學校還推出了一系列輔助教學模式，通過面向學生開展本科生科研計劃、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、大學生海外“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與生涯規(guī)劃”游學計劃、助翔計劃等項目，讓學生獲得更多參與科研、實踐、競賽及創(chuàng)業(yè)實訓的機會，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科研及就業(yè)能力。目前學校的國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目達730項，數量為山東省內最多。學生團隊連續(xù)兩年榮獲中國“互聯網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎，同時在全國大學生數學建模、挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、ACM等各級各類大學生科技創(chuàng)新、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中多次榮獲大獎。

七、學生入學后是否可以轉專業(yè)?

答：根據山東師范大學學籍管理規(guī)定，學生入校后可以進行專業(yè)的二次選擇：

1、大類招生、二次選拔、分段培養(yǎng)：學生入學后，在統一的專業(yè)大類培養(yǎng)方案下，在各學院接受通識教育，之后根據學生志愿和學業(yè)成績，組織進行第二次專業(yè)選拔。

2、二次選擇專業(yè)：為滿足學生對于自身未來職業(yè)生涯的發(fā)展規(guī)劃，提升學生學習主動性，學校打破學科專業(yè)限制，在除藝術、體育、高水平、中外合作辦學和校企合作辦學專業(yè)以外的其他普通文理科專業(yè)，允許學習成績前25%的學生入學一學期/年后，根據自身興趣愛好，依據學業(yè)成績和選拔考試，進行跨學院二次專業(yè)選擇。

3、輔修第二專業(yè)：學生可申請在其他專業(yè)中選擇輔修第二專業(yè)學位，目前學校在英語、漢語言文學、經濟學等八個專業(yè)設置第二專業(yè)學位。

八、學校就業(yè)和創(chuàng)業(yè)情況如何?

答：近幾年學校本科畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上，本科畢業(yè)生考研升學率30%，其中60%以上進入985、211和“國”字頭科研機構繼續(xù)深造。

九、學校對貧困學生資助情況是怎樣的?

答：根據國家、省有關獎助學金和生源地助學貸款等資助文件要求，凡遵紀守法、勤奮學習且家庭經濟困難的普通全日制在校生，可通過獎、貸、助、補、減等資助措施解決上學期間的學費和生活費。

十、學校本科畢業(yè)生考研情況是怎樣的?

答：根據國家教育部有關文件精神，山東師范大學每年定期推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試為本?；蛲庑５拇T士研究生。