臨床系

中醫(yī)骨傷專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)基礎(chǔ)、中醫(yī)藥、中醫(yī)骨傷科基本理論知識(shí)和臨床診療技能，能熟練運(yùn)用中醫(yī)診療方法治療骨傷科臨床常見病和多發(fā)病，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)骨傷科臨床醫(yī)療和預(yù)防保健工作的實(shí)用型、技能型的中醫(yī)骨傷科臨床醫(yī)師。

（二）主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、骨X線診斷學(xué)、骨病學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)筋傷學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、骨手術(shù)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、針灸推拿學(xué)等。

（三）就業(yè)方向

在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事骨傷科診療、預(yù)防、保健等工作。

針灸推拿學(xué)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥、針灸推拿基本理論知識(shí)和臨床技能，能熟練運(yùn)用針灸推拿方法預(yù)防和治療臨床常見病和多發(fā)病，能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事預(yù)防、保健工作的針灸推拿臨床醫(yī)師。

（二）主要課程

中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法學(xué)、針灸治療學(xué)、推拿治療學(xué)、小兒推拿學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)等。

（三）就業(yè)方向

在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事針灸推拿理療、康復(fù)、保健等工作。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

以基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要為導(dǎo)向，以專業(yè)技能培養(yǎng)為核心，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及全科醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能在農(nóng)村、社區(qū)醫(yī)院從事醫(yī)療、預(yù)防保健、康復(fù)等工作的綜合技能型醫(yī)學(xué)人才。

（二）主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。

（三）就業(yè)方向

 在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床疾病診斷、治療、預(yù)報(bào)、保健等工作。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事口腔醫(yī)療或口腔保健等工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

（二）主要課程

人體系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、口腔解生理學(xué)、口腔組織及病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸、口腔預(yù)防保健等。

（三）就業(yè)方向

在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事口腔疾病診療、預(yù)防、保健等工作。

護(hù)理系

護(hù)理專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和護(hù)理醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理工作的專業(yè)人員。

（二）主要課程

人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等。

（三）就業(yè)方向

在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康管理、衛(wèi)生防疫、教育等工作。

助產(chǎn)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)、母嬰保健知識(shí)和護(hù)理醫(yī)學(xué)的基本理論和基本技能，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事助產(chǎn)、母嬰保健或臨床護(hù)理等工作的專業(yè)人員。

（二）主要課程

人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、母嬰保健、社區(qū)護(hù)理學(xué)、人際交往與溝通、護(hù)理禮儀等。

（三）就業(yè)方向

在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、婦產(chǎn)科護(hù)理、母嬰保健、衛(wèi)生防疫、教育等工作。

醫(yī)技系

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論和基本技能，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或相關(guān)實(shí)驗(yàn)室等從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的專業(yè)人員。

（二）主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)等。

（三）就業(yè)方向

在醫(yī)院檢驗(yàn)科、檢驗(yàn)檢疫局、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾病控制中心等單位從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、科研、設(shè)備質(zhì)檢等工作。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持以就業(yè)為向?qū)У脑瓌t，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

（二）主要課程

人體解剖學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)及病原微生物學(xué)、斷層解剖、臨床醫(yī)學(xué)概要、影像電子學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像成像原理、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、心電圖基礎(chǔ)、核醫(yī)學(xué)、介入放射基礎(chǔ)、放射治療學(xué)。

（三）就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)，能到各級(jí)醫(yī)院放射科及超聲科、基層衛(wèi)生院、婦幼保健院、計(jì)劃生育委員會(huì)、體檢中心等從事醫(yī)學(xué)影像相關(guān)工作；在影像設(shè)備及醫(yī)療器械公司從事設(shè)備營(yíng)銷工作；可參加公務(wù)員和企事業(yè)單位招考錄取到相關(guān)工作崗位工作。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為向?qū)У脑瓌t，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能在各級(jí)（各類）醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心（加工廠）等單位從事口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

（二）主要課程

人體解剖學(xué)、醫(yī)用化學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)與病原生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔組織及病理學(xué)、口腔疾病概要、口腔工藝材料學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、口腔預(yù)防保健、口腔工藝設(shè)備，

（三）就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)，主要面向各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院，從事義齒修復(fù)、矯治器制作、口腔常見病預(yù)防和擔(dān)任口腔醫(yī)師助手等工作。

藥學(xué)系

藥學(xué)專業(yè)

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

（二）主要課程

人體解剖學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)及病原微生物學(xué)、藥用植物學(xué)、分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥理學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)。
（三）就業(yè)方向

在制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、質(zhì)量保證、合理用藥、藥品銷售等工作。