專業(yè)特色：醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)堅(jiān)持“基礎(chǔ)文明素質(zhì)優(yōu)良，醫(yī)學(xué)人文精神厚重，專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平精湛”的人才培養(yǎng)特色，采用通識(shí)教育、學(xué)科基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)加專業(yè)方向模塊教育模式，培養(yǎng)從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)科研的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生具備醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力、大型儀器操作和維護(hù)能力及醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)分析能力。

辦學(xué)條件與資源：本專業(yè)依托生命科學(xué)學(xué)院，師資力量雄厚，共有專任教師35人，其中副教授以上18人，具有博士學(xué)位的教師18人，碩士學(xué)位的教師14人，具有碩士及以上學(xué)位的比例為91%。擁有3個(gè)國家及省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，12個(gè)生物醫(yī)藥企業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地，確保學(xué)生實(shí)習(xí)與實(shí)踐質(zhì)量。

教學(xué)與服務(wù)：

1.培養(yǎng)目標(biāo)：通過理論課學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作培訓(xùn)、科學(xué)項(xiàng)目研究、生命科學(xué)學(xué)科競賽、

相關(guān)單位實(shí)習(xí)實(shí)踐及畢業(yè)論文撰寫，培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)方面的基本理論知識(shí)、基本技能和技術(shù)，具備一定的創(chuàng)新能力的，能從事醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和醫(yī)學(xué)研究的應(yīng)用型技術(shù)人才。

2.主干課程：臨床醫(yī)學(xué)概論、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)技術(shù)、細(xì)胞工程、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器學(xué)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與安全、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)、醫(yī)學(xué)科研設(shè)計(jì)與論文寫作、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、遺傳工程技術(shù)、病理學(xué)實(shí)踐、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)等。

3.成人成才服務(wù)：學(xué)院與12個(gè)生物醫(yī)藥企業(yè)和三家附屬醫(yī)院建立了校企(醫(yī)院)合

作關(guān)系，浙江伊利康生物技術(shù)有限公司專門為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生建立“伊利康”優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，表彰醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生國境外交流，每年均有多名學(xué)生前往臺(tái)灣等地高校學(xué)習(xí)。學(xué)校尊重學(xué)生個(gè)人志向和學(xué)習(xí)興趣，為學(xué)生提供選課程、選進(jìn)程、選層次、選老師的選課方式。

主要就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向廣，可選擇性強(qiáng)，社會(huì)需求量大，各級(jí)醫(yī)院實(shí)驗(yàn)室、高校與科研院所實(shí)驗(yàn)室、疾病預(yù)防控制中心、食品藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)均是就業(yè)方向。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的陽光產(chǎn)業(yè)，大量需求醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)本科專業(yè)人才。精準(zhǔn)醫(yī)療是未來醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然結(jié)果，其要求對(duì)分子診斷、基因組學(xué)等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并提供用藥參考。檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)的人員缺乏大數(shù)據(jù)處理和分析的能力，高層次醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)專業(yè)人才將成為當(dāng)前臨床醫(yī)院、科研院校充實(shí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍的主要對(duì)象。此外，據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，目前中國從事第三方醫(yī)學(xué)診斷的市場規(guī)模不足20億元，僅占整個(gè)臨床檢驗(yàn)規(guī)模的1.4%，相比成熟國家的30%還有很大差距。近幾年獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室行業(yè)增速達(dá)明顯，對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的需求也隨之增加，僅四家連鎖綜合實(shí)驗(yàn)室(迪安診斷、金域、艾迪康、高新達(dá)安)每年需求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員超過200人。

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