本報(bào)訊 2017年高考成績(jī)于6月25日公布，填報(bào)志愿工作將于6月26日--7月1日進(jìn)行。為幫助考生更好地填報(bào)志愿，掌握錄取政策，增加錄取機(jī)會(huì)，近日，記者就今年高考填報(bào)志愿的“熱點(diǎn)”問(wèn)題采訪了省教育考試院有關(guān)負(fù)責(zé)人。

問(wèn)：今年考生填報(bào)志愿的具體時(shí)間、方式，以及有哪些注意事項(xiàng)?

答：今年考生填報(bào)志愿的方式與去年基本相同，考生填報(bào)志愿仍按考生報(bào)考院校類(lèi)別分段填報(bào)，具體分為兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行。

第一時(shí)段：6月26日13：00-6月27日17：00。本時(shí)段僅填報(bào)需政審(政治考核)、面試、體檢的提前批軍隊(duì)、武警、公安、司法以及招收飛行技術(shù)專業(yè)等院校志愿，報(bào)考上述院?；?qū)I(yè)志愿的考生必須在本時(shí)段填報(bào)并進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。

第二時(shí)段：6月27日20：00-7月1日20：00。本時(shí)段填報(bào)除提前批軍隊(duì)、武警、公安、司法以及招收飛行技術(shù)專業(yè)院校以外的其他各批次、各科類(lèi)院校志愿(包括提前批的其他院校志愿、自主招生等院校志愿、地方專項(xiàng)計(jì)劃院校志愿以及其他各批次志愿)。所有考生(包括已在第一時(shí)段填報(bào)了軍隊(duì)、武警、公安、司法以及飛行技術(shù)專業(yè)院校志愿的考生需填報(bào)其他批次志愿)必須在本時(shí)段填報(bào)并網(wǎng)上確認(rèn)。

7月1日—2日為考生打印志愿表和現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)時(shí)間

為提高志愿填報(bào)的有效性，順利完成志愿填報(bào)工作，考生在填報(bào)志愿操作中要注意：

一是充分了解相關(guān)信息?？忌顖?bào)志愿前，要認(rèn)真了解省招生委員會(huì)公布的招生工作規(guī)定、《廣東省2017年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》及有關(guān)高等學(xué)校的情況和招生章程，并根據(jù)本人高考成績(jī)、排位情況及身體條件，選擇填報(bào)適當(dāng)?shù)脑盒：蛯I(yè)。

二是及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)?？忌谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)登錄省教育考試院網(wǎng)站的普通高考志愿填報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行合理填報(bào)，錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼以及服從其他專業(yè)的標(biāo)記，并仔細(xì)核對(duì)清楚，直到正確為止。

三是一定要進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)和現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)。當(dāng)考生確定不再進(jìn)行志愿的修改時(shí)，必須點(diǎn)擊 “志愿確認(rèn)”按鈕，未點(diǎn)擊確認(rèn)的志愿無(wú)效。同時(shí)，要記得7月1日—2日到報(bào)名點(diǎn)打印志愿表并現(xiàn)場(chǎng)簽名確認(rèn)。

四是避開(kāi)高峰時(shí)間填報(bào)。為避免集中填報(bào)造成網(wǎng)絡(luò)“塞車(chē)”，請(qǐng)考生注意避開(kāi)填報(bào)志愿高峰期，盡量減少連續(xù)在線時(shí)間。如果考生在填報(bào)志愿過(guò)程中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“塞車(chē)”現(xiàn)象，只要聽(tīng)從當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)和所在中學(xué)(報(bào)名點(diǎn))的安排和調(diào)度，我們確?？忌寄茼樌瓿芍驹柑顖?bào)工作。

問(wèn):今年是我省使用全國(guó)卷第二年了，從廣東考生的成績(jī)看，今年我省高考成績(jī)情況如何呢?

答：今年是我省使用全國(guó)卷的第二年，從總體情況看，今年全國(guó)卷的難度比去年略高，但文理科不太相同，相對(duì)而言，理科難度略高一些，文科難度稍低一些。但試題符合國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱的要求，符合各層次、各科類(lèi)高校對(duì)人才選拔的要求。從考試情況看，我省考生對(duì)全國(guó)卷的題型與結(jié)構(gòu)已經(jīng)熟悉，考試結(jié)果正常，較好地反映了我省不同地區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際水平，反映了不同中學(xué)教學(xué)的實(shí)際水平，反映了不同考生群體的實(shí)際水平。從分?jǐn)?shù)線來(lái)看，今年我省各批次院校錄取分?jǐn)?shù)線，第一、二批文科線略高一些，第一、二、三批理科和第三批文科分?jǐn)?shù)線相對(duì)低一些，但是不會(huì)影響考生的錄取機(jī)會(huì)。因?yàn)?，一是招生?jì)劃比去年有所增加，二是文、理科招生計(jì)劃是分開(kāi)的，錄取也是分科的。對(duì)考生而言，填報(bào)志愿時(shí)除根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)外，要更加注意自身的排位情況，參考相關(guān)院校及專業(yè)往年的錄取情況和今年的招生計(jì)劃、專業(yè)錄取要求等，合理填報(bào)志愿。

問(wèn)：今年我省將原第三批專科A類(lèi)、B類(lèi)進(jìn)行了合并，同時(shí)，今年不少高校實(shí)行“大類(lèi)招生”。面對(duì)這些新情況，考生該如何填報(bào)志愿?

答：根據(jù)國(guó)家和我省考試招生制度改革的精神，今年我省調(diào)整合并了第三批?？其浫∨?。原來(lái)第三批A類(lèi)和第三批B類(lèi)的普通類(lèi)均實(shí)行梯度志愿，每批次只有3個(gè)院校志愿，合并錄取批次后，實(shí)行的是兩組平行志愿投檔方式，第一組可填3個(gè)院校志愿，第二組可填9個(gè)院校志愿，考生共可填報(bào)12個(gè)院校志愿，將進(jìn)一步增加了考生的選擇范圍和空間, 降低考生填報(bào)志愿的風(fēng)險(xiǎn)，提高考生志愿匹配度，能有效減少考生因志愿填報(bào)不合理而導(dǎo)致的落榜情況，更好的體現(xiàn)了招生的公平與公正。今年我省專科普通類(lèi)志愿首次實(shí)行平行志愿，考生在填報(bào)第三批專科普通類(lèi)志愿時(shí)，一定要按照平行志愿的填報(bào)模式進(jìn)行合理填報(bào)，在自身排位上，要通過(guò)去年的分?jǐn)?shù)段估計(jì)出報(bào)考院校的相對(duì)排位，拉開(kāi)梯度合理填報(bào)，提高志愿的命中率。同時(shí)，特別提醒廣大考生，實(shí)行批次合并后，并沒(méi)有改變學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)，原來(lái)各類(lèi)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有變，公辦院校仍執(zhí)行公辦的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)、民辦院校仍執(zhí)行民辦的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)?？忌鷪?bào)考民辦院校和中外合作辦學(xué)專業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)自身的家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況，切實(shí)了解學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)、貸、助學(xué)情況，結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)和志向進(jìn)行合理填報(bào)。

近年來(lái)，一些高校根據(jù)自身人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的人才培養(yǎng)模式，打破院系和專業(yè)壁壘，實(shí)行按學(xué)科大類(lèi)招生，即將相同、相近學(xué)科門(mén)類(lèi)，同院系或是不同院系的專業(yè)合并，按一個(gè)大類(lèi)招生，考生被錄取后，不分專業(yè)進(jìn)行通識(shí)教育，一般待到大二再分專業(yè)，這給予了考生選擇專業(yè)的空間和時(shí)間，有助于減少考生選擇專業(yè)的盲目性，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于復(fù)合型人才的培養(yǎng)。考生在填報(bào)志愿時(shí)，要認(rèn)真閱讀報(bào)考院校的招生章程及專業(yè)目錄，認(rèn)清所報(bào)考院校的招生專業(yè)所含專業(yè)，并結(jié)合自身的特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好，確定自己喜歡的專業(yè)大類(lèi)，以免錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)。

問(wèn)：異地高考放開(kāi)兩年，今年省外戶籍隨遷子女考生報(bào)考情況如何?廣東考生在今年的錄取是否受影響?異地高考的政策會(huì)繼續(xù)保持開(kāi)放嗎?

答：2017年是我省有序放開(kāi)普通高中隨遷子女在粵參加高考的第二年，經(jīng)審核符合條件的有1.7萬(wàn)人。符合條件已在我省報(bào)名參加高考的外省戶籍隨遷子女，在錄取時(shí)，與我省戶籍考生同等待遇、同等錄取。隨遷子女在我省參加高考是積極穩(wěn)妥、分步有序地進(jìn)行的，為積極穩(wěn)妥做好外省戶籍隨遷子女在我省參加高考工作，我省采取多種綜合有力措施，提高教育資源承載能力，特別是進(jìn)一步增加了我省優(yōu)質(zhì)高等教育學(xué)位供給，今年，我省高考人數(shù)與去年有所增加，但總的招生計(jì)劃增加了3.3萬(wàn)，計(jì)劃增數(shù)高于高考人數(shù)的增加，因此，外省戶籍隨遷子女在我省參加高考，不會(huì)影響我省總的高考錄取率。

下一步，我們將按照積極穩(wěn)妥、以人為本的原則，合理調(diào)配教育資源，進(jìn)一步落實(shí)和完善異地高考政策措施，統(tǒng)籌推進(jìn)隨遷子女在我省參加高考工作，保障隨遷子女公平享受教育權(quán)利和升學(xué)機(jī)會(huì)。

問(wèn)：今年廣東的招生計(jì)劃情況如何?近年來(lái)不少外省重點(diǎn)高校都加強(qiáng)了對(duì)廣東的招生力度，廣東考生的選擇更多了，我省在增加招生指標(biāo)方面做了哪些工作?今年錄取機(jī)會(huì)是否會(huì)有所增加?

答：今年面向廣東招生的全國(guó)普通高等院校有1500多所，總招生計(jì)劃為60.2萬(wàn)人，比去年增加3.3萬(wàn)。其中，本科招生計(jì)劃28.7萬(wàn)人，比去年增加1.7萬(wàn)人。?？普猩?jì)劃31.5萬(wàn)人，比去年增加1.6萬(wàn)人。在總的招生計(jì)劃中，理科招生計(jì)劃多于文科，表明社會(huì)對(duì)理工科人才需求旺盛，也符合國(guó)家特別是廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。近年來(lái)，我省高考理科考生比文科考生多，但總體仍然偏少。在這里，也希望今后能有更多的考生報(bào)考理科。

近年來(lái)，為更好地滿足廣大考生的升學(xué)強(qiáng)烈愿望，增加考生的錄取機(jī)會(huì)，我省采取多項(xiàng)有力措施，使我省招生指標(biāo)、招生規(guī)模逐年提高。一是今年我省積極爭(zhēng)取國(guó)家的支持，爭(zhēng)取國(guó)家部委屬院校增加廣東招生名額，從今年我省招生的國(guó)家部委屬院校招生計(jì)劃情況看，今年國(guó)家部委屬院校特別是高水平大學(xué)都適當(dāng)增加了我省招生計(jì)劃的投放。二是省委、省政府加大對(duì)高等教育的投入，特別是積極推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)，進(jìn)一步增加了我省優(yōu)質(zhì)高等教育學(xué)位，較好地滿足了我省廣大考生的升學(xué)需求。三是合理調(diào)配資源，省內(nèi)院校挖潛，爭(zhēng)取外省院校增加廣東計(jì)劃投放。因此，今年我省考生的錄取機(jī)會(huì)將穩(wěn)中有升。

問(wèn)，近年來(lái)我省高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校的情況如何?今年我省首次依據(jù)學(xué)考招生錄取情況如何?如何正確看待報(bào)考高職院校?

答：從近年考生報(bào)考情況看，隨著社會(huì)對(duì)應(yīng)用性高級(jí)技能型人才需求的不斷增長(zhǎng)，一些專科畢業(yè)生與本科畢業(yè)在就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)待遇上的差距逐步縮少，某些行業(yè)的高職院校畢業(yè)生就業(yè)待遇甚至超過(guò)本科生，考生填報(bào)高職院校志愿的積極性進(jìn)一步提高，越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)能根據(jù)社會(huì)人才需求的實(shí)際及自身的條件，更為理性的選擇報(bào)考對(duì)應(yīng)的高職院校，因而近年來(lái)，很多高職院校報(bào)考人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)計(jì)劃數(shù)，出現(xiàn)了一次性滿檔、投檔分較高的情況，個(gè)別院校投檔線接近甚至超出了二本線，高職院校的生源得到進(jìn)一步改善。今年我省首次面向普通高中生，推行以普通高中學(xué)業(yè)水平考試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)3門(mén)科目成績(jī)作為“文化素質(zhì)”的主要依據(jù)進(jìn)行錄取的改革，效果反響積極。共有16.8萬(wàn)名普通高中學(xué)生報(bào)考，安排招生計(jì)劃近7萬(wàn)，實(shí)際錄取6.62萬(wàn)人，完成招生計(jì)劃的94.3%。

近年來(lái)，我省高職高專院校不斷健全和完善自身建設(shè)，通過(guò)優(yōu)化環(huán)境、資源配置、學(xué)科調(diào)整等各種方式，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)，完善培養(yǎng)模式，提高辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校更加注重內(nèi)涵的發(fā)展，更加注重質(zhì)量的提高，在滿足考生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造愿望的同時(shí)，培養(yǎng)和造就了一批高素質(zhì)、實(shí)用型、技能型人才，深受用人單位的歡迎。所以，報(bào)考高職院校一樣能使自己成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專門(mén)人才。

問(wèn)：今年安排了多少計(jì)劃進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)改革探索?考生填報(bào)志愿應(yīng)該注意什么?

答：今年，中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、南方科技大學(xué)、上海紐約大學(xué)、香港中文大學(xué)(深圳)、深圳北理莫斯科大學(xué)、西交利物浦大學(xué)、北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院、在我省進(jìn)行高考基礎(chǔ)上的綜合評(píng)價(jià)錄取試點(diǎn)，9所院校共安排了1500多個(gè)計(jì)劃進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)錄取，比去年增加了300多個(gè)。高考成績(jī)符合要求并經(jīng)公示已獲資格的考生，如報(bào)考上述院校的綜合評(píng)價(jià)，安排在“自主招生等”欄目?jī)?nèi)的“綜合評(píng)價(jià)”志愿欄中選擇一所院校填報(bào)。特別提醒已獲報(bào)考資格的考生，一定要在綜合評(píng)價(jià)欄目填報(bào)志愿，沒(méi)有填報(bào)綜合評(píng)價(jià)志愿的考生是無(wú)法被綜合評(píng)價(jià)試點(diǎn)高校錄取的。

問(wèn)：今年我省本?？破胀?lèi)均實(shí)行平行志愿，考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?

答：考生在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分了解平行志愿的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)、合理地填報(bào)志愿，才能增加錄取的機(jī)會(huì)?？忌谔顖?bào)平行志愿時(shí)應(yīng)注意幾個(gè)方面：一是了解招生政策，掌握錄取信息。在填報(bào)前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求，以及目標(biāo)學(xué)校往年投檔線高低、投檔最低排位及錄取平均分等等，較重要的是要參考去年投檔的最低排位。二是準(zhǔn)確進(jìn)行定位，確定填報(bào)目標(biāo)。定位時(shí)，注意不要片面地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的興趣愿望，而不考慮本人的高考成績(jī)，脫離實(shí)際。三是冷熱進(jìn)行搭配,留有錄取余地。實(shí)行平行志愿投檔錄取模式后，高校進(jìn)檔考生的高考成績(jī)差距大大地縮小了，特別是熱門(mén)專業(yè)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，就可能出現(xiàn)“擁堵”。因此，平行志愿模式要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)劑”，在專業(yè)的選擇上一定要留有一定的余地。如果考生服從調(diào)劑專業(yè)志愿，則被錄取的可能性就更大;而那些排位靠后又不服從專業(yè)調(diào)劑的學(xué)生，則被退檔的可能性更大。因此考生填報(bào)志愿時(shí)，要充分考慮學(xué)校的層次和專業(yè)報(bào)考熱度，既要有成績(jī)可以達(dá)到的最高水平的院校和最合適的專業(yè)，也要有自己成績(jī)能夠達(dá)到并保證錄取的院校和專業(yè)，做到報(bào)考“熱門(mén)”和“冷門(mén)”院校及專業(yè)相結(jié)合。四是形成合理梯度、有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。志愿組內(nèi)和一、二志愿組之間都要形成合理“梯度”。平行志愿的投檔，是按考生平行志愿所填報(bào)的同一院校志愿組的幾個(gè)院校志愿的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的“梯度”不合理，沒(méi)形成梯度，也可能導(dǎo)致考生與較好的院校失之交臂，甚至出現(xiàn)檔案無(wú)法投出的現(xiàn)象。因此，考生填報(bào)的院校之間要有一定的從高到低的梯度，適當(dāng)拉開(kāi)檔次。既要避免“高分低就”追悔莫及，又要有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。特別要提醒的是由于考生志愿不平衡，可能有部分高校未能在第一院校志愿完成招生計(jì)劃，因此，考生應(yīng)合理填報(bào)第一志愿組的同時(shí)，合理填報(bào)本科各批次第二院校志愿組的院校志愿和專業(yè)志愿，以增加錄取機(jī)會(huì)。

問(wèn)：對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生，想知道高校有什么助學(xué)政策幫助完成學(xué)業(yè)?在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)怎樣填報(bào)?

答：省委、省政府一直非常重視貧困學(xué)生的升學(xué)就讀問(wèn)題，為幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難考生順利入學(xué)，制定了各項(xiàng)有效的助學(xué)政策，拓寬扶貧濟(jì)困的渠道，努力做好貧困考生的升學(xué)就讀工作，確保每一位考生不因貧困而失去高等教育的機(jī)會(huì)。為了讓每位考生了解相關(guān)政策，今年我省專門(mén)在《廣東省2017年普通高等學(xué)校報(bào)考及填報(bào)志愿指南》和《廣東省2017年普通高等學(xué)校招生專門(mén)目錄》中刊登了全國(guó)學(xué)生資助管理中心致普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生的公開(kāi)信和廣東省普通高校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介，可以說(shuō)，目前所有高校都建立起一套包括獎(jiǎng)助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等多種形式的比較完善的助學(xué)體系，來(lái)幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。入學(xué)時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的新生如暫時(shí)籌集不齊學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，可在開(kāi)學(xué)報(bào)到的當(dāng)天，通過(guò)學(xué)校開(kāi)設(shè)的“綠色通道”報(bào)到。入校后再向?qū)W校申報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難，由學(xué)校核實(shí)認(rèn)定后采取不同措施給予資助。因此，考生收到錄取通知書(shū)后，完全可以放心到所錄取的院校報(bào)到上學(xué)。當(dāng)然，為減少就學(xué)壓力，家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)選報(bào)一些學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低和生活成本較低地區(qū)的高校，使自己能比較順利地完成學(xué)業(yè)。

問(wèn)：今年，我省招生錄取投檔有何變化?在什么情況下考生檔案會(huì)被高校退檔?

答：今年，我省招生錄取投檔最大的變化就是普通類(lèi)本?？凭鶎?shí)行平行志愿投檔模式。從往年錄取情況看，高校退檔主要有以下四種情況：一是不服從專業(yè)調(diào)劑被退檔。各高校在專業(yè)錄取時(shí)，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報(bào)的院校后，如果所填報(bào)的專業(yè)志愿不合理，按學(xué)校錄取規(guī)則都不能錄取，又沒(méi)有填報(bào)專業(yè)服從，學(xué)校無(wú)法進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑，則該考生就可能被退檔。從我省近幾年實(shí)施平行志愿的情況看，因?qū)I(yè)不服從而退檔的考生占了退檔考生的大多數(shù)。因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，要特別慎重考慮好是否服從專業(yè)調(diào)劑問(wèn)題。二是專業(yè)志愿填報(bào)不合理被退檔?？忌顖?bào)專業(yè)志愿時(shí)，沒(méi)有根據(jù)學(xué)校專業(yè)錄取規(guī)則，合理填報(bào)專業(yè)志愿，造成在學(xué)校錄取時(shí)依據(jù)規(guī)則無(wú)法錄取，而學(xué)校相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃已滿，因而，即使服從也會(huì)被退檔。三是因體檢不合格或報(bào)考專業(yè)受限而退檔?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)一些疾病患者，規(guī)定有些學(xué)?；?qū)I(yè)是不宜錄取的，有些考生會(huì)因體檢不合格或報(bào)考專業(yè)受限而退檔。四是分?jǐn)?shù)較低的考生被退檔。今年，除普通類(lèi)實(shí)行平行志愿的投檔比例按1:1外，對(duì)于實(shí)行梯度志愿的體育藝術(shù)類(lèi)及普通類(lèi)提前批，投檔比例仍可能大于1：1，低分考生還存在退檔的可能。因此，在填報(bào)前，要認(rèn)真搜索目標(biāo)高校的招生資料，熟悉高校招生章程，弄清高校錄取規(guī)則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，了解高校辦學(xué)情況和招生要求，以及目標(biāo)學(xué)校往年投檔錄取情況等等，結(jié)合自身的實(shí)際，科學(xué)合理地填報(bào)志愿，以增加錄取機(jī)會(huì)。

問(wèn)：高校自主招生按照哪個(gè)模擬分?jǐn)?shù)線投檔?有些學(xué)校存有不同代碼招生，畢業(yè)證和學(xué)位證有什么區(qū)別?

答：高等學(xué)校本科自主招生錄取，省招生辦對(duì)符合相關(guān)高校自主招生入選資格并填報(bào)志愿的線上考生全部投檔給有關(guān)高校。高校根據(jù)考生高考成績(jī)總分、各試點(diǎn)高校給予的優(yōu)惠分值及入選專業(yè)情況，在本校模擬投檔最終確定的投檔線上擇優(yōu)錄取。高校依據(jù)自主招生分?jǐn)?shù)線及教育部陽(yáng)光平臺(tái)公示自主招生資格考生的錄取優(yōu)惠分值確定考生錄退。

近年來(lái)，高校國(guó)際合作辦學(xué)進(jìn)一步深化，部分高校舉辦了一些中外合作辦學(xué)的專業(yè)，這些專業(yè)收費(fèi)都比較高，為了方便考生報(bào)考，便于學(xué)校錄取，根據(jù)高校的要求，對(duì)這些高校安排了兩個(gè)招生代碼。但學(xué)生畢業(yè)后所獲取的本校的畢業(yè)證和學(xué)位證是沒(méi)有區(qū)別的。

問(wèn)：今年我省本?？凭鶎?shí)行平行志愿，本科院校志愿數(shù)11個(gè)，專科院校志愿數(shù)12個(gè)，考生選擇多了，是否意味著錄取機(jī)會(huì)能多一些呢?作為考生該如何填報(bào)才能增加錄取機(jī)會(huì)?

答：為進(jìn)一步提高考生志愿的滿足率和滿意度，今年我省專科層次也實(shí)行平行志愿，志愿數(shù)比本科多一個(gè)，考生志愿的選擇空間進(jìn)一步增大，志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)降低，能提高投檔和錄取的機(jī)會(huì)。但平行志愿能增加機(jī)會(huì)，并不等于沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，院校志愿之間照樣搭配要得當(dāng)，形成合理的梯度。根據(jù)平行志愿投檔錄取模式的特點(diǎn)，考生填報(bào)時(shí)，可以按照沖、穩(wěn)、保三個(gè)層次的思路進(jìn)行填報(bào)。第一層次為“沖”，一般指考生在同一志愿組的前面志愿可以填報(bào)往年錄取最低分(或最低排位)稍高于自己高考成績(jī)，自己又向往的高校;第二層次為“穩(wěn)”，一般指考生的中間志愿可以填報(bào)往年錄取最低分(或最低排位)與自己高考成績(jī)基本一致的高校;第三層次為“保”，一般指考生后面志愿要填報(bào)往年錄取最低分(或最低排位)比自己成績(jī)稍低的高校。同時(shí)，根據(jù)往年招生工作的實(shí)際情況，有部分高校也會(huì)到第二志愿組錄取考生，因此，建議考生也要認(rèn)真填好第二志愿組的院校志愿。這樣，既可避免“高分低就”追悔莫及，又可有效規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到較好的學(xué)校投檔分?jǐn)?shù)線，也有相應(yīng)的院校可以就讀，避免落到更低批次院校甚至落榜。

問(wèn)：家長(zhǎng)在幫助小孩填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)注意些什么?

答：高考志愿的填報(bào)涉及面廣、政策性強(qiáng)，涉及學(xué)校、家庭和社會(huì)，需要多方面緊密配合。特別在填報(bào)志愿前，考生家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校有關(guān)老師加強(qiáng)溝通聯(lián)系，了解、掌握招生各項(xiàng)工作的有關(guān)政策和規(guī)定，并根據(jù)小孩高考的實(shí)際成績(jī)和排位情況，與小孩一起分析其特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好等諸方面情況，多方收集相關(guān)院校的招生信息，切實(shí)當(dāng)好孩子填報(bào)志愿的參謀，幫助孩子選擇符合自己志向又符合國(guó)家需要的志愿，實(shí)事求是地填好志愿。在孩子填報(bào)志愿的過(guò)程中，家長(zhǎng)切不可把自己意見(jiàn)強(qiáng)加給子女，更不能不尊重子女的意愿，包辦代替。

問(wèn)：我省考生志愿填報(bào)，每個(gè)院校都設(shè)計(jì)了六個(gè)專業(yè)志愿和專業(yè)服從，院校錄取時(shí)專業(yè)如何安排?

答：各高校在專業(yè)錄取時(shí)，有不同的專業(yè)錄取原則，考生檔案被投到所填報(bào)的院校后，院校將根據(jù)其專業(yè)錄取規(guī)則安排專業(yè)。高校在專業(yè)錄取安排時(shí)，其錄取的原則主要有下面幾種：一是按考生專業(yè)志愿順序，即專業(yè)優(yōu)先原則進(jìn)行錄取;二是按考生分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿原則錄取;三是按分?jǐn)?shù)段從高到低錄取，同一分?jǐn)?shù)段按考生志愿錄取;四是第一專業(yè)按專業(yè)優(yōu)先，后續(xù)專業(yè)按分?jǐn)?shù)優(yōu)先進(jìn)行錄取。五是實(shí)行一定的專業(yè)志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差排隊(duì)錄取。各高校錄取原則不盡相同，考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)通過(guò)多渠道了解擬填報(bào)的高校相關(guān)信息，特別是要通過(guò)網(wǎng)站查閱院校的招生章程，了解學(xué)校的錄取原則(包括專業(yè)錄取規(guī)定、加分政策等)，進(jìn)而在專業(yè)志愿填報(bào)上做到準(zhǔn)確定位、科學(xué)選擇、合理填報(bào)。

問(wèn)：有考生問(wèn)，平行志愿填報(bào)高校有沒(méi)有先后順序，如果考生第一、第二志愿高校都能錄取，學(xué)生更向往第二志愿高校，有無(wú)可能被第二志愿優(yōu)先錄取呢?

答：平行志愿是按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。也就是說(shuō)，按照平行志愿投檔錄取模式，投檔時(shí)將考生按成績(jī)從高分到低分排序，然后按考生成績(jī)順序依次檢索每位考生填報(bào)的該批次的院校志愿，如果符合A志愿院校的投檔條件，則投檔A志愿院校，如果達(dá)不到A志愿院校的投檔條件，則繼續(xù)檢索B志愿，依次類(lèi)推。檔案投出后均視為第一志愿。因此，平行志愿也是有先后順序的。如果考生第一志愿高校的錄取分?jǐn)?shù)較低，盡管考生更向往第二志愿的學(xué)校，也是不可能被第二志愿錄取。因?yàn)椋稒n時(shí)，計(jì)算機(jī)檢索是從第一志愿開(kāi)始檢索，一旦符合條件，檔案即投出。檔案一旦投出，其他志愿視為無(wú)效志愿。建議：考生在填報(bào)志愿時(shí)，要按照沖、穩(wěn)、保的思路進(jìn)行填報(bào)，將自己向往又喜歡的高校填在前面，這樣被自己向往的高校錄取的機(jī)會(huì)就更大些。

問(wèn)：重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃是什么?報(bào)考專項(xiàng)招生計(jì)劃的考生應(yīng)如何填報(bào)?

答：專項(xiàng)計(jì)劃是國(guó)家為解決貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校的問(wèn)題而專門(mén)設(shè)立的重點(diǎn)高校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃，是國(guó)家對(duì)高校招生工作的戰(zhàn)略部署，使更多優(yōu)質(zhì)高等教育資源能夠惠及農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)的農(nóng)家子弟，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生的深切關(guān)懷。為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生的工作部署，促進(jìn)教育公平，前期，廣東省教育廳專門(mén)下發(fā)了《關(guān)于做好2017年重點(diǎn)高校招收農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生工作的通知》，2017年我省繼續(xù)實(shí)施“重點(diǎn)高校面向貧困地區(qū)招收農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃”，高考成績(jī)符合要求并經(jīng)公示已獲資格的考生可以報(bào)考專項(xiàng)計(jì)劃。報(bào)考專項(xiàng)計(jì)劃的考生：一是要在“重點(diǎn)院校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生(地方專項(xiàng)計(jì)劃)”志愿欄中填報(bào)一組7個(gè)院校志愿。二是要掌握招生有關(guān)政策。重點(diǎn)院校招收貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生，錄取時(shí)實(shí)行平行志愿投檔模式，考生電子檔案投放在第一批本科錄取前與“自主招生等”同步進(jìn)行，考生不得同時(shí)兼報(bào)“自主招生等”院校志愿。

問(wèn)：藝術(shù)類(lèi)考生如何填報(bào)高等學(xué)校(專業(yè))志愿?

答：報(bào)考藝術(shù)類(lèi)專業(yè)的考生須注意各招生院校對(duì)術(shù)科考試類(lèi)型及成績(jī)的要求。音樂(lè)、美術(shù)術(shù)科考試類(lèi)型分為“學(xué)校校考”(簡(jiǎn)稱“?？?rdquo;)、“省統(tǒng)考合格基礎(chǔ)上學(xué)校?？?rdquo;(簡(jiǎn)稱“統(tǒng)考+?？?rdquo;)、“省統(tǒng)考”(簡(jiǎn)稱統(tǒng)考)。填報(bào)本科藝術(shù)類(lèi)“統(tǒng)考”或“統(tǒng)+校”專業(yè)時(shí)，考生術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)必須達(dá)到相應(yīng)類(lèi)別的術(shù)科資格線。考生在填報(bào)志愿時(shí)，務(wù)必分批次、分專業(yè)、分術(shù)科考試類(lèi)型查閱藝術(shù)類(lèi)院校各專業(yè)的招生計(jì)劃和招生要求，必要時(shí)可直接向招生院校咨詢。同時(shí)，藝術(shù)類(lèi)考生要處理好跨類(lèi)兼報(bào)的問(wèn)題。由于藝術(shù)類(lèi)院校(專業(yè))錄取與文理類(lèi)院校(專業(yè))錄取同批次進(jìn)行，當(dāng)考生文化課成績(jī)與術(shù)科成績(jī)均符合某批文理類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)分?jǐn)?shù)線要求時(shí)，考生只能在同一批次選擇一種類(lèi)別填報(bào)，即不能在同一批次內(nèi)既報(bào)藝術(shù)類(lèi)院校(專業(yè))志愿又報(bào)文理類(lèi)院校(專業(yè))志愿。報(bào)考第一批藝術(shù)類(lèi)院校(專業(yè))志愿的考生不得兼報(bào)文理類(lèi)第一批及文理類(lèi)提前第一批本科院校志愿。

問(wèn)：如何判定哪所高校是“熱門(mén)”還是“冷門(mén)”?

答：高校招生錄取中的“熱門(mén)”、“冷門(mén)”，是相對(duì)于考生報(bào)考的情況而言的。對(duì)某一高?；?qū)I(yè)而言，報(bào)考的人數(shù)多，超過(guò)該校當(dāng)年招生計(jì)劃數(shù)，投檔錄取的分?jǐn)?shù)線高，超過(guò)當(dāng)批次錄取最低分?jǐn)?shù)線，則被人們俗稱為“熱門(mén)”，反之，則被稱為“冷門(mén)”。在實(shí)際錄取中，有些高?；?qū)I(yè)前幾年由于報(bào)考的人數(shù)多，年年是“熱門(mén)”，有些院校或?qū)I(yè)由于每年報(bào)考的人數(shù)有起伏，有時(shí)多，有時(shí)少，呈現(xiàn)“大小年”、“冷熱”輪換。考生填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)參考各高校往年考生報(bào)考情況、投檔線和投檔排位的高低、專業(yè)錄取平均分來(lái)估計(jì)今年可能出現(xiàn)的情況，進(jìn)而合理填報(bào)志愿。

考生選擇志愿要遵循經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的原則，目前，我省正在建設(shè)高水平大學(xué)和高水平理工科大學(xué)，將重點(diǎn)建設(shè)化學(xué)與材料學(xué)、土木與建筑學(xué)科群等學(xué)科項(xiàng)目和工科專業(yè)，以培養(yǎng)和造就一批社會(huì)急切需要的優(yōu)秀專業(yè)人才，更好地適應(yīng)我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。這些院校和專業(yè)，考生在填報(bào)志愿時(shí)可以重點(diǎn)考慮，以更好地滿足社會(huì)需要。

問(wèn)：考生填報(bào)志愿時(shí)，選學(xué)校和選專業(yè)，哪個(gè)重要?

答：在現(xiàn)實(shí)考生報(bào)考中，由于個(gè)人的要求、需求和人生職業(yè)規(guī)劃不同，因此，選學(xué)校、選專業(yè)因人而異，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我們建議考生應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，比如高考成績(jī)，個(gè)人特長(zhǎng)、興趣、愛(ài)好以及人生職業(yè)規(guī)劃、志向情況來(lái)選擇報(bào)考。如果個(gè)人綜合素質(zhì)能力較強(qiáng)，興趣愛(ài)好廣泛，就是志向在于管理型、外向型的，到高水平綜合性大學(xué)就學(xué)，對(duì)自己的成長(zhǎng)幫助會(huì)大些。如果個(gè)人對(duì)某一學(xué)科、某一專業(yè)或某一行業(yè)有特大興趣，有所特長(zhǎng)，建議可以側(cè)重考慮選擇專業(yè)。總之，選擇高校、選擇專業(yè)，切忌人云亦云，而要知彼而行、知己而為。