河西學(xué)院音樂(lè)學(xué)院的前身是1991年成立的張掖師專藝術(shù)教育教研室;1999年在藝術(shù)教研室的基礎(chǔ)上成立張掖師專藝術(shù)教育教學(xué)部;2000年7月成立張掖師專音樂(lè)系,同年招生音樂(lè)教育??粕?001年5月張掖師專經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為河西學(xué)院,原張掖師專音樂(lè)系更名為河西學(xué)院音樂(lè)系;音樂(lè)系于2004年招生音樂(lè)學(xué)本科生,2010年招生音樂(lè)表演本科生;2010年11月更名為河西學(xué)院音樂(lè)學(xué)院,2015年招生音樂(lè)表演舞蹈方向本科生。自建院以來(lái)已畢業(yè)學(xué)生1159人。
音樂(lè)學(xué)院設(shè)置有音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演兩個(gè)本科專業(yè),聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈三個(gè)專業(yè)方向,現(xiàn)有在校生532人。學(xué)院設(shè)置有聲樂(lè)教研室、器樂(lè)教研室、理論教研室和藝術(shù)實(shí)踐教研室。聲樂(lè)課程為省級(jí)精品課程;合唱與指揮、曲式與作品分析課程為校級(jí)精品課程;音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、中國(guó)音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞、鋼琴、民族民間音樂(lè)概論、形體訓(xùn)練、民族民間舞蹈課程為校級(jí)重點(diǎn)課程。
學(xué)院現(xiàn)有教職工32人,專任教師29人,其中教授7人,副教授6人,講師12人,助教4人。在讀博士1名,具有碩士研究生學(xué)歷的教師17名,碩士研究生在讀者3名。學(xué)院教師先后主持國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)青年基金1項(xiàng);省級(jí)教學(xué)科研課題30余項(xiàng),校級(jí)教學(xué)科研項(xiàng)目50余項(xiàng);在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文、歌曲300余篇(首),其中權(quán)威、核心論文20余篇;獲省部級(jí)、地廳級(jí)教學(xué)科研、藝術(shù)賽事獎(jiǎng)60多人次,校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100余人次;出版教材、專著、CD專輯15部(輯)。
學(xué)生參與地廳級(jí)以上各類比賽800余人次,獲獎(jiǎng)500余人次,其中舞蹈《美麗家園》獲教育部第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演三等獎(jiǎng)、《超越》獲中央電視臺(tái)第九屆全國(guó)校園春節(jié)晚會(huì)銀獎(jiǎng)。
音樂(lè)學(xué)院在辦學(xué)歷史上曾有驕人的成績(jī)和良好的社會(huì)聲譽(yù),1993年8月18日《中國(guó)教育報(bào)》做了題為“張掖師專結(jié)合學(xué)校實(shí)際實(shí)施藝術(shù)教育”的報(bào)道;1994年6月,教育部體育藝術(shù)司全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育檢查團(tuán)題詞“美育天地,教師搖籃”;2000年12月,原張掖師專藝術(shù)教育教研室被評(píng)為“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。
音樂(lè)學(xué)專業(yè)
專業(yè)方向:聲樂(lè),器樂(lè),理論
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為師范類,主要為初等學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、文藝團(tuán)體培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備“能教、擅演、會(huì)編”綜合素質(zhì)的音樂(lè)教育、音樂(lè)表演和音樂(lè)研究人才。
主干課程:聲樂(lè)、器樂(lè)、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、和聲、中國(guó)音樂(lè)史與名作賞析、西方音樂(lè)史與名作賞析、中國(guó)民族民間音樂(lè)、電腦音樂(lè)制作、合唱與指揮、形體訓(xùn)練等。
就業(yè)方向:中小學(xué)、幼兒園、藝術(shù)團(tuán)體等。
音樂(lè)表演專業(yè)
專業(yè)方向:聲樂(lè),器樂(lè)、舞蹈
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)為非師范類,主要為文藝團(tuán)體、文化機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企業(yè)、初等學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備“吹、拉、彈、唱、演、教、導(dǎo)、創(chuàng)”能力的音樂(lè)表演、舞蹈表演、音樂(lè)教育及音樂(lè)研究人才。
主干課程:聲樂(lè)、器樂(lè)、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、視唱練耳、電腦音樂(lè)制作、合唱與指揮、形體訓(xùn)練、民族民間舞蹈、舞臺(tái)表演與實(shí)踐、禮儀與主持等。
就業(yè)方向:專業(yè)文藝團(tuán)體及部隊(duì)、企業(yè)、社區(qū)、中小學(xué)、幼兒園等。