機(jī)械制造與自動(dòng)化(??啤⒗砉ゎ?
【畢業(yè)后的發(fā)展】
代表職位:機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)人員、機(jī)械制造工藝編制人員、數(shù)控機(jī)床操作人員、數(shù)控工藝編程人員、模具設(shè)計(jì)與制造人員等
代表企業(yè):成都夸克模型設(shè)計(jì)有限公司、成都南方電子儀表有限公司、金星壓縮機(jī)制造公司等
獲得證書:數(shù)控機(jī)床、電工維修中級(jí)職業(yè)資格證書等
就業(yè)前景:由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時(shí)間內(nèi),機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高?!臋C(jī)械行業(yè)發(fā)展來看,印刷機(jī)械、數(shù)控機(jī)床、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域,該行業(yè)將進(jìn)一步向機(jī)光電一體化發(fā)展,向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。
就業(yè)面向:主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面的工作。
典型職業(yè)發(fā)展路徑:
見習(xí)員工→開發(fā)員→助理工程師→工程師→高級(jí)工程師;
【專業(yè)描述】
學(xué)制:三年
專業(yè)主干課程:工程制圖Z2、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、精度設(shè)計(jì)與檢測、工程材料與熱處理、機(jī)床電氣控制與PLC、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)械工程測試技術(shù)等。
【教育目標(biāo)與學(xué)習(xí)成果】
教育目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備制造裝備、模具等機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造工藝規(guī)劃、機(jī)電系統(tǒng)控制、數(shù)字化設(shè)計(jì)等方面的基本理論與基本知識(shí),能在科研設(shè)計(jì)單位、廠礦企業(yè)、學(xué)校和機(jī)械工程管理等部門從事產(chǎn)品、裝備制造及其數(shù)控高端裝備的檢測、維修以及生產(chǎn)管理工作的創(chuàng)新型工程科技人才。
學(xué)習(xí)成果:
1、知識(shí)要求:具備扎實(shí)的自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),并具備相應(yīng)的外語與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。掌握機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)床控制技術(shù)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、機(jī)床檢測技術(shù)等本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)理論知識(shí)及專業(yè)技能。
2、能力要求:具有能適應(yīng)進(jìn)一步深造及終身學(xué)習(xí)的較強(qiáng)自學(xué)能力;具備綜合運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能,解決機(jī)械制造、機(jī)械自動(dòng)化控制等相關(guān)的工程實(shí)際問題的基本能力;具有組織、管理以及較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,具有較好的外語交流和科技寫作能力。
3、素質(zhì)要求:熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德;具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和健全的人格;具有良好的人文素質(zhì)修養(yǎng)和較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì);具有求實(shí)創(chuàng)新的工程意識(shí)和革新精神,能較好的適應(yīng)日益激烈的市場競爭。
【骨干師資】
姓名 | 職稱 | 課程 |
王忠 | 教授 | 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) |
李玉萍 | 教授 | 精度設(shè)計(jì)與檢測 |
陳軍 | 副教授 | 液壓與氣壓傳動(dòng) |
武燕 | 講師 | 模具設(shè)計(jì)與制造 |