成都文理學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院
招生廣告資料
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院
為充分實(shí)現(xiàn)金堂縣資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢和成都文理學(xué)院人才優(yōu)勢的互補(bǔ),成都文理學(xué)院于2015年10月8日申請,經(jīng)四川省教育廳審核、國家教育部備案同意,成都文理學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院于2016年3月18日成立。
主動(dòng)適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,本院以“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”為契機(jī),以培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新辦學(xué)理念和體制機(jī)制,打造有品牌、重實(shí)踐、敢創(chuàng)新、爭創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院(二級(jí)學(xué)院)。
院長:柯建國
教 授 博士生導(dǎo)師
寄語:新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新農(nóng)民,創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)。
專業(yè)介紹:
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) ???學(xué)制三年
主干課程:植物學(xué)、微生物學(xué)、植物病理學(xué)、工程設(shè)計(jì)制圖與CAD、農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造、物聯(lián)網(wǎng)與設(shè)施實(shí)時(shí)監(jiān)控、滴噴灌系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、工廠化育苗技術(shù)、植物工廠和無土栽培技術(shù)、設(shè)施果蔬種植技術(shù)、設(shè)施花卉種植技術(shù)、工廠化食用菌種植技術(shù)、休閑觀光農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)企業(yè)生產(chǎn)管理。
就業(yè)方向:農(nóng)業(yè)設(shè)施制造、設(shè)施農(nóng)業(yè)施工企業(yè),種苗、花卉、水果、蔬菜、食用菌設(shè)施化、工廠化生產(chǎn)企業(yè)和合作社,政府農(nóng)業(yè)主管部門和事業(yè)單位;家庭農(nóng)場創(chuàng)業(yè),農(nóng)業(yè)合作社創(chuàng)業(yè),創(chuàng)意農(nóng)業(yè)創(chuàng)客。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)??茖I(yè)專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金:
成都文理學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學(xué)院與四川盛禾田嶺澗農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司積極合作,擬在科技扶持、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、生物資源開發(fā)、產(chǎn)業(yè)培植和招商引資等方面開展專業(yè)人才培養(yǎng)。既提升學(xué)院的辦學(xué)實(shí)力和知名度;又促進(jìn)縣域農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,實(shí)現(xiàn)雙贏的局面;激勵(lì)學(xué)院學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,在德、智、體、美等綜合素質(zhì)方面得到全面發(fā)展,特設(shè)立“田嶺澗”獎(jiǎng)學(xué)金:
一、對象:就讀我院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生
二、獎(jiǎng)學(xué)金金額:10000元/學(xué)年
三、獎(jiǎng)勵(lì)名額:10人
四、評(píng)定和獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、本獎(jiǎng)學(xué)金每學(xué)年評(píng)定一次,即大一入學(xué)、大二上學(xué)期、大三上學(xué)期各評(píng)定一次。
2、入學(xué)第一學(xué)年,按新生高考成績由高到低排序進(jìn)行相應(yīng)評(píng)定。由于該專業(yè)分別招收普通專科和對口高職的考生,招生類別、考試形式、考試分?jǐn)?shù)均不同,所以評(píng)定時(shí),根據(jù)不同招生類別分開進(jìn)行評(píng)定。普通??疲?人,對口高職:2人。
3、第二、三學(xué)年由學(xué)院根據(jù)學(xué)生上一年綜合情況評(píng)定。