教育學(xué)院

教育學(xué)院是由學(xué)前教育專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)于2013年合并后正式成立，現(xiàn)設(shè)有學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)2個專業(yè)，學(xué)生1500多人。

目前，學(xué)院教師主持和主研的項目包括：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“幼兒園課程資源生活化、游戲化、活動化研究”、四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心課題“學(xué)前兒童身體素質(zhì)現(xiàn)狀與影響因素研究”等。

教育學(xué)院的戰(zhàn)略重點是實踐技能和創(chuàng)新，以提高學(xué)生創(chuàng)新能力素養(yǎng)和自覺運用教育科學(xué)服務(wù)于不同社會環(huán)境之實踐能力為目標(biāo)。

——我們通過實踐培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

——我們通過實踐提高知識、挑戰(zhàn)和創(chuàng)新

——我們以本地為基礎(chǔ)，面向全國

——我們?yōu)閷W(xué)生發(fā)展創(chuàng)造機會

——我們的行動宗旨是好奇心、專注、堅持

副院長：胡興旺 　副教授　碩士生導(dǎo)師

寄語：對孩子的教育承載著一個民族的未來!

專業(yè)簡介

應(yīng)用心理學(xué) 本科 學(xué)制四年

主干課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理統(tǒng)計學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)研究方法、西方心理學(xué)史、咨詢心理學(xué)、管理心理學(xué)。

就業(yè)方向：可在各類行政事業(yè)單位、工商企業(yè)從事行政、人力資源、市場營銷等管理工作，也可在企業(yè)、機關(guān)、司法、醫(yī)療、社會服務(wù)等機構(gòu)從事心理咨詢與治療或在各級各類學(xué)校從事心理健康教育工作。

學(xué)前教育 本科 學(xué)制四年

主干課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前生理衛(wèi)生與保健、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、幼兒園課程、學(xué)前兒童游戲、幼兒園管理、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童家庭教育、兒童文學(xué)、手工與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒體操與體能訓(xùn)練、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、書法等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋幼兒園、青少年活動中心、兒童教育產(chǎn)業(yè)集團、早期教育機構(gòu)、新聞傳媒及圖書出版社、與幼兒工作相關(guān)的政府或非政府組織等，可從事兒童教育和兒童心理方面的教學(xué)、科研、管理等工作，還可從事與兒童教育事業(yè)相關(guān)的指導(dǎo)、服務(wù)與管理工作。

備注：學(xué)生進校后，按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

學(xué)前教育 ?？?學(xué)制三年

主干課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前生理衛(wèi)生保健、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童游戲、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、音樂基礎(chǔ)、聲樂、美術(shù)、舞蹈、琴法、幼兒體操、手工與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

就業(yè)方向：可在托幼機構(gòu)從事保教和管理工作，也可在兒童教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)、早期教育中心擔(dān)任教學(xué)、管理、課程開發(fā)、親子活動策劃與組織、兒童產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等與兒童發(fā)展相關(guān)工作。

備注：學(xué)生進校后，按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

對口高職

學(xué)前教育 專科 學(xué)制三年 所屬學(xué)院：教育學(xué)院

主干課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前生理衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動設(shè)計與組織、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童社會教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、琴法、聲樂、美術(shù)、舞蹈、幼兒體操等

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在托幼機構(gòu)從事保教工作,可在兒童教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)、早期教育中心單人教學(xué)、管理、親子活動策劃與組織、兒童產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)等與兒童發(fā)展相關(guān)工作。

備注：學(xué)生進校后，按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。