教育學院

教育學院是由學前教育專業(yè)和心理學專業(yè)于2013年合并后正式成立，現(xiàn)設有學前教育、應用心理學2個專業(yè)，學生1500多人。

目前，學院教師主持和主研的項目包括：全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題“幼兒園課程資源生活化、游戲化、活動化研究”、四川學前教育發(fā)展研究中心課題“學前兒童身體素質(zhì)現(xiàn)狀與影響因素研究”等。

教育學院的戰(zhàn)略重點是實踐技能和創(chuàng)新，以提高學生創(chuàng)新能力素養(yǎng)和自覺運用教育科學服務于不同社會環(huán)境之實踐能力為目標。

——我們通過實踐培養(yǎng)學生的實踐能力

——我們通過實踐提高知識、挑戰(zhàn)和創(chuàng)新

——我們以本地為基礎，面向全國

——我們?yōu)閷W生發(fā)展創(chuàng)造機會

——我們的行動宗旨是好奇心、專注、堅持

副院長：胡興旺 　副教授　碩士生導師

寄語：對孩子的教育承載著一個民族的未來!

專業(yè)簡介

應用心理學 本科 學制四年

主干課程：普通心理學、實驗心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、心理學研究方法、西方心理學史、咨詢心理學、管理心理學。

就業(yè)方向：可在各類行政事業(yè)單位、工商企業(yè)從事行政、人力資源、市場營銷等管理工作，也可在企業(yè)、機關(guān)、司法、醫(yī)療、社會服務等機構(gòu)從事心理咨詢與治療或在各級各類學校從事心理健康教育工作。

學前教育 本科 學制四年

主干課程：學前教育學、學前生理衛(wèi)生與保健、中外學前教育史、學前教育研究方法、幼兒園課程、學前兒童游戲、幼兒園管理、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童社會教育、學前兒童家庭教育、兒童文學、手工與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒體操與體能訓練、聲樂、琴法、舞蹈、美術(shù)、書法等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生就業(yè)領(lǐng)域涵蓋幼兒園、青少年活動中心、兒童教育產(chǎn)業(yè)集團、早期教育機構(gòu)、新聞傳媒及圖書出版社、與幼兒工作相關(guān)的政府或非政府組織等，可從事兒童教育和兒童心理方面的教學、科研、管理等工作，還可從事與兒童教育事業(yè)相關(guān)的指導、服務與管理工作。

備注：學生進校后，按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

學前教育 ?？?學制三年

主干課程：學前教育學、學前心理學、學前生理衛(wèi)生保健、兒童文學、學前兒童游戲、幼兒園教育活動設計與指導、音樂基礎、聲樂、美術(shù)、舞蹈、琴法、幼兒體操、手工與環(huán)境創(chuàng)設等。

就業(yè)方向：可在托幼機構(gòu)從事保教和管理工作，也可在兒童教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)、早期教育中心擔任教學、管理、課程開發(fā)、親子活動策劃與組織、兒童產(chǎn)品設計與開發(fā)等與兒童發(fā)展相關(guān)工作。

備注：學生進校后，按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。

對口高職

學前教育 ?？?學制三年 所屬學院：教育學院

主干課程：學前教育學、學前心理學、學前生理衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動設計與組織、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術(shù)教育、琴法、聲樂、美術(shù)、舞蹈、幼兒體操等

就業(yè)方向：該專業(yè)學生畢業(yè)后可在托幼機構(gòu)從事保教工作,可在兒童教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)、早期教育中心單人教學、管理、親子活動策劃與組織、兒童產(chǎn)品設計與開發(fā)等與兒童發(fā)展相關(guān)工作。

備注：學生進校后，按師范方向培養(yǎng)，從事教師職業(yè)需參加教師資格證考試。