數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

(理工類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法、以及計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本專業(yè)分大數(shù)據(jù)分析方向和數(shù)學(xué)教育學(xué)方向：大數(shù)據(jù)分析方向致力于培養(yǎng)掌握大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，能夠?qū)?shù)據(jù)與業(yè)務(wù)很好結(jié)合的應(yīng)用型人才;數(shù)學(xué)教育學(xué)方向主要培養(yǎng)掌握教育學(xué)與心理學(xué)，具有良好科學(xué)素養(yǎng)與人文精神，適合從事數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用與研究的應(yīng)用型人才。

業(yè)務(wù)要求 具有良好的思想道德素質(zhì)和優(yōu)良的數(shù)學(xué)素養(yǎng);具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握數(shù)學(xué)教育基本理論和數(shù)學(xué)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識(shí);掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù);掌握一門外語(yǔ);具有創(chuàng)新意識(shí)和一定的科學(xué)研究能力。大數(shù)據(jù)分析方向要求掌握大數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)理論、方法、技術(shù)、工具;具備應(yīng)用領(lǐng)域中的數(shù)據(jù)收集、整理、清洗、構(gòu)建結(jié)果表示模型的能力;具備對(duì)多種數(shù)據(jù)源進(jìn)行深度挖掘、深度分析和建模，并提交有效的分析報(bào)告等大數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力。數(shù)學(xué)教育學(xué)方向要求具備扎實(shí)的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí);能夠勝任本專業(yè)教學(xué)和數(shù)學(xué)應(yīng)用研究的需求;要從事教學(xué)工作，必須通過(guò)國(guó)家教師資格考試，并取得相應(yīng)的教師資格證書。

專業(yè)特色 大數(shù)據(jù)分析方向采用校企聯(lián)合培養(yǎng)，教學(xué)資源雄厚，課程體系先進(jìn)，在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)采用知名企業(yè)真實(shí)案例、真實(shí)環(huán)境，整個(gè)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)和應(yīng)用過(guò)程與實(shí)際需求高度一致。數(shù)學(xué)教育學(xué)方向在課程設(shè)置上堅(jiān)持實(shí)用和面向現(xiàn)代化教育的原則，吸收當(dāng)前國(guó)內(nèi)外最新的數(shù)學(xué)成果，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具有較高的數(shù)學(xué)水平和良好的科學(xué)素養(yǎng)與人文精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際工作能力，具備從事數(shù)學(xué)教學(xué)、應(yīng)用和研究的能力。