環(huán)境監(jiān)察專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德,熟悉環(huán)境執(zhí)法、環(huán)境技術(shù)和具有最新環(huán)境管理理念,掌握一定企業(yè)環(huán)境監(jiān)督管理知識(shí)、管理體系內(nèi)審、基本的檢測(cè)分析和污染治理設(shè)施運(yùn)行調(diào)試技能的環(huán)境技術(shù)管理應(yīng)用型人才。
主要課程:現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)、化工原理、生物化學(xué)、電子電工技術(shù)、機(jī)械制圖、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境流體力學(xué)、儀器分析、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)課程設(shè)計(jì)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、水污染控制工程、水污染控制工程課程設(shè)計(jì)、大氣污染控制工程、大氣污染控制工程課程設(shè)計(jì)、固體廢棄物處理與處置、固體廢棄物處理與處置課程設(shè)計(jì)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、噪音控制、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境管理與規(guī)劃、環(huán)境毒理學(xué)、環(huán)保設(shè)備設(shè)計(jì)等。
環(huán)境監(jiān)察專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
環(huán)境監(jiān)察專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事環(huán)保部門(mén)、工礦企業(yè)、大、中、技院校,科研機(jī)構(gòu)等從事環(huán)境保護(hù)、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境治理、環(huán)境教育、環(huán)境科學(xué)研究工作,環(huán)保宣傳以及環(huán)保產(chǎn)業(yè)的管理等。
環(huán)境監(jiān)察專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
環(huán)境與安全類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)方向分析
本學(xué)科包括專(zhuān)業(yè):
環(huán)境工程、安全工程、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)、災(zāi)害防治工程、環(huán)境科學(xué)與工程、雷電防護(hù)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境監(jiān)察
職業(yè)方向一環(huán)境保護(hù)技術(shù)人員
1、對(duì)應(yīng)專(zhuān)業(yè):
環(huán)境工程、環(huán)境監(jiān)察、環(huán)境科學(xué)與工程
2、職業(yè)說(shuō)明:
此類(lèi)職業(yè)可以有環(huán)保管理,如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測(cè)部門(mén);有環(huán)保設(shè)施運(yùn)營(yíng),如水處理站,各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門(mén);有環(huán)保工程公司,做工程承包;有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造,如專(zhuān)業(yè)設(shè)備制造廠;有環(huán)保技術(shù)咨詢(xún),如設(shè)計(jì)院和環(huán)保技術(shù)公司。
3、市場(chǎng)分析:
雖然大家都承認(rèn)環(huán)境保護(hù)非常重要,可是在現(xiàn)實(shí)中環(huán)境保護(hù)是需要花錢(qián)而不是掙錢(qián)的活動(dòng),這是因?yàn)榄h(huán)境保護(hù)具有公共性、非排他性,同時(shí)也具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,在這樣的情況下,一般的企業(yè)、地方政府對(duì)環(huán)境保護(hù)并不是真正重視。如果不進(jìn)行根本性的體制改革,那么,環(huán)境工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)這種叫好不叫座的情形一時(shí)還難以改變。
4、工作地點(diǎn):
室內(nèi)、室外
5、初始職位:
技術(shù)助理
6、職業(yè)利弊:
待遇一般,工作較穩(wěn)定。
7、職業(yè)人格:
工具型、研究型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:
大學(xué)四年規(guī)劃:在求學(xué)期間,應(yīng)該懂得主動(dòng)求變,借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo),借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高自己的求職能力,打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,贏在求職起跑線!
9、職業(yè)發(fā)展:
高級(jí)工程師