系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)介紹

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)科學(xué)與工程的基本理論和專業(yè)知識(shí)，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究能力訓(xùn)練，能在復(fù)雜的工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)等領(lǐng)域從事大系統(tǒng)和復(fù)雜系統(tǒng)的分析與集成、設(shè)計(jì)與運(yùn)行、研究與開(kāi)發(fā)、管理與決策等工作的與國(guó)際接軌、并具有知識(shí)創(chuàng)新能力的厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才和管理人才，培養(yǎng)具有求是創(chuàng)新精神和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者。

　　專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)系統(tǒng)科學(xué)、決策管理、控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí)，具有系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)、管理與決策的基本能力。

　　主干課程：電路原理、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)分析與處理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、控制理論、現(xiàn)代控制理論、系統(tǒng)建模分析與仿真、系統(tǒng)理論與系統(tǒng)工程、運(yùn)籌學(xué)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、可編程控制器系統(tǒng)特色課程：雙語(yǔ)教學(xué)課程：系統(tǒng)建模分析與仿真、智能系統(tǒng)、非線性系統(tǒng)理論、信息系統(tǒng)分析與集成、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、可編程控制器系統(tǒng)研究型課程：非線性系統(tǒng)理論、決策支持系統(tǒng)討論型課程：信號(hào)分析與處理、信息系統(tǒng)分析與集成主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程訓(xùn)練、電工電子工程訓(xùn)練、電子系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、matlab與系統(tǒng)仿真、網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)綜合創(chuàng)新實(shí)踐、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)科研訓(xùn)練項(xiàng)目、第二課堂等。

　　系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向

　　系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生能在電子信息、生物工程、通信、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、電氣工程、電力工程、交通、金融、機(jī)械以及輕紡等廣泛領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究開(kāi)發(fā)和管理決策工作。畢業(yè)生進(jìn)一步深造，每年有50%左右畢業(yè)生通過(guò)免試保送或考試攻讀研究生，部分優(yōu)秀學(xué)生可直攻博士學(xué)位。

　　系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)畢業(yè)生能在電子信息、生物工程、通信、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)、電氣工程、電力工程、交通、金融、機(jī)械以及輕紡等廣泛領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、科學(xué)研究開(kāi)發(fā)和管理決策工作。系統(tǒng)工程及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)和科研工作;國(guó)家機(jī)關(guān)、軍事系統(tǒng)等的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理工作；工廠、企業(yè)、工程項(xiàng)目的生產(chǎn)系統(tǒng)從事設(shè)計(jì)規(guī)劃、設(shè)計(jì)和管理工作;鐵路和城市軌道交通行業(yè)、系統(tǒng)工程、交通運(yùn)輸工程、管理科學(xué)與工程、電氣工程，以及與工業(yè)自動(dòng)化密切相關(guān)的企事業(yè)單位和研究機(jī)構(gòu)和大專院校。

　　系統(tǒng)科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)

　　職業(yè)方向一：統(tǒng)計(jì)學(xué)高校教師或研究人員

　　1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：

　　統(tǒng)計(jì)學(xué)

　　2、職業(yè)說(shuō)明：

　　在各類高等學(xué)校、科研院所從事統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)及研究的專業(yè)人員。

　　3、市場(chǎng)趨勢(shì)：

　　現(xiàn)實(shí)對(duì)從事統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的人才需求量較小，若要從事該行業(yè)，必須有考研、讀博的決心及毅力。

　　4、辦公地點(diǎn)：

　　辦公室

　　5、初始職位：

　　助理研究員

　　6、職業(yè)利弊：

　　工作比較穩(wěn)定，待遇一般，要耐得往寂寞。

　　7、職業(yè)人格：

　　研究型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：

　　大學(xué)四年規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動(dòng)求變，借助具有同行職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：

　　高級(jí)研究員、大學(xué)教授