蜂學(xué)專業(yè) 介紹

　　專業(yè)概述蜂學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)從事蜜蜂飼養(yǎng)、育種、產(chǎn)品開發(fā)及授粉服務(wù)等方面的農(nóng)業(yè)科學(xué)人才。

　　蜂學(xué)專業(yè)在福建農(nóng)林大學(xué)和云南農(nóng)業(yè)大學(xué)都有開設(shè)，這就使同學(xué)們多了一個選擇機會。

　　蜂學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)從事蜜蜂飼養(yǎng)、育種、產(chǎn)品開發(fā)及授粉服務(wù)等方面的農(nóng)業(yè)科學(xué)人才蜂學(xué)專業(yè)包括蜂學(xué)、蜂產(chǎn)品加工與貿(mào)易兩個方向，同學(xué)們主要學(xué)習(xí)養(yǎng)蜂生產(chǎn)與管理、蜜蜂遺傳育種、蜂病防治、蜂產(chǎn)品加工、蜂產(chǎn)品貿(mào)易的基本理論與知識，接受與蜂學(xué)相關(guān)的實驗、設(shè)計、調(diào)查、分析、評估等方面的基本訓(xùn)練，要求應(yīng)具有養(yǎng)蜂、蜂產(chǎn)品加工和蜂產(chǎn)品貿(mào)易等方面的基本技能。

　　以福建農(nóng)林大學(xué)為例，它的蜂學(xué)院分為蜂學(xué)系、蜂產(chǎn)品系和蜂療系。

　　課程設(shè)置《蜜蜂飼養(yǎng)管理學(xué)》、《蜜蜂育種學(xué)》、《蜜蜂保護學(xué)》、《蜜蜂機具學(xué)》、《蜜粉源植物學(xué)》和《蜂產(chǎn)品加工學(xué)》等6部全國統(tǒng)編蜂學(xué)教材；自編了《蜜蜂生物學(xué)》、《蜜蜂生理學(xué)》、《蜜蜂授粉學(xué)》、《蜂學(xué)專業(yè)英語》和《蜂學(xué)制圖學(xué)》。

　　蜂學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向

　　就業(yè)方向：可從事各級蜂業(yè)管理和技術(shù)部門、土畜產(chǎn)品外貿(mào)公司、食品加工和制藥企業(yè)、大專院校和科研機構(gòu)等從事專業(yè)技術(shù)和管理工作。

　　蜂學(xué)專業(yè) 就業(yè)前景

　　環(huán)境生態(tài)類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)方向分析

　　本學(xué)科包括專業(yè)：園林、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、水土保持與荒漠化防治

　　職業(yè)方向一園林工程技術(shù)人員

　　1、對應(yīng)專業(yè)：園林專業(yè)

　　2、職業(yè)說明：市政工程、園林企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)等從事園林的設(shè)計及建設(shè)的專業(yè)技術(shù)人員

　　3、市場分析：隨著經(jīng)濟的發(fā)展及人們生活水平的提高，環(huán)境的景觀要求日益突出，這就對建筑企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、園林建設(shè)、市政工程等單位等提出了更高的任務(wù)，要求設(shè)計出環(huán)境優(yōu)美的景觀及園林造型，以滿足社會的需要。因此景觀設(shè)計類人才的需求將會大量增加。

　　4、工作地點：室內(nèi)、外

　　5、初始職位：技術(shù)助理

　　6、職業(yè)利弊：待遇高，工作較穩(wěn)定

　　7、職業(yè)人格：藝術(shù)型、工具型

　　8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：在求學(xué)期間，應(yīng)該懂得主動求變，借助具有同行職場經(jīng)驗的小編的職業(yè)指導(dǎo)，借助他們的職場經(jīng)驗和教訓(xùn)，提高自己的求職能力，打造個人核心競爭力，贏在求職起跑線！

　　9、職業(yè)發(fā)展：園林設(shè)計師、工程師