徐州譯苑教育是一家正規(guī)的教育培訓機構，自1998年成立至今走過十幾年的風雨歷程。近年來譯苑教育依托徐州師范大學的教育資源優(yōu)勢，總結多年實踐教學經(jīng)驗，依托強大的科研團隊，研發(fā)了中小學同步牛津圖技英語、圖技音標等系列教材，是腦神經(jīng)學、記憶學、心理學以及語言學在英語領域創(chuàng)造性應用的最新科研成果。圖技英語系列教材通過對英語單詞和句子進行合理的拆分并配有精美的腦圖或動漫，使每一個單詞都變成了音、形、意的完美統(tǒng)一體，從而幫助學習者實現(xiàn)快速記憶單詞和句子并不會遺忘的夢想。因此，圖技英語以其超級的卡通形象、快樂的學習理念、互動體驗式學習等特點彰顯了譯苑教育獨具的教材特色！

圖技英語教學方法，依據(jù)美國加利福尼亞大學羅杰斯佩里教授的大腦不對稱性“左右腦分工理論”，針對中小學生學習英語的困惑，依據(jù)全國新課標要求，是一種全新的有別于傳統(tǒng)英語教學模式的教學方法。采用此方法教學，學生當堂5分鐘背誦整篇課文，背得快，記得牢。課題研究小組分別在南京、徐州、合肥、杭州、溫州、啟東、淮安、鹽城、宿遷、連云港等上百所學校進行圖技英語教學法分組實驗，結果表明：甲組按課程表進行傳統(tǒng)方法教學，學習后不復習，一天后記憶率30%左右，一周后只剩15%左右。乙組按課程表用超啟圖技英語教學法教授詞匯語法和課文，學習后不復習，一天后保持記憶率95%以上，一周后保持85%左右，乙組的記憶率明顯高于甲組。教學實踐證明，該方法可以極大地激發(fā)學生學習英語的興趣，快速提高英語學習效率，學生的英語學習成績得到明顯的提高！圖技音標課程，學生真正能夠做到見詞能讀，聽音能寫，熟練掌握、靈活運用國際音標，孩子學英語從被動變主動，從主動到精通，實現(xiàn)了學英語的良性循環(huán)！受到學生、家長的一致認同，凸顯譯苑教育的教學特色。

徐州譯苑教育西苑校區(qū)秉承一貫的教學理念和教學特色，以實力創(chuàng)造品牌，以特色引領未來！讓孩子的夢想從這里起航！

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