為了公開、公正、合理、有效地開展對局機關(guān)科室、學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校的效能行風(fēng)綜合評議活動,根據(jù)縣糾風(fēng)辦《x縣~年效能行風(fēng)綜合評議的辦法》精神,制定本方法。
一、對局機關(guān)科室的評議內(nèi)容和評議方法
㈠評議內(nèi)容
1、是否緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心,將上級有關(guān)部門及局黨委各項有利于經(jīng)濟和教育發(fā)展的政策和有關(guān)規(guī)章貧嚷淶絞蕩γ險嬤蔥芯中芐蟹緗ㄉ璧母饗鈧貧取⒐娑ā?br>
2、是否抓好本科室內(nèi)部工作機制的改革和完善,切實鞏固效能行風(fēng)評議工作成果,有效防止不正之風(fēng)的反彈和出現(xiàn)新的不正之風(fēng)。是否積極履行本科室崗位職責(zé),及時、高效地完成本科室年度工作任務(wù)。
3、是否認真加強勤政廉政建設(shè),健全落實各項規(guī)章制度,堅決制止不廉、不勤、虛設(shè)制度等現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要”不良行為,科室成員是否發(fā)生嚴重違紀(jì)違法行為,是否存在被投訴的人和事。
4、是否依法行政,依法管理,規(guī)范執(zhí)法行為,規(guī)范辦事程序,提高辦事效率,辦事是否存在“生、冷、硬、拖、頂”等現(xiàn)象,服務(wù)態(tài)度是否熱情。執(zhí)法是否客觀公正、秉公辦事,是否存在執(zhí)法不公正現(xiàn)象。審批事項是否真正減少,時限是否真正縮短,服務(wù)承諾是否真正履行。
5、效能建設(shè)開展情況,是否存在違反“四條禁令”的現(xiàn)象,對群眾批評意見、舉報材料是否認真對待,及時處理,妥善解決,使上訪、信訪、舉報明顯減少。
㈡評議方法
局評議小組將印制《x縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議活動問卷測評表(局機關(guān)科室)》(表一),分發(fā)給局黨委班子成員和學(xué)區(qū)干部、直屬學(xué)校正、副校長進行評估量分。測評表滿分為100分,每項內(nèi)容按四檔依次記25分、20分、15分、10分,測評分90分以上為優(yōu)秀,80—90分為優(yōu)良,60—80分為合格,60分以下為不合格(下同)。局黨委評估量分所占比例為30%,學(xué)區(qū)干部、直屬學(xué)校正、副校長評估量分所占比例為70%。
二、對學(xué)區(qū)的評議內(nèi)容和評議方法
㈠評議內(nèi)容
1、是否認真執(zhí)行局效能行風(fēng)建設(shè)的各項制度、規(guī)定,建立健全效能行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善有關(guān)規(guī)章制度,制定行之有效的評議活動計劃和工作安排。
2、是否認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門和縣局的政策法規(guī)及各項工作任務(wù),積極理順基礎(chǔ)教育管理體制,認真搞好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的教育銜接工作。
3、是否積極履行學(xué)區(qū)崗位職責(zé),全面做好本轄區(qū)教育管理、政工、財務(wù)、招生考試、紀(jì)檢監(jiān)察、工會、勤工儉學(xué)、教科研、現(xiàn)代教育信息技術(shù)等工作,將上級各項有利于經(jīng)濟發(fā)展和教育發(fā)展的政策和有關(guān)規(guī)章制度落到實處。是否嚴肅執(zhí)行政策,堅持原則,處事是否公正、公平。
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4、是否認真加強勤政廉政建設(shè),學(xué)區(qū)成員是否發(fā)生嚴重違紀(jì)違法行為,是否堅決制止不廉、不勤現(xiàn)象和“吃、拿、卡、要”不良行為,辦事是否存在“生、冷、硬、拖、頂”等現(xiàn)象,服務(wù)態(tài)度是否熱情,是否存在被投訴的人和事。是否認真加強本轄區(qū)教職員工隊伍建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),認真開展治理“三亂”等整治活動,轄區(qū)內(nèi)教師是否存在亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課、體罰或變相體罰學(xué)生等有悖師風(fēng)師德的行為。
5、是否切實抓好本單位的政務(wù)公開和轄區(qū)內(nèi)所屬學(xué)校校務(wù)公開工作,落實行政事業(yè)性收費和罰沒收入收支兩條線管理規(guī)定。
6、是否積極做好本學(xué)區(qū)的信訪工作和上級轉(zhuǎn)辦信訪件的處理、報結(jié)工作,是否存在因信訪工作不到位而造成教師集體上訪的情況。
㈡評議方法
采取評估量分和查閱資料相結(jié)合的方法。分發(fā)《x縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議活動問卷測評表(教育學(xué)區(qū))》(表二)給局黨委班子成員、局中層干部(正、副科長)和所屬學(xué)校校長(正、副校長)進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為20%,局中層干部評估量分所占比例為20%,所屬學(xué)校校長評估量分所占比例為30%。局評議小組還將根據(jù)《x縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議檢查打分表》對學(xué)區(qū)開展行風(fēng)建設(shè)各項工作情況進行打分,滿分100分,按30%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各學(xué)區(qū)的最后評議分。
一、對直屬學(xué)校的評議內(nèi)容和評議方法
㈠評議內(nèi)容
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴格貫徹落實勤政廉政有關(guān)規(guī)定,有無對教師、學(xué)生以及家長的“吃、拿、卡、要”不良行為。學(xué)校每學(xué)期是否都開展財務(wù)檢查,全面實行校務(wù)公開。
2、是否制定科學(xué)的教育管理規(guī)章制度,依法管理,規(guī)范辦學(xué)行為,是否切實杜絕亂收費、亂辦班、亂帶生、亂兼課以及體罰或變相體罰學(xué)生等教育不正之風(fēng),學(xué)校有無嚴重違紀(jì)、違法事件發(fā)生,是否存在被投訴的人和事。
3、是否注重學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提高,各項教學(xué)計劃和教科研措施是否落實,教學(xué)質(zhì)量是否居同類學(xué)校中上水平。
4、是否高度重視學(xué)校安全工作,各項安全規(guī)章制度是否健全,安全檢查各項措施是否落實,學(xué)校安全隱患是否及時發(fā)現(xiàn)并予以整改,有無因?qū)W校、教師監(jiān)管不力而發(fā)生嚴重的安全事故。
㈡評議方法
采取評估量分和查閱資料相結(jié)合的方法。分發(fā)《x縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議活動問卷測評表(縣直屬學(xué)校)》(表三)給局黨委班子成員、局中層干部(正、副科長)進行評估量分。局黨委評估量分所占比例為30%,局中層干部評估量分所占比例為30%。局評議小組按照《x縣教育系統(tǒng)效能行風(fēng)綜合評議檢查打分表》內(nèi)容對直屬學(xué)校進行打分,滿分100分,按40%的比例折算。問卷測評分加上檢查打分為各直屬學(xué)校的最后評議分。
二○○五年六月三日( 勵志天下