2017年安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘統(tǒng)一筆試

中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科考試大綱

一、考試性質(zhì)

安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開(kāi)性選拔考試，是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘工作，把好教師“入口關(guān)”。考試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘面試的依據(jù)，同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、考試目標(biāo)與要求

(一)考試目標(biāo)

考查考生中學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論和基本方法，能運(yùn)用這些基本理論和基本方法解決有關(guān)中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，具備從事中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能。

(二)考試要求

1. 考查教育部頒布的《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》關(guān)于信息技術(shù)部分學(xué)科基本知識(shí)與基本技能，信息技術(shù)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，以及信息技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。

2.考查高等教育中與中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的專業(yè)知識(shí)。

3. 考查中學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論的基本理論和基本方法，以及運(yùn)用這些基本理論和基本方法解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的能力。

4. 具備從事中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教育、教學(xué)工作所必需的基本教學(xué)技能和持續(xù)發(fā)展自身專業(yè)素養(yǎng)的能力。

三、考試范圍與內(nèi)容

(一)學(xué)科專業(yè)知識(shí)

1.信息技術(shù)基礎(chǔ)

(1)信息獲取

信息與信息技術(shù)的基本概念，信息的一般特征，信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。

l 信息來(lái)源的多樣性及其實(shí)際意義;根據(jù)問(wèn)題確定信息需求和信息來(lái)源，并選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǐ@取信息。

l 信息的獲取過(guò)程，信息獲取的方法和工具的使用，信息價(jià)值判斷的基本方法。

l 因特網(wǎng)信息檢索工具的類型與特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)信息檢索策略與技巧。

(2)信息加工與表達(dá)

l 計(jì)算機(jī)處理信息的基本方法，其工作過(guò)程與基本特征。

l 根據(jù)任務(wù)需求，通過(guò)加工文本信息、處理表格數(shù)據(jù)、加工圖形圖像信息、處理音頻與視頻信息、制作多媒體作品等方式來(lái)呈現(xiàn)主題，表達(dá)意圖。

l 智能信息處理工具軟件的基本工作過(guò)程及其實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，列舉人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展現(xiàn)狀。

(3)信息資源管理

l 信息資源管理的目的與方法。

l 科學(xué)、規(guī)范管理計(jì)算機(jī)中的資源。

l 使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法，利用數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)、管理數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)。

l 關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中的庫(kù)、表、字段、記錄等概念。

l 結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言SQL基本概念，基本數(shù)據(jù)操作與數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)句。

l 使用Access進(jìn)行數(shù)據(jù)管理。

(4)信息交流與發(fā)布

l 利用網(wǎng)絡(luò)交流與發(fā)布信息，如電子郵件、即時(shí)通訊工具、博客、微博、微信等。

l 網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的基本流程，制作、調(diào)試、發(fā)布網(wǎng)站，網(wǎng)站后臺(tái)管理。

(5)信息技術(shù)與社會(huì)

l 信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步以及個(gè)人生活與學(xué)習(xí)的影響。

l 信息安全防范的基本方法;網(wǎng)絡(luò)安全防范方法。

l 計(jì)算機(jī)病毒的特征及分類，使用殺毒軟件查殺病毒的方法。

l 與信息與信息技術(shù)相關(guān)的法律法規(guī)，遵照法律和道德規(guī)范負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。

l 信息技術(shù)新動(dòng)態(tài)與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)，如移動(dòng)終端設(shè)備、云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能穿戴、3D打印等。

2.算法與程序設(shè)計(jì)

(1)算法

l 算法的概念，算法的描述方法。

l 程序設(shè)計(jì)中的常用算法，如解析法、窮舉法、遞歸法等，編寫(xiě)程序?qū)崿F(xiàn)算法。

(2)程序設(shè)計(jì)

l 編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的基本過(guò)程。

l 程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、程序開(kāi)發(fā)環(huán)境等基本知識(shí)。

l 程序三種基本結(jié)構(gòu)。

l 使用VB編寫(xiě)程序解決問(wèn)題。

(3)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

l 算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本思想方法。

l 線性表、棧、隊(duì)列、二叉樹(shù)、圖的基本概念，樹(shù)、圖的遍歷。

3.多媒體技術(shù)應(yīng)用

(1)多媒體技術(shù)與社會(huì)生活

l 多媒體技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。

l 常見(jiàn)多媒體信息(如聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻)的類型、格式及其存儲(chǔ)、呈現(xiàn)和傳遞的基本特征與基本方法。

l 圖像、聲音和視頻的壓縮原理與技術(shù)。

(2)多媒體信息采集與加工

l 選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ?，采集聲音、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻等信息。

l 常用聲音、視頻處理軟件的使用方法。

l 使用Photoshop、Flash軟件加工圖像、動(dòng)畫(huà)信息。

l 多媒體作品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作方法。

l 對(duì)多媒體作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4.硬件維護(hù)

(1)計(jì)算機(jī)的基本組成和工作原理，以及相關(guān)的軟硬件知識(shí)。

(2)熟悉各種常用的操作系統(tǒng);安裝、使用、備份與還原操作系統(tǒng)。

(3)磁盤(pán)分區(qū)，修改注冊(cè)表，設(shè)置CMOS等操作。

(4)病毒、惡意插件的防范與處理的基本方法。

(5)常用辦公設(shè)備，如打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、掃描儀、音響、數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等設(shè)備的性能，安裝、調(diào)試設(shè)備。

(6)電教設(shè)備(如投影儀、電子白板、實(shí)物展示臺(tái))的使用。

(7)多媒體機(jī)房、電子備課室及電教設(shè)備維護(hù)。

5.網(wǎng)絡(luò)管理

(1)因特網(wǎng)服務(wù)的基本類型、特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域。

(2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類、工作原理和特點(diǎn)。

(3)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展及應(yīng)用。

(4)IP地址的格式與分類，配置IP地址。

(5)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的主要作用與基本原理，資源共享的相關(guān)設(shè)置。

(6)交換機(jī)、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，會(huì)構(gòu)建小型局域網(wǎng)。

(7)校園網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)架，通過(guò)配置路由設(shè)備管理終端機(jī)器，合理分配網(wǎng)絡(luò)帶寬;使用和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

(8)網(wǎng)絡(luò)故障的診斷與排查。

(9)網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)的流程與方法。

(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用

1.課程與教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)

(1)信息技術(shù)課程的課程性質(zhì)、基本理念、設(shè)計(jì)思路和課程目標(biāo)，中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)原則。

(2)課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和要求。

(3)信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)(信息意識(shí)、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會(huì)責(zé)任)。

(4)信息技術(shù)教學(xué)原則、教學(xué)策略。

(5)信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律及一般過(guò)程，信息技術(shù)教學(xué)的基本方法。

(6)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的方式與功能，評(píng)價(jià)策略。

2.課堂教學(xué)能力

(1)根據(jù)課程要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況確定合理的三維教學(xué)目標(biāo)。

(2)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重難點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體和教學(xué)策略。

(3)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求，合理安排教學(xué)流程，開(kāi)展相應(yīng)教學(xué)活動(dòng)(如導(dǎo)入、提問(wèn)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等)。

(4)撰寫(xiě)規(guī)范、合理，適合教學(xué)實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。

(5)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行合理、有效評(píng)價(jià)。

(6)整合、制作、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，如使用與制作交互式課件、微課等。

四、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式：閉卷、筆試。

2.考試時(shí)間: 150分鐘，試卷分值120分。

3.主要題型：選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、分析題。

4.內(nèi)容比例：學(xué)科專業(yè)知識(shí)約占70%，學(xué)科課程與教學(xué)論及應(yīng)用約占30%。