2017年安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘統(tǒng)一筆試
中學(xué)化學(xué)學(xué)科考試大綱
一、考試性質(zhì)
安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘考試為全省統(tǒng)一組織的公開性選拔考試,是落實(shí)“省考、縣管、校用”教師管理體制的基礎(chǔ)工作。其目的是吸引有志于從事基礎(chǔ)教育事業(yè)的優(yōu)秀人才到中小學(xué)任教,進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)新任教師公開招聘工作,把好教師“入口關(guān)”??荚嚥扇」P試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。筆試結(jié)果將作為安徽省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù),同時(shí)納入考試總成績(jī)。招聘考試從教師相應(yīng)崗位的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。
二、考試目標(biāo)與要求
(一)考試目標(biāo)
全面考查中學(xué)化學(xué)教師所需的化學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能、現(xiàn)代教育理論的理解與應(yīng)用、教學(xué)設(shè)計(jì)能力等。
(二)考試要求
1.掌握《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》所要求的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。具備較強(qiáng)的科學(xué)探究能力,能熟練掌握化學(xué)科學(xué)探究的基本方法和實(shí)驗(yàn)操作技能。能夠理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解決生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的有關(guān)問題。
2.熟悉與《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》相關(guān)的大學(xué)化學(xué)知識(shí)。
3.能運(yùn)用中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)論的基本知識(shí)、基本理論和基本方法,分析、解決有關(guān)中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)際問題,具有從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)必備的基本能力。
三、考試范圍與內(nèi)容
(一)學(xué)科專業(yè)知識(shí)
第一部分 《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》所要求的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能
涵蓋國家教育部制訂的《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的基本內(nèi)容。考試內(nèi)容包括:化學(xué)研究基本方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見無機(jī)物及其應(yīng)用、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)等五個(gè)方面。
1.化學(xué)研究基本方法
(1)科學(xué)探究(了解科學(xué)探究的基本過程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法,認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門科學(xué))
(2)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的關(guān)系?;瘜W(xué)反應(yīng)的基本原理以及能量變化等規(guī)律
(3)定量研究的方法
(4)化學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境的相互關(guān)系(化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命過程、信息技術(shù)的關(guān)系等;在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要性)
2.化學(xué)基本概念和基本理論
(1)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
①分子、原子、離子
②物理變化與化學(xué)變化
③混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬
④酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
(2)化學(xué)用語及常用計(jì)量
①常見元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)
②原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子排布式、軌道表示式、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
③相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量
④質(zhì)量守恒定律
⑤化學(xué)方程式和離子方程式
⑥物質(zhì)的量、摩爾、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、阿伏加德羅常數(shù)
⑦有關(guān)化學(xué)基本計(jì)算
(3)溶液
①分散系(溶液、膠體、懸濁液)
②溶解度、飽和溶液
③溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度
(4)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律
①元素、核素、同位素
②原子構(gòu)成、原子核外電子排布、原子核外電子的能級(jí)分布
③元素周期律、元素周期表(長式)
④化學(xué)鍵(離子鍵、共價(jià)鍵、金屬鍵、σ鍵和π鍵)
⑤鍵能、鍵角、鍵長
⑥離子化合物、共價(jià)化合物
⑦分子間作用力(范德華力、氫鍵)
⑧晶體的類型(離子晶體、原子晶體、分子晶體和金屬晶體)及其性質(zhì)
⑨電離能、電負(fù)性
(5)化學(xué)反應(yīng)與能量
①氧化還原反應(yīng)、氧化劑、還原劑
②吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)、反應(yīng)熱、焓變
③熱化學(xué)方程式、蓋斯定律
④原電池、電解池、化學(xué)電源
⑤金屬的化學(xué)腐蝕、電化學(xué)腐蝕
(6)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡
①化學(xué)反應(yīng)速率
②可逆反應(yīng)、化學(xué)平衡、化學(xué)平衡常數(shù)
③影響反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)
(7)電解質(zhì)溶液
①電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)
②電離、電離方程式、溶液的導(dǎo)電性
③弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
④水的電離,離子積常數(shù)
⑤溶液的pH
⑥鹽類水解
⑦離子反應(yīng)
⑧溶度積、沉淀溶解平衡
(8)以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。
3.常見無機(jī)物及其應(yīng)用
(1)常見金屬元素(如Na、Al、Fe、Cu等)
①金屬的活動(dòng)性順序
②常見金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)及其應(yīng)用
③合金的概念及其重要應(yīng)用
(2)常見非金屬元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等)
①常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用
②常見非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響
(3)以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。
4.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
(1)有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)
①有機(jī)化合物分子式的確定、確定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)方法和某些物理方法
②有機(jī)化合物分子中碳的成鍵特征、官能團(tuán)
③同分異構(gòu)現(xiàn)象、同分異構(gòu)體
④簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的命名
(2)烴及其衍生物
①烷烴、烯烴、炔烴和芳香烴的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用
②天然氣、煤、石油
③鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用
④加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng)、氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)
(3)糖類、油脂和蛋白質(zhì)
①糖類的組成、性質(zhì)、應(yīng)用
②油脂的組成、性質(zhì)、應(yīng)用
③氨基酸、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用
(4)合成高分子化合物
①高分子的組成、結(jié)構(gòu),鏈節(jié)、單體
②加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)
(5)以上各部分知識(shí)綜合應(yīng)用
5.化學(xué)實(shí)驗(yàn)
(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化和安全性
(2)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作
(3)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器
(4)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法
(5)常見物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純
(6)溶液的配制
(7)中和滴定
(8)化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究能力(能根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案;了解控制實(shí)驗(yàn)條件的方法;分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論)
(9)以上各部分知識(shí)綜合應(yīng)用
第二部分 與《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》、《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》相關(guān)的大學(xué)化學(xué)知識(shí)
1.無機(jī)化學(xué)
(1)物質(zhì)結(jié)構(gòu)
①原子結(jié)構(gòu)有關(guān)術(shù)語和概念
②四個(gè)量子數(shù)的意義和相互關(guān)系(會(huì)用四個(gè)量子數(shù)寫出1-4周期元素的電子排布式,并由此確定元素所在的區(qū)、周期、族、特征電子構(gòu)型和元素名稱)
③原子結(jié)構(gòu)和周期系的關(guān)系
④共價(jià)鍵理論、雜化軌道理論(會(huì)用上述理論確定常見共價(jià)小分子的雜化類型、分子構(gòu)型和基本性質(zhì),了解分子軌道理論,會(huì)用分子軌道理論寫出第2周期雙原子分子、離子的分子軌道表達(dá)式,并比較其穩(wěn)定性。掌握價(jià)層電子對(duì)互斥理論并確定常見共價(jià)分子的空間結(jié)構(gòu))
(2)熱力學(xué)和化學(xué)平衡
①狀態(tài)函數(shù)的概念和特性(了解U、H、S、G、 U、 S、 H、 G、 fH 、 fG 和S 的概念和性質(zhì))
②熱力學(xué)第一定律和蓋斯定律(了解用 fH 、 fG 、和S 求算標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)體系的 H 、 S 和 G 的方法)
③吉-赫公式的計(jì)算、應(yīng)用,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行方向的判斷
④化學(xué)反應(yīng)等溫式的意義、用途(能應(yīng)用公式 rG =-RTlnK 進(jìn)行有關(guān)計(jì)算)
⑤化學(xué)平衡(理解平衡常數(shù)的意義及多重平衡的規(guī)則)
⑥酸堿的電離理論和質(zhì)子理論
⑦同離子效應(yīng)、鹽效應(yīng)的概念與應(yīng)用
⑧緩沖溶液的組成、原理,緩沖溶液pH的計(jì)算
⑨Ksp的意義、溶度積規(guī)則(掌握Ksp與溶解度(S)的關(guān)系、換算及Ksp的有關(guān)計(jì)算)
(3)化學(xué)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)
①化學(xué)反應(yīng)速率的表達(dá)方法
②溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響、Arrhenius方程式及其應(yīng)用
③活化分子、活化能(Ea)[會(huì)用活化分子、活化能(Ea)解釋溫度、濃度(壓力)和催化劑對(duì)反應(yīng)速率的影響]
(4)氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)
①氧化還原反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)方程式的配平(氧化數(shù)法、離子-電子法)
②標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì) (掌握用 判斷標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)氧化劑、還原劑的強(qiáng)弱以及選擇適當(dāng)氧化劑、還原劑的方法。能用元素標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)圖判斷是否能發(fā)生歧化反應(yīng)及其反應(yīng)的程度)
③Nernst方程[能運(yùn)用Nernst方程進(jìn)行有關(guān)計(jì)算,并判斷氧化還原反應(yīng)的方向和程度(用公式lgK = nE / 0.059)]
(5)元素部分
①主族元素、副族元素的特性,金屬的通性。
②常見元素(鹵素、氧、硫、氮、碳、硅、鋁、銅、鋅、鐵)單質(zhì)和主要化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)
③缺電子分子、等電子體、惰性電子對(duì)效應(yīng)、大π鍵等基本概念及實(shí)例
2.有機(jī)化學(xué)
(1)有機(jī)化學(xué)基本理論
①有機(jī)化合物的分類、常見官能團(tuán)的名稱與結(jié)構(gòu)
②分子式、構(gòu)造式
③有機(jī)化合物分子結(jié)構(gòu)研究的一般物理測(cè)試方法
④有機(jī)路易斯酸堿概念、親核試劑、親電試劑
(2)烷烴和環(huán)烷烴
①烷烴的構(gòu)造異構(gòu)、構(gòu)象異構(gòu)及其表達(dá)方法
②簡(jiǎn)單環(huán)烷烴的分類、命名及其順反異構(gòu)
(3)鹵代烷
①鹵代烷的取代反應(yīng)、消除反應(yīng)、有機(jī)金屬化合物的生成(格氏試劑)
②親核取代反應(yīng)機(jī)理SN1、SN2及簡(jiǎn)單影響因素
③誘導(dǎo)效應(yīng)、親核試劑、碳正離子的結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定性和簡(jiǎn)單重排
(4)醇和醚
①醇的分類、命名、物理性質(zhì)
②醇的結(jié)構(gòu),醇的取代、消除、酯化、氧化反應(yīng)
③醇的常見制備方法
④醚的分類、命名、結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)
(5)烯烴
①單烯烴同系列和同分異構(gòu)現(xiàn)象、順反構(gòu)型(Z和E構(gòu)型)命名法
②烯烴的催化加氫、親電加成反應(yīng),馬爾科夫尼柯夫規(guī)則
③烯烴的常見制備方法
(6)炔烴和二烯烴
①炔烴的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)
②炔烴的常見化學(xué)反應(yīng)(炔氫的酸性、還原反應(yīng)、親電加成反應(yīng))
③乙炔及其相關(guān)炔化物的制法
④共軛二烯烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與常見反應(yīng),狄爾斯—阿爾德反應(yīng)
(7)芳烴
①芳香族化合物及芳香性的概念
②苯的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì),苯衍生物的異構(gòu)、命名
③苯的親電取代反應(yīng)及其機(jī)理(鹵代、硝化、磺化、傅—克反應(yīng))
④簡(jiǎn)單一取代苯親電取代反應(yīng)的活性和定位規(guī)律
(8)醛、酮
①羰基化合物的結(jié)構(gòu)、分類、命名
②羰基的常見親核加成反應(yīng)
③羰基α—H的反應(yīng)(鹵代、羥醛縮合)
④醛、酮制備的常見方法
⑤不飽和醛酮的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、邁克爾加成
(9)羧酸和取代羧酸
①羧酸的結(jié)構(gòu)、命名、物理性質(zhì)
②羧酸的化學(xué)反應(yīng)(成鹽、還原、脫羧反應(yīng)、二元羧酸的熱解反應(yīng))
③羧酸及其常見衍生物的相互轉(zhuǎn)變
(10)高分子化合物
①高分子的結(jié)構(gòu)特征、性質(zhì)與應(yīng)用
②常見高分子單體的組成與結(jié)構(gòu)特征
③高分子常見制備方法(加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng))
(11)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)
①常見有機(jī)化合物的化學(xué)鑒定方法
②有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本單元操作(熔沸點(diǎn)的測(cè)定、分餾、蒸餾、萃取、重結(jié)晶)
(二)學(xué)科課程與教學(xué)論及其應(yīng)用
1.了解《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》中“課程性質(zhì)、課程理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容(或內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn))、教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議”等內(nèi)容。
2.了解中學(xué)化學(xué)教學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),能對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行分析。
3.認(rèn)識(shí)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的基本原理和方法,能根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。
4.熟悉中學(xué)化學(xué)教學(xué)倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。
5.了解中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),掌握中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能,熟悉常見中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)程序和方法,熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全知識(shí)并能在實(shí)踐中加以應(yīng)用,能對(duì)常見的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。
四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.考試形式:閉卷、筆試
2.考試時(shí)間: 150 分鐘,試卷分值120分。
3.主要題型:選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題、案例分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題等。
4.內(nèi)容比例:學(xué)科專業(yè)知識(shí)約占70﹪,課程與教學(xué)論約占30﹪。