學(xué)科簡(jiǎn)介

暨南大學(xué)生態(tài)學(xué)研究起始于上世紀(jì)60年代，學(xué)科發(fā)展以暨南大學(xué)水生生物國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科為基礎(chǔ)，以熱帶-亞熱帶淡水水體生態(tài)系統(tǒng)為主要研究對(duì)象，在區(qū)域水域生態(tài)學(xué)理論、富營(yíng)養(yǎng)化及生態(tài)修復(fù)理論與方法等領(lǐng)域有長(zhǎng)期的研究積累。九十年代未，隨著水庫(kù)供水重要性的進(jìn)一步提高，在繼續(xù)開(kāi)展水產(chǎn)養(yǎng)殖環(huán)境生態(tài)學(xué)、藻類生態(tài)學(xué)等原有工作的基礎(chǔ)上，開(kāi)始在我國(guó)率先系統(tǒng)開(kāi)展水庫(kù)生態(tài)學(xué)研究，發(fā)展湖泊、水庫(kù)和河流生態(tài)學(xué)理論與水質(zhì)改善應(yīng)用技術(shù)，對(duì)華南地區(qū)的水庫(kù)和河流，特別是對(duì)粵港澳社會(huì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)有重大影響的河流和水庫(kù)進(jìn)行了深入研究，為我國(guó)華南地區(qū)水庫(kù)供水與生態(tài)安全戰(zhàn)略提供重要依據(jù)與技術(shù)支撐，是國(guó)際上進(jìn)行熱帶-亞熱帶地區(qū)水域生態(tài)學(xué)研究的重要團(tuán)隊(duì)。

目前共有院士1人(外籍，廣東省領(lǐng)軍人才)，教授(研究員)14人，副教授(副研究員)12人，助理研究員10人，博士生導(dǎo)師14人，碩士生導(dǎo)師30人，多具有海外學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，教學(xué)及科研人員均具有博士學(xué)位。

人才培養(yǎng)

水生生物研究中心前身為國(guó)家高教部水生生物研究室，創(chuàng)立于1964年，由早期留英博士、著名魚(yú)類學(xué)家廖翔華先生和留美博士、國(guó)際知名藻類學(xué)家樊貢炬先生等老一輩科學(xué)家領(lǐng)銜創(chuàng)辦。1983年獲批水生生物學(xué)碩士點(diǎn)，1998年獲批水生生物學(xué)博士點(diǎn)，是我國(guó)最早的水生生物學(xué)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2002年被國(guó)家教育部批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，2007年通過(guò)驗(yàn)收再次確認(rèn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，是我國(guó)高等學(xué)校中第一個(gè)水生生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。2003年成立生態(tài)學(xué)本科專業(yè)和生態(tài)學(xué)系，2004年招收第一批本科生，同年獲批生態(tài)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年獲批建設(shè)廣東省高等學(xué)校特色專業(yè)，2011年獲批生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，2012年設(shè)立生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士后科研流動(dòng)站，并獲批廣東省生態(tài)學(xué)科優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科。建立了本科、碩士生、博士生、博士后的完整人才培養(yǎng)體系，是我國(guó)水生生物學(xué)、淡水生態(tài)學(xué)研究和人才培養(yǎng)的主要基地。已培養(yǎng)博士研究生102人，碩士研究生490人，目前在讀研究生171人，在讀本科生112人。

出版教材7部，其中，翻譯翻譯并出版國(guó)際上廣為采用的水生生物學(xué)本科教材《湖泊與池塘生物學(xué)》，研究生淡水生態(tài)學(xué)教材《湖沼學(xué)》，編寫(xiě)本科野外實(shí)習(xí)用圖譜式教材1部，專業(yè)實(shí)驗(yàn)教材1部，本科高年級(jí)及研究生通用專業(yè)英語(yǔ)教材1部，研究生水庫(kù)生態(tài)學(xué)輔助英文教材1部(Springer出版社)。

科學(xué)研究

學(xué)科點(diǎn)堅(jiān)持以熱帶-亞熱帶水域生態(tài)學(xué)研究為特色，圍繞國(guó)家及地方在水域生態(tài)環(huán)境保護(hù)和水生資源開(kāi)發(fā)利用等方面的重大需求開(kāi)展科研、教學(xué)及平臺(tái)建設(shè)。主持了國(guó)家“十一五”重大專項(xiàng)水專項(xiàng)東江項(xiàng)目第九課題、“十二五”“863”計(jì)劃利用微藻清潔制備生物燃料關(guān)鍵技術(shù)項(xiàng)目、“十二五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃“南海附近海岸帶生態(tài)修復(fù)及大型海藻利用技術(shù)與示范”項(xiàng)目課題、“十二五”湖泊“973”項(xiàng)目課題以及“撫仙湖浮游甲殼動(dòng)物的碳源及其演變”、“珠江口環(huán)境激素類污染物的生態(tài)化學(xué)行為與毒理效應(yīng)研究”等國(guó)家級(jí)重大科研項(xiàng)目，以及“珠海市大鏡山水庫(kù)水質(zhì)改善生物措施科技項(xiàng)目”、“珠海市供水水庫(kù)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)狀與水質(zhì)管理技術(shù)研究”、“惠州西湖水生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建與優(yōu)化管理規(guī)劃項(xiàng)目”、“廣東省重點(diǎn)水庫(kù)水源生態(tài)安全評(píng)估與保障對(duì)策研究”等地方重大科研項(xiàng)目。發(fā)展了一批無(wú)公害養(yǎng)殖和以水產(chǎn)品安全為基礎(chǔ)的生態(tài)養(yǎng)殖方法，發(fā)展利用大型海藻龍須菜對(duì)近海富營(yíng)養(yǎng)環(huán)境進(jìn)行生物修復(fù)的理論與技術(shù)，建立起以魚(yú)類、藻類及底棲動(dòng)物為基礎(chǔ)的東江水系典型水生生物河流生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)健康評(píng)價(jià)體系與方法，構(gòu)建了河流濕地修復(fù)的綜合技術(shù)體系;在能源微藻產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)油藻種選育、大規(guī)模高效培養(yǎng)和低成本微藻采收技術(shù)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得突破，建立了一套完整的微藻室外規(guī)模化高效產(chǎn)油生產(chǎn)技術(shù)體系，多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)已應(yīng)用于國(guó)家新能源龍頭企業(yè)——新奧集團(tuán)，為華南地區(qū)水庫(kù)湖泊生態(tài)學(xué)研究、水質(zhì)管理和保障深港澳等地供水安全、為區(qū)域生態(tài)建設(shè)、推動(dòng)綠色經(jīng)濟(jì)及相關(guān)技術(shù)創(chuàng)新提供了有力支撐。

平臺(tái)建設(shè)

平臺(tái)擁有穩(wěn)定性同位素質(zhì)譜儀、調(diào)制式葉綠素?zé)晒鈨x、雙通道熒光儀、連續(xù)流動(dòng)化學(xué)分析儀、CHN元素分析儀、TOC分析儀、細(xì)胞計(jì)數(shù)/粒徑分析儀、水下輻照計(jì)、魚(yú)探儀、水質(zhì)分析儀、多功能采樣平臺(tái)、淺地層剖面儀、能譜儀等一批大型專業(yè)設(shè)備及各類配套設(shè)備2100余萬(wàn)元。此外，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，學(xué)科點(diǎn)還建成了一個(gè)具熱帶-亞熱帶地區(qū)特色的藻類種質(zhì)資源庫(kù)，收集和保存我國(guó)典型的淡水水華藻、赤潮藻以及高價(jià)值經(jīng)濟(jì)微藻126種(株)。

2007年建立“廣東高校水體富營(yíng)養(yǎng)化與赤潮防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”，2009年建立“熱帶-亞熱帶水生態(tài)工程教育部工程中心”，2010年與廣東省水利廳聯(lián)合建立“廣東省水庫(kù)藍(lán)藻水華防治中心”，依托科研項(xiàng)目，在廣東省惠州市西湖建立了12萬(wàn)平方米的“熱帶-亞熱帶地區(qū)城市富營(yíng)養(yǎng)化湖泊生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)工程示范區(qū)”;在廣東省流溪河水庫(kù)建立了科研、教學(xué)一體化的流溪河水庫(kù)生態(tài)觀測(cè)站，開(kāi)展熱帶-亞熱帶水庫(kù)生態(tài)學(xué)長(zhǎng)期變化研究;依托流溪河國(guó)家森林公園建立省級(jí)教學(xué)實(shí)踐基地——暨南大學(xué)/流溪河國(guó)家森林公園生態(tài)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地。形成科研、教學(xué)及服務(wù)地方社會(huì)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要平臺(tái)。

國(guó)際合作與交流

與丹麥奧胡斯大學(xué)、比利時(shí)根特大學(xué)、比利時(shí)魯汶大學(xué)、意大利巴勒莫大學(xué)，俄羅斯科學(xué)院動(dòng)物研究所、俄羅斯科學(xué)院生態(tài)與進(jìn)化研究所、美國(guó)威斯康辛大學(xué)、巴黎第六大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)、荷蘭生態(tài)研究所等大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系，共同開(kāi)展科學(xué)研究及人才培養(yǎng)工作，聘請(qǐng)美國(guó)科學(xué)院院士GeneLikens教授擔(dān)任名譽(yù)教授，指導(dǎo)學(xué)科發(fā)展;聘請(qǐng)美國(guó)流域環(huán)保署古濱河高級(jí)研究員、丹麥奧胡斯大學(xué)ErickJeppesen教授等擔(dān)任博士研究生合作導(dǎo)師;聘任比利時(shí)魯汶大學(xué)國(guó)際知名生態(tài)學(xué)家LucDeMeester教授、美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)YangWang教授擔(dān)任客座教授。外藉教師比利時(shí)根特大學(xué)教授、俄羅斯科學(xué)院院士HenriDumont入選廣東省領(lǐng)軍人才，在學(xué)科點(diǎn)全職開(kāi)展工作。2005年主辦面向亞洲國(guó)家的“水生生物國(guó)際培訓(xùn)班——淡水浮游動(dòng)物分類、生態(tài)學(xué)理論與實(shí)踐”，國(guó)際水生生物學(xué)報(bào)《Hydrobiologia》主編、水生生物學(xué)家H.Dumont教授和比利時(shí)皇家自然研究院國(guó)際輪蟲(chóng)學(xué)專家HendrikSegers高級(jí)研究員任主講教師，來(lái)自韓國(guó)、斯里蘭卡及我國(guó)中國(guó)海洋大學(xué)等13個(gè)單位的中外學(xué)員參加了培訓(xùn)。2008年承辦“教育部全國(guó)水生生物學(xué)博士生學(xué)術(shù)會(huì)議——淡水水體富營(yíng)養(yǎng)化過(guò)程與防治”，H.Dumont教授和劉建康院士擔(dān)任學(xué)術(shù)委員會(huì)主席，美國(guó)威斯康辛大學(xué)StanleyDodson教授等知名生態(tài)學(xué)家到會(huì)與博士生交流。2011年發(fā)起并主辦第一屆“東南亞地區(qū)浮游動(dòng)物生物多樣性與生態(tài)學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)，中國(guó)、印度、泰國(guó)、菲律賓等東南亞各國(guó)學(xué)者一致同意將該會(huì)確立為區(qū)域例會(huì)，推動(dòng)熱帶浮游動(dòng)物研究的區(qū)域協(xié)作。2012年舉辦全國(guó)浮游植物生態(tài)學(xué)與藍(lán)藻多樣性暑期培訓(xùn)班，國(guó)際湖沼學(xué)會(huì)副主席JuditPadisák教授等國(guó)際知名學(xué)者任主講教師，來(lái)自全國(guó)的70多名碩士生和博士生接受了培訓(xùn)。2013年7月，成功組織舉辦了中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)第一屆全國(guó)淡水生態(tài)學(xué)大會(huì)，成立中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)淡水生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會(huì)，依托生態(tài)學(xué)及水生生物學(xué)學(xué)科點(diǎn)開(kāi)展日常工作。2015年11月，首次在中國(guó)組織舉辦國(guó)際湖沼學(xué)會(huì)浮游生物工作委員會(huì)“2015年P(guān)EG浮游生物生態(tài)學(xué)會(huì)議”，國(guó)際湖沼學(xué)會(huì)副主席VeraHuszar教授、國(guó)際藍(lán)藻水華發(fā)生機(jī)制研究專家PearlHans教授等國(guó)際知名學(xué)者10人到會(huì)，圍繞“淡水藻類水華過(guò)程與災(zāi)害對(duì)淡水生物多樣性的影響”，與我國(guó)青年學(xué)者及博士生進(jìn)行交流。在中丹兩國(guó)政府合作框架下，2009年以來(lái)，通過(guò)參加“中丹中心”雙邊合作項(xiàng)目、組建中丹研究中心，先后有16名丹麥學(xué)者來(lái)系訪問(wèn)并聯(lián)合開(kāi)展水庫(kù)流域污染控制與生態(tài)系統(tǒng)模擬的研究。2012年胡軍校長(zhǎng)訪問(wèn)丹麥奧爾胡斯大學(xué)，簽訂了暨南大學(xué)-丹麥奧爾胡斯大學(xué)校際合作諒解備忘，推動(dòng)中丹聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè);2014年丹麥奧爾胡斯大學(xué)代表團(tuán)訪問(wèn)生態(tài)學(xué)系，進(jìn)一步落實(shí)中丹聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。2013年，拓展與比利時(shí)魯汶大學(xué)的合作內(nèi)容，在開(kāi)展生態(tài)學(xué)科研合作的基礎(chǔ)上，形成了本科和研究生的交流及聯(lián)合培養(yǎng)框架。