一.專業(yè)簡(jiǎn)介

暨南大學(xué)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1999年，生源50%來(lái)自境外。從2005年開(kāi)始，被香港中醫(yī)藥管理委員會(huì)認(rèn)可為符合中醫(yī)執(zhí)業(yè)資格試要求。2009年，通過(guò)國(guó)家教育部高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)專業(yè)認(rèn)證，是全國(guó)第一批通過(guò)專業(yè)認(rèn)證的中醫(yī)學(xué)本科專業(yè)，也是暨南大學(xué)第一個(gè)通過(guò)專業(yè)認(rèn)證的本科專業(yè)。2010年，獲批為廣東省高等學(xué)校本科特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。2015年獲批為教育部、國(guó)家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)單位。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98.7%，其中在香港地區(qū)注冊(cè)中醫(yī)師考試一次性合格率為80%,內(nèi)地中醫(yī)師資格考試一次性合格率100%。本專業(yè)依托單位暨南大學(xué)是“211工程”重點(diǎn)高校，華僑最高學(xué)府，已有100多年的辦學(xué)歷史。所在的醫(yī)學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，中國(guó)工程院詹啟敏院士為名譽(yù)院長(zhǎng)、吳以嶺院士為名譽(yù)教授，中國(guó)科學(xué)院蘇國(guó)輝院士專職任教。所在的中醫(yī)系為中醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，中醫(yī)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，中西醫(yī)結(jié)合一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中教育部高等學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合類、中醫(yī)學(xué)類、中藥類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員各1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人，廣東省“千百十”人才3人，國(guó)家級(jí)中醫(yī)師承指導(dǎo)教師、全國(guó)名老中醫(yī)1人，廣東省名中醫(yī)3人，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)(中醫(yī)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì))。承擔(dān)中醫(yī)學(xué)核心課程的專任教師全部具有博士學(xué)位，畢業(yè)于全國(guó)各地中醫(yī)藥重點(diǎn)院校，多數(shù)能開(kāi)展英漢雙語(yǔ)教學(xué)，部分具有全英教學(xué)資質(zhì)。

本專業(yè)的臨床實(shí)習(xí)依托江門市五邑中醫(yī)院、廣州華僑醫(yī)院、廣州黃埔中醫(yī)院、深圳市人民醫(yī)院、珠海市人民醫(yī)院、清遠(yuǎn)市人民醫(yī)院、廣州市紅十字會(huì)醫(yī)院等8所附屬醫(yī)院。中醫(yī)系的中醫(yī)針灸培訓(xùn)中心，是暨南大學(xué)對(duì)外學(xué)術(shù)交流和服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要開(kāi)展國(guó)外及港、澳、臺(tái)地區(qū)的中醫(yī)針灸培訓(xùn)及學(xué)術(shù)交流等，已培訓(xùn)日本、德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、意大利、瑞士、阿根廷及東南亞和港澳臺(tái)等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的醫(yī)生、中醫(yī)針灸推拿愛(ài)好者1000余人次，并為本專業(yè)的臨床見(jiàn)習(xí)提供了良好平臺(tái)。

二.專業(yè)特色

1.既保持傳統(tǒng)中醫(yī)特色、又兼具國(guó)際視野的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式：(1)根據(jù)生源特點(diǎn)，因材施教。外招生：“面向世界，應(yīng)用為主”;內(nèi)招生：“加強(qiáng)基礎(chǔ)，目標(biāo)上移”。(2)以學(xué)分制為核心，差異化培養(yǎng)。(3)理論聯(lián)系實(shí)際，早期接觸臨床。(4)發(fā)揮綜合優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。(6)實(shí)行本科生導(dǎo)師制，個(gè)性化培養(yǎng)。(6)彰顯僑校特色，探索雙語(yǔ)教學(xué)。

2.依托綜合性211工程大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和資源平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)各類通識(shí)教育選修課、專業(yè)教育選修課，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

三.招生范圍

內(nèi)招生：文科、理科兼收。外招生：理科。

四.業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)從事中醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)事業(yè)的合格中醫(yī)師，并為他們?cè)谥嗅t(yī)學(xué)教育、科研、對(duì)外交流以及中醫(yī)藥事業(yè)管理等方面的工作打下一定的基礎(chǔ)。

五.業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)基本理論知識(shí)和中醫(yī)臨床醫(yī)療技能，具備一定自然科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，受到中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床基本技能的訓(xùn)練，具有中醫(yī)各科疾病的臨床診療和科研工作的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)理論;

2.掌握中藥方劑學(xué)基本理論知識(shí);

3.掌握與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí);

4.具有較熟練和準(zhǔn)確運(yùn)用四診八綱、理法方藥進(jìn)行辨證論治的基本能力和對(duì)急重病癥進(jìn)行初步處理的能力;

5.熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);

6.具有閱讀中醫(yī)古典醫(yī)籍的能力。

六.主干學(xué)科

中醫(yī)學(xué)

七.主要課程

醫(yī)古文、中國(guó)醫(yī)學(xué)史、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、內(nèi)經(jīng)選讀、傷寒論、溫病學(xué)、金匱要略、中醫(yī)各家學(xué)說(shuō)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)眼科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)，系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、微生物學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)總論、醫(yī)學(xué)影像學(xué)等。

八.主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

畢業(yè)實(shí)習(xí)安排一般不少于52周。在理論和臨床課教學(xué)過(guò)程中穿插臨床見(jiàn)習(xí)。

九.培養(yǎng)方式

實(shí)行學(xué)分制，成績(jī)優(yōu)異者可申請(qǐng)“推薦免試”本碩連讀。

十.獎(jiǎng)、助學(xué)金

本專業(yè)學(xué)生有獲得以下獎(jiǎng)、助學(xué)金的機(jī)會(huì)：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、港澳臺(tái)僑獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家華僑華人獎(jiǎng)學(xué)金、臺(tái)灣學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、祈福獎(jiǎng)學(xué)金、香港DR獎(jiǎng)學(xué)金，以及彭瑞安獎(jiǎng)學(xué)金、黃乾亨獎(jiǎng)學(xué)金等，獲得獎(jiǎng)助學(xué)金資助的比例在1/3以上。

十一.修業(yè)年限

五年。

十二.授予學(xué)位

醫(yī)學(xué)學(xué)士。