昆明醫(yī)科大學各學院簡介

基礎醫(yī)學院簡介

昆明醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院是集教學、科研及學生管理為一體的教學單位，其前身為1986年成立的昆明醫(yī)學院基礎醫(yī)學部，2000年更名為昆明醫(yī)學院基礎醫(yī)學院，2012年昆明醫(yī)學院更名昆明醫(yī)科大學后，更名為昆明醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院。

學院現設人體解剖學與組織胚胎學、病理學與病理生理學、病原生物學與免疫學、生物化學與分子生物學、細胞生物學與醫(yī)學遺傳學、生理學、藥理學、物理數學與計算機科學等8個系；設基礎醫(yī)學實驗教學中心1個，下設形態(tài)學、機能、細胞生物學與分子生物學、病原生物學與免疫學、人體解剖學等5個實驗室，擁有設施先進的機能學實驗室、數碼互動形態(tài)學實驗室和計算機實驗室；設有昆明醫(yī)科大學熱帶醫(yī)學研究所、昆明醫(yī)科大學神經科學研究所等2個科研機構；設黨政綜合辦公室、教學辦公室、學科及科研管理辦公室、團委、學生工作辦公室等8個管理機構。學院現有教學用房面積近3萬平方米。

學院現有教職工236人，其中教授27人，副教授61人，具有博士學位者27人、碩士學位者113人，博士生導師3人，碩士生導師36人，享受國務院政府特殊津貼專家、教育部新世紀優(yōu)秀人才、全國優(yōu)秀教師、云南省突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才、云南省教學名師、云南省優(yōu)秀教師、云南省師德先進個人、伍達觀獎教金、紅云紅河園丁獎獲得者等近20人次。

學院1980年作為國務院學位委員會批準的首批碩士點授權單位，相繼成立了心腦血管病理生理研究室、呼吸生理研究室、臨床解剖研究室、人類遺傳與分子生物學研究室、腫瘤病理研究室、心血管藥理研究室、寄生蟲學研究室。2011年獲基礎醫(yī)學一級學科碩士授權點，面向全國招收病理生理學、生理學、寄生蟲學、生物化學、藥理學、病理學、人體解剖學、微生物學和神經生物學等9個專業(yè)的碩士研究生，病理生理學、神經生物學和病原生物學分別以腦缺血、脊髓損傷和原蟲研究方向招收博士研究生。

學院堅持以學科建設為龍頭，以教學為中心，以人才培養(yǎng)為目標，積極開展教學改革和科學研究，不斷提高教學質量和科研水平。目前我院共有省級教學團隊1個、省級教學名師4人、省級教學名師工作室2個、省級實驗教學示范中心3個、省級精品課程3門、校級精品課程5門、校級雙語教學示范課程3門，承擔學校各醫(yī)學及醫(yī)學相關專業(yè)的本科生、研究生、國際留學生等各層次的教學任務。學院歷來重視師資隊伍建設和人才培養(yǎng)，與新加坡、美國、加拿大、泰國等多國均有合作交流，每年選派20余名教師到國內外進修學習，提高教師的業(yè)務水平。隨著師資培養(yǎng)力度的加強，學院教師在各級各類教學講課比賽中獲獎的數量（或級別）一直名列前茅，多人擔任全國核心期刊編委。近五年獲云南省教學成果一、二等獎3項，出版“十一五”國家級規(guī)劃教材和全國規(guī)劃教材70余部。同時，學院重視科學研究，近五年承擔國家自然科學基金、教育部博士點專項基金、衛(wèi)生部科研基金、云南省自然科學基金及美國NIH等科研項目70余項，先后獲國家衛(wèi)生部科技進步獎2項、云南省自然科學二等獎1項、云南省科技進步二、三等獎20余項，廣東省科學技術獎勵二等獎1項。在國內外核心刊發(fā)表科技論文近600篇，其中 SCI收錄60余篇。

目前，基礎醫(yī)學院已經形成從本科生、碩士生、博士生到留學生的一整套人才培養(yǎng)體系。學院將以改革促發(fā)展，以質量求生存，不斷深化教學改革，努力以一流的師資隊伍，一流的教學質量和一流的培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)一流的醫(yī)學人才奠定堅實的基礎，為把學校建成在西部和東南亞有較大影響的高水平教學研究型醫(yī)科大學奮進。

第一附屬醫(yī)院（第一臨床醫(yī)學院）簡介

昆明醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院是云南省最大的集醫(yī)療、教學、科研、干部保健于一體的大型綜合醫(yī)院之一。始建于1941年，原為“國立云南大學醫(yī)學院附屬醫(yī)院”（即云大醫(yī)院），是學校最早設置的附屬醫(yī)院。2000年成立第一臨床學院。1993年1月被國家衛(wèi)生部首批評定為“三級甲等醫(yī)院”。

醫(yī)院現有職工1978人，其中高級職稱482名；博士生導師14名，有碩士生導師158人；從德國、法國、日本及國內名牌大學畢業(yè)的200名博士學成歸來在醫(yī)院服務；有國家級和省級突出貢獻者20人；全國勞模2人，省部級勞模6人；全國優(yōu)秀教師3人；全國中青年醫(yī)學科技之星1人；享受國務院和云南省政府特殊津貼29人。醫(yī)院的衛(wèi)生技術人員占職工總數的85%。

醫(yī)院占地面積104畝，建筑面積10萬平方米，固定資產9.397億元，其中診療儀器、設備總價值達5.75億多元。

設有臨床、醫(yī)技科室54個：其中外科20個，內科19個，醫(yī)技科室15個。醫(yī)院實際開放床位2200張，年住院病人近7萬人次；年門診病人近    217萬人次。

第一臨床醫(yī)學院設有22個教研室，承擔著學校8個專業(yè)39門課程的臨床教學和部分學生生產實習任務；建院以來，為全省乃至全國培養(yǎng)合格的高級醫(yī)學人才近7萬人。

醫(yī)院臨床醫(yī)學一級學科招收博士和碩士研究生。擁有1個國家中醫(yī)藥管理局重點實驗室，2個國家級重點?？疲?2個省級重點?？?，3個云南省創(chuàng)新團隊，6 個省級重點學科，4個省級研究所，17個省級研究中心，1個省級研究室。12個省級重點專科。學校優(yōu)先建設學科2個、重點建設學科1個，1個省高校重點實驗室?！笆濉逼陂g，醫(yī)院牽頭組織昆明醫(yī)科大學臨床醫(yī)學省級優(yōu)勢特色學科群和7個校級重點學科建設工作?？蒲许椖考翱萍汲晒麛颠B續(xù)多年名列全省衛(wèi)生系統榜首。近5年共獲得國家自然科學基金項目49項，省級科研項目185余項，廳級科研項目300余項，科研經費4000余萬元。從1991年至今，醫(yī)院先后共獲得云南省科學技術獎275項；廳級科技成果獎140項，9個專業(yè)被認定為具有藥物臨床試驗資格，長期承擔多項新藥臨床研究和國際多中心藥物臨床研究。我院獲得云南省繼續(xù)醫(yī)學教育基地17個，被云南省衛(wèi)生廳批準為住院醫(yī)師培訓基地以及全科醫(yī)師臨床培訓基地和社區(qū)培訓基地。

醫(yī)院重視人才培養(yǎng)，積極引進博士生，選拔培養(yǎng)學科帶頭人、骨干教師，重視跨世紀青年學科技術帶頭人培養(yǎng)。目前，已有28位醫(yī)教師成為國家級及省級中青年學術和技術帶頭人及后備人才。每年選派醫(yī)療技術及管理人員100余人赴北美、西歐、亞太等地區(qū)留學，進行學術交流、科研合作、考察和培訓，并通過國際交流與合作促進醫(yī)院重點、優(yōu)勢學科發(fā)展及項目開展。

醫(yī)院被國家衛(wèi)生部定為國際緊急救援中心（SOS）網絡醫(yī)院，承擔著全省危重病人的救治、部分高級干部及外賓醫(yī)療保健和為境外人士提供緊急救援任務。在歷次搶險救災、支前、科技扶貧、援外等重大醫(yī)療服務中成績卓著，并多次受到上級嘉獎，被國家衛(wèi)生部評為“中國援外醫(yī)療隊先進集體”。

醫(yī)院以病人為中心，以優(yōu)質服務為宗旨，以社會效益為準則，積極開展精神文明建設，營造良好的醫(yī)院文化氛圍，提高廣大職工的素質，倡導全心全意為人民服務的精神，積極培養(yǎng)職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

進入新世紀，我們將以占地544畝，編制床位2000張的呈貢新區(qū)醫(yī)院的建設為契機，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統攬醫(yī)院發(fā)展全局，抓住機遇，堅持以改革求發(fā)展、以管理增效益、以質量創(chuàng)一流，全面實施科教興院、依法治院和樹名醫(yī)、創(chuàng)名科、建名院的發(fā)展戰(zhàn)略。努力實現醫(yī)院發(fā)展集團化、醫(yī)院管理科學化、醫(yī)療服務人性化、質量監(jiān)控標準化、科研工作開放化、后勤服務社會化、人才培養(yǎng)國際化的發(fā)展目標，努力把醫(yī)院建設成為省內領先、全國先進、在周邊國家有一定影響的現代化醫(yī)院。

第二附屬醫(yī)院（第二臨床醫(yī)學院）簡介

昆明醫(yī)科大學第二附屬醫(yī)院創(chuàng)建于1952年，原名“昆明市工人醫(yī)院”，1962年更名為昆明醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院，2000年成立昆明醫(yī)學院第二臨床醫(yī)學院?，F已發(fā)展成一所科室齊全、名醫(yī)薈萃、設備精良、技術力量雄厚的集醫(yī)療、教學、科研、預防、保健為一體的大型綜合性醫(yī)院，是衛(wèi)生部首批評定的“三級甲等醫(yī)院”和“全國百佳醫(yī)院”及國際緊急救援中心（SOS）網絡醫(yī)院，博士后科研工作站。

規(guī)模宏大，環(huán)境優(yōu)美。醫(yī)院占地面積達101.05畝，改擴建后總建筑面積25余萬平方米，編制病床1500張，年診療病人161.32萬余人次，年手術量達2.27萬臺次。

科室齊全，技術力量雄厚?，F有在編職工1488人,其中教授、副教授347人，博士生導師10人、碩士生導師103人，博士、碩士學位305人，其中博士63人，具有省級學會?？品謺魅挝瘑T22人，中華醫(yī)學會專業(yè)委員會委員42人，國家“百千萬人才”2人，云南省首屆興滇人才獎1人，云南省中青年學術和技術帶頭人5人，后備人才4人，云南省科技創(chuàng)新團隊2個，享受國務院特殊津貼15人，獲云南省有突出貢獻的優(yōu)秀專業(yè)技術人才13人，享受省政府特殊津貼13人，獲全國醫(yī)院優(yōu)秀院長2人，獲全國衛(wèi)生系統先進工作者稱號2人，全國教育系統先進個人1人，國外留學歸來131人。

教書育人為本，注重臨床教學與專業(yè)發(fā)展。設有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、康復治療學三個本科專業(yè)，15個教研室，云南省繼續(xù)醫(yī)學教育基地9個；康復治療學專業(yè)全部課程通過世界作業(yè)治療聯盟（WFOT）及世界物理治療聯盟（WCPT）認證，成為中國內地第一家通過國際教育標準認證的康復治療學專業(yè)。臨床醫(yī)學一級學科博士學位授權點和碩士學位授權點分別招收博士和碩士研究生，現有質量工程立項建設項目35項，其中國家級1項、省級12項、校級22項，包括1個國家級特色專業(yè)，1個省級特色專業(yè)，4門省級精品課程，3門省級“雙語教學示范課程”，2部省級“優(yōu)秀教材”，省級“教學名師”1人，校級“教學名師”2人，承擔著昆明醫(yī)科大學本科生、研究生的臨床教學、實習的教學和管理工作，承擔著基層醫(yī)院醫(yī)師進修學習、全省社區(qū)全科骨干醫(yī)生培訓的教學任務及幫扶指導基層醫(yī)療機構提高醫(yī)療技術水平的任務。

努力提高醫(yī)療質量，優(yōu)質服務人民健康。肝膽胰外科、器官移植、燒傷、泌尿、骨科、微創(chuàng)、康復醫(yī)學等學科具有突出的優(yōu)勢。設有1個省級?？漆t(yī)院，54個臨床和醫(yī)技科室，1個國家臨床重點?？?，8個云南省臨床重點專科；是國家藥物臨床試驗基地，云南省化學中毒救治基地、住院醫(yī)師培訓基地、全科醫(yī)師臨床培訓基地。在保障醫(yī)療安全的同時，在突發(fā)公共衛(wèi)生事件及自然災害等醫(yī)療救治工作中發(fā)揮了突出的作用，為增進人民健康，促進云南社會經濟發(fā)展，維護邊疆和諧穩(wěn)定做出了突出貢獻。

科研及學科建設穩(wěn)步推進。設有5個省級研究所，9個省級研究中心，3個省級研究室，云南省科技廳科技創(chuàng)新團隊2個； “十一五”期間，獲得國家“十一五”973項目子項目4項、國家自然科學基金面上項目18項、教育部博士點基金4項、省級各類科技項目80項、廳級各類科技項目65項，獲各類科研成果獎51項，先后2次獲得云南省科學技術進步類一等獎。發(fā)表學術論文1508篇，其中SCI收錄19篇；出版專著22本，其中主編5本。

廣泛開展對外合作與交流，積極與國際醫(yī)學界合作互動，與美國等十幾個國家和地區(qū)的醫(yī)療、教學機構建立了多層次多方位的合作關系，有著廣泛的科研合作、人才培養(yǎng)協議及國際學術交流，先后派出3批援助烏干達醫(yī)療隊圓滿完成援外醫(yī)療任務。

“十二五”期末將建成立足云南，面向南亞、東南亞，輻射中東、東非等地區(qū)的功能完善、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、擁有先進設備和一流技術、能與國際交流互動的現代化醫(yī)院和一流的臨床教學基地。為云南省的社會經濟建設、高等醫(yī)學教育和衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

第三附屬醫(yī)院（臨床腫瘤學院）簡介

昆明醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院（昆明醫(yī)科大學臨床腫瘤學院、云南省腫瘤醫(yī)院）是云南省唯一的集醫(yī)療、教學、科研、預防于一體的省級腫瘤專科醫(yī)院，是云南省腫瘤防治研究、人才培養(yǎng)及腫瘤學術交流的中心。

醫(yī)院始建于1984年，1992年正式開診，2005年9月成立臨床腫瘤醫(yī)學院，是衛(wèi)生部肺癌、食管癌、大腸癌等腫瘤早診早治基地、云南省造血干細胞移植定點醫(yī)院、云南省腫瘤繼續(xù)教育基地。

醫(yī)院現有職工921人，其中高級職稱138人，博士18人，碩士153人；博士生導師2人，碩士生導師31人；省級學術技術帶頭人2人、市級學術技術帶頭人1人；校級學科帶頭人及骨干教師15人；白求恩獎章獲得者1人；享受政府特殊津貼3人。

醫(yī)院占地84.3畝，醫(yī)療用房約10萬平方米，編制病床2500張。先后引進了現代化醫(yī)療診斷儀器，擁有PET/CT、圖像引導放射治療直線加速器、回旋加速器、ECT、核磁共振、多功能科研型流式細胞儀、多孔生物培養(yǎng)儀等大型醫(yī)療設備。醫(yī)院重點抓?？铺厣?，對腫瘤患者采取科學、合理、規(guī)范的綜合治療，在腫瘤外科手術、化療藥物治療、放射治療、生物免疫治療和中西醫(yī)結合治療處于云南省的領先水平。 

醫(yī)院高度重視教學工作。昆明醫(yī)科大學臨床腫瘤學院在我院掛牌成立，承擔臨床醫(yī)學專業(yè)腫瘤方向的本科教學工作，現已招收355名學生，同時進行博士、碩士的系列教育培養(yǎng)工作。我院擁有教學用房2109.57㎡，設有10個教研室。目前開設了《臨床腫瘤學概論》、《臨床腫瘤外科學》、《臨床腫瘤內科學》、《臨床腫瘤放射治療學》、《臨床腫瘤病理學》等專業(yè)課程。在臨床教學方面，實行本科生一對一雙導師負責制，每名學生分別安排全程導師和階段導師進行培養(yǎng)。編寫并出版了適用于五年制本科生的腫瘤學系列教材，填補了我國腫瘤專業(yè)本科教材的空白。積極推進教研教改工作，近幾年，承擔省級課題3項，廳級3項，校級11項；獲教學成果獎省級1項，廳級6項，校級1項；獲省級多媒體教育軟件大賽一等獎1項，二等獎2項，三等獎5項。在教學質量工程建設方面，《腫瘤外科學》被評為省級精品課程，腫瘤學系列教材被評為省級優(yōu)秀教材，《臨床腫瘤內科學》和《臨床腫瘤放射治療學》被評為校級精品課程，“腫瘤外科學團隊”和“腫瘤放射治療學團隊”被評為校級優(yōu)秀教學團隊。獲校級教學名師1人，榮獲伍達觀獎教金一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。

設有臨床和醫(yī)技科室34個。經省衛(wèi)生廳批準成立了云南省腫瘤研究所和省級研究中心11個、省級治療中心2個。擁有人事部博士后科研工作站、云南省高校腫瘤防治重點實驗室、云南省肺癌防治創(chuàng)新團隊、云南省高校胸外科創(chuàng)新團隊、腫瘤樣品標本庫。編寫專著21部，發(fā)表論文千余篇，“腫瘤學”被評為云南省級一類重點學科；2010年，獲得國家食品藥品監(jiān)督管理局頒發(fā)的《藥物臨床試驗機構資格認定書》。

口腔醫(yī)學院（附屬口腔醫(yī)院）簡介

昆明醫(yī)科大學口腔醫(yī)學院前身為口腔醫(yī)學系，創(chuàng)建于1978年，2006年成立附屬口腔醫(yī)院，經過30余年的建設和發(fā)展，現已成為云南省內集口腔醫(yī)學教學、醫(yī)療、科研為一體的高等教育和口腔醫(yī)療保健基地?？谇会t(yī)學為云南省重點學科，口腔醫(yī)學專業(yè)為國家高等學校特色專業(yè)。

口腔醫(yī)學院現有教職工142名，其中具有高級職稱者50名，碩士以上學位者56名，博士生導師2名，碩士生導師23名。學院于1979年開始招收五年制口腔專業(yè)本科生，1986年開始招收口腔內科學碩士研究生，1997年獲得口腔臨床醫(yī)學碩士學位授權點，2002年成為一級學科碩士學位授權點。學院設有口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔組織病理學、口腔解剖生理學6個教研室，榮獲1個省級精品課程，1名省級教學名師，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個省級教學團隊和一部省級優(yōu)秀教材，1個校級實驗教學示范中心和1個口腔醫(yī)學研究所，共開設16門口腔專業(yè)基礎及臨床課程。學院所屬的口腔醫(yī)學研究所是云南省高校重點實驗室，也是云南省口腔醫(yī)學研究的重要基地。

附屬口腔醫(yī)院為昆明醫(yī)科大學直屬附屬醫(yī)院，同時獲衛(wèi)生廳批準為云南省口腔醫(yī)院，建筑面積8825平方米，擁有128張牙椅和34張病床，是云南省規(guī)模最大，設備先進、技術力量雄厚的口腔專科醫(yī)院，醫(yī)院設有10個臨床科室和1個口腔頜面外科研究中心，成立5年來，年門診量逾16萬人次?？谇会t(yī)院為本科生和研究生提供了良好的臨床實踐學習條件。2007年獲準成為國家職業(yè)醫(yī)師考試基地（口腔實踐技能類）。

近5年來，口腔醫(yī)學院科研成果喜人，承擔有7項國家級科研項目，20余項省級科研項目，獲省級以上科技成果獎10余項，學科科研經費650萬元，發(fā)表論文300余篇，其中SCI收錄文章13篇。學院（醫(yī)院）積極倡導國際交流與合作，每年舉辦或承辦國際國內學術交流會議，邀請國內外口腔醫(yī)學專家來我院講學，與日本、泰國、韓國、越南等國家的牙學院建立了友好合作關系。共有20余名教師赴美國、加拿大、英國、泰國研修學成歸來，成為學院的學科骨干。

口腔醫(yī)學院每年招收5年制本科生60-80名，3年制碩士研究生30-35名。目前有在校本科學生340名（含外國留學生和臺灣學生），碩士研究生92名。30多年來，口腔醫(yī)學院緊密結合學校辦學定位，立足培養(yǎng)適應云南口腔醫(yī)療教育與衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的高素質口腔醫(yī)學人才?？谇会t(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有良好思想品德和職業(yè)素質，具備良好醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，具備勝任口腔臨床工作的專業(yè)能力、終身學習能力和良好職業(yè)素質，富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)時能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事口腔醫(yī)療工作的初級口腔醫(yī)師。

公共衛(wèi)生學院簡介

昆明醫(yī)科大學公共衛(wèi)生學院前身為籌建于1978年的衛(wèi)生系，1989年更名為預防醫(yī)學系，2001年成立公共衛(wèi)生學院。學科基礎雄厚，1993年，社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)獲碩士學位授權點，是云南省“十五”、“十一五”Ⅱ類重點建設學科。1996年獲得第1個二級學科碩士學位點。目前，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學是一級學科碩士學位授權點，是博士點省級立項建設單位，獲國務院學位委員會批準的MPH學位授予權。與云南省疾病預防控制中心建立了研究生教育創(chuàng)新聯合培養(yǎng)基地，并聘任中心主任兼任公共衛(wèi)生學院院長，初步建立了高校與公共衛(wèi)生機構合作培養(yǎng)人才的長效機制。目前有預防醫(yī)學、公共事業(yè)管理（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）、衛(wèi)生檢驗、營養(yǎng)學4個本科專業(yè)，其中，預防醫(yī)學專業(yè)為省級特色專業(yè)和云南省普通高校重點建設專業(yè)。公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學教學團隊是省級教學團隊，《邊疆民族地區(qū)公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)》是省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)。經過三十多年的不懈努力和艱苦奮斗，公共衛(wèi)生學院現已成為云南省公共衛(wèi)生人才最重要的培養(yǎng)基地。

公共衛(wèi)生學院實行院、系管理模式，設有黨政辦公室、學生工作辦公室、流行病與衛(wèi)生統計學系、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學系、營養(yǎng)與食品科學系、社區(qū)衛(wèi)生系/兒少與婦幼衛(wèi)生系、衛(wèi)生事業(yè)管理與衛(wèi)生經濟系、預防醫(yī)學實驗中心、預防醫(yī)學培訓中心、云南省全科醫(yī)學培訓中心。學院擁有一支治學嚴謹、責任感強，專業(yè)知識扎實，教學特色鮮明，并具有很好的團結協作精神的年富力強的教學團隊。團隊現有專任教師76人。其中，正高13人，副高23人；博士11人，碩士49人。有博導2人，碩導25人。專任教師中有國家教育部骨干教師1人，云南省中青年學科技術帶頭人1人，云南省中青年學科技術帶頭人后備人才3人，云南省高等學校教學科研帶頭人1人，“西部之光”培養(yǎng)計劃人才1人。2009-2011年，本專業(yè)教師共承擔國家級、省部級、境外合作科研項目課題37項，主編教材6部，獲省級優(yōu)秀教材3部；2007-2011年年在國內、外有影響的學術期刊上發(fā)表SCI收錄論文28篇。

秉承“情系邊疆、開放通連、勤求博采、德濟眾生”的辦學理念，按照“人文素質+專業(yè)素質+職業(yè)素質”的人才培養(yǎng)模式，到目前為止，公共衛(wèi)生學院共為國家培養(yǎng)輸送了1600多名本?？粕痛T士研究生，遍布于海內外。多數畢業(yè)生心系邊疆，扎根基層，優(yōu)秀人才層出不窮，其中許多人在國家和省地縣等各級疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、食品藥品監(jiān)督管理、出入境檢疫檢驗、醫(yī)院、醫(yī)學科研院所、醫(yī)藥公司和衛(wèi)生行政部門等機構擔任業(yè)務骨干與領導工作。他們現已成為云南省公共衛(wèi)生戰(zhàn)線的主要技術力量，在保護公眾健康方面發(fā)揮著重要的作用。

法醫(yī)學院簡介

昆明醫(yī)科大學法醫(yī)學院是全國最早設置法醫(yī)學專業(yè)的9所高等醫(yī)學院校法醫(yī)學院（系）之一。1984年成立法醫(yī)學專業(yè)并于同年招收法醫(yī)學本科生，1988年成立法醫(yī)學系，1996年批準為法醫(yī)學碩士學位授權學科，2002年8月成立法醫(yī)學院，2005年3月新增法學專業(yè)（醫(yī)事法學方向），目前法醫(yī)學院下設法醫(yī)學和法學兩個本科專業(yè)。法醫(yī)學專業(yè)為國家級特色專業(yè)，法醫(yī)病理學為國家級精品課程，法醫(yī)學實驗室為國家級認可實驗室和檢查機構。擁有省級教學團隊、省級特色專業(yè)、省級精品課程及省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)等五項省級教學質量工程項目，為云南省研究生教育創(chuàng)新聯合培養(yǎng)基地，法醫(yī)學院被司法部指定為全國法醫(yī)臨床司法鑒定轉崗培訓機構，作為云南省司法鑒定繼續(xù)教育基地。昆明醫(yī)科大學法醫(yī)學院已成為

云南省高等法醫(yī)學和醫(yī)事法學人才培養(yǎng)、科學研究和司法鑒定的中心。

法醫(yī)學院長期堅持“以人才培養(yǎng)為根本，立足云南，面向全國，服務政法，保障基層”的辦學思路，堅持“以培養(yǎng)高素質、能力強的應用型高級法醫(yī)學和醫(yī)事法學人才”為目標導向，始終堅持與云南省公安廳聯合辦學模式，法醫(yī)學專業(yè)招生全面納入公安招生計劃，實行提前錄取，定向招生，定向分配。和省內外政法機關共建專業(yè)教學基地，建立法醫(yī)學專業(yè)實踐教學基地9個，法學專業(yè)實踐教學基地2個，形成了較完善的專業(yè)實踐教學網絡，創(chuàng)建了具有鮮明地方特色的人才培養(yǎng)模式。

法醫(yī)學院主要為云南省和部分省市政法機關以及醫(yī)藥衛(wèi)生系統培養(yǎng)應用型高級法醫(yī)學和醫(yī)事法學專業(yè)人才。目前，在校法醫(yī)學專業(yè)和法學專業(yè)本科生433人。現已招收本科生1328人，其中法醫(yī)學本科生26屆1101人，四年制法學本科生6屆224人。法醫(yī)學本科畢業(yè)生長期保持高就業(yè)率，處于學校各專業(yè)就業(yè)前列水平。法學（醫(yī)事法學方向）本科畢業(yè)生全部實現就業(yè)。法醫(yī)學專業(yè)大批畢業(yè)生走上了政法機關各級領導崗位，大部分成為技術領導和技術骨干，為打擊犯罪，維護司法公正、維護社會穩(wěn)定做出了重要貢獻。已招收培養(yǎng)13屆法醫(yī)學碩士研究生93名，已畢業(yè)碩士研究生48名，在校研究生45名。

法醫(yī)學院擁有團結、敬業(yè)、拼搏、創(chuàng)新的高水平師資隊伍，現有在編在崗教職工42人，其中教授4人，副教授7人，高級實驗師3人，講師及以下職稱教師28人，博士學位5人，碩士學位21人，碩士研究生生導師10人，享受國務院政府特殊津貼專家1人，云南省中青年學術和技術帶頭人后備人才1人，國家認可實驗室和檢查機構評審員2人，省師德標兵1人，省級教學名師1人，昆明市中青年學術和技術帶頭人2人，校重點學科帶頭人3人，學校骨干教師5人。教師出國留學進修26人次，22人次承擔國家、省級學術團體職務。聘中國政法大學、四川大學等全國著名大學法醫(yī)學、法學兼職教授7人。法醫(yī)學院下設法醫(yī)病理學教研室、法醫(yī)物證學教研室、法醫(yī)臨床學教研室、法醫(yī)毒物分析教研室、刑偵技術教研室、醫(yī)事法學教研室等6個教研室及學院黨政辦公室、學生工作辦公室。

法醫(yī)學院具有優(yōu)勢的科學研究領域和學科特色。其中法醫(yī)毒理學、法醫(yī)病理學、法醫(yī)物證學等學科優(yōu)勢特色突出。學科研究領域包括藥物濫用毒理學、顱腦損傷、遺傳標記、毒藥物代謝、交通事故損傷機制，法學學科主要研究領域包括醫(yī)患法律關系研究和司法鑒定法律制度研究。具有較好的科研資源優(yōu)勢和基礎條件，擁有大鼠標準化行為實驗室、藥物濫用毒理實驗室、DNA實驗室、毒物分析實驗室、刑事技術模擬實驗室、模擬法庭實驗室。法醫(yī)學研究生培養(yǎng)涵蓋法醫(yī)病理學、法醫(yī)物證學、法醫(yī)毒理學、法醫(yī)毒物分析、法醫(yī)臨床學五個主干學科方向，培養(yǎng)規(guī)模、質量不斷提升。主持承擔國家自然科學基金項目9項、教育部重點項目分項目1項，省高新技術攻關項目分項目1項，省應用基礎計劃項目27項，云南省教育廳科研基金項目12項。獲國家衛(wèi)生部科技成果三等獎1項，省科技進步三等獎9項，省級教學成果獎3項，云南省衛(wèi)生廳科技進步三等獎1項，校級教學成果獎14項。參編全國規(guī)劃教材19部，主、參編教材學術專著14部，在國內外有影響的刊物上發(fā)表論文600多篇，其中SCI收錄17篇。

昆明醫(yī)科大學司法鑒定中心是由法醫(yī)學院負責管理、具有獨立法人資格的司法鑒定機構。1999年被云南省衛(wèi)生廳指定為“云南省醫(yī)療尸檢中心”組成單位之一，2001年10月云南省司法廳核準成立昆明醫(yī)科大學司法鑒定中心。中心下設6個業(yè)務鑒定室和2個地區(qū)（市）鑒定聯絡分支機構，中心工作人員49人，其中國家司法鑒定人38人。承擔云南省和省外各級公、檢、法及衛(wèi)生行政部門委托的各類刑事、民事案件的司法鑒定工作。昆明醫(yī)科大學司法鑒定中心為云南省司法鑒定協會副會長、昆明市司法鑒定協會會長單位及云南省司法鑒定協會法醫(yī)類專業(yè)委員會依托單位，是云南省最具學術權威的司法鑒定機構。

藥學院暨云南省天然藥物藥理重點實驗室簡介

昆明醫(yī)科大學藥學院始建于1996年?，F有藥學、藥物制劑學和臨床藥學三個本科專業(yè)，迄今共招收本科生1250人，迄今累計向社會輸送藥學專業(yè)人才629人，目前有在校生621人。

2008和2009年藥學院分別與云南省天然藥物藥理重點實驗室和基礎化學教研室合并，更名為藥學院暨云南省天然藥物藥理重點實驗室。下設機構包括醫(yī)藥化學系、藥理系、藥劑系、藥用資源系、臨床藥學與藥事管理系、實驗教學中心、藥學培訓部、黨政綜合辦公室和學生工作辦公室。

藥學專業(yè)獲教育部批準為國家級特色專業(yè)建設點，同時也是云南省本科重點建設專業(yè)，“產、學、研一體化藥學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”獲省級立項建設。

在多年的教學和科研實踐中，藥學院與時俱進，結合藥學行業(yè)對專業(yè)人才需求的特點，樹立“校企聯合、開放辦學、實踐創(chuàng)新、醫(yī)藥互動”的教育理念，努力挖掘潛能，積極與醫(yī)藥企事業(yè)單位建立了開放合作的立體化人才培養(yǎng)模式，目前已與20多家從事新藥研發(fā)、藥品生產、藥品質檢和流通的企業(yè)、醫(yī)院和科研機構建立了良好的教學科研合作關系，發(fā)揮“產、學、研”結合在人才培養(yǎng)上的協同作用。畢業(yè)生就業(yè)率均在96%左右，畢業(yè)班大學英語4級考試通過率達90%以上。

藥學是云南省重點學科、一級學科碩士學位授權點，覆蓋藥物化學、藥理學、藥物分析學、藥劑學、生藥學等二級學科。每年招收碩士、博士研究生30余名，近五年已畢業(yè)161名碩士研究生、12名博士研究生（含聯合培養(yǎng)）。

藥學院擁有云南省天然藥物藥理重點實驗室、云南省高校藥學重點實驗室、云南省藥物學高新技術創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地等教學、科研平臺，其中“云南省天然藥物藥理重點實驗室”是1992年經省政府批準成立的云南省第1批省級重點實驗室之一，也是唯一的“藥理學”重點實驗室。多年來參與了血塞通（三七）注射液、燈盞乙素、天麻素、青蒿素等云藥的產業(yè)化研究，立足云南特色藥用資源及民族民間醫(yī)藥基礎開展了富有成效和特色的工作。部分工作在國內外產生了一定影響，為云藥開發(fā)及產業(yè)化提供了重要科技支撐。

現有教師83人，其中博士學位17人，碩士學位48人；教授11人，副教授29人；博導4人，碩導15人；20余人有英國、美國、法國、澳大利亞、日本、西班牙、泰國等國外留學及學習的經歷。有國家百千萬人才1人，省中青年學術技術帶頭人5人，后備人才1人。多人擔任中國藥理學會常務理事、理事，云南省藥理學會理事長、副理事長、秘書長等重要學術職務。形成了一支層次和素質較高、年富力強、開拓進取、具有創(chuàng)新和奉獻精神的人才隊伍。

近年承擔國家和省部級科研項目64項，社會服務146項，科研經費2000余萬元。獲省級科技成果獎6項。發(fā)表論文300余篇，SCI收錄65篇。獲專利授權8項，成果轉讓2項。已成為云南省藥學專業(yè)人才培養(yǎng)和新藥研究開發(fā)的重要基地和支撐平臺。

護理學院簡介

昆明醫(yī)科大學護理學專業(yè)始建于1993年，2005年6月在原昆明醫(yī)學院護理學專業(yè)基礎上組建昆明醫(yī)學院護理學院，是西南地區(qū)較早、云南省最早開展高等護理教育的院校。昆明醫(yī)科大學護理教育歷經19年的發(fā)展，2011年昆明醫(yī)科大學護理學學科被國務院學位委員會批準為碩士學位授權一級學科，并于2012年開始招收護理學碩士研究生。2007年護理學專業(yè)被評為云南省重點建設（本科）專業(yè)；2011年被云南省學位委員會、云南省教育廳確定為“十二五”省級優(yōu)勢特色重點學科和昆明醫(yī)科大學“十二五”校級重點建設學科以及云南省2011年度云南省高等學校特色專業(yè)建設點。

學院現有專職教師30人，其中高級職稱13人，中級職稱13人，初級職稱3 人。學院有基礎護理學教研室、臨床護理學教研室、護理技能實驗中心、綜合辦公室、學生工作辦公室以及分團委等內設機構。護理技能實驗中心配備了國內外先進的護理教學模型，已建設成為具有整體化、多功能、開放式的現代化實驗室，為專業(yè)技能教學提供了優(yōu)良的條件。昆明醫(yī)科大學的附屬醫(yī)院中有8 家三級甲等醫(yī)院以及其他醫(yī)療機構成為我院的臨床教學基地，實習床位達8 000 余張，保證了臨床教學的質量。

學院開辦高等護理教育19 年來，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀護理專業(yè)人才，獲得了良好的社會聲譽，已培養(yǎng)本科和專科畢業(yè)生萬余名?，F有全日制在校本科生584名，我院畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居本校各專業(yè)畢業(yè)生前列，大部分畢業(yè)生活躍在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和學校，從事臨床護理、教學和管理工作，絕大多數已成為用人單位的骨干力量，有的已擔任醫(yī)院護理部主任、護士長；部分畢業(yè)生在國外深造及就業(yè)。畢業(yè)生以優(yōu)秀的業(yè)績?yōu)槟感ＺA得了社會美譽。

護理學院成立以來積極開展對外學術交流、師資培訓和學生互換交流，先后與國內外如上海、新加坡、美國、泰國、瑞典、芬蘭、香港等地的護理院?；蜃o理機構建立了友好合作關系，已選派多名教師和學生赴新加坡、泰國、瑞典等國進修學習。

護理學院以“教育上層次，辦學有特色”為目標，不斷改善辦學條件，強化學科特色，努力培養(yǎng)知識、能力、素質協調發(fā)展的富有創(chuàng)新精神、具備創(chuàng)新能力的高素質護理人才。

人文學院簡介

昆明醫(yī)科大學人文學院成立于2005年，同時亦為昆明醫(yī)科大學社會科學部，擔負著全院本科和研究生，夜大學生及成人全脫產學生進行思想政治理論教育以及醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生法學等公共基礎課的教學任務。設有勞動與社會保障（醫(yī)療保險專業(yè)方向）和市場營銷兩個全日制本科專業(yè)，現有全日制在校本科生115人。

人文學院的發(fā)展方針是：堅持“以人為本、以文載道”的理念，以提高人才培養(yǎng)質量為目標，以培養(yǎng)合格人才為核心，以加強師資隊伍建設為基礎，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質教育，弘揚人文精神，促進學生德智體美全面發(fā)展。

人文學院共設有馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、中國近現代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、醫(yī)學倫理學、大學語文、醫(yī)療保險專業(yè)教學辦、研究生教學組等7個教研室，還設有院綜合辦公室及一個資料室。

近年來，為本科學生開設馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義概論、中國近現代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形勢與政策、醫(yī)學倫理學、衛(wèi)生法律、醫(yī)患交流與溝通、大學語文等課程。為碩士研究生開設自然辯證法、科學社會主義理論與實踐兩門課。為博士生開設當代科技革命與馬克思主義課程。并開設有醫(yī)學美學、衛(wèi)生經濟學、文化人類學、中西文化比較、臨床思維方法導論、生命倫理與法等選修課。

人文學院重視教學管理，《醫(yī)學倫理學》為省級精品課程。為提高教學質量，人文學院形成了豐富內容與新穎形式統一、教師講授與課堂討論結合、政治思想與人文素質并重、課內教學與課外溝通互補的教學風格，教學督導、觀摩教學、授課質量調查等教學質量監(jiān)督機制。2000年以優(yōu)異成績通過了云南省教育廳組織的“兩課”教學改革和建設評估，昆明醫(yī)科大學被列為云南省“優(yōu)秀等級學校”。

人文學院具備一支業(yè)務水平高、科研能力強的教學、科研隊伍。現有在編教職工31人，其中教授2人，副教授11人。碩士以上學歷教師占專任教師總數的74%。三年來，共主持國家、省和橫向科研課題8項，發(fā)表論文70多篇，出版專著、教材10部。有省社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎1項，云南省教學成果獎一等獎1項、二等獎1項。

在思想政治理論課教育教學改革中，人文學院認真貫徹執(zhí)行中央精神，按照省教育廳和學校黨政的要求，十分重視發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用。不斷加強思想政治理論課教學實效性、針對性的探索，取得了顯著的成效，連續(xù)兩次入選教育部“精彩一課”示范片后。連續(xù)多年組織了全院學生的思想調查；由人文學院主持的課題《醫(yī)科大學生思想文化素質教育理論與實踐》獲云南省教育廳教學成果二等獎，昆明醫(yī)學院教學成果一等獎，《深化教學改革，全面提高<形勢與政策>課的教學效果》獲學校教學成果二等獎，思想政治教育的基本經驗多次在省內外高校進行了交流。

人文學院重視學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，已形成社會、人文、醫(yī)學系列講座、綠色人文論壇、結合教學的社會實踐活動、兩階段實習訓練等培養(yǎng)形式。教師積極參與學生創(chuàng)新活動的策劃與組織，具體指導學生各類科技文化活動，輔導學生社團，鼓勵學生把理論學習與實踐應用結合起來。

人文學院建有專業(yè)資料室，面積為260平方米,30個閱覽位,現藏圖書1萬余冊,各類期刊100余種，近4000冊，各類電子讀物700余盤（盒），為教學科研提供了良好的條件。