《楊振寧評說中國留學(xué)生》閱讀訓(xùn)練及答案

據(jù)《青年參考》報報道：今年4月，國際物理學(xué)大師、諾貝爾獎獲得者楊振寧博士，在南京作題為《中國文化與科學(xué)》的演講，演講后他現(xiàn)場回答了聽眾的問題。

您如何評價在美國的中國留學(xué)生?他們主要的欠缺之處是什么?

楊：在美國的一個物理實驗中心，他們里頭有人告訴我，如果你晚上12點去的話，會看到工作的都是中國人，中國人比較勤奮。凡此表現(xiàn)，都給了別的國家留學(xué)生一個很深的印象。是不是有些欠缺的地方呢?我想中國的留學(xué)生比起美國或者別國的留學(xué)生，普遍講起來有一個特點，就是興趣比較窄，還有一個就是膽子比較小。我想這是兩個最引人注意的特點。

這與中國的教育政策、社會結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系。也不一定要改。重要的是每一個人對這一點要有一個正確的認(rèn)識，然后用取長補短的辦法來彌補。

我認(rèn)為，中國的傳統(tǒng)、中國現(xiàn)在的社會環(huán)境訓(xùn)練出來的學(xué)生，大體上應(yīng)該認(rèn)為是成功的，有些方面需要學(xué)生反省一下自己，然后做出一些修正。

中國學(xué)生動手能力差嗎?

楊：很多年來，中國的老師、學(xué)生、外國的教授，還有在外國的中國血統(tǒng)的學(xué)生，都有個印象，說是中國人不會動手，所以念物理的都是念理論物理。中國人是不是不會動手呢?我現(xiàn)在認(rèn)為這是一個錯覺。確實，很多中國留學(xué)生出去以后覺得自己不會動手，可是這個原因是在國內(nèi)沒有動手的習(xí)慣，也沒有動手的條件。而中國學(xué)生很勤奮，理論念得很好，所以出去以后，自然而然覺得念理論最好。像丁肇中自己說，他去美國是要念理論物理的。后來他在美國遇見了一個叫做約里門的著名物理學(xué)家，約里門跟他講了話以后，他才改念實驗物理。大家都知道他現(xiàn)在有大成。

確實有不會動手的人，不過很多的中國人非常會動手。今天，在美國的國家科學(xué)院里，念物理的有中國血統(tǒng)的人差不多有20個人，這20個人絕太多數(shù)都是念實驗的。他們中的很多人，去的時候原是要念理論物理的，結(jié)果過了一段時間后他轉(zhuǎn)了，而且轉(zhuǎn)了以后有大成，所以被選進了美國科學(xué)院。這就是一個非常好的證明，說明中國人不會動手是一個錯覺。

優(yōu)秀的青年人是否最好出國留學(xué)?

楊：這個我想與學(xué)科有關(guān)。如果你學(xué)的是理科，有機會留學(xué)是很好的，原因是在外國接觸先進的題目的機會比較多。不過這句話還要再修改一下，美國的大學(xué)多得很，不好的大學(xué)也多得不得了，進美國的不好的大學(xué)還不如留在國內(nèi)。像別的方向，如人文科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)，我覺得中國有中國的問題，中國有中國的結(jié)構(gòu)，出國不…定最好。

1.楊振寧博士對中國留學(xué)生作了精辟的評說，這些評說，現(xiàn)在普遍認(rèn)為都是中肯的，一分為二的。請你從以下兩個方面進行概括。

①優(yōu)勢(用在文回答)

a.□□□□(限4個字) b.□□□□□(限5字) c.□□□□□(限5字)

②欠缺

a.□□□□□(限5個字) b.□□□□□(限5字) c.□□□□□□(限6字)

[答案與提示]

2.楊博士對中國留學(xué)生提出了善意勸告，如果將這種勸告歸納為3點，則是：

①________________________________

②_____________________________

③________________________________