提前批次招生專業(yè)

【臨床醫(yī)學(xué) 本科】 免費(fèi)定向生（招生人數(shù):250人）

學(xué)制：五年（招收重慶市理科生源）

本專業(yè)是國家實(shí)施的農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項目，為重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招收培養(yǎng)從事全科醫(yī)學(xué)的5年制臨床醫(yī)學(xué)本科學(xué)生。主要招收面向農(nóng)村的生源，優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源。

免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在獲取入學(xué)通知書前，須與培養(yǎng)學(xué)校和當(dāng)?shù)乜h級衛(wèi)生行政部門簽署定向就業(yè)協(xié)議，承諾畢業(yè)后到有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)6年。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。

本專業(yè)按全科醫(yī)療發(fā)展方向培養(yǎng)，根據(jù)農(nóng)村衛(wèi)生工作需要，加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)教育，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出臨床能力培養(yǎng)。

【中醫(yī)學(xué) 本科】 免費(fèi)定向生(招生人數(shù)：50人)

學(xué)制：五年（招收重慶市理科生源）

本專業(yè)是國家實(shí)施的農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)項目，為重慶市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招收培養(yǎng)從事中西醫(yī)結(jié)合的5年制中醫(yī)學(xué)本科學(xué)生。主要招收面向農(nóng)村的生源，優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源。

免費(fèi)醫(yī)學(xué)生在獲取入學(xué)通知書前，須與培養(yǎng)學(xué)校和當(dāng)?shù)乜h級衛(wèi)生行政部門簽署定向就業(yè)協(xié)議，承諾畢業(yè)后到有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)6年。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間免除學(xué)費(fèi)，免繳住宿費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。

本專業(yè)按中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療發(fā)展方向培養(yǎng)，根據(jù)農(nóng)村衛(wèi)生工作需要，加強(qiáng)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)教育，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突出臨床能力培養(yǎng)。

醫(yī)學(xué)類專業(yè)：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)（培養(yǎng)方向：兒科醫(yī)學(xué)）

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急難、重癥的處理原則；能從事兒童保健工作；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；具有一定的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力、分析解決問題能力。

主要課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、小兒內(nèi)科學(xué)、小兒外科學(xué)、小兒傳染病學(xué)等必修課。

就業(yè)去向：各級醫(yī)療衛(wèi)生部門、大中型醫(yī)院及高等醫(yī)學(xué)院校從事兒童醫(yī)療、教學(xué)、科學(xué)研究工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能，能夠從事臨床醫(yī)療、教學(xué)、管理等工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急難、重癥的處理原則；有一定的衛(wèi)生預(yù)防知識和中醫(yī)學(xué)基本知識；熟練掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊；獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有一定的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力、分析解決問題能力。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等必修課，還開設(shè)細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)等選修課。學(xué)校針對本專業(yè)將在臨床專業(yè)課程教學(xué)階段增設(shè)專業(yè)方向課程供學(xué)生選修。

就業(yè)去向：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具有系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和熟練的專業(yè)技能。該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)面廣，適應(yīng)能力強(qiáng)，可到醫(yī)學(xué)研究部門、高等醫(yī)學(xué)院校、各級醫(yī)療衛(wèi)生部門及大中型醫(yī)院從事科研、教學(xué)和醫(yī)療工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

備注：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取的本科生入校時隨機(jī)分配到第一臨床學(xué)院和第二臨床學(xué)院管理，第四年臨床專業(yè)課程教學(xué)在重慶醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院及其他臨床教學(xué)基地完成。在該專業(yè)下設(shè)置有救援醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、心理衛(wèi)生等專業(yè)方向的修讀課程供學(xué)生選擇。

口腔醫(yī)學(xué)

學(xué)制：五年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的口腔醫(yī)師。 要求學(xué)生系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能；能運(yùn)用所學(xué)知識和技能進(jìn)行口腔常見病、多發(fā)病的防治與修復(fù)工作；能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復(fù)?？萍膊〉姆乐喂ぷ?；具備承擔(dān)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)和科研的能力；熟練掌握一門外語；獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；具有一定的自學(xué)能力，獨(dú)立工作能力，分析解決問題能力。主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有口腔組織病理學(xué) 、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔影像診斷學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)用物理、細(xì)胞生物學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物化學(xué)、診斷化學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)等必修課。就業(yè)去向：各級醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、科研院所從事口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)、科研及醫(yī)療工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

學(xué)制：五年培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)檢驗高級人才。本專業(yè)學(xué)生掌握較堅實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論和技能，了解常用檢驗儀器操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗工作的能力。富于創(chuàng)新精神，具有獲得本專業(yè)科學(xué)技術(shù)新發(fā)展、新動向的能力，具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機(jī)應(yīng)用的基本能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科研能力。熟練掌握一門外語。主要課程：以臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗技術(shù)為主干學(xué)科。開設(shè)基礎(chǔ)生物化學(xué)、生物分析化學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗儀器學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)（含傳染病學(xué)）、臨床微生物學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、臨床血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗等必修課。就業(yè)去向：各級醫(yī)院、血站、防疫部門和獨(dú)立實(shí)驗室從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗工作，各級科研機(jī)構(gòu)、高等醫(yī)藥院校及各類生物技術(shù)公司或有關(guān)企業(yè)單位從事體外診斷產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理及經(jīng)營管理等工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的衛(wèi)生防疫醫(yī)師和預(yù)防醫(yī)學(xué)高級科技人才。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握常見病、多發(fā)病的診斷和治療；有一定衛(wèi)生檢驗和衛(wèi)生監(jiān)督知識；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；獲得開展衛(wèi)生防疫工作所需專業(yè)社會工作能力；具有一定的自學(xué)能力，獨(dú)立工作能力，分析解決問題能力。

主要課程：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)生物化學(xué)、藥理生理學(xué)、診斷學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)等44門必修課和醫(yī)學(xué)多因素分析、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)等選修課。

就業(yè)去向：各級衛(wèi)生防疫站、海關(guān)檢疫所、廠礦醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、各級醫(yī)院等從事防疫研究和醫(yī)療工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

麻醉學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高級麻醉醫(yī)師。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代麻醉學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；掌握常見病、多發(fā)病的診治及常用麻醉技術(shù)；初步掌握常見急難重癥監(jiān)護(hù)與搶救的處理原則；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練；具有一定的自學(xué)能力，獨(dú)立工作能力，分析解決問題能力。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、外語、臨床麻醉學(xué)、危重病醫(yī)學(xué)等必修課。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院麻醉科及臨床科室從事臨床麻醉、圍產(chǎn)期監(jiān)護(hù)、急救復(fù)蘇、疼痛診治等臨床醫(yī)療工作；各級科研機(jī)構(gòu)和高等院校從事科研、教學(xué)工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學(xué)影像學(xué)的高級專門人才。具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入影像學(xué)、影像治療學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。本專業(yè)學(xué)生主要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論和技能，具有運(yùn)行各種醫(yī)學(xué)影像診斷技術(shù)進(jìn)行疾病診斷的能力，掌握常見病、多發(fā)病的影像學(xué)診斷，具有一定的臨床醫(yī)學(xué)知識和衛(wèi)生預(yù)防知識。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有醫(yī)學(xué)物理學(xué)、醫(yī)用電子學(xué)基礎(chǔ)、影像學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、病理解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、放射診斷學(xué)、超聲診斷學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入影像學(xué)等必修課。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院放射科、超聲科、核醫(yī)學(xué)科從事醫(yī)學(xué)影像診斷、影像介入及治療工作，各級科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事科研、教學(xué)工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

法醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實(shí)的醫(yī)學(xué)知識和擁有法醫(yī)學(xué)鑒定技能、熟悉司法鑒定程序了解法學(xué)、醫(yī)學(xué)及相關(guān)學(xué)科知識，具有良好的思維判斷能力以及分析解決問題能力的法醫(yī)學(xué)高級復(fù)合型人才。本專業(yè)學(xué)生要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)與法學(xué)的基本理論及基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)及法醫(yī)學(xué)的基本實(shí)驗技能、基本實(shí)驗技術(shù)和案例分析的思維方法，具有基本的法醫(yī)學(xué)檢案鑒定能力；熟悉與法醫(yī)學(xué)有關(guān)的我國各項法律以及法醫(yī)工作的政策和規(guī)程；了解法醫(yī)學(xué)的應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有初步的科學(xué)研究能力。掌握一門外語和計算機(jī)應(yīng)用的能力，具備現(xiàn)代法醫(yī)工作者所需的高層次綜合文化素質(zhì)和獨(dú)立工作能力。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，開設(shè)有法學(xué)理論、人體解剖學(xué)、病理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、刑事偵察技術(shù)、法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、法醫(yī)毒物分析等必修課。

就業(yè)去向：各級司法部門（公安、檢察、法院）及醫(yī)院從事法醫(yī)鑒定工作，各級各類醫(yī)藥院校和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)教學(xué)和研究工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的自然科學(xué)基礎(chǔ)，扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，富有創(chuàng)新思維，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究實(shí)踐能力的高級醫(yī)學(xué)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生命科學(xué)，特別是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科的理論知識和實(shí)驗技術(shù)，以及臨床醫(yī)學(xué)的基本理論。要求學(xué)生具備良好的思想品德和職業(yè)道德，比較全面地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和一定的人文社會科學(xué)知識；掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗設(shè)計、分析和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法；掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，有獨(dú)立進(jìn)行醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基礎(chǔ)以及進(jìn)行基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本能力；掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作的基本原理和方法；熟悉臨床醫(yī)學(xué)基本知識，了解和熟悉當(dāng)代醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿。熟練掌握一門外語；具備較高層次的綜合文化素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，能獨(dú)立學(xué)習(xí)和分析解決問題。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科，開設(shè)有人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、實(shí)驗管理學(xué)、現(xiàn)代電鏡技術(shù)、組織細(xì)胞工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗動物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等必修課。

就業(yè)去向：各級各類高等醫(yī)藥院校、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)科學(xué)研究或基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

中醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的德、智、體、美全面發(fā)展的中醫(yī)師。要求學(xué)生掌握中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能，能綜合運(yùn)用中醫(yī)、西醫(yī)兩法診斷治療常見病、多發(fā)病，并能對急、難、重癥進(jìn)行初步處理。熟練掌握一門外語，并獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。能獨(dú)立承擔(dān)中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療工作，并具備中西醫(yī)結(jié)合科研、教學(xué)、管理的工作能力。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、中藥藥理學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合婦科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)等必修課。

就業(yè)去向：大專院校、各級醫(yī)院、科研院所、衛(wèi)生行政管理部門從事中西醫(yī)結(jié)合的教學(xué)、科研、醫(yī)療和管理工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

針灸推拿學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國二十一世紀(jì)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的掌握中醫(yī)理論和針灸推拿醫(yī)療技術(shù)的中醫(yī)師，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，從事中醫(yī)針灸推拿醫(yī)療及科學(xué)研究工作的醫(yī)學(xué)知識和實(shí)際工作能力的中醫(yī)針灸推拿專門人才。

主要課程：本專業(yè)以針灸推拿學(xué)、中醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)基礎(chǔ)、推拿學(xué)基礎(chǔ)、針灸治療學(xué)、推拿治療學(xué)、實(shí)驗針灸推拿學(xué)、針灸推拿醫(yī)籍選、中醫(yī)骨傷科學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)等必修課程。

就業(yè)去向：大專院校、科研院所、各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、衛(wèi)生行政部門、城市社區(qū)與農(nóng)村基層醫(yī)療單位，主要從事針灸推拿及臨床各科的醫(yī)療、行政管理工作，以及康復(fù)保健、社區(qū)醫(yī)療工作，也可從事國際針灸推拿技術(shù)服務(wù)和醫(yī)學(xué)交流工作。

學(xué)位授予：醫(yī)學(xué)學(xué)士

理學(xué)類專業(yè)：

藥學(xué)專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有藥學(xué)基本理論及技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和開發(fā)領(lǐng)域，從事藥物鑒定、藥物設(shè)計、藥物制劑及臨床合理用藥等方面的高級藥學(xué)技術(shù)人才。培養(yǎng)的學(xué)生具有較寬厚的基本理論知識和技能；具有相應(yīng)的醫(yī)學(xué)及藥學(xué)知識；了解世界藥學(xué)發(fā)展的趨勢；掌握一門外語。善于獨(dú)立思考，具有較強(qiáng)的自學(xué)及分析問題、解決問題的能力，熟悉藥物合成、分析、制劑、天然藥物提取等基本技能和方法，具有一定的藥物制備、質(zhì)量控制評價、指導(dǎo)合理用藥及科研能力。

主要課程：以藥學(xué)和化學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、生藥學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)等主要課程。

就業(yè)去向：教學(xué)科研單位、制藥企業(yè)、醫(yī)院等從事藥物合成、藥物分析、藥物制劑、天然藥物提取、藥品銷售、藥品使用、研究開發(fā)等工作。學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士。

臨床藥學(xué)專業(yè)

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有扎實(shí)的藥學(xué)基本理論和較為熟練的臨床藥物應(yīng)用能力；掌握一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論及具有初步的臨床疾病診斷能力；能協(xié)助臨床醫(yī)師安全、有效、合理、經(jīng)濟(jì)地使用藥物；幫助醫(yī)師提高患者及其家屬對臨床用藥的依從性的高級臨床藥學(xué)人才。

主要課程：以化學(xué)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有機(jī)化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、臨床藥物化學(xué)、生理、病理生理、病理解剖、生物化學(xué)、藥理學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)總論、藥事管理等主要課程。

就業(yè)去向：醫(yī)院、科研、醫(yī)療保險、教育等部門；從事醫(yī)院臨床藥學(xué)工作、從事藥物研究開發(fā)與藥物臨床評價、從事醫(yī)療保險、藥學(xué)教育等工作。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

生物技術(shù)專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，富于創(chuàng)新精神，具有一定的科研能力，能夠從事生物醫(yī)學(xué)技術(shù)開發(fā)、生物制劑和產(chǎn)品的研制及營銷工作的高級專業(yè)人才。熟練掌握一門外語。

主要課程：生物分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、細(xì)胞遺傳學(xué)、分子生物學(xué)技術(shù)、基因工程原理、酶工程、生物制品學(xué)、生物制劑學(xué)與藥代動力學(xué)、臨床檢驗技術(shù)等必修課。

就業(yè)去向：畢業(yè)生可在醫(yī)藥、生物技術(shù)、食品等科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校從事教學(xué)科研工作，亦可到各類生物技術(shù)公司或有關(guān)企業(yè)單位從事體外診斷產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理及經(jīng)營管理等工作。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

衛(wèi)生檢驗專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的、具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識和衛(wèi)生檢驗專業(yè)知識及技能，能在疾病預(yù)防控制中心、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、醫(yī)院等機(jī)構(gòu)從事衛(wèi)生檢驗、預(yù)防醫(yī)學(xué)和基本臨床檢驗實(shí)際工作的衛(wèi)生檢驗高級人才。要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生檢驗方面的系統(tǒng)知識和基本技能；具有從事專業(yè)衛(wèi)生檢驗和基本臨床檢驗工作的能力，能熟練完成食品、水質(zhì)、空氣、生物材料等領(lǐng)域的理化和微生物檢驗工作；有一定的數(shù)理統(tǒng)計和計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；掌握一門外語，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文資料，并具有初步的譯、寫、聽、說能力；具有一定的自學(xué)能力、獨(dú)立工作能力及科研方面分析問題、解決問題的能力。具有健康身體和良好心理素質(zhì)。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生檢驗為主干學(xué)科。開設(shè)有醫(yī)用無機(jī)化學(xué)、醫(yī)用有機(jī)化學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、組織胚胎學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生微生物學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、化學(xué)分析與儀器分析、臨床基礎(chǔ)檢驗學(xué)、免疫學(xué)檢驗、空氣理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、食品理化檢驗、細(xì)菌學(xué)檢驗、實(shí)驗室質(zhì)量管理等50門必修課。

就業(yè)去向：各級疾病預(yù)防控制中心，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，環(huán)境、職業(yè)或食品衛(wèi)生檢驗/監(jiān)測機(jī)構(gòu)，進(jìn)出口檢驗檢疫機(jī)構(gòu)，臨床醫(yī)院檢驗科及科研機(jī)構(gòu)。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

營養(yǎng)學(xué)專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人群營養(yǎng)健康及食品安全需求的，能在食品生產(chǎn)加工、流通和消費(fèi)領(lǐng)域從事食品營養(yǎng)指導(dǎo)、分析、檢驗、質(zhì)量管理、安全評價和科學(xué)研究的高級專門人才。

課程設(shè)置：以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、食品科學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有分析化學(xué)、生物化學(xué)、食品化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、婦幼保健學(xué)、基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)、公共營養(yǎng)學(xué)、臨床營養(yǎng)學(xué)、食品毒理學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、食品工藝學(xué)、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理等35門必修課。

就業(yè)去向：能在各類食品研發(fā)單位、各大中型食品、發(fā)酵等加工企業(yè)及食品類物流管理部門，從事食品營養(yǎng)與開發(fā)、食品質(zhì)量檢驗監(jiān)測、食品品質(zhì)控制等工作；到各級各類進(jìn)出口檢驗檢疫部門及衛(wèi)生防疫部門，各級食品質(zhì)量監(jiān)督單位從事食品質(zhì)量的檢測、認(rèn)證或其它管理工作；另外，畢業(yè)生獲得營養(yǎng)師資格還可在醫(yī)院、學(xué)校、幼兒園、酒店、飲食行業(yè)以及針對某些特殊職業(yè)、家庭等從事營養(yǎng)膳食指導(dǎo)工作。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

康復(fù)治療學(xué)專業(yè) （新增專業(yè)）

學(xué)制：四年

老年化社會的到來，交通意外，地震等自然災(zāi)害所導(dǎo)致的傷殘患者康復(fù)醫(yī)療需求逐年增加，真正得到康復(fù)醫(yī)療服務(wù)的尚不足10% 。康復(fù)治療是康復(fù)醫(yī)療最重要的部分，目前康復(fù)治療相關(guān)專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏，已經(jīng)成為制約康復(fù)醫(yī)療發(fā)展的短板。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能以及康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本理論知識及能力，能在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售企業(yè)等從事康復(fù)治療技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才。

主要課程：

本專業(yè)以臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有人體解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)機(jī)能評定、物理治療學(xué)、超聲治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、康復(fù)工程、臨床康復(fù)學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)等必修課程。

就業(yè)去向：

畢業(yè)生可到大專院校、各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、城市社區(qū)與農(nóng)村基層醫(yī)療單位以及療養(yǎng)院、養(yǎng)老院等從事康復(fù)治療及教學(xué)、保健和管理工作，也可進(jìn)入康復(fù)醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等企業(yè)工作。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

中藥學(xué)專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技術(shù)，以及中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面的高級中藥技術(shù)人才。掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和實(shí)驗技術(shù)，以及傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論。熟練掌握一門外語，獲得科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，具有自學(xué)能力、獨(dú)立工作和分析解決問題的能力。

主要課程：本專業(yè)以中藥學(xué)、化學(xué)、中醫(yī)學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥制劑學(xué)、中藥炮制學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥制劑分析等必修課。

就業(yè)去向：各級政府藥品檢驗部門、中藥研究機(jī)構(gòu)、中藥高等教育機(jī)構(gòu)、各類中藥生產(chǎn)企業(yè)、保健品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)療與保健機(jī)構(gòu)、藥品營銷單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員，以及政府機(jī)關(guān)醫(yī)藥管理國家公務(wù)員、中藥國際化交流高級專門人才。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備醫(yī)學(xué)背景知識和應(yīng)用心理學(xué)的基本理論及基本技能，能在教育、醫(yī)療衛(wèi)生、工商企業(yè)、司法、行政管理等部門從事教學(xué)、管理、臨床心理咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)等工作的高級心理學(xué)專門人才。

主要課程：普通心理學(xué)、社會心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、生理心理學(xué)、實(shí)驗心理學(xué)、心理測量學(xué)、心理學(xué)史、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、精神病學(xué)、心身醫(yī)學(xué)、健康心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢學(xué)、心理治療學(xué)、心理診斷和心理干預(yù)等主干課程。

就業(yè)方向：教育、工程設(shè)計、醫(yī)療衛(wèi)生、工商企業(yè)、司法、行政管理等部門等。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

護(hù)理學(xué)專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、護(hù)理保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級護(hù)理人才。要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能；具有一定的人文社會知識和良好的人際溝通技巧；熟練應(yīng)用一門外語；初步具備健康保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研能力，能獨(dú)立從事臨床護(hù)理工作。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等必修課程。

就業(yè)去向：醫(yī)學(xué)院校、各級醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫、康復(fù)保健、衛(wèi)生管理部門及國外護(hù)理機(jī)構(gòu)等。主要從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理管理等工作。

國際交流合作項目：我校與多所國外著名高校簽約了護(hù)理學(xué)生的國際合作項目，包括：與英國斯旺西大學(xué)開展的“4+1”本升碩項目；與美國密西根州立大學(xué)、澳大利亞弗林德斯大學(xué)和英國斯旺西大學(xué)一學(xué)期交流項目；與美國密西根州立大學(xué)和澳大利亞弗林德斯大學(xué)兩周交流項目；有意參加國際交流的同學(xué)，進(jìn)校后需進(jìn)入我校涉外護(hù)理班學(xué)習(xí)并通過學(xué)校單獨(dú)組織的英語水平測試，在校期間完成雅思或托?？荚?，成績達(dá)到要求者，優(yōu)先推薦參加國際交流合作項目。凡進(jìn)入我校涉外護(hù)理班學(xué)習(xí)的同學(xué)，畢業(yè)時除獲得重慶醫(yī)科大學(xué)的畢業(yè)證書和學(xué)位證書外，還同時獲得護(hù)理學(xué)院頒發(fā)的涉外護(hù)理學(xué)習(xí)證書。

學(xué)位授予：理學(xué)學(xué)士

工學(xué)類專業(yè)

藥物制劑專業(yè)

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代化藥物制劑發(fā)展需要，熟悉國家藥政法規(guī)，掌握藥劑學(xué)和藥學(xué)相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識和技能，掌握藥物劑型的設(shè)計原理、制備方法和生產(chǎn)工藝，可熟練運(yùn)用一門外語查閱專業(yè)外文資料，具備從事藥物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、技術(shù)質(zhì)量管理等工作的能力，并能開展藥物劑型改革與創(chuàng)新工作的藥物制劑專門人才。

主要課程：以藥學(xué)和化學(xué)為主干學(xué)科，開設(shè)高等數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、藥物合成、工業(yè)藥劑學(xué)、藥用輔料學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥代動力學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)等主要課程。

就業(yè)去向：在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、藥物研究所及藥政管理等部門從事藥物制劑研究、生產(chǎn)和管理工作。

學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)（醫(yī)療器械方向）

學(xué)制：五年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生物醫(yī)學(xué)工程事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的生物醫(yī)學(xué)工程及醫(yī)學(xué)儀器領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)人員和科研人員。要求具備扎實(shí)的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)、理學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握先進(jìn)的生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)和相關(guān)的技能。要求學(xué)生將理工知識有機(jī)地滲透于醫(yī)學(xué)，能夠理解臨床的需求，在醫(yī)工結(jié)合的交叉點(diǎn)上從事開拓性的工作。

主要課程：本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程為主干學(xué)科。開設(shè)有高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、積分變換、大學(xué)物理、組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、影像物理學(xué)、機(jī)械制圖、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子電路、醫(yī)學(xué)機(jī)械學(xué)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及接口技術(shù)、醫(yī)學(xué)信號處理、C語言及程序設(shè)計、醫(yī)學(xué)圖像處理、生物醫(yī)學(xué)傳感器、醫(yī)學(xué)儀器原理、超聲治療學(xué)等必修課。

就業(yè)去向：從事以生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)為主，并在生物、醫(yī)學(xué)和工程學(xué)等交叉學(xué)科中，承擔(dān)醫(yī)療器械的教學(xué)、科研、銷售工作，也能在其他領(lǐng)域如生物信息學(xué)、計算機(jī)等領(lǐng)域從事相關(guān)的工作。

學(xué)位授予：工學(xué)學(xué)士

管理學(xué)類專業(yè)：

信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)藥衛(wèi)生方向）

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)信息化發(fā)展需要的具有系統(tǒng)的衛(wèi)生信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理與規(guī)劃、電子健康信息管理與利用、衛(wèi)生信息分析與決策基本知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)藥企業(yè)、衛(wèi)生行政管理、信息服務(wù)等部門從事信息分析、信息建設(shè)、信息管理，能為決策者提供快速、全面、準(zhǔn)確的信息，輔助管理決策的醫(yī)學(xué)信息應(yīng)用型專門人才。

主要課程：課程設(shè)置以需求為導(dǎo)向，突出衛(wèi)生信息分析，注重計算機(jī)醫(yī)學(xué)應(yīng)用，兼顧醫(yī)學(xué)課程。核心課程以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、情報學(xué)為主干學(xué)科。開設(shè)有概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與信息分析軟件包、衛(wèi)生信息資源、醫(yī)學(xué)信息分析、C++、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與醫(yī)藥管理應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息安全、衛(wèi)生信息安全管理、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、病案信息學(xué)、國際疾病分類、醫(yī)院信息系統(tǒng)、信息資源建設(shè)與組織、信息檢索、多媒體技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、流行病學(xué)與循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等必修課。辟有實(shí)習(xí)基地10余個，專業(yè)實(shí)驗室安裝有多家國內(nèi)知名公司的醫(yī)院信息管理系統(tǒng)，建有虛擬數(shù)字醫(yī)院。

就業(yè)去向：醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)生行政管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥（信息）相關(guān)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息中心、病案信息科、發(fā)展部、醫(yī)務(wù)處、圖書檔案館（室）、雜志編輯部等從事網(wǎng)絡(luò)管理、醫(yī)院信息系統(tǒng)教育培訓(xùn)，信息分析和信息咨詢、決策輔助、醫(yī)療質(zhì)量控制，衛(wèi)生信息系統(tǒng)開發(fā)、信息產(chǎn)品市場推廣等。

學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士。

公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生事業(yè)管理方向）

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有一定的醫(yī)學(xué)知識背景，系統(tǒng)掌握衛(wèi)生事業(yè)管理科學(xué)基本知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生管理職業(yè)化發(fā)展方向的專業(yè)管理人才。要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)基本知識和現(xiàn)代管理學(xué)及衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能；具有從事公共衛(wèi)生服務(wù)和醫(yī)療衛(wèi)生管理的基本素質(zhì)和實(shí)際工作能力；練掌握一門外語；具有一定自學(xué)能力、分析問題、解決問題的能力及科研能力。

主要課程：本專業(yè)以管理學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理為主干學(xué)科。開設(shè)有衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、管理學(xué)原理、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理、財務(wù)管理、組織行為學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、衛(wèi)生法及衛(wèi)生政策分析等必修課。

就業(yè)去向：各級衛(wèi)生局、醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健站及其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療管理、行政管理工作。

學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士

公共事業(yè)管理專業(yè)（醫(yī)事法律方向）

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，衛(wèi)生行政及衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法需要的，既有醫(yī)學(xué)知識背景又熟悉法學(xué)的高級復(fù)合型、實(shí)用型人才。要求學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)基本知識和法學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能；具有從事法律實(shí)務(wù)、解決現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中的基本法律問題，以及進(jìn)行醫(yī)事訴訟和醫(yī)事案例的法律裁決的基本能力；具有從事衛(wèi)生行政管理與公共衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法的基本能力。

主要課程：本專業(yè)開設(shè)有醫(yī)學(xué)、法學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理、計算機(jī)與現(xiàn)代辦公類等板塊課程，含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)事法學(xué)、法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法學(xué)、刑法學(xué)、民法學(xué)、行政法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法、衛(wèi)生事業(yè)管理、計算機(jī)應(yīng)用等課程。

就業(yè)去向：各級衛(wèi)生局、醫(yī)院、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健站及其他衛(wèi)生行政管理部門從事醫(yī)事法律工作或其他企事業(yè)單位從事法律服務(wù)工作。

學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士

公共事業(yè)管理專業(yè)（衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)與管理方向）

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，有一定醫(yī)學(xué)知識背景和系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識與技能，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展方向的經(jīng)濟(jì)管理專門人才。要求學(xué)生掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，有較寬的專業(yè)知識面，具有獨(dú)立獲取知識、分析問題和解決問題的實(shí)際能力及開拓創(chuàng)新精神；熟悉衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)法規(guī)及相關(guān)政策，具有從事現(xiàn)代衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)管理的基本能力和素質(zhì)。

主要課程：開設(shè)經(jīng)濟(jì)類、管理類、法學(xué)類、醫(yī)學(xué)類、計算機(jī)與現(xiàn)代辦公類等板塊課程，含管理學(xué)原理、衛(wèi)生事業(yè)管理、財務(wù)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)療保險學(xué)、市場營銷學(xué)、資產(chǎn)評估、投資與理財、等必修課程。

就業(yè)去向：各級衛(wèi)生局、醫(yī)院、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健站及其他醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)工作或其他企事業(yè)單位從事管理服務(wù)工作。

學(xué)位授予：管理學(xué)學(xué)士

文學(xué)類專業(yè)：

英語專業(yè)（醫(yī)學(xué)英語方向）

學(xué)制：四年

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的高級英語復(fù)合型實(shí)用人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好技巧訓(xùn)練，掌握一定的科研方法；同時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識，能進(jìn)行一般醫(yī)學(xué)文章的英文摘要和應(yīng)用文寫作。本專業(yè)畢業(yè)生具有從事翻譯、研究、教學(xué)、醫(yī)學(xué)雜志編輯、醫(yī)院管理工作等較高的業(yè)務(wù)水平及較強(qiáng)的英語工作能力。

主要課程：以英語和醫(yī)學(xué)英語為主干學(xué)科。開設(shè)綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與技巧、語言學(xué)概論、英美文學(xué)理論與欣賞、醫(yī)學(xué)英語詞匯學(xué)、醫(yī)學(xué)英語文獻(xiàn)、醫(yī)學(xué)英語寫作、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論等。

就業(yè)去向：高等院校、醫(yī)院、醫(yī)科院所、醫(yī)藥企業(yè)、外資外貿(mào)部門及各級各類學(xué)校從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作。

國際項目：我校與英國著名公立大學(xué)斯旺西大學(xué)簽約開展了“3+1+1”和“4+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目。申請“3+1+1”項目的學(xué)生在重慶醫(yī)科大學(xué)完成3年的本科學(xué)習(xí)后，赴斯旺西完成最后一年本科階段學(xué)習(xí)。成功完成規(guī)定的學(xué)科并滿足其它入學(xué)要求的學(xué)生可申請斯旺西大學(xué)1年的碩士課程。申請“4+1”項目的學(xué)生在重慶醫(yī)科大學(xué)完成4年本科學(xué)習(xí)并畢業(yè)后，赴英國完成1年碩士學(xué)習(xí)。 參加兩個項目學(xué)生可獲重慶醫(yī)科大學(xué)學(xué)士學(xué)位和斯旺西大學(xué)碩士學(xué)位。斯旺西大學(xué)為參加兩個項目的學(xué)生均提供了豐厚的獎學(xué)金。

學(xué)位授予：文學(xué)學(xué)士