隨著國家提出《2025中國制造》實施制造強國的行動綱領，基于信息物理融合系統(tǒng)的智能化技術正在促進產業(yè)變革。工業(yè)智能技術是將具有環(huán)境感知能力的各類終端、基于泛在技術的計算模式、移動通信等不斷融入到工業(yè)生產的各個環(huán)節(jié)，大幅提高制造效率，改善產品質量，降低產品成本和資源消耗，將傳統(tǒng)工業(yè)提升到智能化的新階段。工業(yè)和信息化部制定的《物聯(lián)網"十三五"發(fā)展規(guī)劃》中將工業(yè)智能應用示范工程歸納為:生產過程控制、生產環(huán)境監(jiān)測、制造供應鏈跟蹤、產品全生命周期監(jiān)測，促進安全生產和節(jié)能減排。

專業(yè)介紹：

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握扎實的電氣自動化專業(yè)的必備知識，具備電氣自動化設備的生產管理、安裝調試、運行、維護、產品銷售和售后服務等專業(yè)能力，具有新產品初步開發(fā)能力和較強的創(chuàng)新能力，服務于自動化設備、自動化智能控制等行業(yè)的生產和管理第一線的高素質高級技能應用型人才。

本專業(yè)實行“雙證書”制。學生通過在校系統(tǒng)、深入、專業(yè)的學習，取得本專業(yè)的學歷，還可以考取河南省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的計算機繪圖中級證書、維修電工中級證書、電氣設備維修工、PLC編程師等證書。

主要課程：

理實一體化課程：電工、數(shù)字/模擬電子、單片機原理與應用、自動檢測與轉換技術、變頻器技術與應用、液壓與氣壓傳動、電機與拖動、電氣設備維護技術、電氣控制與PLC、物聯(lián)網技術、組態(tài)與網絡應用技術、自動化生產線調試與安裝。其中“電氣控制與PLC”為省級精品課程。

師資條件：

本專業(yè)擁有實力強大的教學團隊(共9名專職教師)，專業(yè)水平高，企業(yè)項目經驗豐富。現(xiàn)有高級職稱教師2人，河南省青年骨干教師1人、研究生7人，雙師素質教師8人。另外企業(yè)特聘兼職教師2人。

實習實訓：

本專業(yè)擁有豐富的實踐教學資源，校內配備了國內較為先進的高職院校實訓教學設備，其中有電工電子、傳感器與檢測技術、電機與拖動、電氣控制與PLC、液壓與氣動、機械制圖、CAD/CAM仿真、工業(yè)機器人、數(shù)控維修、等8個實訓室，一個自動化生產線實訓中心，專業(yè)課程基本實現(xiàn)理實一體化教學。

本專業(yè)與許繼集團設備有限公司(中國最大的變電設備生產企業(yè))、深圳牧特自動化有限公司(上市公司)、廣東上川智能設備有限公司、河南開開特星光鎖系統(tǒng)有限公司(外資)、奇瑞汽車河南公司、鄭州科慧科技股份有限公司(上市公司)、廣州數(shù)控有限公司智能制造中心、華中數(shù)控等企業(yè)合作共建校外實習基地，為學生實習、實訓提供有力保障。

本專業(yè)成立有現(xiàn)代電氣控制系統(tǒng)安裝與調試、自動化生產線安裝與調試、三維數(shù)字加工、工業(yè)機器人等創(chuàng)新工作小組，鍛煉學生實際工作能力及創(chuàng)新能力。

就業(yè)面向：

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣，技能性強，畢業(yè)即可上崗，主要面向以下幾個方向：

1.先進制造企業(yè)的自動化生產線設計、維護;

2.自動化設備及生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測;

3.電氣設計，自動化項目設計，工程管理等。

4.先進制造企業(yè)車間技術管理、生產及設備管理;

5.各類企業(yè)機電產品營銷與業(yè)務拓展。

就業(yè)典型：

王 晨，2010屆畢業(yè)生，2010專升本河南工業(yè)大學，2012年考入湖南工業(yè)大學碩士研究生，2015年，西安科技大學機械工程博士研究生。