美術學 【學制四年 本科專業(yè)】

美術學專業(yè)分師范教育與繪畫(國畫、油畫、水彩畫)兩個方向。

授予學位：藝術學學士

美術學(師范)方向培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學校美術教育的基本理論、基本知識與基本技能，具備實踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術教育教學研究能力的合格的基礎教育美術教師和社會美術教育工作者。

主要課程：美術概論、中國美術史、外國美術史、美術教育學、繪畫基礎、設計基礎、工藝基礎、美術表現(xiàn)、設計制作、美術鑒賞與批評、中國民間藝術、美術教學論、美術教學實踐(見習、實習)、美術教育資源等。

美術學(繪畫)方向培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握美術學基本理論、基本知識和基本技能，一專多能復合型并具有開拓創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各級文化、藝術單位和其他行業(yè)進行美術創(chuàng)作、藝術設計、美術指導和文藝宣傳的美術工作者。主要課程：美術概論、中外美術史、構圖學、色彩學、透視學、解剖學、繪畫(素描、水彩水粉畫、中國畫、油畫)、版畫、空間造型、書法、藝術實踐等。

專業(yè)概況：本專業(yè)為國家一類特色專業(yè)、全國普通高校美術學(教師教育)本科專業(yè)課程試點專業(yè)、湖南省普通高等學校特色專業(yè)、省級重點專業(yè)。美術學系列課程教學團隊為省級教學團隊，實習基地為湖南省普通高校優(yōu)秀實習基地。專任教師中有正、副教授 16 人(其 中 1 名外籍教師為俄羅斯享譽遠東地區(qū)的油畫家)，主要在書法史、國畫、油畫、水彩畫等領域具有較強的教學和科研力量，取得了許多在國內(nèi)有一定影響的教學和科研成果。近年來，先后有 60 多幅作品入選全國美展， 29 件作品獲國家級獎勵，承擔和完成國家級課題 6 項，承擔和完成省級科研項目 16 項，出版專著 20 部，在各級刊物上發(fā)表論文 120 余篇。學生有 50 余幅作品入選國家級和省級美展，在教育部主辦的全國大學生藝術展演 活動中獲一等獎 6 項、二等獎 8 項、三等獎 6 項。在地方高校美術學專業(yè)學分制探索與創(chuàng)新方面形成了自己的辦學特色，其成果獲省教學成果二等獎。

就業(yè)前景：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和中學教育的普及，在城鎮(zhèn)中學有著廣闊的就業(yè)市場，畢業(yè)生還可在各類單位從事宣傳、設計工作，就業(yè)前景看好。

視覺傳達設計　　 【學制四年 本科專業(yè)】

視覺傳達設計專業(yè)分平面藝術設計、數(shù)碼藝術設計兩個方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具備深厚的文化素養(yǎng)、系統(tǒng)的專業(yè)知識、良好的創(chuàng)新 意識和豐富的設計技能，具有較高的審美素養(yǎng)、較強的設計實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的潛質，適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求，熟悉設計程序和政策法規(guī)，強調藝術、科技、文化與設計相融合，能在視覺傳達設計領域、企事業(yè)單位從事設計、傳播、推廣、教學和管理等相關工作的高素質應用型專門人才。

授予學位：藝術學學士

主要課程：品牌形象設計、包裝設計、書籍設計、平面廣告設計、影視廣告設計、數(shù)字影視策劃、二維角色設計、數(shù)字影視后期、三維動畫設計、概念設計。專業(yè)概況：本專業(yè)為湖南省普通高等學校特色專業(yè)，藝術與設計實踐教學中心為湖南省普通高等學校實踐教學示范中心，美術學院為湖南省設計藝術家協(xié)會理事單位。

本專業(yè)現(xiàn)有教師近 20 人，其中正、副教授 8 人。已 初步形成了一支年輕、精干、有較強教學科研能力的師資隊伍。近年來，本專業(yè)教師先后承擔國家級課題 4 項，省部科研項目 13 項，出版專著 12 部，在各級刊物上發(fā)表論文 150 多篇， 40多件作品入選(獲獎)全國性展覽(設計展)，先后有150 多件作品(方案)被采用，獲國家設計專利多項。近年來，本專業(yè)學生取得了可喜的成果，有 110 多件設計作品獲國家和省級獎勵，獲國家實用新型專利多項，在教育部主辦的全國大學生藝術展演活動中獲一等獎7項、二等獎 9 項、三等獎7 項。多件設計作品(方案)被采用。

本專業(yè)注重現(xiàn)代設計的概念、思維、表現(xiàn)與本土文化精神的有機融合，倡導學科滲透，強調教學互動，培養(yǎng)綜合能力，注重各知識點的關聯(lián)性。以教師為主導，以工作室為依托，以學習任務為驅動，以實際項目(或課題)為引導，集理論、實踐、科研為一體，強化學生設計能力與處理實際事務能力，加強校企合作，促進教學與就業(yè)自然銜接的新型人才培養(yǎng)模式。借鑒國內(nèi)外先進的設計理念與實踐經(jīng)驗，辨證地將課堂教學與課外實踐有機結合。提倡學生的創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)和專業(yè)能力的拓展，強調藝術與科學的融合，實現(xiàn)創(chuàng)新設計轉型和運用現(xiàn)代數(shù)字傳媒手段傳達為旨歸。

就業(yè)前景：視覺傳達設計行業(yè)一直是社會熱門行 業(yè)，隨著視覺傳達設計對社會滲透的深入，已經(jīng)從原有領域擴展到品牌塑造、整體形象規(guī)劃、展示策劃、數(shù)字媒介表達、用戶終端界面設計等多領域、全方位的整合推廣。學生畢業(yè)后勝任品牌形象設計、廣告設計、出版物設計、包裝設計、影視傳媒設計、信息設計、交互設計、教學等各類與本專業(yè)相關的職業(yè)角色。

環(huán)境設計 【學制四年 本科專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握藝術設計基本理論、基本技能，適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求;具有人文精神、藝術與技術創(chuàng)新能力，熟悉設計程序和相關法律，了解中外環(huán)境藝術設計的發(fā)展動態(tài)，實踐能力強，能在環(huán)境藝術設計教育、設計、研究、制作及管理單位從事環(huán)境藝術設計相關工作;具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質應用型專門人才。

授予學位：藝術學學士

主要課程：設計概論、設計心理學、工程制圖，室內(nèi)設計方向(表現(xiàn)技法、建筑模型設計、建筑設計、室內(nèi)專題設計、家具設計、燈具與照明、室內(nèi)陳設設計、城市設計與規(guī)劃、室內(nèi)空間藝術品設計、展示設計等)。景觀設計方向(室外環(huán)境設計、園林景觀設計、公共設施設計、建筑外觀設計、環(huán)境設施設計、裝飾雕塑設計等)

專業(yè)概況：環(huán)境設計專業(yè)分室內(nèi)設計、景觀設計兩個方向。本專業(yè)依托湖南省普通高等學校特色專業(yè)建設而成，藝術與設計實踐教學中心被確定為湖南省普通高等學校實踐教學示范中心建設單位。本專業(yè)現(xiàn)有正、副教授5人，主要在室內(nèi)環(huán)境設計、景觀藝術設計、公共藝術設計等領域具有較強的教學和科研能力，取得了許多在國內(nèi)有一定影響的教學和科研成果。近年來，先后有18件作品入選全國美展(設計展)，10件作品獲國家級 獎勵，先后有百余件作品(方案)被采用，多件設計作品(方案)獲各類獎勵，承擔國家級課題2項，省級科研 項目9項，出版專著8部，在各級刊物上發(fā)表論文80多篇，獲國際設計發(fā)明金獎1項，獲國家實用新型專利6 項。學生有百余件設計作品獲國家和省級獎勵，在教育 部主辦的全國大學生藝術展演活動中多件作品獲獎。

就業(yè)前景：本專業(yè)是根據(jù)社會發(fā)展與市場經(jīng)濟對設計 人才的需要而設置的，并隨著經(jīng)濟結構的調整，社會對藝術設計專業(yè)人才的需求而適時進行調整。當下，藝術設計專業(yè)人才仍然遠遠不能滿足市場的需求。因此，有專家認為：藝術設計師將成為本世紀最熱門的職業(yè)之一。學生畢業(yè)后可在環(huán)境設計研究院、室內(nèi)裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業(yè)企業(yè)從事環(huán)境藝術設計和建筑裝飾設計工作，也可在大中專院校等育單位從事該專業(yè)的教學工作，還可在房地產(chǎn)開發(fā)公司或政府部門從事城市規(guī)劃和建筑設計管理以及相關領域的研發(fā)應用工作。

服裝與服飾設計 【學制四年 本科專業(yè)】

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握服裝學科基本理論、基本知識和基本技能，具有實踐能力與創(chuàng)新精神，能從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、技術研發(fā)、企業(yè)經(jīng)營管理、服裝面輔料應用、服裝市場營銷與品牌運作、服裝展示等方面的適應經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質應用型專門人才。

授予學位：藝術學學士

主要課程：服裝文化類、服裝繪畫類、服裝設計類、服裝技術類、服裝品牌與市場營銷類、服裝展示類等。

專業(yè)概況：本專業(yè)藝術與設計實踐教學中心為湖南省普通高等學校實踐教學示范中心。現(xiàn)有正、副教授 4 人，主要在服裝藝術設計、服裝工程等領域具有較強的教學和 科研能力，取得了許多在國內(nèi)有一定影響的教學和科研成 果。近年來，先后有 36 件設計作品(方案)獲各類獎 勵，有 30 余件作品(方案)被采用，承擔國家級課題 2 項，省級科研項目 4 項，出版專著 1 部，在各級刊物上發(fā)表論文 30 多篇。學生有 30 余件設計作品獲國家和省 級獎勵。

就業(yè)前景：衣食住行，衣居首位，隨著人們生活水平的提高，服裝的消費也在逐漸增加，中國的服裝業(yè)作為最具有國際競爭力的產(chǎn)業(yè)之一，這幾年正經(jīng)歷著由加工制作向開發(fā)創(chuàng)新、品牌策劃、市場營銷的巨大轉變。也正因為此，優(yōu)秀的服裝專業(yè)人才成為各大服裝企業(yè)爭搶的對象。學生畢業(yè)就業(yè)去向：各類服裝品牌公司、服裝行業(yè)協(xié)會等事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝高職和中專院校、服裝媒體及網(wǎng)站等?？蓮氖路b設計、服裝企業(yè)管理、服裝品牌和產(chǎn)品策劃、服裝營銷和貿(mào)易、服裝教育等相關工作。