國土資源工程學院

資源勘查工程專業(yè)

（省級重點建設(shè)專業(yè)   云南省特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握地質(zhì)學基本理論和方法，實踐和動手能力強，懂經(jīng)濟、會管理，富有開拓創(chuàng)新精神，能從事礦產(chǎn)資源勘查、評價與開發(fā)，并具有資源經(jīng)濟、經(jīng)營管理能力和優(yōu)秀綜合素質(zhì)的復合型高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)以礦產(chǎn)資源勘查與開發(fā)、資源環(huán)境評價與資源優(yōu)化配置為主要業(yè)務(wù)范圍。學生畢業(yè)時可獲得以下知識和技能：1）奠定地球科學理論基礎(chǔ)，掌握地質(zhì)科學的基本理論、工作方法和技能；2）熟練掌握外語、信息處理和計算機應(yīng)用技能；3）掌握現(xiàn)代遙感技術(shù)、計算機圖像技術(shù)、現(xiàn)代地球物理探測技術(shù)、現(xiàn)代地球化學找礦技術(shù)和現(xiàn)代分析測試技術(shù)；4）有從事基礎(chǔ)地質(zhì)調(diào)查、金屬與非金屬礦產(chǎn)資源勘查和開發(fā)研究的能力；5）熟悉有關(guān)規(guī)范、法規(guī)和政策，具有礦產(chǎn)資源經(jīng)濟評價、合理開發(fā)利用、保護與管理能力。

就業(yè)領(lǐng)域：各類礦業(yè)企業(yè)、科研設(shè)計院所、高校、冶金、建材、能源等的相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科研、生產(chǎn)管理等工作。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)牢、實踐和動手能力強、專業(yè)面寬、素質(zhì)高、富有開拓創(chuàng)新精神，能從事水文地質(zhì)、工程地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)調(diào)查、工程勘察、地質(zhì)環(huán)境評價與防治、地質(zhì)工程設(shè)計、巖土工程設(shè)計、施工與監(jiān)理等復合應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：以基礎(chǔ)工程勘察、水文工程地質(zhì)勘察、地質(zhì)環(huán)境與自然旅游資源調(diào)查、評價和保護為主要業(yè)務(wù)范圍。學生畢業(yè)時可獲得以下知識和技能：1）奠定地球科學理論基礎(chǔ)，掌握水工環(huán)勘查技術(shù)的基本理論、工作方法和技能；2）熟練掌握外語、計算機應(yīng)用技能；3）掌握地質(zhì)勘查技術(shù)、現(xiàn)代地球探測技術(shù)和現(xiàn)代分析測試技術(shù)；4）培養(yǎng)從事城鄉(xiāng)建設(shè)的水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察和研究的綜合能力；5）具有工程勘察、設(shè)計、施工和管理能力；6）熟悉勘查技術(shù)與工程的有關(guān)規(guī)范、法規(guī)和政策，有合理開發(fā)利用和保護自然資源環(huán)境的能力。

就業(yè)領(lǐng)域：各類礦業(yè)企業(yè)的工程技術(shù)、科研、設(shè)計、生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟管理崗位；科研設(shè)計院所、高校的相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域；還可在交通、水利、電力、建筑、環(huán)保等行業(yè)所屬的相近專業(yè)性質(zhì)的崗位工作。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理基本理論、知識和技能，實踐和動手能力強，知識、能力及綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能從事礦產(chǎn)資源、旅游地質(zhì)資源的評價、開發(fā)及利用，地質(zhì)環(huán)境的評價、整治，城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，以及資源信息系統(tǒng)建設(shè)的復合型管理與科研人才。

業(yè)務(wù)范圍：以礦產(chǎn)資源、旅游地質(zhì)資源的開發(fā)、利用與保護；地質(zhì)環(huán)境的評價、整治與管理為主要業(yè)務(wù)范圍。學生畢業(yè)時可獲得以下知識和技能：1）掌握地球科學、環(huán)境科學與管理科學的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識；2）熟練掌握外語、信息處理和計算機應(yīng)用技能；3）掌握遙感圖像解譯與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用與開發(fā)的技能；4）掌握礦產(chǎn)資源、旅游資源、水土資源等的資源評價、開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計、保護與管理；5）掌握地質(zhì)環(huán)境的評價、整治的手段和方法；6）熟悉有關(guān)規(guī)范、法規(guī)和政策，有合理開發(fā)利用和保護自然資源環(huán)境的能力。

就業(yè)領(lǐng)域：各類礦業(yè)企業(yè)的工程技術(shù)評價、規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)利用與生產(chǎn)管理、技術(shù)經(jīng)濟崗位；科研設(shè)計院所、高校的相關(guān)學術(shù)領(lǐng)域；還可在城建、水利、電力、能源、交通、海洋、環(huán)保等行業(yè)所屬的相近專業(yè)性質(zhì)的崗位工作。

測繪工程專業(yè)

（中國-澳大利亞2+2雙向培養(yǎng)專業(yè)）

本專業(yè)是中澳2+2雙向培養(yǎng)試點專業(yè)，入選2+2雙向培養(yǎng)的學生畢業(yè)時可同時獲得昆明理工大學和澳大利亞紐卡索大學的學士學位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事城市建設(shè)、國土資源開發(fā)、各種工程建設(shè)中與測繪相關(guān)的測量規(guī)劃、設(shè)計、實施、管理等方面的高級技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)以地球表面及空間信息的合理采集、科學處理及表示為其主要業(yè)務(wù)范圍。學生畢業(yè)時將獲得以下幾方面的知識和技能：1）數(shù)學基礎(chǔ)理論與應(yīng)用；2）各種工程控制網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計、施測及數(shù)據(jù)處理的理論與方法；3）大比例尺地形圖的數(shù)字化測繪；4）工程建筑物的施工放樣、變形觀測及數(shù)據(jù)處理；5）GPS、GIS與RS的基本原理及其應(yīng)用；6）地籍管理等土地信息學知識；7）工程測量生產(chǎn)管理及工程建設(shè)基本知識；8）科學研究的初步能力；9）能夠較熟練地應(yīng)用一門外國語閱讀本專業(yè)書刊。

就業(yè)領(lǐng)域：城市建設(shè)規(guī)劃與管理、交通（包括公路、鐵路與水運）、國土與房產(chǎn)、工業(yè)企業(yè)、海洋、建筑、水利、電力、石油、冶金、國防、測繪、工程勘察、城市與企業(yè)信息管理等部門，從事測繪及相關(guān)信息工程的規(guī)劃、設(shè)計、實施與管理工作，也可以在政府部門、教學單位從事相關(guān)工作。

土地資源管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能從事土地調(diào)查、土地評價、土地規(guī)劃、土地信息技術(shù)、土地綜合管理等工作的復合型高級專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：學生畢業(yè)時將獲得以下幾方面的知識和技能：1）掌握現(xiàn)代資源學、經(jīng)濟學、管理學的基本理論和土地管理、土地法規(guī)的基礎(chǔ)知識；2）受到土地調(diào)查、土地測繪、土地評價、土地規(guī)劃設(shè)計、土地信息技術(shù)等基本技能訓練；3）熟悉國家土地管理相關(guān)法律法規(guī)及方針政策；4）具備土地綜合管理的基本能力；5）在校期間完成注冊土地估價師的基本訓練；6）了解土地利用與管理的發(fā)展動態(tài)，具有初步的科學研究能力；7）能夠較熟練地應(yīng)用一門外國語閱讀本專業(yè)書刊。

就業(yè)領(lǐng)域：土地管理部門從事土地開發(fā)、土地規(guī)劃、土地資源勘測、地籍管理、建設(shè)用地管理、土地估價等工作；可在礦山、冶金、化工、熱能、核能等工礦部門從事土地勘測、規(guī)劃、開發(fā)復墾、征遷預(yù)算等工作。也可在教學科研和設(shè)計部門從事與本專業(yè)有關(guān)的教學、科研和設(shè)計工作。

安全工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備安全科學基礎(chǔ)知識、解決安全問題的基本技能，具備礦山、冶金、化工等行業(yè)的安全工程技術(shù)基礎(chǔ)和安全管理知識，掌握多種事故預(yù)防手段，能有效預(yù)防事故、進行事故后損失控制的綜合型高級專業(yè)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生能應(yīng)用相關(guān)安全基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)和管理手段解決安全工程技術(shù)及管理問題。畢業(yè)時獲得的專業(yè)技能主要有：冶金、礦山、機電、建設(shè)工程等安全方面的檢測、設(shè)計、評價、研究、管理。

就業(yè)領(lǐng)域：可從事企事業(yè)單位、行政職能部門的職業(yè)安全衛(wèi)生管理；職業(yè)健康安全評價；安全管理體系規(guī)劃與設(shè)計；安全科學理論及應(yīng)用技術(shù)的研究；安全教育、培訓與咨詢等工作。

地礦類

（含采礦工程、礦物加工工程二個專業(yè)）

我校地礦類的礦業(yè)工程學科是國家一級學科博士點，其下設(shè)礦物加工工程二級學科博士點，采礦工程二級學科博士點，同時還有礦業(yè)工程一級學科博士后流動站。下設(shè)“采礦工程”和“礦物加工工程”兩個本科專業(yè)，今年按地礦類招生，學生入校一年后再進行分專業(yè)確認。

采礦工程專業(yè) 

（省級重點建設(shè)專業(yè)）

本專業(yè)已通過全國工程教育專業(yè)認證。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握固體礦床開采基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代科技知識，能從事礦床開采設(shè)計、施工、生產(chǎn)管理和科學研究，并能從事巖土工程領(lǐng)域技術(shù)與管理工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：根據(jù)礦床的地質(zhì)條件進行礦山開采設(shè)計、規(guī)劃，合理選擇開采系統(tǒng)參數(shù)、工藝及設(shè)備。有效地組織、管理礦山和巖土工程領(lǐng)域的生產(chǎn)，安全、經(jīng)濟、高效地開采有用礦物。

就業(yè)領(lǐng)域：設(shè)計院、研究院、礦業(yè)公司從事礦區(qū)開發(fā)規(guī)劃、礦山設(shè)計、科學研究、生產(chǎn)技術(shù)管理。

礦物加工工程專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  省級重點建設(shè)專業(yè)）

本專業(yè)已通過全國工程教育專業(yè)認證。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握礦物分選及加工基本理論和方法，能從事礦產(chǎn)資源綜合利用的生產(chǎn)、經(jīng)營、設(shè)計、研究和開發(fā)工作，并具有技術(shù)經(jīng)濟知識、經(jīng)營管理能力和較高的計算機應(yīng)用能力的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)按各種礦物的不同性質(zhì),采用多種物理分選、化學分選、生物分選方法及先進的工藝流程及設(shè)備分離有價礦物，并利用當今科技手段計算機輔助設(shè)計、計算機專家系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，最大限度地回收和合理利用礦產(chǎn)資源，為冶煉、材料和其他產(chǎn)業(yè)部門提供優(yōu)質(zhì)原料及產(chǎn)品。畢業(yè)時可獲得以下幾方面的知識和技能：1）礦物加工工程基礎(chǔ)理論和工藝技術(shù)；2）礦物加工生產(chǎn)技術(shù)及經(jīng)營管理能力；3）礦物加工工藝設(shè)計的基本能力；4）礦物加工實驗和科學研究的基本能力；5）計算機應(yīng)用的基本技能及自動控制的基本技能；6）礦物產(chǎn)品深加工和開發(fā)能力。

冶金與能源工程學院

冶金工程專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  省級重點建設(shè)專業(yè)）

（國家第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)）

冶金工程專業(yè)是我校歷史最悠久的特色優(yōu)勢專業(yè)之一，經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展，該專業(yè)已成為我國冶金領(lǐng)域高層次人才培養(yǎng)和科學研究的重要基地之一，形成了從本科到碩士、博士、博士后的完整人才培養(yǎng)體系，綜合實力居國內(nèi)領(lǐng)先水平，在國內(nèi)外均具有較高的聲譽。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)人格健全、個性突出、基礎(chǔ)寬厚、視野開闊、發(fā)展?jié)摿Υ?、?chuàng)新意識強、綜合素質(zhì)優(yōu)秀，具有冶金物理化學、冶金傳輸原理、冶金過程控制、鋼鐵冶金和有色金屬冶金等方面知識，能在冶金、化工、材料及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、設(shè)計、科研、管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力：1) 掌握本專業(yè)所必需的制圖、機械、電工與電子技術(shù)和計算機應(yīng)用的基本知識和技能；2) 掌握黑色和有色金屬冶金過程的基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)工藝知識；3) 具有黑色和有色金屬冶金生產(chǎn)組織、技術(shù)經(jīng)濟、企業(yè)管理、環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識和工業(yè)設(shè)計的初步能力；4) 具有分析解決本專業(yè)生產(chǎn)中的實際問題以及進行科學研究，開發(fā)新技術(shù)、新工藝、新材料的初步能力；5) 了解本專業(yè)和相關(guān)學科的科技發(fā)展動態(tài)。

主要課程：英語、數(shù)學、物理、化學、制圖、計算機、金屬學及熱處理、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、冶金設(shè)備基礎(chǔ)、冶金工程設(shè)計基礎(chǔ)、冶金實驗研究方法、重有色金屬冶金學、鋼鐵冶金學、輕稀貴金屬冶金學。

熱能與動力工程專業(yè)

（省級重點建設(shè)專業(yè)  云南省特色專業(yè)）

熱能與動力工程專業(yè)以動力工程及工程熱物理學科為支撐，其基礎(chǔ)理論廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，幾乎與所有的科學技術(shù)領(lǐng)域密切相關(guān)。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備寬廣的自然科學、人文和社會科學知識，熱學、力學、電學、機械、自動控制、系統(tǒng)工程等寬厚理論基礎(chǔ)、熱能動力工程專業(yè)知識和實踐能力的高級人才。本專業(yè)培養(yǎng)的人才在能源轉(zhuǎn)化利用、節(jié)能減排等方面具備寬厚的理論基礎(chǔ)和創(chuàng)新能力，能滿足社會在能源轉(zhuǎn)換、熱能動力、水電動力及熱工過程自動化等工程領(lǐng)域的工程技術(shù)、科學研究、生產(chǎn)運行及能源管理等方面的人才需要。

本專業(yè)除注重學生的基礎(chǔ)課及專業(yè)基礎(chǔ)課外，更強調(diào)實踐性教學環(huán)節(jié)，著重培養(yǎng)學生的實驗技能、工藝操作能力、工程設(shè)計能力、科學研究能力和社會實踐能力。按照專業(yè)培養(yǎng)計劃，從二年級上學期開始分熱能動力方向和水電動力方向兩個專業(yè)方向分別進行培養(yǎng)。

主要課程：熱能動力方向主要有熱能與動力測試技術(shù)、鍋爐原理、汽輪機原理、燃燒污染與環(huán)境、動力機械設(shè)計、熱力發(fā)電廠、熱工自動控制、傳熱傳質(zhì)數(shù)值計算、流體機械等。水電動力方向主要有水輪機、水輪機安裝檢修與運行、水力機組輔助設(shè)備、水輪機調(diào)節(jié)、現(xiàn)代控制理論、發(fā)電廠自動化、電機學、發(fā)電廠電氣設(shè)備、繼電保護原理、水電廠計算機監(jiān)控、水電廠現(xiàn)代測試技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：電力、冶金、化工、建筑材料及設(shè)備、制冷空調(diào)、環(huán)境保護、汽車等部門從事能源動力工程及自動化和相關(guān)方面的研究、教學、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作。

材料科學與工程學院

昆明理工大學材料科學與工程學科是昆明理工大學成立較早的傳統(tǒng)優(yōu)勢學科之一，是學校新確立的第一層次發(fā)展的重點學科。學院具有博士后、工學博士、工學碩士、專業(yè)學位、本科等多層次多類型的完整系列人才培養(yǎng)體系。材料科學與工程一級學科現(xiàn)有1個博士后流動站、1個一級學科博士點及5個二級學科博士點、1個一級學科碩士點及6個二級學科碩士點、1個工程碩士培養(yǎng)領(lǐng)域、4個本科專業(yè)、1個省級一類重點學科及2個省重點學科、1個省級重點及省級特色專業(yè)。學院2012年被教育部同意做為“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)依托單位，下設(shè)專業(yè)可按卓越工程師計劃進行培養(yǎng)。學院有一支年齡、知識和學緣結(jié)構(gòu)合理，思想素質(zhì)好，學術(shù)水平較高的教師隊伍。目前有教職工130余人，在站博士后近10人。其中：教授40余人、副教授30余人；教師中具有博士學位的有56人、博士生導師25人，碩士生導師67人，“新世紀國家百千萬人才”國家級人才1人，教育部跨世紀人才1人，云南省中青年學術(shù)和技術(shù)帶頭人10人、后備人才8人。學院擁有3個省級學術(shù)創(chuàng)新團隊，9個校級創(chuàng)新團隊，教師一半以上有國外留學經(jīng)歷。

材料科學與工程學院已為國家及云南地方建設(shè)培養(yǎng)了6000余名本科生、 600余名碩士、80余名博士，10余名博士后。學院目前有在讀本科生1200余名、各類碩士研究生420余名、博士研究生90余名。

學院擁有稀貴及有色金屬先進材料教育部重點實驗室、云南省新材料制備與加工重點實驗室、云南省先進成形制造工程研究中心、廢棄物資源化國家工程中心等大型研究教學平臺，現(xiàn)有實驗室面積11000余平方米，國定資產(chǎn)近億元，大型現(xiàn)代化的科學儀器設(shè)備30余臺套，具有良好的教學和科研條件。近三年完成國家、省部級及企業(yè)委托項目百余項，獲省部級科技獎6項，發(fā)表學術(shù)論文400余篇，獲國家專利60余項。目前學院承擔國家“863計劃”項目、“973計劃”前期項目、國家自然科學基金等科研項目，在研科研經(jīng)費3000余萬元。主要研究方向：稀貴及有色金屬先進材料制備、材料精密成形加工及設(shè)備、光電功能材料及器件、先進鋼鐵材料、材料微結(jié)構(gòu)計算及材料加工過程數(shù)值模擬、復合材料、表面工程、特種粉體技術(shù)等。

學生就業(yè)面向新材料、裝備制造、冶金、珠寶玉石等行業(yè)，就業(yè)前景廣闊，學院本科就業(yè)率始終保持在95%以上。

功能材料專業(yè)

（戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)）

功能材料專業(yè)是昆明理工大學擁有的云南省唯一一個國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)本科專業(yè)；2010年經(jīng)國家批準設(shè)立，并開始面向全國招生。本專業(yè)屬材料科學與工程學科，已具有工學博士、工學碩士、工程碩士、本科多層次的系列完整教育體系，具有材料科學與工程博士后流動站。本專業(yè)師資力量雄厚，專業(yè)研究方向主要包括功能陶瓷材料器件、換能材料與器件、光電子材料與器件、半導體材料與器件、納米材料與器件、材料物理與化學以及功能復合材料等。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，具備堅實的功能材料物理基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，全面掌握功能材料的組成、結(jié)構(gòu)、性能、加工和相關(guān)器件制備、應(yīng)用、開發(fā)等方面的綜合知識及相互關(guān)系，具有創(chuàng)新能力和工程意識的復合型高級工程技術(shù)與研究人才。

主要課程：大學英語、數(shù)學、物理、化學、制圖、計算機基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學、材料科學基礎(chǔ)、量子力學、固態(tài)物理、功能材料物理基礎(chǔ)、功能材料工程基礎(chǔ)、功能材料測試技術(shù)、功能材料學等。

就業(yè)領(lǐng)域：國家急需高素質(zhì)的與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的功能材料專業(yè)的畢業(yè)生。本專業(yè)具有廣泛的就業(yè)方向，與功能材料相關(guān)就業(yè)領(lǐng)域有：國防工業(yè)、電子電器制造、汽車工業(yè)、通訊、航空航海、新能源材料、煙草工業(yè)、輕工業(yè)等行業(yè)中的材料制備與加工、工程技術(shù)、科研、設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)組織管理、營銷與貿(mào)易等工作，也能從事材料學科科研（設(shè)計）院所（校）的相關(guān)的教學和科研工作。

材料科學與工程專業(yè)

（省級重點建設(shè)專業(yè)  云南省特色專業(yè)）

（國家第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)）

材料科學與工程專業(yè)的前身是始建于1962年的昆明工學院金屬材料熱處理與軋鋼工藝及設(shè)備專業(yè)，1998年開始按材料科學與工程專業(yè)招生并組織教學，專業(yè)設(shè)有金屬材料、金屬材料加工、稀貴金屬材料、粉體及粉末冶金、無機非金屬材料五個專業(yè)方向。

本專業(yè)師資力量雄厚，有國家級突出貢獻中青年專家1人，云南省技術(shù)創(chuàng)新人才及中青年學術(shù)技術(shù)帶頭人8人。獲得國家教學成果獎1項，有國家級精品課程1門，省級精品課程兩門。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料等材料領(lǐng)域的科學與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識，能在各種材料的制備、加工成型、結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學研究與教學、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、技術(shù)改造及經(jīng)營管理等方面的工作，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的高層次、高素質(zhì)科學研究、工程技術(shù)及管理人才。 

培養(yǎng)要求：學習材料科學與工程的基礎(chǔ)理論，掌握材料制備、組成、組織結(jié)構(gòu)與性能之間關(guān)系的基本規(guī)律，接受金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料、復合材料以及各種先進材料的制備、性能分析與檢測技能的基本訓練，掌握材料設(shè)計和制備工藝設(shè)計、提高材料的性能和產(chǎn)品的質(zhì)量、開發(fā)研究新材料和新工藝方面的基本能力。 

就業(yè)領(lǐng)域：可從事材料科學與工程及相關(guān)領(lǐng)域的科學研究、教育教學、生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、新產(chǎn)品與新工藝技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、營銷及貿(mào)易等方面的工作。

材料成型及控制工程專業(yè)

材料成型及控制工程是以成形工藝為技術(shù)手段、以不同材料為加工對象、以過程控制為質(zhì)量保證措施、以實現(xiàn)產(chǎn)品制造為目的的工科專業(yè)，是材料科學、機械制造、自動控制的綜合與交叉。1958年開始招生，2008年成為國家特色專業(yè)-機械工程及自動化專業(yè)（材料成形方向）。

本專業(yè)具有博士學位授予權(quán)，建有博士后科研流動站。師資中有國家百千萬人才1人，省學術(shù)帶頭人6人?，F(xiàn)設(shè)金屬凝固成型及控制、金屬壓力加工、模具設(shè)計與制造等專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實，富有創(chuàng)新意識，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握較全面的材料成形加工理論基礎(chǔ)知識和接受卓越工程師訓練，從事先進材料制備、加工工藝設(shè)備及控制系統(tǒng)研究、新產(chǎn)品新工藝開發(fā)、成形加工及生產(chǎn)、設(shè)計、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)管理等工作的高級研究開發(fā)與工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學、工程制圖、機械工程材料、金屬學與熱處理、電工電子學、機械設(shè)計、機械原理、材料科學基礎(chǔ)、材料成形技術(shù)基礎(chǔ)、現(xiàn)代測試技術(shù)、材料成形原理等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可在機械、冶金、汽車、電子、化工、交通、航空航天、能源、礦山等領(lǐng)域從事材料成形新產(chǎn)品新工藝開發(fā)、模具設(shè)計與制造、產(chǎn)品質(zhì)量控制及生產(chǎn)經(jīng)營和管理等工作，也可在高等院校和科研機構(gòu)從事科研、教學工作。

寶石及材料工藝學專業(yè)

寶石及材料工藝學專業(yè)是一個涉及材料學、地質(zhì)學、物理光學、工藝美術(shù)、人文科學等相互交叉滲透的綜合學科，是全國唯一一個依托材料學科設(shè)置的二級學科。2011年申報批準“珠寶首飾材料及加工”二級碩士點。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備珠寶玉石、貴金屬及首飾用材料的基本理論知識，掌握珠寶首飾設(shè)計方法與加工工藝技術(shù)，具有珠寶玉石的鑒定、分析和研究能力，能在珠寶質(zhì)檢機構(gòu)、珠寶企業(yè)、拍賣典當行及科研院所能夠從事珠寶玉石鑒定、商貿(mào)營銷管理、首飾設(shè)計、優(yōu)化處理研究等方面的應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：學生主要學習結(jié)晶學及礦物學、寶石學、寶石儀器與鑒定、翡翠學、珠寶首飾設(shè)計等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識；接受珠寶首飾的鑒定研究、造型藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)營管理等方面的基本訓練；較全面地掌握寶玉石的地質(zhì)礦產(chǎn)資源、物質(zhì)成分、晶體結(jié)構(gòu)、寶石鑒定、優(yōu)化處理、價值評估、款式設(shè)計與加工工藝、寶玉石文化鑒賞等知識，具有珠寶首飾與材料工藝學方面的研究、鑒定、設(shè)計、加工、貿(mào)易等方面的能力。

機電工程學院

機械工程及自動化專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  省級重點建設(shè)專業(yè)）

（國家第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)）

昆明理工大學機械工程及自動化專業(yè)目前擁有機械工程博士后流動站，3個省級重點學科、機械工程一級學科博士學位授權(quán)點。本專業(yè)具有教學經(jīng)驗豐富、科研能力強的雄厚師資力量。專業(yè)教學團隊是國家級和省級教學團隊；有2名省級、1名校級教學名師，擁有省級教學名師工作室1個。

機械工程及自動化專業(yè)是按“厚基礎(chǔ)、寬口徑、多方向”的原則設(shè)置的一個綜合性強的專業(yè)。該專業(yè)設(shè)置了多個柔性模塊方向，供學生在學完公共基礎(chǔ)課后，根據(jù)自己的興趣愛好、就業(yè)需求等進行選擇學習。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，從事機械工程及自動化領(lǐng)域的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面，具備解決工程中專業(yè)問題能力的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才及研究型人才。

本專業(yè)畢業(yè)生能獲得以下幾方面的知識和能力：1）系統(tǒng)掌握本專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)理論知識；2）具有本專業(yè)的工程圖學、計算機輔助設(shè)計、現(xiàn)代控制理論、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、自動控制系統(tǒng)設(shè)計、計算機編程與軟件開發(fā)等知識；3）具有機械設(shè)計與制造、液氣壓傳動與控制、數(shù)控技術(shù)、測試技術(shù)與信號分析等方面的相關(guān)知識。

就業(yè)領(lǐng)域：本專業(yè)具有廣泛的就業(yè)方向，汽車工業(yè)、鋼鐵冶金、電子電器制造、煙草工業(yè)、輕工業(yè)等行業(yè)均有就業(yè)和發(fā)展機會。

包裝工程專業(yè)

學科簡介：包裝工程（Packaging Engineering）是以產(chǎn)品保護為目標，集材料學、藝術(shù)設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、印刷工藝、產(chǎn)品防護技術(shù)于一體的綜合性應(yīng)用學科，我校包裝工程學科目前設(shè)立包裝材料、包裝設(shè)計、包裝測試、包裝印刷、運輸包裝以及在線圖像處理等獨立實驗室并充分利用機械工程一級學科博士點、一級學科碩士點和工程碩士點，培養(yǎng)產(chǎn)品保護技術(shù)的各層次高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一，掌握包裝防護原理和技術(shù)，具備包裝系統(tǒng)分析、設(shè)計以及技術(shù)管理等方面的能力，具備印刷生產(chǎn)工藝分析和生產(chǎn)組織以及品質(zhì)分析的能力，具備包裝印刷設(shè)備原理分析和自動控制設(shè)計的能力的高級工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生應(yīng)達到以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：1）具有扎實的自然科學基礎(chǔ)知識和人文社會科學知識；2）了解本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)標準，熟悉國家有關(guān)包裝行業(yè)的政策、法律和法規(guī)；3）掌握包裝材料應(yīng)用、包裝防護技術(shù)、包裝結(jié)構(gòu)與裝潢設(shè)計、包裝工藝與設(shè)備、包裝系統(tǒng)集成、印刷工藝與裝備、印刷品質(zhì)量控制等技術(shù)；能夠綜合運用所學理論，參與生產(chǎn)及運作系統(tǒng)的設(shè)計、運行和維護，具有解決工程實際問題的能力；4）掌握研發(fā)包裝新材料、新結(jié)構(gòu)、新工藝、新設(shè)備以及制定包裝工藝，合理選擇包裝材料和包裝設(shè)備的方法，具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力；5）掌握生產(chǎn)及技術(shù)管理的基本知識，具有較好的組織管理能力以及較強的交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團隊合作能力；

就業(yè)領(lǐng)域：各類企事業(yè)單位從事的商品保護技術(shù)開發(fā)、物流企業(yè)從事運輸安全檢測、印刷企業(yè)、科研機構(gòu)、商檢、質(zhì)檢、外貿(mào)等部門從事包裝系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、技術(shù)管理和科學研究。

工業(yè)工程專業(yè)

學科簡介：工業(yè)工程（Industrial Engineering，簡稱IE）是國際上高等工程教育的主要專業(yè)之一，是一門以工程技術(shù)與管理科學相結(jié)合的綜合性交叉學科。我校工業(yè)工程學科是云南省重點建設(shè)學科——機械工程一級學科下設(shè)的二級學科，經(jīng)過十多年的發(fā)展，本學科已經(jīng)形成包括本科、工程碩士、工學碩士和工學博士等多層次的工業(yè)工程高級人才培養(yǎng)體系。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉產(chǎn)品設(shè)計與制造技術(shù)基礎(chǔ)，掌握生產(chǎn)過程管理的基本理論，具備綜合應(yīng)用現(xiàn)代制造工程、管理理論、信息技術(shù)和系統(tǒng)工程方法的知識的復合型工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)以生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)的“質(zhì)量、成本、效率、安全”改善為業(yè)務(wù)范圍。學生畢業(yè)時可獲得以下知識和技能：1）具有較扎實的自然科學基礎(chǔ)和人文社會科學基礎(chǔ)；2）掌握制造工程、管理工程和系統(tǒng)工程等學科的基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強的計算機應(yīng)用技術(shù)和外語應(yīng)用能力；3）能夠綜合運用工業(yè)工程的基本理論和方法，解決生產(chǎn)與服務(wù)系統(tǒng)中的質(zhì)量、成本、效率和安全問題；4）具有較強的創(chuàng)新意識、協(xié)作精神和管理素質(zhì)。

就業(yè)領(lǐng)域：學生畢業(yè)后可到工業(yè)企業(yè)、服務(wù)行業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事工程技術(shù)與管理工作。

信息工程與自動化學院

計算機科學與技術(shù)專業(yè)

（云南省特色專業(yè)）

本專業(yè)是云南省最早成立的計算機科學與技術(shù)專業(yè)，也是云南省最先獲得碩士學位授予權(quán)的專業(yè)，已成為云南省實力最強的信息技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學研究的基地之一?，F(xiàn)有教師70人，其中博士22人，有高級職稱教師38人、云南省中青年學術(shù)與技術(shù)帶頭人及后備人選6人。有云南省計算機技術(shù)應(yīng)用重點實驗室1個，云南省高校創(chuàng)新團隊1個，昆明理工大學校級創(chuàng)新團隊3個。近五年來，共承擔國家自然科學基金項目13項，省部級重點項目2項，獲得省部級獎勵8項。3年來，本科生保持了90%以上的就業(yè)率，華為、Infosys、東軟等知名IT企業(yè)和電信、電力、銀行等機構(gòu)在本專業(yè)錄用的畢業(yè)生比例大幅增加。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件的基本理論與應(yīng)用技能，具有較強的實踐能力的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可到國家機關(guān)、科研院所、教育系統(tǒng)、企事業(yè)單位、行業(yè)管理部門等單位從事計算機應(yīng)用、教學、維護以及科學研究工作，并可繼續(xù)攻讀計算機科學與技術(shù)以及相關(guān)技術(shù)學科、交叉學科的碩士學位。

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)

物聯(lián)網(wǎng)是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)和移動通信之后的又一次信息產(chǎn)業(yè)的革命性發(fā)展，是計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、電子技術(shù)、信息工程、通信工程及其它邊緣科學交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新型應(yīng)用型學科，已被正式列為國家重點發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。

本專業(yè)是云南省唯一得到教育部批準的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理論知識扎實，基本技能強，綜合素質(zhì)高，有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)地掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)等信息領(lǐng)域?qū)拸V的專業(yè)知識的高級工程技術(shù)人才。

主干課程：物聯(lián)網(wǎng)概論、電路分析基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計、微機原理與接口技術(shù)、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、傳感器原理、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計、無線通信原理、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生可到與物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的企事業(yè)、行業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、維護、系統(tǒng)集成等工作

生物醫(yī)學工程專業(yè)

培養(yǎng)方向：本專業(yè)以電子技術(shù)、計算機信息技術(shù)及生物醫(yī)學相關(guān)的理論知識為基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)具備信息學科與生物醫(yī)學學科交叉應(yīng)用及科學研究能力的高級工程技術(shù)人才，能夠進行生物醫(yī)學領(lǐng)域中的生物信息學、醫(yī)學信息技術(shù)、醫(yī)學圖像處理等方面的研究，以及醫(yī)療儀器研制、產(chǎn)品開發(fā)、大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修、管理等，同時也能在醫(yī)療衛(wèi)生、信息產(chǎn)業(yè)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)等部門從事研究、開發(fā)、教學及管理工作。

主要課程：現(xiàn)代生物醫(yī)學導論、系統(tǒng)解剖學、生理學、放射物理學、數(shù)字信號處理、微機在生物醫(yī)學工程中的應(yīng)用、生物醫(yī)學傳感器、生物醫(yī)學電子學、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學成像技術(shù)、遠程醫(yī)療、生物運動信息檢測等。

通信工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代電子通信技術(shù)發(fā)展，基礎(chǔ)扎實，能力強，素質(zhì)高，知識面廣，富有創(chuàng)新意識及具有終身學習能力，能夠解決工程實際問題的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：電路分析、電子線路、信號與系統(tǒng)、微機原理、單片機與嵌入式系統(tǒng)、電波傳播與天線、通信原理、交換技術(shù)、無線通信技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)、光纖通信、程序設(shè)計等。

就業(yè)領(lǐng)域：通信工程、電子工程、計算機通信、智能控制和其他相關(guān)工程技術(shù)領(lǐng)域；國民經(jīng)濟各部門、國防、企事業(yè)單位和電信、電子工程領(lǐng)域的高新技術(shù)企業(yè)中從事通信相關(guān)領(lǐng)域的研究、設(shè)計、制造、運營及開發(fā)、應(yīng)用與維護相關(guān)設(shè)備以及技術(shù)管理工作。

自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具備控制科學與工程、電氣工程、測試計量技術(shù)與儀器、計算機科學與技術(shù)等方面的知識，能從事運動控制和過程控制自動化系統(tǒng)的分析、設(shè)計、調(diào)試、運行、應(yīng)用、優(yōu)化決策等研究（包括控制和管理一體化）；掌握辦公自動化、管理自動化和軟件工程技術(shù)；進行新型儀器設(shè)備和智能控制研究等的復合型高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)按以下二個專業(yè)方向進行培養(yǎng)：

●運動控制方向：學習的知識和獲得的能力：本專業(yè)學生系統(tǒng)學習綜合控制技術(shù)及相關(guān)理論，以控制論、信息論、系統(tǒng)論為基礎(chǔ)理論，以計算機、電子技術(shù)及智能化儀器設(shè)備為主要手段，學生能掌握各種系統(tǒng)裝置中有關(guān)信息的檢測、處理、顯示、控制等基本理論和技術(shù)；掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的電路分析、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、PLC可編程邏輯控制技術(shù)、微機原理與單片機等技術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握好過程自動化系統(tǒng)、電氣自動化系統(tǒng)、計算機控制技術(shù)、集散控制系統(tǒng)、智能控制系統(tǒng)等專業(yè)知識。

經(jīng)過自動化工程實踐訓練的學生具有從事生產(chǎn)、科研及國民經(jīng)濟等各個領(lǐng)域的自動控制、社會經(jīng)濟等系統(tǒng)的分析研究、設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試和維護工作；具有綜合自動化系統(tǒng)的控制、管理和各種信息處理技術(shù)、經(jīng)濟分析等方面的知識和能力。

就業(yè)前景：機械、電力、電子、冶金、軍工、煙草等企業(yè)；工控公司、咨詢公司和科研單位從事系統(tǒng)研發(fā)、科學研究、生產(chǎn)管理等工作，或者到大專院校從事教學、科研工作。

●過程控制方向：學習的知識和獲得的能力：本專業(yè)學生系統(tǒng)學習電學的基本理論、控制理論、計算機控制技術(shù)、自動檢測技術(shù)、過程控制系統(tǒng)與裝置技術(shù)、集散系統(tǒng)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)等方面的基礎(chǔ)理論和知識。

學生能掌握本專業(yè)方向領(lǐng)域的電路及電子技術(shù)、計算機控制及應(yīng)用、PLC可編程技術(shù)；微型計算機及單片機技術(shù)，掌握傳感器及測試技術(shù)，工業(yè)過程控制系統(tǒng)設(shè)計、嵌入式技術(shù)及信息處理等專業(yè)知識；具有系統(tǒng)裝置中的信息檢測、處理、顯示和控制等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和能力；

經(jīng)過自動化工程實踐訓練的學生具備從事本專業(yè)測控系統(tǒng)和過程控制系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)和工程應(yīng)用的基本能力和技能；具有生產(chǎn)過程中檢測儀表和自動控制裝置的選型、配置、改進、維護的基本技能。

就業(yè)前景：化工、電力、電子、冶金、軍工、煙草等企業(yè)；工控公司、咨詢公司和科研單位從事系統(tǒng)研發(fā)、科學研究、生產(chǎn)管理等工作，或者到大專院校從事教學、科研工作。

測控技術(shù)與儀器專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生具有光、機、電、計算機相結(jié)合的當代測控技術(shù)應(yīng)用能力和實驗研究能力，培養(yǎng)學生掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論與設(shè)計方法，具有較強解決工程實際問題能力的高級工程技術(shù)人才。

學習的知識和獲得的能力：本專業(yè)學生系統(tǒng)學習電學的基礎(chǔ)理論、控制理論、現(xiàn)代測控技術(shù)的基本理論、計算機應(yīng)用技術(shù)和實現(xiàn)技能，智能化儀器儀表硬軟件的設(shè)計的初步技術(shù)。

學生能掌握各種系統(tǒng)及裝置中有關(guān)信息的檢測、處理、顯示、控制等基本理論和技術(shù)；掌握測控技術(shù)與儀器領(lǐng)域必需的機械學、電子學、光學、計算機、誤差理論與數(shù)據(jù)處理等技術(shù)基礎(chǔ)理論和傳感器技術(shù)、虛擬儀器技術(shù)、自動測試與控制理論、測控系統(tǒng)組成原理等專業(yè)知識。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)企業(yè)、科研院所、公司等從事電子技術(shù)和計算機相結(jié)合的測控儀器和系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計；以及在測量與控制領(lǐng)域的有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的單位進行設(shè)計制造、維修、科技開發(fā)等工作；亦可在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和大專院校從事管理、科研與教學等工作。

建筑工程學院

工程管理專業(yè)

本專業(yè)主要學習工程管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理方面的基本理論、方法和土木工程的知識，受到注冊建造師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價師的基本訓練，具備工程項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、房地產(chǎn)評估與營銷的能力，培養(yǎng)能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域（含房地產(chǎn)開發(fā)）從事項目決策和全過程管理的復合型高級管理人才。畢業(yè)后可在建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、政府部門、專業(yè)銀行、項目管理公司及其他企事業(yè)單位從事工程項目管理、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、工程項目監(jiān)理、招投標與合同管理、房地產(chǎn)評估與營銷、物業(yè)管理等專業(yè)性工作。

主干學科：土木工程、管理學

工程造價專業(yè)

本專業(yè)主要學習工程造價確定與控制方面的基本理論、方法和土木工程的知識；受到注冊造價工程師的基本訓練；具備土木工程技術(shù)及工程經(jīng)濟分析的能力，培養(yǎng)能在國內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事工程造價全過程確定與控制的復合型高級技術(shù)人才。畢業(yè)后可在建筑業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、政府部門、專業(yè)銀行、工程造價咨詢與招投標代理等專業(yè)性公司及其他企事業(yè)單位從事建設(shè)項目可行性研究與經(jīng)濟評價、建設(shè)項目全過程造價管理、工程計價（估算、概算、預(yù)算、結(jié)算）編審、工程招投標等專業(yè)性工作。

主干學科：土木工程、經(jīng)濟學

建筑學專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  省級重點建設(shè)專業(yè)）

本專業(yè)分別于2001年、2005年通過全國高等學校專業(yè)教育評估。

學制五年。本專業(yè)要求考生具有一定繪畫基礎(chǔ)。學生主要學習建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、城市規(guī)劃原理、建筑工程技術(shù)等方面的基本理論與基本知識，受到建筑設(shè)計等方面的基本訓練，具有項目策劃、建筑設(shè)計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力，培養(yǎng)能到規(guī)劃、設(shè)計、裝飾、建筑管理、市政等部門從事設(shè)計、規(guī)劃、管理、研究等工作的高級工程技術(shù)人才。學生畢業(yè)時可獲得建筑學學士學位。

主干學科：建筑學

城市規(guī)劃專業(yè)

（云南省特色專業(yè)）

本專業(yè)已通過全國高等學校專業(yè)教育評估。

學制五年。本專業(yè)要求考生具有一定繪畫基礎(chǔ)。學生主要學習城市規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市設(shè)計、城市生態(tài)與環(huán)境保護、建筑設(shè)計等方面的基本理論與基本知識，受到城市規(guī)劃設(shè)計等方面的基本訓練，具有城市規(guī)劃、城市規(guī)劃管理、城市設(shè)計等方面的基本能力。培養(yǎng)能從事城市規(guī)劃設(shè)計、管理與研究等工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學科：建筑學

景觀學專業(yè)

學制五年。本專業(yè)要求考生具有一定的繪畫基礎(chǔ)。本專業(yè)與建筑學、城市規(guī)劃專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)性，學生主要學習景觀建筑設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀工程與技術(shù)、景觀設(shè)計原理、景觀生態(tài)原理、景觀植物與配置等方面的基本理論與知識，受到景觀建筑與規(guī)劃設(shè)計等方面的基本訓練，具有國土與區(qū)域景觀規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設(shè)計、場地規(guī)劃與設(shè)計、遺產(chǎn)保護與利用、公園體系建設(shè)與保護、游憩與旅游規(guī)劃設(shè)計等工作的基本能力。培養(yǎng)能到規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、環(huán)保、旅游、國土等部門從事設(shè)計、規(guī)劃、管理、研究等工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學科：建筑學

給水排水工程專業(yè)

本專業(yè)已通過全國高等學校專業(yè)教育評估。

本專業(yè)是以城市水的輸送、凈化及水資源保護與利用有關(guān)理論與技術(shù)為主要研究內(nèi)容，與城市、城鎮(zhèn)建設(shè)事業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)、環(huán)保和人民生活密切相關(guān)的重要的應(yīng)用廣泛的專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)具備城市給水工程、排水工程、取水工程、消防工程、防洪工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練。能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、消防部門、設(shè)計單位、施工單位、工礦企業(yè)、科研單位、大、中專院校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和科研開發(fā)方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主干學科：市政工程、環(huán)境工程、土木工程、水利工程

土木工程專業(yè)

（省級重點建設(shè)專業(yè)  云南省特色專業(yè)）   

本專業(yè)是中澳2+2雙向培養(yǎng)試點專業(yè)，入選2+2雙向培養(yǎng)的學生畢業(yè)時可同時獲得昆明理工大學和澳大利亞紐卡索大學的學士學位。

2005年被列為云南省重點建設(shè)專業(yè)和云南省創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，2007年5月通過全國高等學校專業(yè)教育評估。

本專業(yè)以高等學校土木工程本科指導性專業(yè)規(guī)范為指導，培養(yǎng)掌握土木工程學科的基本理論、基本知識和基本技能，獲得注冊工程師(如注冊結(jié)構(gòu)師、巖土師、建造師、造價師和監(jiān)理工程師等)基本訓練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，并具備從事房屋建筑、公路與城市道路、橋梁、隧道與地下建筑、市政建設(shè)、鐵道工程等的設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)等技術(shù)或管理工作的高級專門人才。

土木工程專業(yè)結(jié)合市場需求設(shè)有三個方向：建筑工程方向、交通土建方向、地下建筑結(jié)構(gòu)與巖土方向。目前擁有“防災(zāi)減災(zāi)力學”學科博士點，“土木工程”一級學科碩士點，“結(jié)構(gòu)工程”、“道路與鐵道工程”、“橋梁與隧道工程”、“巖土工程”等二級學科碩士點，“建筑與土木工程”工程碩士點。

主干學科：土木工程、工程力學、水利工程

工程力學專業(yè)

（省級重點建設(shè)專業(yè)  云南省特色專業(yè)）

本專業(yè)主要學習數(shù)學、力學、試驗分析等方面的基本理論和基本知識，受到必要的工程技術(shù)、實驗技術(shù)訓練，具備應(yīng)用計算機和現(xiàn)代實驗技術(shù)手段解決與力學有關(guān)的工程問題的基本能力。培養(yǎng)能在各種工程（如機械、土建、材料、能源、水利、化工等）中從事與力學有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和力學教學工作的高級工程科學技術(shù)人才。

本專業(yè)擁有云南省實驗教學示范中心、一門國家級精品課程，一門省級精品課程。工程力學學科是云南省重點學科，擁有力學一級博士授權(quán)點、工程力學博士后流動站和力學一級學科碩士授權(quán)點，學科層次齊全。本專業(yè)擁有教授11人，副教授9人，省級學科帶頭人4人，省級教學名師1人，高級實驗人員4人，博士11人，師資力量雄厚。

主干學科：力學

建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力，能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)主要學習工程力學、工程熱力學、傳熱學、流體力學、建筑環(huán)境學、自動控制原理、流體輸配管網(wǎng)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑給排水工程、建筑電氣、空調(diào)技術(shù)、制冷技術(shù)、供熱工程、設(shè)備自動化、鍋爐及鍋爐房設(shè)備、工業(yè)通風、建筑設(shè)備自動化、燃氣工程、建筑設(shè)備工程預(yù)算等。

主干學科：市政工程、土木工程、環(huán)境工程

城市地下空間工程專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有扎實的數(shù)學、力學和人文社會科學基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握城市地下空間工程規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計與施工的基本技術(shù)和知識，具有較強實踐能力和一定創(chuàng)新能力的高級專門人才。畢業(yè)生可到城市地下空間規(guī)劃、軌道交通、隧道、市政等企事業(yè)單位從事城市地下空間工程的規(guī)劃、開發(fā)、設(shè)計、施工、管理及科學研究等工作。

主干學科：土木工程、工程力學、城市地下空間工程

電力工程學院

電氣工程及其自動化專業(yè)

（國家CDIO“人才培養(yǎng)模式改革”試點專業(yè)）

（國家第二類特色專業(yè)建設(shè)點  云南省特色專業(yè)）

（國家第二批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的電氣工程及相關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)域中的寬口徑高級工程技術(shù)人才及其管理人才。

主要課程：電路理論、電子技術(shù)、電機學、自動控制理論、電力電子技術(shù)、信號分析與處理、電磁場理論、電氣測量技術(shù)、電力拖動與控制等方面的較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)知識和電力系統(tǒng)穩(wěn)（暫）態(tài)分析、發(fā)電廠主系統(tǒng)、發(fā)電廠變電所電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)繼電保護原理、電力系統(tǒng)遠動與監(jiān)控技術(shù)、電力系統(tǒng)自動裝置原理、發(fā)電廠變電站二次接線、高電壓技術(shù)、電力工程信號處理、直流輸電等專業(yè)技術(shù)知識。

就業(yè)領(lǐng)域：電力部門、工礦企業(yè)、設(shè)計院、研究所、科研部門、大中專院校等從事電力系統(tǒng)、電氣設(shè)備、電力電子、自動控制、計算機應(yīng)用等行業(yè)的工作。

水利類

“水利類”目前設(shè)有“水利水電工程”和“水文與水資源工程”兩個專業(yè)。學生按照大類招生，采取“厚基礎(chǔ)”、“寬口徑” 的培養(yǎng)方式。學生進校后前兩年不分專業(yè)，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課平臺下學習；兩年后，學生根據(jù)自己的興趣、愛好和成績排名，按照“志愿與選拔”相結(jié)合的原則進行專業(yè)選擇。

水利水電工程專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  省級重點建設(shè)專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的學科基礎(chǔ)、廣泛的專業(yè)知識、較強的實踐能力和良好的綜合素質(zhì)。具備水利和水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的知識，能夠在水利、水電等部門從事技術(shù)和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：結(jié)構(gòu)力學、彈性力學、水力學、土力學、工程地質(zhì)及水文地質(zhì)、工程測量、工程水文及水利計算、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、水工鋼結(jié)構(gòu)、水工建筑物、水電站建筑物、水利工程施工等。

水文與水資源工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應(yīng)用能力和水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識，能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和未來社會與科技發(fā)展需要、富有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的高素質(zhì)復合型水利工程技術(shù)人才。

主干課程：水文學原理、水力學、水文地質(zhì)學基礎(chǔ)、地下水動力學、環(huán)境水化學、水文分析與計算等。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1）掌握數(shù)學、物理、化學、水力學、水文學、氣象與氣候?qū)W及自然地理學等方面基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識；2）掌握水文水資源、水環(huán)境有關(guān)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和分析、設(shè)計方法；3）具有從事工程規(guī)劃、勘測、設(shè)計、科學研究和組織管理的基本技能；4）熟悉國家的方針、政策和法規(guī)；5）了解水文水資源及水環(huán)境領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)；

6）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

就業(yè)領(lǐng)域：水利、地調(diào)、電力、能源、交通、海洋、城建、環(huán)保、石油、農(nóng)業(yè)等部門、高等院校及科研院所從事水資源及水環(huán)境勘測、評價、規(guī)劃、設(shè)計、預(yù)報、開發(fā)利用與管理、技術(shù)經(jīng)濟等科研與工程技術(shù)工作。

環(huán)境科學與工程學院

環(huán)境科學類

本類包括“環(huán)境工程”和“環(huán)境科學”二個本科專業(yè)，主要培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境工程、環(huán)境科學和環(huán)境保護基礎(chǔ)理論知識和實踐能力的高級專門人才，適合于在政府環(huán)保部門、環(huán)保企業(yè)、高等院校、科研院所和其他相關(guān)行業(yè)，從事與環(huán)保有關(guān)的管理監(jiān)督、科技開發(fā)、工程實踐等工作。

本類學生入學一年后，根據(jù)自己的實際情況進行環(huán)境工程與環(huán)境科學專業(yè)的選擇，畢業(yè)后授予相應(yīng)專業(yè)的畢業(yè)證書與學位證書。

環(huán)境工程專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  省級重點建設(shè)專業(yè)）

本專業(yè)分別于2008、2012年通過全國工程教育專業(yè)認證。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備水、氣、固及物理性污染防治，環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境規(guī)劃與管理、資源保護等方面的知識，具有進行污染控制工程的設(shè)計及運營管理能力，制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理能力，以及環(huán)境工程新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力的高級工程師。

業(yè)務(wù)范圍：具備環(huán)境工程的科研、規(guī)劃、設(shè)計及管理能力，可從事水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染防治技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理等方面的科研、設(shè)計和系統(tǒng)運行管理工作。

主要課程：大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境工程原理、環(huán)境微生物學、生態(tài)工程學、環(huán)境監(jiān)測、化學反應(yīng)工程、環(huán)境化學、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃與管理。

就業(yè)領(lǐng)域：在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育和研究開發(fā)。

環(huán)境科學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的數(shù)理化、計算機及外語基礎(chǔ)，掌握環(huán)境科學的基本理論、基本知識和基本技能，具有較好的科學素養(yǎng)及一定的教學、研究、開發(fā)和管理能力，能在環(huán)境科研機構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、企事業(yè)單位及行政管理部門等從事科學研究、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境保護、環(huán)境規(guī)劃與管理等工作的高級專門技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：具備熟練掌握外語、計算機及信息技術(shù)、文獻檢索、方法論、科技方法、科技寫作等工具性知識；具有基本的文學、歷史學、哲學、思想道德、政治學、藝術(shù)、法學、社會學、心理學等方面的人文社科知識；具有扎實的數(shù)學、物理、化學、生物、地學等方面的自然科學基礎(chǔ)知識；具有一定的工程制圖、電工電子學等工程技術(shù)基礎(chǔ)知識；具備基本的經(jīng)濟學、管理學等方面的知識；具有全面扎實的環(huán)境科學專業(yè)知識，熟悉環(huán)境專業(yè)發(fā)展方向。包括環(huán)境學、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境工程學、環(huán)境法學、環(huán)境信息系統(tǒng)等；具有較強的自學能力、表達能力、社交能力以及計算機及信息技術(shù)應(yīng)用能力；具備綜合應(yīng)用專業(yè)知識解決問題的能力、專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)綜合實驗?zāi)芰Α⒁欢ǖ沫h(huán)境工程實踐能力和環(huán)境工程綜合能力以及環(huán)境管理能力；在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具有一定的創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新實驗、科技開發(fā)和科技研究能力。

主要課程：環(huán)境工程學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境法學、環(huán)境化學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境微生物學、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境影響評價。

就業(yè)領(lǐng)域：適宜工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、高等和中等學校、企事業(yè)單位、行政管理部門、科研機構(gòu)、設(shè)計等部門；適宜從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境污染預(yù)防控制、環(huán)境管理決策、環(huán)境規(guī)劃、生物多樣性保護、生態(tài)恢復與建設(shè)、水土保持與生態(tài)工程、環(huán)境保護等行業(yè)的科研、教學、技術(shù)開發(fā)和管理；環(huán)境咨詢、環(huán)境質(zhì)量評價、資源開發(fā)與可持續(xù)利用等工作。

再生資源科學與技術(shù)專業(yè)

（省級重點建設(shè)專業(yè)  云南省特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展理念，具備環(huán)境法規(guī)、環(huán)境政策和環(huán)境標準的基礎(chǔ)知識，具有資源再生及固體廢物處理與處置方面的厚實理論知識，掌握資源再生、固體廢物處理與處置、大氣污染控制、水污染控制、噪聲污染控制的原理和方法，及其工程科研規(guī)劃設(shè)計的專業(yè)知識，以及環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設(shè)備的研究和開發(fā)能力。

業(yè)務(wù)范圍：培養(yǎng)具有較高思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)以及較好專業(yè)素質(zhì)，具備良好的獲取知識的能力、應(yīng)用知識能力、創(chuàng)新能力等基本素質(zhì)。具有外語、計算機及信息技術(shù)應(yīng)用等工具性知識；哲學、思想道德、政治學、藝術(shù)、社會學、心理學等方面人文社會科學知識；數(shù)學、物理學、化學、環(huán)境科學等方面自然科學知識；工程制圖、工程力學、化學工程基礎(chǔ)、工程管理等工程技術(shù)知識。

主要課程：工程流體力學、工程制圖、環(huán)境工程微生物學（環(huán)境生物學）、材料科學基礎(chǔ)、燃料與燃燒學、環(huán)境工程原理、化學反應(yīng)工程、無機非金屬材料、高分子材料學等專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和固體廢物處理與處置、水污染控制工程、大氣污染控制工程、材料加工工程生態(tài)工程等專業(yè)知識。

就業(yè)領(lǐng)域：適宜在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、管理、教育和研究開發(fā)方面的再生資源領(lǐng)域的工作。

交通工程學院

交通工程專業(yè)

交通工程專業(yè)分為道路交通及城市軌道交通兩個培養(yǎng)方向。

●道路交通方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能和人文素質(zhì)協(xié)調(diào)，具有一定的分析問題和解決問題的能力，掌握交通工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練并具有一定創(chuàng)新精神的復合型高級工程技術(shù)與管理人才。

業(yè)務(wù)范圍：掌握交通工程學的基礎(chǔ)理論，學習交通設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計方法、交通信息控制技術(shù)、道路工程專業(yè)知識，結(jié)合系統(tǒng)分析方法、交通營運管理及交通法規(guī)等基本知識的學習，具有從事道路工程設(shè)計與施工、交通規(guī)劃與管理、交通信息與控制等方面的專業(yè)工作能力。

就業(yè)領(lǐng)域：交通規(guī)劃、建設(shè)、管理，交通科研機構(gòu)、交通運輸、運營管理及學校等部門或單位，從事交通規(guī)劃、交通工程設(shè)計、道路工程施工組織管理、交通運營管理、交通信息與控制、交通安全與事故處理、交通項目咨詢、專業(yè)教學等方面的技術(shù)與管理工作。

●城市軌道交通方向

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)技能和人文素質(zhì)協(xié)調(diào)，具備綜合交通運輸背景，掌握交通運輸工程的基礎(chǔ)理論與基本知識，掌握城市軌道交通規(guī)劃、設(shè)計、運營管理等方面的專業(yè)技能，獲得工程師基本訓練并具有一定創(chuàng)新精神的復合型高級工程技術(shù)與管理人才。

業(yè)務(wù)范圍：掌握交通運輸工程的基礎(chǔ)理論與基本知識，具備城市軌道交通需求分析、軌道線網(wǎng)及樞紐站場的規(guī)劃設(shè)計、城市軌道交通運力資源配置、軌道交通運營管理與控制等領(lǐng)域的專門知識與關(guān)鍵技術(shù)，具有從事城市軌道交通相關(guān)工程的規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)管理、運營控制等方面的專業(yè)工作能力。

就業(yè)領(lǐng)域：城市軌道交通建設(shè)、運營、管理部門或單位從事城市軌道交通線網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通運營管理與控制、城市軌道交通技術(shù)系統(tǒng)開發(fā)等技術(shù)與管理工作。

車輛工程專業(yè)

本專業(yè)設(shè)汽車工程和發(fā)動機兩個專業(yè)方向。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，掌握車輛工程專業(yè)基礎(chǔ)知識和能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力，能在汽車和發(fā)動機行業(yè)從事現(xiàn)代設(shè)計制造，科技研究開發(fā)，運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的復合型、創(chuàng)新型高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)范圍：汽車工程專業(yè)方向?qū)W習汽車設(shè)計制造和汽車工程實驗研究的相關(guān)理論，主要課程有：計算機技術(shù)、發(fā)動機原理、汽車理論、汽車設(shè)計、汽車試驗學、汽車電子技術(shù)、汽車制造工藝等。發(fā)動機專業(yè)方向?qū)W習發(fā)動機研究、設(shè)計、開發(fā)和制造的相關(guān)理論，主要課程有：計算機技術(shù)、發(fā)動機原理、汽車理論、發(fā)動機設(shè)計、發(fā)動機試驗學、發(fā)動機排放及控制、發(fā)動機制造工藝、電控技術(shù)、新能源利用技術(shù)等。

就業(yè)領(lǐng)域：車輛工程的兩個專業(yè)方向涉及國家支柱性產(chǎn)業(yè)，在國民經(jīng)濟中具有重要的地位。學生畢業(yè)后可在汽車及發(fā)動機生產(chǎn)企業(yè)、環(huán)保部門、科研單位、院校、汽車運輸和管理部門、機動車檢測部門、汽車營銷部門從事汽車和發(fā)動機產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、試驗研究、科學研究、制造及設(shè)備控制、生產(chǎn)管理、經(jīng)營銷售、環(huán)境保護以及教學等方面的工作。

交通運輸專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、人文素質(zhì)良好，掌握汽車運輸工程的基本理論和基本技能，能從事汽車制造、現(xiàn)代汽車測試、汽車故障診斷與維修、汽車營銷與服務(wù)、交通運輸組織管理、運輸場站設(shè)計和技術(shù)管理等實際工作的應(yīng)用型、復合型高級技術(shù)與管理人才。

業(yè)務(wù)范圍：主要學習計算機技術(shù)、汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理、汽車理論、汽車設(shè)計、汽車電子控制技術(shù)、汽車運輸場站設(shè)計、運輸經(jīng)濟學、運輸組織學、汽車電氣設(shè)備、汽車維修工程、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車新技術(shù)、汽車市場營銷、汽車保險與理賠等專業(yè)理論課程和汽車維修、拆裝實習，汽車電氣設(shè)備、汽車性能檢測、發(fā)動機性能、汽車電子模擬實驗等專業(yè)實踐課程。

就業(yè)領(lǐng)域：交通運輸行政管理部門與企事業(yè)單位、交通規(guī)劃與設(shè)計部門、公安交通管理部門、公交公司、專業(yè)汽車運輸、機動車安全檢測管理、科研院所、學校、汽車及零部件制造企業(yè)、汽車4S店、汽車保險等部門工作。

物流工程專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握物流工程、物流設(shè)施設(shè)備及管理科學的基本知識，具備進行物流系統(tǒng)的規(guī)劃和設(shè)計以及現(xiàn)代物流技術(shù)的應(yīng)用與開發(fā)能力，能在制造、流通和服務(wù)等領(lǐng)域從事現(xiàn)代物流技術(shù)應(yīng)用開發(fā)，物流裝備的運用和維護，物流管理，物流信息系統(tǒng)開發(fā)維護，物流系統(tǒng)設(shè)計、建設(shè)、管理、營運等工作的復合型高級工程技術(shù)與管理人才。

業(yè)務(wù)范圍：主要研究物流新技術(shù)、物流工程理論和技術(shù)方法；研究物流結(jié)點設(shè)計、物流網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、物流設(shè)施設(shè)備選型與系統(tǒng)集成、物流信息系統(tǒng)設(shè)計等課程。

就業(yè)領(lǐng)域：物流企業(yè)、物流行政管理部門、交通運輸企事業(yè)單位，物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計部門，商業(yè)、流通業(yè)管理部門，物流設(shè)備研發(fā)和銷售企業(yè)、科研院所、學校等單位從事物流與運輸?shù)认嚓P(guān)的技術(shù)和管理工作。

化學工程學院

過程裝備與控制工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)屬于學科交叉型，具有“知識領(lǐng)域?qū)拸V”和“適應(yīng)能力強”兩個顯著特點。學習內(nèi)容橫跨機械、控制、化工、電氣、計算機技術(shù)等學科。按“過程”+“裝備”+“控制”構(gòu)建學科基礎(chǔ)和配置主干核心專業(yè)基礎(chǔ)課。設(shè)置相應(yīng)實踐教學環(huán)節(jié)，強化實踐能力。本專業(yè)在熱能利用技術(shù)與設(shè)備，新能源技術(shù)與工程、流體密封技術(shù)、壓力容器技術(shù)、過程測量與控制等領(lǐng)域開展了持續(xù)研究，形成明顯特色，向能源、資源、環(huán)境、材料等領(lǐng)域滲透明顯。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備機械工程、過程工程、化學工程、控制工程、材料工程和管理工程等寬廣的知識基礎(chǔ)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，能在過程工業(yè)（化工、石油、天然氣、能源、環(huán)保、輕工、生物、食品、醫(yī)藥、冶金、煙草等）和機械工業(yè)等從事工程設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究的高級工程技術(shù)人才和管理人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣、發(fā)展空間大?！毒蜆I(yè)藍皮書——中國大學生就業(yè)報告》連續(xù)三年認定“過程裝備與控制工程專業(yè)”是薪金、就業(yè)率持續(xù)走高的需求增長型綠牌專業(yè)。

食品科學與工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)是云南省重點學科，為側(cè)重工科、工理管結(jié)合的復合型專業(yè)，以培養(yǎng)食品科學與工程領(lǐng)域應(yīng)用性、產(chǎn)業(yè)化高層次人才為主的專業(yè)；目前，畢業(yè)生覆蓋了全省食品行業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗及銷售等部門，為云南省食品工業(yè)技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮著重要作用。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備食品科學與工程領(lǐng)域的基本知識和基本技能的具有多學科背景的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景：學生畢業(yè)后可進入食品、生物領(lǐng)域的各大公司、研究所、設(shè)計院、企事業(yè)單位、高等院校等單位，從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、質(zhì)量檢測、安全控制、工程設(shè)計及生產(chǎn)管理等方面的工作，亦可在防疫、質(zhì)檢、商檢、海關(guān)、工商、稅務(wù)和政府職能部門從事技術(shù)監(jiān)督與管理等工作。

輕化工程專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)是云南省重點學科，擁有省級工程研究中心，以植物纖維化學、化工過程原理等課程為基礎(chǔ)構(gòu)建技術(shù)知識平臺，以功能性纖維材料及其他天然高分子材料加工為專業(yè)特色，并獲得相關(guān)基本技能的訓練。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎(chǔ)厚、專業(yè)寬、能力強、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型高級工程技術(shù)人才和管理人才。

就業(yè)前景：畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可進入輕工、化工領(lǐng)域的各大公司、研究所、設(shè)計院、企事業(yè)單位、高等院校等單位，從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)管理、企業(yè)管理、市場營銷及教學、科研等工作，亦可在環(huán)保、質(zhì)檢、商檢和政府等職能部門從事技術(shù)監(jiān)督與管理工作。

化學工程與工藝專業(yè)

(省級重點建設(shè)專業(yè))

本專業(yè)屬昆明理工大學“中外合作辦學項目”中的“2+2”中澳嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)，畢業(yè)生將同時獲得昆明理工大學和澳大利亞紐卡斯爾大學頒發(fā)的學士學位證書。

專業(yè)特色：本專業(yè)以多種天然植物資源、磷煤礦和天然氣資源以及固體廢棄物資源化資源為基本原料，以化學工程、化學工藝、應(yīng)用化學和材料科學等學科的基本理論為支撐，以化學工程與技術(shù)一級碩士授權(quán)點和云南省重點學科為依托，形成了化學工藝、精細化工和工業(yè)分析等專業(yè)特色方向。

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)具有學科基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識寬闊、實踐能力強、創(chuàng)新意識強、綜合素質(zhì)高，適應(yīng)社會經(jīng)濟建設(shè)和知識經(jīng)濟社會實際需要的復合型高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)領(lǐng)域：在化學化工、環(huán)境保護、生物醫(yī)藥、材料科學等領(lǐng)域的工礦企業(yè)、科研院所、環(huán)保部門、政府部門和學校等從事技術(shù)開發(fā)、科研、設(shè)計、監(jiān)督、管理和教育等工作。

能源化學工程專業(yè)

專業(yè)特色：能源化學工程專業(yè)含石油加工工程和煤化工兩個專業(yè)方向。既突出能源化學工程領(lǐng)域的基本理論和工藝原理專業(yè)特長，又注重化學工程與工藝專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握。

培養(yǎng)目標：注重德、智、體全面發(fā)展，在致力于培養(yǎng)學生的基礎(chǔ)理論和實驗技能的同時，還為學生提供良好的自由科學與技術(shù)探索條件，以提高其創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。本專業(yè)主要圍繞石油煉制和煤化工兩個學科方向展開，并延伸至石油產(chǎn)品和煤化工產(chǎn)品的深加工和應(yīng)用領(lǐng)域。同時，開設(shè)部分專業(yè)工程設(shè)計、專業(yè)管理學和專業(yè)經(jīng)濟學等課程，使培養(yǎng)的學生在具有良好的專業(yè)基礎(chǔ)理論和創(chuàng)新能力基礎(chǔ)上，同時具有良好的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計和管理能力。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生在相關(guān)領(lǐng)域的科研院所、大型國企、事業(yè)單位和高等院校等部門從事科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、管理和教學等工作。

生命科學與技術(shù)學院

生物工程專業(yè)

（云南省特色專業(yè)）

生物工程是以生物學的理論與技術(shù)為基礎(chǔ)，并與化學、代謝工程、機械設(shè)備與生物信息學等工程技術(shù)有機結(jié)合，按照人類需要自覺操縱遺傳物質(zhì)，定向改造生物的結(jié)構(gòu)與功能，以創(chuàng)造出各種生物產(chǎn)品的新型綜合交叉學科，是生命科學從實驗室走向大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)的橋梁學科。

昆明理工大學生物工程專業(yè)創(chuàng)辦于1997年，歷經(jīng)十余年發(fā)展，已擁有一支由30人組成的高水平教師隊伍，其中70%具有博士學歷，20%為海外學成歸來。本專業(yè)所在的昆明理工大學生命科學與技術(shù)學院為研究教學型學院，具有環(huán)境科學一級學科博士點和生物學一級學科碩士點，教學及科研力量雄厚。

主干課程：有機化學、生物化學、微生物學、化工原理、生物工藝學、生物工藝裝備、生物檢測技術(shù)、酶工程和基因工程。

就業(yè)方向：適合在高等院校、科研機構(gòu)、生物工程技術(shù)公司、制藥、釀造等相關(guān)企業(yè)、政府、醫(yī)院等相關(guān)部門及其它與生物工程專業(yè)相關(guān)的單位和部門從事教學、科研、管理、生產(chǎn)、制品檢驗等工作。

制藥工程專業(yè)

昆明理工大學制藥工程學科有“藥物化學”二級學科碩士點授予權(quán)和“制藥工程”碩士點授予權(quán),目前該學科隊伍擁有教師16人,其中博士10人,教授5人,副教授4人。本學科結(jié)合云南種類繁多的中藥和天然藥物資源，學科特色的定位是“突出區(qū)域天然藥物資源的優(yōu)勢，重點發(fā)展天然藥物深加工及其改性方向，強化建設(shè)制藥工程學科理工特色”。研究方向主要為：天然藥物化學、藥物合成及藥物制劑、藥物分析及藥物化學。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握化學、藥學、制藥工程等方面的基本理論知識和實踐技能，具備藥物合成、工藝設(shè)計與革新、新藥研制與開發(fā)、劑型及制劑設(shè)計、工藝設(shè)計、質(zhì)量控制及藥物分析和工程設(shè)計等能力的高級專門人才。

主要課程：有機化學、生物化學、化工原理、天然藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥物化學、制藥工藝學、制藥設(shè)備與工藝設(shè)計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可分配到制藥企業(yè)、研究所、學校、藥監(jiān)、藥檢部門等，能在醫(yī)藥、和生物化工等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝設(shè)計及技術(shù)經(jīng)濟管理工作。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學院

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)

專業(yè)特點和優(yōu)勢：我校農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)依托學校理工綜合優(yōu)勢，依托學校深厚的理工基礎(chǔ)和完善的工科教學體系，以工程能力的培養(yǎng)和訓練為特色，培養(yǎng)把先進的機械工程技術(shù)和自動化技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)所授學位為工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備機械工程、農(nóng)業(yè)機械、自動化、計算機技術(shù)和管理工程等方面知識的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程制圖基礎(chǔ)及計算機輔助制圖、工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、自動控制原理、農(nóng)業(yè)機械學、農(nóng)產(chǎn)品加工機械等。

就業(yè)情況：機械制造企業(yè)、農(nóng)業(yè)機械制造企業(yè)、農(nóng)業(yè)機械管理部門、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè)等從事設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、推廣應(yīng)用和經(jīng)營管理等方面的工作，也可在大中專院校以及研究院、研究所從事教學、科研、管理等方面的工作。

農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)

專業(yè)特點和優(yōu)勢：我校農(nóng)業(yè)電氣化與自動化專業(yè)依托學校電氣工程、自動化和信息工程等優(yōu)勢學科，依托學校深厚的理工基礎(chǔ)和完善的工科教學體系，培養(yǎng)地方電力系統(tǒng)及其自動化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程電氣自動化、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)等方面的高級工程技術(shù)人才。本專業(yè)所授學位為工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地方電力系統(tǒng)及其自動化、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程電氣自動化、電子信息技術(shù)、自動控制、計算機應(yīng)用、管理工程等方面的知識的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：電路理論、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、電力電子技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、現(xiàn)代測試技術(shù)、電氣控制技術(shù)、電機與電力拖動、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機器人等。

就業(yè)情況：畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)或工礦企業(yè)從事生產(chǎn)過程控制、電氣化工程設(shè)計、信息化改造、企業(yè)經(jīng)營管理等工作；可在電子信息產(chǎn)業(yè)從事計算機應(yīng)用及開發(fā)等方面的工作；可在高等學校及科研單位從事教學、科研、管理等工作，也可在電力企業(yè)、電業(yè)局、農(nóng)電局、電站從事行政管理及生產(chǎn)技術(shù)工作。

農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)

專業(yè)特點和優(yōu)勢：農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)依托學校理工綜合優(yōu)勢，依托學校深厚的理工基礎(chǔ)和完善的工科教學體系，以工程能力的培養(yǎng)和訓練為特色，形成以良好工程教育為競爭優(yōu)勢。本專業(yè)所授學位為工學學士學位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程等方面的知識，能從事水利工程、城鎮(zhèn)或農(nóng)村供排水工程、農(nóng)村小水電及水土保持工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工及工程管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：水工制圖、計算機輔助水工制圖、結(jié)構(gòu)力學、水力學、土力學與地基基礎(chǔ)、工程水文學、工程地質(zhì)與水文地質(zhì)、工程測量、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、灌溉排水工程學、水工建筑物、排灌機械與泵站、水利工程施工、水利工程概預(yù)算與招投標等。

就業(yè)領(lǐng)域：水利、水電、農(nóng)業(yè)水利、水保等部門，大中專學校及研究院所，畢業(yè)生就業(yè)面廣。

園林專業(yè)

專業(yè)特點和優(yōu)勢：園林專業(yè)是生態(tài)學、工程學、藝術(shù)學的綜合性學科。園林專業(yè)依托我校工學、建筑學、藝術(shù)學等學科優(yōu)勢，形成我校園林專業(yè)人才培養(yǎng)的特色---“具有較強的規(guī)劃、設(shè)計與工程實踐能力”。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備園林規(guī)劃與設(shè)計、園林建筑、園林工程、景觀生態(tài)等方面知識的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：美術(shù)、設(shè)計初步、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造學、測量學、園林工程、園林設(shè)計、園林綠地規(guī)劃、園林建筑設(shè)計、園林藝術(shù)原理、園林生態(tài)學、園林花卉學、盆景與插花藝術(shù)、城市規(guī)劃原理、風景區(qū)規(guī)劃、旅游區(qū)規(guī)劃等。

就業(yè)領(lǐng)域：畢業(yè)生能在城市建設(shè)部門、規(guī)劃設(shè)計院所、城市園林部門、市政工程部門、風景名勝區(qū)、國家公園、旅游開發(fā)區(qū)、房地產(chǎn)企業(yè)、城市園林綠化公司等領(lǐng)域從事勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、工程管理、園林植物培育及養(yǎng)護等方面的工作，可在環(huán)境保護、花卉產(chǎn)業(yè)、園林藝術(shù)等領(lǐng)域從事相關(guān)工作，也可在大中專學校及研究院所從事教學、科研、管理等方面的工作。

理學院

信息與計算科學專業(yè)

信息與計算科學專業(yè)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的核心基礎(chǔ)為研究對象的應(yīng)用數(shù)學類專業(yè)，培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力，掌握信息與計算科學的基本理論、方法與技能，受到科學研究、應(yīng)用研究和科技開發(fā)初步訓練的，能解決信息技術(shù)和科學與工程計算中的實際問題的高級專門人才。本專業(yè)授予理學學士學位。

主干課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、離散數(shù)學、數(shù)學建模；C＋＋程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理與匯編語言、操作系統(tǒng)原理；數(shù)字圖像處理、信息論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

本專業(yè)自開辦以來，一直堅持“強基礎(chǔ)、寬口徑、重實際、創(chuàng)特色”的指導思想，重視理論聯(lián)系實際，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學生就業(yè)方向主要集中在IT行業(yè)、金融、教育等企事業(yè)單位，部分學生考上公務(wù)員進入政府部門，并有一批學生考上研究生繼續(xù)深造。

應(yīng)用化學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)區(qū)別于化學、化工等專業(yè)并強調(diào)在數(shù)學、物理、四大基礎(chǔ)化學（無機化學、分析化學、有機化學、物理化學）有堅實理論基礎(chǔ)及實踐和創(chuàng)新能力的的應(yīng)用型和復合型化學專業(yè)人才。本專業(yè)授予理學學士學位。

主要課程：無機化學、分析化學、物理化學、有機化學、結(jié)構(gòu)化學、化工原理等。面對新形勢下社會對人才需求的特點，有針對性地增設(shè)了應(yīng)用性更強的專業(yè)課程如化學分離科學、應(yīng)用電化學基礎(chǔ)、電化學測量基礎(chǔ)、金屬腐蝕與防護、有機分析等。

學生畢業(yè)后可從事分析測試方向、電化學方向、有機及藥物化學方向以及相關(guān)專業(yè)的研究、新產(chǎn)品開發(fā)及管理等工作。

電子信息科學類

電子信息科學類有“電子信息科學與技術(shù)”和“電子科學與技術(shù)”二個專業(yè)，學生進校一年半后可根據(jù)學習成績、綜合表現(xiàn)、興趣特長確認其主修專業(yè)，并鼓勵學生選讀雙修專業(yè)或輔修專業(yè)。在三年級結(jié)束時確定專業(yè)方向，電子信息科學與技術(shù)專業(yè)包含三個方向：數(shù)字信號處理系統(tǒng)方向、嵌入式計算機系統(tǒng)方向、射頻無線電系統(tǒng)方向；電子科學與技術(shù)專業(yè)包含二個方向：光電子技術(shù)方向和光信息技術(shù)方向。

電子信息科學類專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學、物理、外語及計算機知識基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代電子學和電子信息處理技術(shù)領(lǐng)域的高級專門技術(shù)人才。

電子信息科學類專業(yè)在具備廣博扎實的自然科學、人文社會科學知識的基礎(chǔ)上，分別根據(jù)不同的專業(yè)方向通過對電子學、光電子學、計算機技術(shù)及理論、數(shù)字信息處理及傳輸理論、光信息處理技術(shù)及理論，圖像處理及傳輸理論、微波通信技術(shù)、光通信技術(shù)、光電控制和檢測，電顯示技術(shù)、微機電系統(tǒng)技術(shù)和理論等專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的學習，掌握現(xiàn)代電子信息技術(shù)的專業(yè)知識及應(yīng)用知識的能力。學生畢業(yè)后可以在現(xiàn)代信息社會中在電子制造、光電子、計算機及網(wǎng)絡(luò)、通信、電子信息工程、微機電、信息處理、電子設(shè)備與儀器、大型光電設(shè)備的研制等領(lǐng)域的從事研究、教學、設(shè)計、管理工作。

外國語言文化學院

英語專業(yè)

本專業(yè)已于2007年通過全國高等學校專業(yè)教育評估。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生扎實的英語語言功底，過硬的語言應(yīng)用技能，熟練掌握英語語言和文學及相關(guān)學科知識，畢業(yè)后成為涉外企業(yè)、國際交流和英語教學等各行各業(yè)的高級復合型人才。

培養(yǎng)模式：本專業(yè)采取與國際接軌的人才培養(yǎng)模式，在傳統(tǒng)英語教學的基礎(chǔ)上，為有條件的學生提供機會，出國工作實習，體驗國外生活，實踐語言，提高英語水平和擴大國際化視野，增強英語實際運用能力；為要進一步深造考研的學生夯實專業(yè)知識；為選擇就業(yè)的學生進行相關(guān)的英語職業(yè)方向培訓。本專業(yè)實行“導師制”，由德高業(yè)精的教師為學生四年的本科學習與生活提供專業(yè)指導。

專業(yè)方向與特色：本專業(yè)設(shè)以下四個方向供學生自主選擇：科技英語、英語語言與文化、英漢翻譯理論與實踐、英日雙語。本專業(yè)的特色表現(xiàn)為：國內(nèi)學習與國外實踐相結(jié)合、教師指導與自主學習相結(jié)合、課內(nèi)教學與課外社會化實踐相結(jié)合。

師資力量：外國語言文化學院現(xiàn)有專任教師129人，教授副教授42人，多數(shù)教師曾留學英美澳等國，并常年聘有外籍教師。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可勝任外交、外貿(mào)、外企、新聞、出版、旅游等部門的各種涉外工作以及各類院校的教學科研工作。

藝術(shù)與傳媒學院

工業(yè)設(shè)計專業(yè)（藝術(shù)類、理工類）

（省級重點建設(shè)專業(yè)）

工業(yè)設(shè)計專業(yè)面向藝術(shù)類（文、理）和理工類考生招生，學制四年，藝術(shù)類授文學學士學位，理工類授工學學士學位。

工業(yè)設(shè)計是一個涉及科學技術(shù)和美學藝術(shù)的綜合性、交叉性的學科。它綜合運用自然、社會、人文等諸學科知識，協(xié)調(diào)技術(shù)與藝術(shù)，圍繞以人為本的設(shè)計理念進行產(chǎn)品設(shè)計和研究，通過對批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計，使產(chǎn)品更加符合人們的心理與生理需求，為人類創(chuàng)造更好的生存和生活方式。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，工業(yè)設(shè)計已經(jīng)成為新世紀最具活力的學科之一。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、較強的創(chuàng)新意識和設(shè)計能力，綜合素質(zhì)良好的應(yīng)用型高級專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：該專業(yè)主要學習表現(xiàn)技法、構(gòu)成設(shè)計、設(shè)計美學、產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、模型設(shè)計與制作、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、數(shù)字動畫設(shè)計等課程。該專業(yè)畢業(yè)生能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計及其相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計、教學、科研和管理工作。

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)（藝術(shù)文、理）

藝術(shù)設(shè)計專業(yè)面向藝術(shù)類（文、理兼收）考生招生，學制四年，授文學學士學位。學生進校后分以下四個專業(yè)培養(yǎng)方向。

●視覺傳達設(shè)計方向：本專業(yè)方向已形成集平面廣告設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍形態(tài)設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、環(huán)境導視系統(tǒng)設(shè)計及信息設(shè)計等方向的綜合性設(shè)計教學體系。

●動漫藝術(shù)設(shè)計方向：本專業(yè)方向?qū)⑿纬杉娪皠赢?、電視動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫、游戲動畫及綜合媒介動畫作品的綜合性設(shè)計教學體系；將圍繞動畫片頭、電視動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫、游戲動畫及綜合媒介動畫作品的設(shè)計制作，以二維、三維、綜合媒介三個主要方向建立前、后期的制作。

● 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向：本專業(yè)方向以建筑室內(nèi)設(shè)計為核心，集藝術(shù)、科學、工程技術(shù)于一體，涵蓋建筑室內(nèi)設(shè)計、建筑外裝飾設(shè)計、建筑外部環(huán)境設(shè)計、商業(yè)設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計等方面。主要為專業(yè)設(shè)計機構(gòu)培養(yǎng)具有一定理論水準、現(xiàn)代思維意識和創(chuàng)新能力，能從事建筑室內(nèi)設(shè)計，建筑裝飾裝修，城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的藝術(shù)應(yīng)用型設(shè)計專門人才。本專業(yè)方向主要學習建筑室內(nèi)設(shè)計、室外裝飾設(shè)計、建筑外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、商業(yè)設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾工程概預(yù)算、建筑設(shè)計等。

●景觀藝術(shù)設(shè)計方向：本專業(yè)方向以外部環(huán)境規(guī)劃設(shè)計為核心，集藝術(shù)、科學、工程技術(shù)于一體，涵蓋城市市政、交通、綠化、公共環(huán)境空間、居住環(huán)境空間、商業(yè)環(huán)境空間以及區(qū)域、自然生態(tài)、旅游等多種功能區(qū)域的景觀設(shè)計。本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代城市建設(shè)需要，具有較強的現(xiàn)代設(shè)計思想意識、實踐能力和較高的藝術(shù)素養(yǎng)，能從事景觀規(guī)劃設(shè)計、風景園林規(guī)劃設(shè)計、城市公共藝術(shù)設(shè)計、景園建筑設(shè)計、景園工程施工管理等的復合型景觀藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。本專業(yè)方向主要學習景觀藝術(shù)設(shè)計、城市綠地規(guī)劃、園林植物配植設(shè)計、環(huán)境裝飾設(shè)計、園林建筑設(shè)計、城市公共藝術(shù)設(shè)計、園林工程施工管理等。

繪畫專業(yè)（藝術(shù)文、理）

繪畫專業(yè)面向藝術(shù)類（文、理兼收）考生招生，學制四年，授文學學士學位。

本專業(yè)培養(yǎng)學生具備專業(yè)文化素養(yǎng)，有一定審美能力，具有中、西方傳統(tǒng)繪畫技能，并系統(tǒng)掌握繪畫理論及豐富的藝術(shù)表現(xiàn)形式，具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學、研究等方面能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面工作的高素質(zhì)繪畫專門人才。本專業(yè)分為兩個方向：油畫方向、中國畫方向。

●油畫方向：主要培養(yǎng)具有一定油畫藝術(shù)理論、技能、技巧及一定獨立創(chuàng)作能力的高級繪畫專業(yè)人才。主要開設(shè)素描、油畫靜物、油畫人物、油畫風景、人體結(jié)構(gòu)、油畫創(chuàng)作等課程。

●中國畫方向：主要培養(yǎng)具有較深的中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，深入把握中國畫的理論及技能，培養(yǎng)具有高素質(zhì)的創(chuàng)新型高級中國畫專業(yè)人才。主要開設(shè)素描、書法、白描、工筆花鳥、工筆人物、山水臨摹與創(chuàng)作、寫意花鳥、中西方美術(shù)鑒賞等課程。

新聞傳播學類

新聞傳播學按大類招生，第一學年不分專業(yè)，除校級平臺課外，主要開設(shè)新聞傳播學的公共必修課，旨在使學生掌握新聞傳播學的基礎(chǔ)知識和基本技能。第二學年開始分“傳播學”、“編輯出版學”和“廣告學”三個專業(yè)培養(yǎng)。

傳播學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既擁有扎實的新聞學、傳播學與信息理論等相關(guān)理論知識和實務(wù)操作知識，又具有豐富的計算機應(yīng)用技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境、掌握網(wǎng)絡(luò)傳播技能以及其他傳播實務(wù)能力，能從事新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播的復合型人才。

業(yè)務(wù)范圍：新聞采寫編評攝，數(shù)字信息采寫編排，圖文信息處理，專題內(nèi)容策劃，站點開發(fā)營銷，其中重點是以門戶網(wǎng)站為主的多媒體網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容傳播和視覺傳播。

就業(yè)方向：新聞媒體，電子商務(wù)網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)信息公司，政府信息部門以及企事業(yè)單位的信息中心從事新聞采集，內(nèi)容編輯與信息傳遞，特別是新聞傳播、網(wǎng)絡(luò)傳播的實務(wù)和研究工作。

編輯出版學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)既具備編輯出版的基本理論和技能，同時又具備較強的數(shù)字傳播技術(shù)應(yīng)用能力，能夠勝任現(xiàn)代傳媒特別是電子報紙、數(shù)字影視、數(shù)字出版、音像電子出版等相關(guān)領(lǐng)域工作的編輯、制作、策劃與營運的高級專門人才。培養(yǎng)模式與特色：文理交融、科技教育與人文教育相結(jié)合，厚基礎(chǔ)寬口徑，強調(diào)應(yīng)用技能訓練。

業(yè)務(wù)范圍：電視節(jié)目制作，音像電子出版，數(shù)字媒體編輯，網(wǎng)絡(luò)出版物的策劃與營運。

就業(yè)方向：音像電子出版社，網(wǎng)絡(luò)報刊，網(wǎng)絡(luò)出版單位，電視臺，報社等新聞媒體。

廣告學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備廣告學、市場營銷學和傳播學理論知識與技能、具有寬廣的文化科學知識，懂得廣告、市場、營銷的特點和規(guī)律，能在廣告公司、新聞媒體的廣告部門、市場調(diào)查與咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計制作、廣告文案撰寫、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：廣告策劃，創(chuàng)意和設(shè)計制作，廣告文案撰寫，廣告客戶管理，廣告經(jīng)營管理，市場營銷策劃，市場調(diào)查分析，公共關(guān)系等。

3、就業(yè)方向：專業(yè)廣告公司，新聞媒體，企事業(yè)單位的廣告部門，市場調(diào)查與咨詢企業(yè)，文化產(chǎn)業(yè)及管理部門，工商行政管理局廣告管理部門及高校等。

法學院

法學專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)系統(tǒng)學習法學基本理論和相關(guān)基本知識，扎實掌握相關(guān)重要法律和政策，熟練運用法律實務(wù)基本技能，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體以及法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的專業(yè)人才。

主要課程：法理學、憲法學、民法學、刑法學、行政法學、訴訟法學、經(jīng)濟法學、國際法學、國際經(jīng)濟法學、商法學等。注重教學與律考、法律實務(wù)相結(jié)合，強化案例教學。

學生具備的基本知識和能力：1）掌握法學各學科的基本理論、基本知識以及分析方法和專業(yè)技術(shù)；2）了解法學理論前沿和法治建設(shè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策；3）具有較強的實際工作能力和一定的科學研究能力。

法學專業(yè)自1998年在全國范圍招生以來，至今已培養(yǎng)本、?？飘厴I(yè)生2000余人。他們在各自的工作、學習崗位上勤奮踏實、敬業(yè)奉獻，受到了用人單位的一致好評，專業(yè)影響日益擴大。

本專業(yè)師資隊伍強大，專任教師70余人，全部具有法學碩士以上學位，其中具有法學博士學位的比例接近70%。

管理與經(jīng)濟學院

會計學專業(yè)（注冊會計師方向）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強市場經(jīng)濟意識和社會適應(yīng)能力，具備會計學和相關(guān)的管理、經(jīng)濟、法律等理論知識和能力，側(cè)重注冊會計師業(yè)務(wù)技能，并能在企事業(yè)單位及政府部門從事會計、審計、理財及相關(guān)經(jīng)濟管理工作，具有相應(yīng)專業(yè)技能的管理學科的高級專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)主要學習會計、審計、財務(wù)管理等方面的理論方法，并受到會計實務(wù)方法和技巧方面的基本訓練。會計學核心業(yè)務(wù)課程采用與國家注冊會計師考試同步的相關(guān)教材體系。學生在校期間可獲得以下幾個方面的知識和能力：1）掌握會計學、審計學、財務(wù)管理學的相關(guān)理論；2）掌握會計學的定性、定量分析方法和技巧；3）按教學計劃參與會計中介以及企事業(yè)單位會計業(yè)務(wù)實踐；4）具有分析和解決會計問題和為管理決策提供有效會計信息的能力；5）熟悉財會工作的相關(guān)政策和法律。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

（國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點  云南省首批“人才培養(yǎng)模式改革”試點專業(yè)）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)集中我校優(yōu)秀教學資源，培養(yǎng)面向國際、國內(nèi)的信息化建設(shè)和管理咨詢的高級人才。使學生系統(tǒng)掌握先進的信息技術(shù)、管理信息系統(tǒng)的理論和方法，具有較強的信息系統(tǒng)分析設(shè)計和組織流程分析能力；具備扎實的現(xiàn)代管理、經(jīng)濟定量分析以及自然和人文社會科學基礎(chǔ)；具有良好的英語溝通交流能力和出國深造、攻讀研究生、從事國內(nèi)外政府部門及企事業(yè)單位信息化建設(shè)和管理咨詢的良好競爭力。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)學生主要學習計算機科學、管理學和經(jīng)濟學的基本理論和方法；掌握信息系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)與管理，以及組織的流程分析、診斷與優(yōu)化的技能；具有綜合運用所學知識進行信息化建設(shè)、咨詢的基本能力。

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1）掌握管理學、經(jīng)濟學和計算機科學的基本理論、基本知識和方法；2）具有定量分析和較強的計算機應(yīng)用的能力；具備組織實施信息系統(tǒng)和管理咨詢的工作能力；3）了解管理科學和信息技術(shù)的應(yīng)用前景；4）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

本專業(yè)要求考生高考英語和數(shù)學成績較好。

市場營銷專業(yè)（客戶關(guān)系管理方向）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代營銷管理相關(guān)理論和專業(yè)知識，具有適應(yīng)市場需求的營銷管理實踐能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷實務(wù)與管理工作，或在學校、科研院所從事市場營銷教學、科研方面工作的中高級營銷管理專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)的學生主要學習經(jīng)濟學、管理學、心理學、應(yīng)用數(shù)學和計算機科學與技術(shù)等方面的基本理論知識，系統(tǒng)掌握市場營銷理論，受到市場營銷技巧與方法方面的訓練，具有營銷管理、營銷策劃等能力與素質(zhì)。

本專業(yè)畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識、能力與素質(zhì)：1）掌握經(jīng)濟學、管理學、心理學、運籌學、財務(wù)分析、消費者行為學等學科的基本理論和方法；2）掌握市場營銷基本理論和方法，基本掌握市場調(diào)研、營銷管理、營銷策劃等現(xiàn)代營銷技能與方法，具有能將所學理論知識和技能應(yīng)用于解決實際營銷管理問題的能力；3）能熟練應(yīng)用計算機及網(wǎng)絡(luò)開展營銷業(yè)務(wù)；4）具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯等實際應(yīng)用能力，滿足全球化和信息技術(shù)進步條件下進行營銷管理所需的外語基礎(chǔ)；5）了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，具有較強的知識更新適應(yīng)能力；掌握信息檢索、資料查詢與收集的基本方法，具有一定的科研和實際工作能力，以及創(chuàng)新實踐能力；6）具有良好的道德品質(zhì)和敬業(yè)精神，較高的文化科學素養(yǎng)，健全的身心素質(zhì)，較強的溝通能力和協(xié)作精神。

工商管理專業(yè)（項目管理方向）

(云南省特色專業(yè))

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握項目管理、企業(yè)管理、政府部門公共管理相關(guān)理論知識，具有適應(yīng)市場需求的實踐操作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事項目管理和企業(yè)管理工作，或在學校、研究所從事教學、科研方面工作的高級專業(yè)人才。本專業(yè)特別為瀾滄江-湄公河次區(qū)域經(jīng)濟合作與發(fā)展、云南省橋頭堡建設(shè)、歐亞第三大陸橋建設(shè)培養(yǎng)高級的項目管理人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)以公共基礎(chǔ)設(shè)施項目管理為核心，以公共基礎(chǔ)設(shè)施項目資產(chǎn)評估、公共基礎(chǔ)設(shè)施項目人力資源管理、公共基礎(chǔ)設(shè)施項目可持續(xù)創(chuàng)新管理等為專業(yè)支撐，培養(yǎng)掌握項目規(guī)劃、項目決策、項目計劃編制、項目實施管理等理論知識，以全球最頂級項目管理信息平臺P6實驗室為實踐基礎(chǔ)，培養(yǎng)理論知識且和實際操作能力相結(jié)合的高素質(zhì)學生。學生畢業(yè)后能在能源、電力、有色金屬、國土資源、煙草、建材、化工、造紙、電信、旅游等專業(yè)部門從事實際的項目管理及企業(yè)的中高層管理工作。

金融學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)既掌握金融理論基礎(chǔ)知識，又具備金融業(yè)務(wù)技能，同時又具有基本的工程、管理及自然科學知識，熟練駕馭外語和計算機工具，并具有高新技術(shù)背景，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的復合型高級專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)屬于經(jīng)濟學學科類，建立在經(jīng)濟學、管理學、法學等學科基礎(chǔ)上，側(cè)重要求學生掌握證券、銀行、保險、投融資、理財、會計等金融基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。其中，金融證券方向是本專業(yè)重點方向。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格要求：學生主要學習證券、銀行、國際金融、投資、保險等方面的基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和管理才能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1）掌握金融學科的基本理論、基本知識；2）熟悉國家有關(guān)金融的方針、政策和法規(guī)；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；3）獲得較為全面的金融專業(yè)人才基本素質(zhì)；4）具有處理證券、銀行、投資與保險等方面業(yè)務(wù)的基本能力；5）能運用現(xiàn)代高科技手段進行金融業(yè)務(wù)操作；有扎實的英語基礎(chǔ)，能熟練應(yīng)用英語進行金融業(yè)務(wù)操作和金融管理。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)遵紀守法，勇于開拓進取，面向市場經(jīng)濟，適應(yīng)國際貿(mào)易組織的運作規(guī)則，具有較寬的知識面和扎實的經(jīng)濟理論，較系統(tǒng)地掌握國際貨物、技術(shù)和服務(wù)貿(mào)易的基本理論及相關(guān)業(yè)務(wù)技能，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，了解中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，以及主流國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況，能熟練掌握外語及計算機應(yīng)用技能的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

業(yè)務(wù)范圍：學生將系統(tǒng)學習國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務(wù)、國際技術(shù)貿(mào)易、國際服務(wù)貿(mào)易、國際商法、外貿(mào)函電、國際金融、國際投資、全球營銷、計算機商務(wù)信息檢索等主干課程，進行國際商務(wù)英語溝通訓練，學習并掌握國際商務(wù)談判的技巧和技能。

學生畢業(yè)后就業(yè)領(lǐng)域廣泛，既可在涉外經(jīng)濟貿(mào)易公司、外資企業(yè)或其他各類企業(yè)從事國際商務(wù)和管理業(yè)務(wù)，也可在政府或金融機構(gòu)的涉外部門中擔任行政管理、經(jīng)濟分析和項目規(guī)劃等工作，以及從事外企和跨國公司的決策參謀和管理咨詢等方面的工作，優(yōu)秀畢業(yè)生還可在高等院校和科研部門從事教學、科研和管理工作。本專業(yè)對英語基礎(chǔ)有一定要求。

國際文化交流學院

國際文化交流學院代表學校專職負責對外漢語專業(yè)（漢語國際教育專業(yè)）、外國留學生漢語教學、全校中國學生出國交流與留學管理，預(yù)科、本科、碩士、博士各層次外國留學生招生及管理等工作。

對外漢語專業(yè)（漢語國際教育）

本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實的漢語語言文學知識和良好的英語語言素養(yǎng)，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解，掌握第二語言習得規(guī)律和外語教學理論，熟悉跨文化交際禮儀和技巧，在國內(nèi)外（重點在國外）開展?jié)h語國際推廣教學的師資，以及在外事、外貿(mào)、中外文化交流等行業(yè)從事涉外工作的專門人才。

本專業(yè)實行全新的“2+1+1”人才培養(yǎng)模式，在本科四年中，達到條件的學生將有機會在國外進行一個學期以上的語言實習及教學實踐。

昆華醫(yī)學院

臨床醫(yī)學專業(yè)

昆明理工大學昆華醫(yī)學院成立于2011年3月，設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學系和臨床醫(yī)學院?；A(chǔ)醫(yī)學系即原醫(yī)學健康研究中心，共有碩士生導師9人，博士生導師2人。臨床醫(yī)學院即云南省第一人民醫(yī)院，是云南省最早的省立醫(yī)院，始建于1939年，是一所專業(yè)人才密集、學科配置合理、設(shè)備儀器先進、整體醫(yī)療水平較高的大型綜合三級甲等醫(yī)院，又是多所醫(yī)學院校的非直屬附屬醫(yī)院，有著悠久的教學歷史，共有碩士研究生導師105人，博士生導師10人，2011年12月成為昆明理工大學直屬附屬醫(yī)院。醫(yī)學院現(xiàn)有云南省出生缺陷與遺傳病研究重點實驗室、云南省腫瘤轉(zhuǎn)化醫(yī)學工程技術(shù)研究中心和云南省高校醫(yī)學分子診斷工程研究中心。在醫(yī)學相關(guān)基礎(chǔ)理論研究取得突破性的成績，發(fā)表SCI學術(shù)論文60余篇。在研國家級項目30余項，省級課題120余項。

昆明理工大學臨床醫(yī)學專業(yè)2012年開始招收臨床醫(yī)學本科學生。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國21世紀醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和實踐能力，能在各級醫(yī)院、疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)學院校等單位從事醫(yī)療、預(yù)防保健和計劃生育、教學與科研等方面工作的高級醫(yī)學實用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可分配到醫(yī)療、預(yù)防保健和計劃生育、教學與科研等相關(guān)的醫(yī)院、研究所、學校、計劃生育部門等，能在醫(yī)學和生物等領(lǐng)域從事臨床診治和基礎(chǔ)醫(yī)學研究和教育等工作。

主要課程：醫(yī)學導論、生物化學、微生物學、分子生物學、人體解剖學、生理學、組織胚胎學、藥理學、細胞分子生物學、遺傳學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學、眼科學、耳鼻喉科學、預(yù)防醫(yī)學、皮膚性病學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、急救醫(yī)學。

專業(yè)學制：本專業(yè)為五年制本科專業(yè)，學生可在5～7年內(nèi)完成學業(yè)。

授予學位：醫(yī)學學士

國防生

（限招藏族男生）

國防生是根據(jù)部隊建設(shè)需要，從參加全國高考的應(yīng)屆高中畢業(yè)生中招收培養(yǎng)的青年學生。國防生在校期間享受部隊提供的暫定為每學年10000元國防獎學金，除完成大學文化課程外，參加軍政訓練，畢業(yè)后分配到部隊任指揮或技術(shù)軍官，享受待遇與同期入軍校學員相同。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備所學專業(yè)知識和能力，具有一定軍事素質(zhì)的復合型指揮或技術(shù)軍官。

報考條件：政治合格，現(xiàn)實表現(xiàn)好，年齡在20周歲以下（截止當年的8月31日），身體符合軍檢標準，男性身高在162厘米以上，每一眼裸眼遠視力均在4.5(0.3)以上，矯正視力在4.9(0.8)以上。

報考程序：按照填報志愿、政審、面試、體檢、錄取、復審復查和簽訂協(xié)議等程序進行。

國防生報考咨詢電話：0871-4771635