專業(yè)情況

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的道德修養(yǎng)和科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握本學科的基本理論、基本技能與方法，能運用所掌握的理論知識和技能從事計算機科學、技術和應用各領域的有關科研、設計開發(fā)與教學等工作的計算機科學與技術學科高級復合型技術人才。

二、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學習計算機科學與技術方面的基本理論知識和方法，以培養(yǎng)具有應用設計與開發(fā)、能進行理論或應用研究的人才為主。本專業(yè)的學生應該

1. 有較強的邏輯思維能力，求實求真的精神，科學務實的思維方法;

2. 較好地掌握計算機科學與技術的科學研究方法;

3. 具有較強的分析問題、解決問題的能力，能將所學知識應用于實際工作之中;

4. 具有創(chuàng)新精神、合作精神和競爭意識，能較快地協(xié)調和處理實際工作中遇到的相關技術問題;

5. 具有良好的工程意識、社會公德和職業(yè)道德。

三、畢業(yè)生應有的知識和能力

1. 系統(tǒng)地掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;掌握本專業(yè)的分析和設計的基本方法;

2. 具有很強的獲取知識、運用知識與技能去分析和解決實際問題的能力;

3. 具有研究、設計、開發(fā)和應用計算機軟、硬件的基本能力;

4. 在自然科學和技術科學方面有較扎實的基礎，在人文科學方面有一定的知識，了解與計算機有關的法律法規(guī)，了解信息產業(yè)的發(fā)展動態(tài);

5. 具有獲取信息的能力和使用外語的能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本技巧和方法;

6. 普通話水平達到二級乙等以上。

四、主干學科

計算機科學與技術

五、專業(yè)主要課程和實驗

電工技術、電子技術、面向對象程序設計、數據結構、離散數學、數字邏輯、計算機組成原理、匯編語言程序設計、操作系統(tǒng)、編譯原理、數據庫原理、軟件工程、計算機網絡、計算機系統(tǒng)結構、算法設計與分析、Windows編程技術、Web開發(fā)技術等學科基礎與專業(yè)選修課程。數字邏輯、計算機組成原理、單片機技術、接口技術等硬件實驗以及其它課程的軟件實驗。

六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)

包括電子實習、生產實習、認識實習、計算機編程實訓、計算機硬件綜合大型作業(yè)、計算機應用大型作業(yè)、畢業(yè)設計(論文)等。

七、修業(yè)年限

四年

八、授予學位

完成規(guī)定的各課程模塊學分，授予工學學士學位。

專業(yè)主修課程

計算機學院將專業(yè)課程分成課程群、課程組，涵蓋計算機硬件、軟件及應用各個方面。通過這些必修或選修課程的學習，使學生全面、深入地掌握計算機系統(tǒng)的“時空觀”、“方法論”。

① 計算機系統(tǒng)結構課程群包括《數字邏輯》、《計算機組成原理》、《匯編語言程序設計》、《計算機系統(tǒng)結構》、《操作系統(tǒng)》、《單片機原理》、《嵌入式系統(tǒng)》等課程，其主要作用是使學生認識和掌握計算機硬件結構原理、資源管理等理論和技術;

② 程序語言與算法課程群包括《面向對象程序設計》、《Java程序設計》、《數據結構》、《算法設計與分析》、《編譯原理》、《程序設計方法學》等課程，其主要作用是使學生理解和掌握計算機運行的基本原理和方法;

③ 軟件工程課程群包括《軟件工程》、《軟件測試》、《統(tǒng)一建模語言UML》、《軟件項目管理》等課程使學生掌握軟件工程的基本原理、方法和技術;

④ 計算機應用技術課程群包括《數據庫原理》、《Oracle數據庫》、《Web開發(fā)技術》、《計算機網絡》、《計算機安全》、《移動計算》、《多媒體技術》、《數字圖像處理》、《計算機圖形學》、《模式識別》、《電子商務》等課程將使學生掌握計算機應用的關鍵技術原理。

⑤ 高性能計算系列課程包括《高性能計算導論》、《高性能計算軟件與實踐》、《高性能計算新技術》等課程，這些課程將帶領同學們接觸超級計算、超級計算機系統(tǒng)(學院擁有“自強”系列超級計算機系統(tǒng)：“自強3000”超級計算機曾位列世界500強之126位;性能更強的“自強4000”即將建成，安裝在東校區(qū)計算機樓)。