2017年北京教育學院教師招聘計劃 | |||||||
序號 | 部門 | 專業(yè)或(相近專業(yè))及方向 | 學歷 | 人數(shù) | 崗位職責和任務內(nèi)容 | 遴選引進條件 | 發(fā)送簡歷地址 |
1 | 督學研修中心 | 心理測量與評價、教育測量 | 博士 | 1 | 從事質量評估監(jiān)測、素養(yǎng)發(fā)展評價等方面的研究與教學 | 具有扎實的專業(yè)功底,有過測量與評價方面的研究 | rsc1403bjiedx@126.com |
2 | 初等教育學院 | 數(shù)學課程與教學論或數(shù)學專業(yè) | 博士 | 1 | 從事各類教師培訓項目的開發(fā)、實施、研究工作 | 1.有海外留學背景;2.外語能力強;3.有量化研究背景;4.學術功底強,愛好廣泛。 | rsc1403bjiecj@126.com |
3 | 初等教育學院 | 課程與教學論 | 博士 | 2 | 從事各類教師培訓項目的開發(fā)、實施、研究工作;課程建設與開發(fā)的相關研究工作;學科建設的相關研究與成果轉化工作 | 1.能用英語流利閱讀文獻并與外教交流;2.學術功底強,愛好廣泛。 | rsc1403bjiecj@126.com |
4 | 數(shù)理學院 | 生物課程與教學論、生物專業(yè) | 博士 | 1 | 從事生物科學教育研究、課程開發(fā)及教師培訓項目設計 | 1.具有扎實的專業(yè)功底;2.具備用英語進行專業(yè)文獻閱讀及撰寫的能力及英語交流能力。 | rsc1403bjielk@126.com |
5 | 數(shù)理學院 | 數(shù)學課程與教學論、數(shù)學專業(yè) | 博士 | 1 | 從事數(shù)學教育研究、課程開發(fā)及教師培訓項目設計 | 1.具有扎實的專業(yè)功底;2.具備用英語進行專業(yè)文獻閱讀及撰寫的能力及英語交流能力 | rsc1403bjielk@126.com |
6 | 人才院 | 情緒教育方向 | 博士 | 1 | 從事學生情緒教育方面的課程開發(fā)項目,承擔研究課程及評價體系的開發(fā),承擔一些聯(lián)絡溝通方面的事務性工作 | 熟悉評價手段。 | rsc1403bjiexsh@126.com |
7 | 人才院 | 課程論方向; | 博士 | 1 | 從事基礎教育課程研究;承擔綜合實踐活動課程的理論研究和實踐難點的項目研究 | 研究綜合課程者優(yōu)先。 | rsc1403bjiexsh@126.com |
8 | 人才院 | 成人教育學、教師教育或教育心理學 | 博士 | 1 | 從事教師培訓研究與開發(fā)工作;參與教師學習和組織發(fā)展項目的開發(fā);開發(fā)與實施相關培訓課程,承擔相關教學任務。 | 1.具有3年以上中小學教育教學經(jīng)驗; 2.具有海外1年以上學習經(jīng)歷者(訪學、碩士或博士期間)優(yōu)先。 |
rsc1403bjiegp@126.com |
9 | 校長研修學院 | 課程與教學論專業(yè) | 博士 | 1 | 指導中小學進行課程體系建設,開發(fā)校本課程,研發(fā)綜合與學科實踐課程;講授課程論原理與實操類課程;從事課程論相關研究;組織和管理校長培訓項目等。 | 有中小學工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | rsc1403bjiexz@126.com |
10 | 校長研修學院 | 教育學原理專業(yè)教育法學方向 | 碩士及以上 | 1 | 講授教育政策法規(guī)類課程或講座;提供教育法律法規(guī)相關咨詢;從事教育法學相關研究;組織和管理校長培訓項目等。 | 有中小學工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | rsc1403bjiexz@126.com |
11 | 校長研修學院 | 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)教育評價方向 | 博士 | 1 | 指導中小學校長和教師進行考試命題方面的改革;從事校長培訓項目的設計、組織與管理。 | 1.熟悉教育評價、教師評價和考試評價的理論與實踐;2.了解中高考改革趨勢,掌握命題基本規(guī)律,有中小學工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 | rsc1403bjiexz@126.com |
12 | 校長研修學院 | 心理學專業(yè) 認知發(fā)展方向 | 博士 | 1 | 從事認知發(fā)展領域相關教學和研究工作,組織認知發(fā)展領域相關培訓,開展心理測評、課程開發(fā)等相關工作 | 1.研究方向與我院工作性質相符;2.本科、碩士、博士都是心理專業(yè)優(yōu)先;3.有中小學實踐工作經(jīng)驗優(yōu)先 | rsc1403bjiexz@126.com |
13 | 學前學院 | 學前教育 | 博士 | 1 | 從事學前教育專業(yè)本科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續(xù)教育培訓,擔任教師及培訓師, | 有幼兒園保教工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | rsc1403bjiexq@126.com |
14 | 學前學院 | 心理學 兒童發(fā)展心理學方向 |
博士 | 1 | 從事學前教育專業(yè)本科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續(xù)教育培訓,擔任教師及培訓師, | 熟悉心理測量與評價者優(yōu)先 | rsc1403bjiexq@126.com |
15 | 學前學院 | 學前教育 | 碩士及以上 | 1 | 從事幼兒藝術教育專業(yè)本科、??茖W歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續(xù)教育培訓,擔任培訓師及教師, | 擔任過幼兒園園長或保教主任,有幼兒園保教工作經(jīng)驗者優(yōu)先 | rsc1403bjiexq@126.com |
16 | 人文學院 | 思想政治教育或德育 | 博士 | 1 | 從事與教育教學相關的研究任務,承擔培訓項目,開發(fā)教師培訓課程 | 有經(jīng)濟學背景的優(yōu)先考慮,有一線教學經(jīng)驗的優(yōu)先考慮。 | rsc1403bjierw@126.com |
17 | 人文學院 | 課程與教學論 | 博士 | 1 | 從事與教育教學相關的研究任務,承擔培訓項目,開發(fā)教師培訓課程 | 有中文背景的優(yōu)先考慮,有一線教學經(jīng)驗的優(yōu)先考慮。 | rsc1403bjierw@126.com |
18 | 國際學院 | 教育學 | 博士 | 1 | 從事教育政策、中小學教育學、心理學等研究,設計中小學英語教師培訓項目;承擔科研和培訓項目的組織和管理 | 1. 具有較強學術與研究功底,發(fā)表至少3篇高質量的研究成果;2.具有國際學術視野;3.具有較強的團隊合作與組織管理能力。4. 有過中小學英語教學或相關培訓項目等相關經(jīng)驗者優(yōu)先。 | rsc1403bjiegj@126.com |
19 | 國際學院 | 英語教育或課程教學論 | 博士 | 1 | 從事中小學英語教育學、心理學、課程論、教學法等研究,設計與實施教師培訓項目方案與相關課程;承擔科研和培訓項目的組織和管理 | 1. 具有較強學術與研究功底,發(fā)表至少3篇高質量的研究成果;2.具有國際學術視野;3.具有較強的團隊合作與組織管理能力。4. 有過中小學英語教學或相關培訓項目等相關經(jīng)驗者優(yōu)先。 | rsc1403bjiegj@126.com |
20 | 基礎教育 黨建研究中心 |
黨建、思政、德育 | 博士 | 1 | 從事教育黨校承擔的相關培訓項目設計、教學實施、課程開發(fā)、組織管理和課題研究; | 1.有較強的學術與研究功底;2.有相關的教學或培訓項目經(jīng)驗;3.有較強的敬業(yè)精神和團隊精神。 | rsc1403bjiedj@126.com |
合計 | 21 |