2017年北京教育學院教師招聘計劃
來源:北京市人力資源和社會保障局 閱讀:1351 次 日期:2017-02-03 09:30:30
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2017年北京教育學院教師招聘計劃
序號 部門 專業(yè)或(相近專業(yè))及方向 學歷 人數(shù) 崗位職責和任務內(nèi)容 遴選引進條件 發(fā)送簡歷地址
1 督學研修中心 心理測量與評價、教育測量 博士 1 從事質量評估監(jiān)測、素養(yǎng)發(fā)展評價等方面的研究與教學 具有扎實的專業(yè)功底,有過測量與評價方面的研究 rsc1403bjiedx@126.com
2 初等教育學院 數(shù)學課程與教學論或數(shù)學專業(yè) 博士 1 從事各類教師培訓項目的開發(fā)、實施、研究工作 1.有海外留學背景;2.外語能力強;3.有量化研究背景;4.學術功底強,愛好廣泛。 rsc1403bjiecj@126.com
3 初等教育學院 課程與教學論 博士 2 從事各類教師培訓項目的開發(fā)、實施、研究工作;課程建設與開發(fā)的相關研究工作;學科建設的相關研究與成果轉化工作 1.能用英語流利閱讀文獻并與外教交流;2.學術功底強,愛好廣泛。 rsc1403bjiecj@126.com
4 數(shù)理學院 生物課程與教學論、生物專業(yè) 博士 1 從事生物科學教育研究、課程開發(fā)及教師培訓項目設計 1.具有扎實的專業(yè)功底;2.具備用英語進行專業(yè)文獻閱讀及撰寫的能力及英語交流能力。 rsc1403bjielk@126.com
5 數(shù)理學院 數(shù)學課程與教學論、數(shù)學專業(yè) 博士 1 從事數(shù)學教育研究、課程開發(fā)及教師培訓項目設計 1.具有扎實的專業(yè)功底;2.具備用英語進行專業(yè)文獻閱讀及撰寫的能力及英語交流能力 rsc1403bjielk@126.com
6 人才院 情緒教育方向 博士 1 從事學生情緒教育方面的課程開發(fā)項目,承擔研究課程及評價體系的開發(fā),承擔一些聯(lián)絡溝通方面的事務性工作 熟悉評價手段。 rsc1403bjiexsh@126.com
7 人才院 課程論方向; 博士 1 從事基礎教育課程研究;承擔綜合實踐活動課程的理論研究和實踐難點的項目研究 研究綜合課程者優(yōu)先。 rsc1403bjiexsh@126.com
8 人才院 成人教育學、教師教育或教育心理學 博士 1 從事教師培訓研究與開發(fā)工作;參與教師學習和組織發(fā)展項目的開發(fā);開發(fā)與實施相關培訓課程,承擔相關教學任務。 1.具有3年以上中小學教育教學經(jīng)驗;
2.具有海外1年以上學習經(jīng)歷者(訪學、碩士或博士期間)優(yōu)先。
rsc1403bjiegp@126.com
9 校長研修學院 課程與教學論專業(yè) 博士 1 指導中小學進行課程體系建設,開發(fā)校本課程,研發(fā)綜合與學科實踐課程;講授課程論原理與實操類課程;從事課程論相關研究;組織和管理校長培訓項目等。 有中小學工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 rsc1403bjiexz@126.com
10 校長研修學院 教育學原理專業(yè)教育法學方向 碩士及以上 1 講授教育政策法規(guī)類課程或講座;提供教育法律法規(guī)相關咨詢;從事教育法學相關研究;組織和管理校長培訓項目等。 有中小學工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 rsc1403bjiexz@126.com
11 校長研修學院 教育經(jīng)濟與管理專業(yè)教育評價方向 博士 1 指導中小學校長和教師進行考試命題方面的改革;從事校長培訓項目的設計、組織與管理。 1.熟悉教育評價、教師評價和考試評價的理論與實踐;2.了解中高考改革趨勢,掌握命題基本規(guī)律,有中小學工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 rsc1403bjiexz@126.com
12 校長研修學院 心理學專業(yè) 認知發(fā)展方向 博士 1 從事認知發(fā)展領域相關教學和研究工作,組織認知發(fā)展領域相關培訓,開展心理測評、課程開發(fā)等相關工作 1.研究方向與我院工作性質相符;2.本科、碩士、博士都是心理專業(yè)優(yōu)先;3.有中小學實踐工作經(jīng)驗優(yōu)先 rsc1403bjiexz@126.com
13 學前學院 學前教育 博士 1 從事學前教育專業(yè)本科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續(xù)教育培訓,擔任教師及培訓師, 有幼兒園保教工作經(jīng)驗者優(yōu)先 rsc1403bjiexq@126.com
14 學前學院 心理學
兒童發(fā)展心理學方向
博士 1 從事學前教育專業(yè)本科學歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續(xù)教育培訓,擔任教師及培訓師, 熟悉心理測量與評價者優(yōu)先 rsc1403bjiexq@126.com
15 學前學院 學前教育 碩士及以上 1 從事幼兒藝術教育專業(yè)本科、??茖W歷教育教學及幼兒園園長、教師繼續(xù)教育培訓,擔任培訓師及教師, 擔任過幼兒園園長或保教主任,有幼兒園保教工作經(jīng)驗者優(yōu)先 rsc1403bjiexq@126.com
16 人文學院 思想政治教育或德育 博士 1 從事與教育教學相關的研究任務,承擔培訓項目,開發(fā)教師培訓課程 有經(jīng)濟學背景的優(yōu)先考慮,有一線教學經(jīng)驗的優(yōu)先考慮。 rsc1403bjierw@126.com
17 人文學院 課程與教學論 博士 1 從事與教育教學相關的研究任務,承擔培訓項目,開發(fā)教師培訓課程 有中文背景的優(yōu)先考慮,有一線教學經(jīng)驗的優(yōu)先考慮。 rsc1403bjierw@126.com
18 國際學院 教育學 博士 1 從事教育政策、中小學教育學、心理學等研究,設計中小學英語教師培訓項目;承擔科研和培訓項目的組織和管理 1. 具有較強學術與研究功底,發(fā)表至少3篇高質量的研究成果;2.具有國際學術視野;3.具有較強的團隊合作與組織管理能力。4. 有過中小學英語教學或相關培訓項目等相關經(jīng)驗者優(yōu)先。 rsc1403bjiegj@126.com
19 國際學院 英語教育或課程教學論 博士 1 從事中小學英語教育學、心理學、課程論、教學法等研究,設計與實施教師培訓項目方案與相關課程;承擔科研和培訓項目的組織和管理 1. 具有較強學術與研究功底,發(fā)表至少3篇高質量的研究成果;2.具有國際學術視野;3.具有較強的團隊合作與組織管理能力。4. 有過中小學英語教學或相關培訓項目等相關經(jīng)驗者優(yōu)先。 rsc1403bjiegj@126.com
20 基礎教育
黨建研究中心
黨建、思政、德育 博士 1 從事教育黨校承擔的相關培訓項目設計、教學實施、課程開發(fā)、組織管理和課題研究; 1.有較強的學術與研究功底;2.有相關的教學或培訓項目經(jīng)驗;3.有較強的敬業(yè)精神和團隊精神。 rsc1403bjiedj@126.com
  合計   21      
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