2017年華南農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平運動隊羽毛球項目測試大綱
來源:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)網(wǎng) 閱讀:891 次 日期:2017-01-19 10:24:14
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本著公平、公開、公正的原則,羽毛球測試內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及要求如下:

一、測試內(nèi)容與所占分值

類別 實戰(zhàn)比賽成績 專家組評定成績 教練組評定成績 專項測試成績
分值 70分 10分 10分 10分

備注:只有在實戰(zhàn)比賽分別進(jìn)入男子或女子組前12名的考生才能進(jìn)入第二階段的專項測試,其他考生不再進(jìn)行專項測試,也不計算最后總成績,學(xué)校只公布合格名單。

二、測試方法與要求

(一)實戰(zhàn)比賽成績:70分

1、比賽分組方法:

(1)考生N≤8人時進(jìn)行小組循環(huán),決出前1-8名;

(2)考生N>8人時,現(xiàn)場進(jìn)行抽簽分組,按實際報考人數(shù)決定分組情況,分兩個階段進(jìn)行比賽。第一階段先進(jìn)行分組循環(huán),第二階段進(jìn)行同名次循環(huán)賽或交叉淘汰賽。

①考生9≤N≤11人時,分成3組,按小組排名進(jìn)入第二階段,同名次循環(huán),小組第一名循環(huán)決出1-3名,小組第二名循環(huán)決出4-6名,小組第三名循環(huán)決7-9名,小組第四名循環(huán)決9-11名。

②考生12≤N≤20時,分成4組,小組前三名進(jìn)入第二階段,小組第一、二名交叉淘汰決出1-8名,小組第三名交叉淘汰決出9-12名。

③考生N≥21人時,分成8組,小組前二名進(jìn)入第二階段,交叉淘汰決出1-12名。

2、計分方法:

第一階段小組循環(huán)賽只比一局,每局21分,比賽至11分時交換場地;進(jìn)入第二階段同名次循環(huán)或交叉淘汰賽采取三局兩勝制,每局15分,不加分。

3、成績評定

成績按比賽名次排序計分,設(shè)置第一名考生成績?yōu)闈M分70分,成績間距=2.5,第2-12名分?jǐn)?shù)依次遞減(如:第一名70分、第二名67.5、第三名65……)。

(二)專家組評定成績:10分

專家組通過觀看實戰(zhàn)比賽,針對考生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)掌握情況以及心理運用能力等進(jìn)行綜合評分,3位專家的平均分?jǐn)?shù)作為該考生測試成績。

表1:專家組考評分值參考表

9—10 分 7—8 分 6 分 0—5 分
1、技術(shù)全面,細(xì)膩。 1、技術(shù)全面,細(xì)膩欠缺。 1、技術(shù)不夠全面, 失誤偏多。 1、技術(shù)基本功不夠 扎實,失誤連連。
2、技戰(zhàn)術(shù)運用大膽,靈活多變。 2、技戰(zhàn)術(shù)運用大膽,靈活性稍欠。 2、技戰(zhàn)術(shù)運用變化較慢,缺乏靈活性。 2、技戰(zhàn)術(shù)運用無變 化,保守單一。
3、身體素質(zhì)突出, 協(xié)調(diào)性好。 3、身體素質(zhì)好,協(xié)調(diào)性較好。 3、身體素質(zhì)偏弱, 協(xié)調(diào)性一般。 3、身體素質(zhì)差,協(xié) 調(diào)性較差。
4、身體條件更優(yōu), 可塑性強。 4、身體條件不錯, 具有可塑性。 4、自身條件一般, 可塑性一般。 4、自身條件比較差,可塑性一般。
5、心理素質(zhì)強, 超常發(fā)揮。 5、心理素質(zhì)較強, 發(fā)揮穩(wěn)定。 5、心理素質(zhì)較弱, 發(fā)揮不穩(wěn)定。 5、心理素質(zhì)差, 發(fā)揮失常。

(三)教練組評定成績:10分

教練組通過觀看實戰(zhàn)比賽,針對考生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)掌握情況以及心理運用能力等進(jìn)行綜合評定,占8分;教練組針對考生在比賽中體現(xiàn)的綜合能力,再結(jié)合我校運動隊梯隊發(fā)展實際需要綜合評定,占2分。3位教練員的平均分?jǐn)?shù)作為該考生測試成績。

表2:教練組考評分值參考表(考生技戰(zhàn)術(shù)部分,占8分)

7-8 分 5-6 分 3-4 分 0—2 分
1、技術(shù)全面,細(xì)膩。 1、技術(shù)全面,細(xì)膩欠缺。 1、技術(shù)不夠全面, 失誤偏多。 1、技術(shù)基本功不夠 扎實,失誤連連。
2、技戰(zhàn)術(shù)運用大膽,靈活多變。 2、技戰(zhàn)術(shù)運用大膽,靈活性稍欠。 2、技戰(zhàn)術(shù)運用變化較慢,缺乏靈活性。 2、技戰(zhàn)術(shù)運用無變 化,保守單一。
3、身體素質(zhì)突出, 協(xié)調(diào)性好。 3、身體素質(zhì)好,協(xié)調(diào)性較好。 3、身體素質(zhì)偏弱, 協(xié)調(diào)性一般。 3、身體素質(zhì)差,協(xié) 調(diào)性較差。
4、身體條件更優(yōu), 可塑性強。 4、身體條件不錯, 具有可塑性。 4、自身條件一般, 可塑性一般。 4、自身條件比較差,可塑性一般。
5、心理素質(zhì)強, 超常發(fā)揮。 5、心理素質(zhì)較強, 發(fā)揮穩(wěn)定。 5、心理素質(zhì)較弱, 發(fā)揮不穩(wěn)定。 5、心理素質(zhì)差, 發(fā)揮失常。

(四)專項測試成績:10分

1、內(nèi)容:前后左右移動

2、測試方法:測試者站在場地右側(cè)單打底線以外(以右手持拍為例)先進(jìn)行前后移動,再進(jìn)行左右移動。

(1)前后移動:聽到口令(同時開表)后,直線上網(wǎng),單手觸網(wǎng)后,直線后退踩底線算一個來回,反復(fù)進(jìn)行5次。第5次上網(wǎng)觸網(wǎng)后,后退踩底線同時雙腳出單打底線,并接著做5次左右移動。

(2)左右移動:當(dāng)完成前后移動后采用向左側(cè)移動的步法至場地左側(cè)單打邊線處,用持拍手觸單打邊線,面向網(wǎng)轉(zhuǎn)身,然后用向右側(cè)移動的步法至場右側(cè)單打邊線處,用持拍手觸單打邊線,為完成一次左右移動。如此反復(fù)進(jìn)行5次。當(dāng)完成5次觸線即停表,計算時間。

3、測試要求:前后移動沒有踩線和觸網(wǎng)為沒有完成測試,考評員宣報沒有觸網(wǎng)或踩線后考生要重新踩線或觸網(wǎng)才能繼續(xù)完成后面的測試。左右移動時沒有觸線或在左側(cè)場區(qū)邊線觸線后沒有面對球網(wǎng)轉(zhuǎn)體為沒有完成測試,考評員宣布后考生要重新觸線或回到邊線處面對球網(wǎng)轉(zhuǎn)體才能繼續(xù)完成后面的測試。

表3:前后左右移動評分表

分?jǐn)?shù) 男子 女子 分?jǐn)?shù) 男子 女子
10 38”3 40”3 10 41”3 43”3
9 38”6 40”6 9 41”6 43”6
8 38”9 40”9 8 41”9 43”9
7 39”2 41”2 7 42”2 44”2
6 39”5 41”5 6 42”5 44”5
5 39”8 41”8 5 42”8 44”8
4 40”1 42”1 4 43”1 45”1
3 40”4 42”4 3 43”4 45”4
2 40”7 42”7 2 43”7 45”7
1 41”0 43”0 1 44”0 46”0

注:男子用時在44”以上,女子在46”以上,計0分。

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