1.有的人有一個轟轟烈烈的生,卻留下一個默默無聞的死;有的人有一個默默無聞的生,卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時,卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生,卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵?/p>
A.人的生命價值 B.人的生活方式
C.人的地位區(qū)別 D.人生變幻無常
2.古語云:“疾風(fēng)知勁草。”經(jīng)歷嚴峻的考驗,方可知曉誰才是真正堅強的人。那么,換在一個順風(fēng)順水的環(huán)境里,難道就無法試煉出一個人的意志、品格嗎?這段文字表述的觀點是:
A.順意的環(huán)境很難考驗一個人的意志
B.關(guān)鍵時刻才能識別誰是真正的強者
C.日常工作照樣能夠考驗一個人的意志
D.平淡的生活也能了解一個人的品格
3.辛亥年到來的時候,似乎沒有跡象表明,這將是這個鐵血帝國的最后一年。這一年是從隆?;侍笕f壽圣節(jié)(正月初十)的歌舞升平開始的,而在這一年行將結(jié)束的十二月二十五(公元1912年2月12日),隆裕卻頒布了一紙退位詔書,中國的封建政權(quán)就此曲終人散。歷史的急轉(zhuǎn)直下,在當(dāng)時絕大多數(shù)人(包括革命領(lǐng)袖)看來,都是不可思議的。上面一段文字,意在說明:
A.大清帝國何以滅亡 B.歷史潮流不可阻擋
C.辛亥革命何以成功 D.歷史發(fā)展有其規(guī)律
4.在社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也要學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉,欣賞必然具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞必然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,讓我們在生活中多一些欣賞。最能概括這段文字的是:
A.欣賞與被欣賞 B.欣賞是一種善良
C.欣賞是一種理解 D.我們要學(xué)會欣賞
1.【答案】A。解析:文段通過兩組對比,主要說明了人的生命價值各有不同。由此可知,本題正確答案為A。
2.【答案】D。解析:由“換在一個順風(fēng)順水的環(huán)境里,難道就無法試煉出一個人的意志、品格嗎?”可知,文段是用反問句肯定了平常的環(huán)境對人的意志品格的試煉作用。據(jù)此可首先排除與此相反的A、B項。本題C、D項意思相近,作為迷惑項設(shè)置不夠科學(xué)。基于文段中“嚴峻的考驗”與“順風(fēng)順水的環(huán)境”的對比,D項“平淡的生活”與“嚴峻的考驗”的對應(yīng)更貼切,且“生活”也可涵蓋C項的“工作”,故本題選D。
3.【答案】B。解析:文段首先指出辛亥年到來的時候,沒有任何跡象表明這將是中國封建政權(quán)曲終人散的一年。然后表明觀點,“歷史的急轉(zhuǎn)直下,在當(dāng)時絕大多數(shù)人(包括革命領(lǐng)袖)看來,都是不可思議的”,與此最相符的為B項,當(dāng)選。
4.【答案】D。解析:文段為總分總結(jié)構(gòu),首句和尾句點明主旨,主要說明的是要學(xué)會欣賞。故正確答案為D。