1.有的人有一個轟轟烈烈的生，卻留下一個默默無聞的死;有的人有一個默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有的人顯赫一時，卻只能成為匆匆的過客;有的人潦倒終生，卻成為歷史天空閃亮的星斗。這段話談?wù)摰氖牵?/p>

A.人的生命價值 B.人的生活方式

C.人的地位區(qū)別 D.人生變幻無常

2.古語云：“疾風(fēng)知勁草。”經(jīng)歷嚴峻的考驗，方可知曉誰才是真正堅強的人。那么，換在一個順風(fēng)順水的環(huán)境里，難道就無法試煉出一個人的意志、品格嗎?這段文字表述的觀點是：

A.順意的環(huán)境很難考驗一個人的意志

B.關(guān)鍵時刻才能識別誰是真正的強者

C.日常工作照樣能夠考驗一個人的意志

D.平淡的生活也能了解一個人的品格

3.辛亥年到來的時候，似乎沒有跡象表明，這將是這個鐵血帝國的最后一年。這一年是從隆?；侍笕f壽圣節(jié)(正月初十)的歌舞升平開始的，而在這一年行將結(jié)束的十二月二十五(公元1912年2月12日)，隆裕卻頒布了一紙退位詔書，中國的封建政權(quán)就此曲終人散。歷史的急轉(zhuǎn)直下，在當(dāng)時絕大多數(shù)人(包括革命領(lǐng)袖)看來，都是不可思議的。上面一段文字，意在說明：

A.大清帝國何以滅亡 B.歷史潮流不可阻擋

C.辛亥革命何以成功 D.歷史發(fā)展有其規(guī)律

4.在社會生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也要學(xué)會欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量源泉，欣賞必然具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美之善念;被欣賞必然產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此，讓我們在生活中多一些欣賞。最能概括這段文字的是：

A.欣賞與被欣賞 B.欣賞是一種善良

C.欣賞是一種理解 D.我們要學(xué)會欣賞

1.【答案】A。解析：文段通過兩組對比，主要說明了人的生命價值各有不同。由此可知，本題正確答案為A。

2.【答案】D。解析：由“換在一個順風(fēng)順水的環(huán)境里，難道就無法試煉出一個人的意志、品格嗎?”可知，文段是用反問句肯定了平常的環(huán)境對人的意志品格的試煉作用。據(jù)此可首先排除與此相反的A、B項。本題C、D項意思相近，作為迷惑項設(shè)置不夠科學(xué)。基于文段中“嚴峻的考驗”與“順風(fēng)順水的環(huán)境”的對比，D項“平淡的生活”與“嚴峻的考驗”的對應(yīng)更貼切，且“生活”也可涵蓋C項的“工作”，故本題選D。

3.【答案】B。解析：文段首先指出辛亥年到來的時候，沒有任何跡象表明這將是中國封建政權(quán)曲終人散的一年。然后表明觀點，“歷史的急轉(zhuǎn)直下，在當(dāng)時絕大多數(shù)人(包括革命領(lǐng)袖)看來，都是不可思議的”，與此最相符的為B項，當(dāng)選。

4.【答案】D。解析：文段為總分總結(jié)構(gòu)，首句和尾句點明主旨，主要說明的是要學(xué)會欣賞。故正確答案為D。