本技能測試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準》電子信息類《電工技術(shù)基礎與技能》和《電子技術(shù)基礎與技能》課程教學標準為指導，按《2017年福建省高等職業(yè)教育入學考試大綱》的要求，主要測試考生理解和掌握有關(guān)基本技能、基本實踐操作的水平，以及綜合運用理論和技能，解決技能操作基本實際問題的能力。

Ⅰ 測試內(nèi)容與測試要求

一、項目1(元器件識別與檢測)

(1) 元器件識讀：能正確識讀穿孔式電阻(含固定電阻和可變電阻)、電容的主要參數(shù)，能正確識讀雙列直插式集成電路的引腳排列，能識別常用二極管、三極管、三端穩(wěn)壓器件、開關(guān)、按鍵、聲光器件、數(shù)碼管和接插件;

(2) 能利用萬用表檢測電阻的阻值(含固定電阻和可變電阻)、電容的質(zhì)量，能利用萬用表檢測有關(guān)開關(guān)、按鍵、數(shù)碼管和接插件的質(zhì)量;能利用萬用表檢測二極管、三極管的電極、導電類型和質(zhì)量;

(3) 能按要求完成元器件識讀和檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)記錄和處理。

二、項目2(電子線路裝配)

(1) 能識讀電子信息類專業(yè)基礎課程常見的基本組成電路。會根據(jù)提供的電路圖正確篩選元器件并在萬能板上完成布局設計和安裝，做到操作規(guī)范、布局合理美觀;

(2)掌握手工焊接工藝基本技能，做到焊點牢固、光亮、清潔、焊料適量;無錯焊、漏焊、虛焊、濺錫等現(xiàn)象;焊接后元器件引腳剪腳留頭長度應符合工藝要求。

三、項目3(電子線路功能測試)

(1)能根據(jù)電路圖正確分析電路，能正確使用萬用表測試電路并完成相應數(shù)據(jù)記錄;

(2)能根據(jù)要求完成電路的功能測試并完成相應數(shù)據(jù)記錄;

(3)能根據(jù)電路圖和電路的功能要求完成規(guī)定試題的解答(此項只適用于本科院校的測試批次)。

四、項目4(安全文明生產(chǎn)操作規(guī)范)

(1)安全操作，確保人身和設備安全;

(2)工具使用正確、規(guī)范，操作步驟規(guī)范合理;

(3)保持操作臺面及操作區(qū)域清潔衛(wèi)生，工具擺放規(guī)范有序;

(4)文明考試，不喧嘩，有問題舉手向監(jiān)考老師提示。

五、技能測試時間和分值

(1)測試時間：90分鐘;

(2)試卷分值：100分。

六、分值比例

Ⅱ 測試形式與環(huán)境

一、測試形式

1、項目1(元器件識讀與檢測)

考生根據(jù)題目要求識讀與檢測所要求的元器件，能按要求完成元器件識讀和檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)記錄和處理。

2、項目2(電子線路裝配)

考生根據(jù)電路圖，在提供的元器件中識讀選擇所需元器件，同時利用萬用表檢測質(zhì)量并對元器件引腳加工成型;并在萬能板上合理布局、插件、安裝和焊接。

3、項目3(電子線路功能測試)

考生利用萬用表、直流電源(電池模塊)等儀表工具根據(jù)電路圖完成試題規(guī)定的功能測試任務。分析和解答試卷中的問題(此項適用于本科院校的測試批次)。

4、項目4(安全文明生產(chǎn)操作規(guī)范)

監(jiān)考老師在考生技能操作過程中記錄考生的操作步驟、工具使用和文明生產(chǎn)的違規(guī)情況。

二、測試環(huán)境

現(xiàn)場提供測試試卷和電路安裝套件(含萬能板，有關(guān)阻容元件，有關(guān)二極管、三極管、三端穩(wěn)壓器件、聲光器件、數(shù)碼管、有關(guān)集成芯片(含座)、有關(guān)開關(guān)、按鍵、接插件和導線、6V電池模塊等)。

注意事項：

1、考生應自帶以下儀表和工具：萬用表(數(shù)字式或指針式不限)、電烙鐵(架)、吸錫器、尖嘴鉗、偏口鉗、一字口小螺絲刀、十字口小螺絲刀、鑷子、焊錫、松香和黑色簽字筆。

2、測試過程中，如發(fā)現(xiàn)元器件缺少或損壞，可向監(jiān)考老師提出，經(jīng)監(jiān)考老師確認后，予以補發(fā)或更換;經(jīng)監(jiān)考老師確認,如是元器件無缺少、無損壞或是考生不當操作造成人為損壞的，將酌情扣分。