一、 考試性質(zhì)

北京城市學(xué)院高職自主招生入學(xué)考試，是以參加北京市高職自主招生的考生為對(duì)象的選拔性考試，學(xué)校根據(jù)考生的成績，依照國家的招生政策和規(guī)定，擇優(yōu)錄取學(xué)生進(jìn)入高等職業(yè)教育階段學(xué)習(xí)。因此，高職自主招生考試的試題必須具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

二、 考試范圍

英語學(xué)科考試以教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱(修訂版)》(后簡稱《大綱》)所規(guī)定的基礎(chǔ)模塊部分學(xué)習(xí)內(nèi)容為考試范圍。

三、 考試內(nèi)容

英語學(xué)科考試內(nèi)容主要包括語言知識(shí)和語言技能。其中，語言知識(shí)重點(diǎn)考察詞匯和語法;語言技能重點(diǎn)考察閱讀技能和英譯漢技能。具體如下：

1、詞匯知識(shí)

高中(中職)階段英語學(xué)科涵蓋的1900個(gè)單詞和部分習(xí)慣用語及固定搭配，并且以其中無*標(biāo)記的“基礎(chǔ)模塊”“基本要求”的1700個(gè)詞匯為主，詳見附錄一。

2、語法知識(shí)

詞法知識(shí)：名詞單復(fù)數(shù)、名詞所有格;不定冠詞、定冠詞;基數(shù)詞、序數(shù)詞、倍數(shù)詞、年月日、具體時(shí)刻;人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、疑問代詞、不定代詞;形容詞位置與順序、形容詞比較級(jí)與最高級(jí);副詞位置與順序、副詞比較級(jí);時(shí)間介詞、空間介詞、方式介詞、介詞短語;常見連詞辨析;動(dòng)詞時(shí)態(tài)(一般過去時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在正在進(jìn)行時(shí)、過去正在進(jìn)行時(shí)、將來正在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí))、被動(dòng)語態(tài)、非謂語動(dòng)詞(動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞)。

構(gòu)詞法：名詞、形容詞、副詞的常見后綴;簡單的復(fù)合名詞和復(fù)合形容詞。

句法：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、there be句型;簡單句、并列復(fù)合句、主從復(fù)合句(主語從句、賓語從句、表語從句、定語從句、狀語從句)。

3、語言技能

閱讀能力：能根據(jù)要求找出細(xì)節(jié)信息;能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義;能根據(jù)文章信息進(jìn)行簡單的推斷;能抓住閱讀材料的中心思想;能讀懂簡單的應(yīng)用文，如請(qǐng)柬、通知等;

閱讀材料所涉及的主題包括但不僅限于：

(1)個(gè)人與家庭(個(gè)人信息、親友、友誼、家庭活動(dòng))

(2)學(xué)校生活(校園設(shè)施、校園活動(dòng)、老師與學(xué)生、課程)

(3)日常生活(文明禮儀、飲食、購物、天氣、服裝、廣告)

(4)休閑娛樂(運(yùn)動(dòng)、音樂、電影、游戲、興趣、愛好)

(5)健康(疾病、就醫(yī)、健身)

(6)居住環(huán)境(社區(qū)安全、家居、公共設(shè)施)

(7)出行(旅游、交通、問路、預(yù)訂)

(8)科學(xué)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)、通訊、傳播)

(9)工作(職業(yè)、計(jì)劃、求職、生涯規(guī)劃)

(10)節(jié)日與習(xí)俗(中外節(jié)日、風(fēng)俗習(xí)慣)

英譯漢能力：能基本判別句內(nèi)重點(diǎn)詞塊的大致含義;能基本根據(jù)上下文、語境和語體辨別不同譯文的優(yōu)劣;能基本完成句子層面的英譯漢練習(xí);

四、 考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

1、考試形式：閉卷、筆試。

2、分值：試卷滿分為100分。

3、試卷結(jié)構(gòu)如下圖：

附錄一 英語教學(xué)大綱詞匯表(待更新)