顧曉蕊《溫暖的依靠》閱讀練習(xí)題及答案
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:3125 次 日期:2016-12-07 16:43:40
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顧曉蕊《溫暖的依靠》高三散文閱讀題及答案

①記得那年黃昏,剛下過一場陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲腿上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。

②隨著“吱嚀”一聲,大門被輕輕推開,進(jìn)來一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來,抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人的目光定住。

③男人咧開嘴直笑。媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來了,你可算回來了。”

④媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說:“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱,飛速跑回屋,完全不顧及父親的感受。

⑤父親是一名軍人,他所在的部隊(duì)常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會屈指可數(shù)。因此,年幼的我對他印象模糊,只覺得他是一個可有可無的人,有一種說不出的排斥感。

⑥父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來到了爸爸的部隊(duì)里。

⑦又見到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。

⑧我和他依然如在兩岸,隔著清清淺淺的溪,內(nèi)心卻無法交融。倔強(qiáng)的我用沉默來對抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我捂好被子。我側(cè)著身子,假裝睡覺,心里卻十分厭煩。

⑨直到十歲的一天,學(xué)校召開運(yùn)動會,老師讓學(xué)生自備運(yùn)動鞋,父親冒著大雨步行到市里,為我買回一雙白球鞋,望著淋得透濕的父親,突然有種感動的感覺,舌尖轉(zhuǎn)了無數(shù)次的“爸爸”,終于脫口而出。

⑩隨著年齡漸長,我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來,竟讓人心里溢滿溫暖。

11記得那一年我12歲,我們起了個大早,翻過兩座山頭,來到了人煙稀少的后山。這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。

12我松開父親的手,如一只快樂的蝴蝶,在開滿鮮花的山坡上快樂地奔跑。父親打開帆布袋,開始采摘黃花菜。半個小時后,父親再抬起頭時,不見我的身影,頓時嚇出一身冷汗。

13父親穿梭在波浪般的花叢中,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落峭壁,被一截樹樁擋住。父親把我拉上來時,我嚇得面容失色,依偎在他的肩頭啜泣。

14多年以后,我仍然記得那個夏天,父親背著失而復(fù)得的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼。那一刻,我冰冷的臉伏在他寬大而溫暖的肩上是多么讓人依戀啊。

15父親喜歡讀書,他常邊翻書邊誦讀。然后,瞥我一眼,無限深意。

16上初中時,我不喜歡閱讀,更不喜歡作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅(jiān)持為我購買課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書柜,父親總是說:“書中有精神營養(yǎng)”。慢慢地我喜歡上了閱讀和寫作,那時我對父親也充滿崇敬。

17現(xiàn)在,我偶有文章見報,父親總是給予熱情的鼓勵,他笑著說:“書有尊嚴(yán),讀書人有尊嚴(yán)。”他用汩汩流淌的父愛,把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時起,當(dāng)年英姿颯爽的他腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說:“你們長大了,我也老嘍!”聽了這話,我的心仿佛被撞了一下。

18窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,為我撐起了一片晴空。他是我今生最溫暖的依靠。

(選自2012年3月6日《河源日報》,有刪改)

17. 文章圍繞父親和“我”寫了哪幾件事情?請根據(jù)時間的提示分別概括。(4分)

五歲時父親從部隊(duì)回來探親,我拒絕喊他。

八歲時父親夜晚為我捂好被子,我假裝睡著。

十歲時 。

十二歲時 。

上初中時父親為我購買課外讀物,我喜歡上了閱讀和寫作。

18.結(jié)合語境,品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4分)

(1)賞析下面句子。(2分)

我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。

(2)分析下面句子在文中的作用。(2分)

這里黃花菜長勢茂盛,遮住了一個個峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩意。

19.說說第18節(jié)在文中的作用。(2分)

20. 下列對文章理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )(3分)

A.第③節(jié)中“咧開嘴直笑”寫出了父親的喜悅之情,“揉了揉眼”寫出了母親不敢相信父親回來的事實(shí)。

B.第⑧節(jié)畫曲線句生動地寫出了我與父親間的隔膜,語言生動形象,內(nèi)容具體可感。

C.文中“我”的情感先后經(jīng)歷了排斥、厭煩、感動、依戀、崇敬、感念。

D.本文采用欲抑先揚(yáng)的手法,按時間順序敘述往事,表達(dá)了“我”對父親的愧疚之情。

21.文章第16節(jié)中父親說“書中有精神營養(yǎng)”,文中提到的三本名著都能很好地印證這一觀點(diǎn),請選擇其中一本,列舉其中的事例并做簡要分析。(3分)

《名人傳》 《鋼鐵是怎樣煉成的》 《童年》

名著:《  》

分析:

參考答案:

17.(4分)父親冒雨為我買來白球鞋,我終于喊了爸爸;父親帶我去山上采黃花菜,我跌入峭壁被爸爸拉起。(概括事件要簡潔而具體,答案要緊扣父親和“我”,每點(diǎn)2分,意對即可)

18.(4分)(1)通過動作和細(xì)節(jié)描寫生動地…的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)告訴我們不要向命運(yùn)屈服。示例3:童年 童年的阿廖沙生活在黑暗污濁的環(huán)境中,他的外祖母經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽,讓我們知道了愛可以讓一個人變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心。(要有事例,要有分析,要用相關(guān)論據(jù)證明“書中有精神營養(yǎng)”這一觀點(diǎn)。言之成理即可)

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