一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有綜合影像制作技能的商業(yè)攝影師及具有影像制作能力的跨媒介人才。

二、教學(xué)條件

1、專業(yè)的攝影器材

擁有各種先進的數(shù)字相機、鏡頭、拍攝附件及照明器材等設(shè)備，能很好的滿足教學(xué)及學(xué)生拍攝與創(chuàng)作的需要。

2、良好的實踐條件

可使用學(xué)院實訓(xùn)中心400㎡的燈光房作為專業(yè)實踐教學(xué)的支持，系內(nèi)蘋果剪輯機房可滿足影視后期制作的各種需求。

三、核心課程

《大畫幅攝影》、《數(shù)字后期制作技術(shù)》、《紀(jì)實攝影》、《廣告攝影技術(shù)》、《藝術(shù)攝影》、《實驗影像》、《商業(yè)攝影》等。

《媒體影像造型技巧》、《報道攝影》、《故事創(chuàng)意與劇本策劃》 、《媒體影像后期制作》、《媒體影像廣告制作》、《視覺傳播》、《媒體影像創(chuàng)作》等。

四、 師資力量

本專業(yè)現(xiàn)有教師12人，其中教授1人，副教授2人(外籍專家1人)，教師隊伍由老中青結(jié)合的專職教師、經(jīng)驗豐富的外聘教授和一線攝影師構(gòu)成，教學(xué)團隊結(jié)構(gòu)合理，師資配備能夠很好的幫助同學(xué)成長。

鞏如梅教授,系主任,碩士生導(dǎo)師，曾任北京電影學(xué)院攝影系藝術(shù)教研組組長

秦競虹,副系主任,曾任中央電視臺中國電視劇制作中心攝像、導(dǎo)演、制片人。

五、專業(yè)特色

媒體影像制作方向培養(yǎng)具有新媒體思維和攝影基礎(chǔ)理論，掌握新媒體的報道攝影、媒體影像視聽語言、媒體影像廣告制作、剪輯、聲音設(shè)計、視覺傳播、媒體影像創(chuàng)作的相關(guān)理論和技能，能在網(wǎng)絡(luò)、移動媒體等信息傳播領(lǐng)域從事影像內(nèi)容制作的跨媒介人才。

商業(yè)攝影方向依托電影教學(xué)有事特色，旨在培養(yǎng)掌握圖片攝影理論，具備商業(yè)影像創(chuàng)作能力、多媒體影視制作技能、規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)，能夠從事商業(yè)攝影工作的職業(yè)攝影師。

六、實踐教學(xué)

本專業(yè)注重理論講授與實踐教學(xué)相結(jié)合，實踐教學(xué)體系完善，并將逐步增大實踐教學(xué)比重，增強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，爭取做到每門課都有實踐課時，實踐環(huán)節(jié)堅持四年不間斷，實踐環(huán)節(jié)主要包括：課內(nèi)實踐、創(chuàng)作日、集中實踐、畢業(yè)創(chuàng)作等。

特色創(chuàng)作大課《媒體影像創(chuàng)作》，由同學(xué)獨立完成一組記錄類或商業(yè)類影像的策劃、導(dǎo)演、攝影、后期制作、內(nèi)容發(fā)布等工作，課程能夠綜合反映同學(xué)的創(chuàng)作能力和水平;同學(xué)通過該課程獲得業(yè)內(nèi)知名媒體內(nèi)容總監(jiān)、廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)、導(dǎo)演、攝影師以及專家學(xué)者的點評，并獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)深造和在專業(yè)領(lǐng)域工作的機會。

特色課程《商業(yè)攝影》，由同學(xué)獨立完成一組商業(yè)廣告的策劃、攝影、后期制作等工作，課程能夠綜合反映同學(xué)的創(chuàng)作能力和水平;同學(xué)通過該課程獲得業(yè)內(nèi)一線廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)、攝影師以及專家學(xué)者的點評，并獲得繼續(xù)學(xué)習(xí)深造和在專業(yè)領(lǐng)域工作的機會。

七、就業(yè)前景

商業(yè)攝影方向可從事商業(yè)攝影職業(yè)，也可任職于教育機構(gòu)、全國各大報社、雜志社、出版社、廣告公司、文化傳播公司、新聞媒體機構(gòu)、政府機構(gòu)及企業(yè)的宣傳部門等。

媒體影像制作方向可任職于網(wǎng)絡(luò)媒體，從事媒體影像內(nèi)容制作工作;也可在電影、電視、廣播、雜志等傳統(tǒng)媒體從事影像創(chuàng)作工作;還可在文化傳媒公司、政府機構(gòu)及企業(yè)的宣傳部門任職。