鄭涌《朱光潛的通達(dá)人生》高三傳記閱讀題及答案
在北京大學(xué)我所認(rèn)識(shí)的教授之中,朱先生是我接觸最多,也是忘年相交最深的一個(gè)。碰到不少北大的老師,都說(shuō)朱先生很勤奮,甚至是最勤奮的一個(gè)。對(duì)此,朱先生解釋說(shuō),這種勤奮,并不是出于明白,而恰恰是出于自己的不明白;因?yàn)?,有許多事情不明白而想盡快地搞明白——盡管如此,有些事情卻始終未能搞明白。例如,關(guān)于生命究竟是怎么回事,他說(shuō)自己并不了解。但是,又不能等了解了再去生活。只能是邊生活,邊了解。
朱先生批評(píng)那種坐而論道,“不抓住每一頃刻在實(shí)現(xiàn)中的人生,而去追究過(guò)去的原因與未來(lái)的究竟”,做“無(wú)窮追溯”的傾向。“這道理哲學(xué)家們本應(yīng)知道,而愛追究最初因和最后果的偏偏是這些哲學(xué)家們。”這是“不通達(dá)”。他認(rèn)為,應(yīng)該恰恰相反,求諸抓得住的現(xiàn)在,而不是渺茫不可知的未來(lái)。
他在意流逝,但不悲觀:“孔子看水,發(fā)過(guò)一個(gè)最深永的感嘆,他說(shuō)‘逝者如斯夫,不舍晝夜!’人生本來(lái)就是流動(dòng)的;就‘逝’的一方面來(lái)看,不免令人想到毀滅與空虛——但是,這并不是有去無(wú)來(lái),而是去的若不去,來(lái)的就不能來(lái);生生不息,才能念念常新。”
朱先生在其處女作《無(wú)言之美》中,就已經(jīng)提出了他對(duì)生活的根本看法。他說(shuō):“我們所居的世界是完美的,就因?yàn)樗遣煌昝赖?。這話表面看去,不通已極。但是實(shí)含有至理。假如世界是完美的,人類所過(guò)的生活便呆板已極,因?yàn)樘热艏露急M美盡善了,自然沒有希望發(fā)生,更沒有努力奮斗的必要。生活最可樂的就是活動(dòng)所生的感覺,就是奮斗成功而得的快慰。世界既完美我們?nèi)绾文車L創(chuàng)造成功的快慰?”
生活中碰到麻煩和痛苦,這是免不了的,即便是在自己的家里,即便是出于愛??傮w上,朱先生是很達(dá)觀的,對(duì)不如意的事情看得很開。
在文人圈子里生活,又會(huì)有一些特別的麻煩,有那種無(wú)事生非,庸人自擾。對(duì)于這些,他是既反感又無(wú)奈,深感小鬼難纏。他回顧說(shuō),年輕的時(shí)候,自以為不問(wèn)政治,就高人一等;但是,你想躲避是非糾紛,是非糾紛卻非敲你的門不可。而事實(shí)上,最容易得罪人的,就是說(shuō)真話、做實(shí)事,特別是做成功了點(diǎn)什么,有了一點(diǎn)名氣,你就會(huì)引起別人的注意,就容易成為靶子。
在那大張旗鼓的全國(guó)性的美學(xué)大辯論中,盡管朱先生已是“千夫所指”,但他依然不隱瞞自己的觀點(diǎn),也不輕易地接納他認(rèn)為并不正確的批評(píng)。他保持著他那堅(jiān)持真理的讀書人準(zhǔn)則。他的精神追求是一以貫之的:不辜負(fù)世界的恢弘和人生的豐富,不勉強(qiáng)一切人都走一條路。
不僅如此,他還把這一點(diǎn)發(fā)展到了極致:他盡可能去發(fā)現(xiàn)批評(píng)他的人的優(yōu)點(diǎn)。比如上世紀(jì)80年代前期,他有一次曾拿出胡喬木給他的親筆信讓我看。我感覺到這封信突出地表達(dá)了對(duì)朱先生的敬意。當(dāng)時(shí),朱先生正受到批判,心情很不好,常常吃不下飯,也不做事,兩眼呆呆地望著窗外。朱先生憂心的是:我們民族的傷痛還沒有從“文革”的災(zāi)難中痊愈,怎么可以再往傷口上撒鹽呢?朱師母叫我常去陪他說(shuō)說(shuō)話。圍繞著這封信,我們討論了很多。盡管許多人都在聲嘶力竭地對(duì)朱先生口誅筆伐;但是,主持批判的人對(duì)他仍不失尊敬。朱先生認(rèn)為:由此可見他們的了不起;所以,被批判的人,氣量可以大一點(diǎn),不必有太多的抵觸。
后來(lái),我自己的歲數(shù)也在慢慢增大,經(jīng)歷也多了起來(lái),我也看到了人生中的悲劇的因素。我很想把自己的體會(huì)告訴朱先生,然而,這時(shí)他早已離開了我們。
15.開頭的一段文字,與闡釋朱光潛先生的“通達(dá)人生”有什么關(guān)系?(5分)
16.劃線句子中的“不完美”和“完美”,其意義應(yīng)該怎樣理解?(5分)
不完美:
完美:
17.作者是從哪些方面闡釋朱光潛先生的“通達(dá)”的?請(qǐng)分條概括。(8分)
參考答案:
15.①交代作者與朱先生接觸多、相交深,使得后文闡釋朱先生的“通達(dá)人生”客觀、真實(shí);②陳述北大老師評(píng)說(shuō)朱先生勤奮以及朱先生對(duì)其緣由的解釋,隱含了朱先生人生的通達(dá)。(1點(diǎn)2分,2點(diǎn)滿分)
16.不完美:生活中總是有許多的…生活:能夠辯證地看待“完美”以及“不完美”,對(duì)不如意的事情看得很開。(2分)③對(duì)于人際相處:說(shuō)真話,做實(shí)事,堅(jiān)持原則的同時(shí),盡可能地發(fā)現(xiàn)批評(píng)他的人的優(yōu)點(diǎn)。(3分)