詞本來是古代的歌詞,是配上音樂供人歌唱的,在晚唐、五代稱為"曲詞"或"曲子詞"。詞和樂府詩相似,來自民間文學(xué)。當(dāng)它登上文壇的時(shí)候,正值近體詩形成和發(fā)展的時(shí)代,受近體詩的影響,使這一文學(xué)體裁引進(jìn)了格律的規(guī)范。后來歌曲的樂譜逐漸失傳,詞也就跟音樂脫離了,成為詩的別體,所以有人把詞稱為"詩余",意思是詩的余緒。王力給詞下了這樣一個(gè)定義:"一種律化的、長短句的、固定字?jǐn)?shù)的詩。"(《漢語詩律學(xué)》509頁)詞脫離音樂以后,雖然原來的唱腔一般已無法掌握,但仍保留著同歌曲結(jié)合在一起的字面格式和特殊的格律規(guī)范。不同曲調(diào)的歌詞,它的段數(shù)、句數(shù)、字?jǐn)?shù)、押韻、平仄和對(duì)仗都有不同的格式。
各種詞的格式,叫作"詞調(diào)",每種詞調(diào)都有特定的名稱,叫作"詞牌"。像《毛澤東詩詞集》中所標(biāo)的《賀新郎》、《沁園春》、《菩薩蠻》、《西江月》、《清平樂》……等等,都是詞牌名稱。集合各種格式的詞牌、給填詞者作依據(jù)的書,叫"詞譜"。清代萬樹編著的《詞律》,收唐、宋、元詞660調(diào),1180余體,陳廷敬、王奕清等合編的《欽定詞譜》,收唐、宋、元詞826調(diào),2306體,這兩本是現(xiàn)存最完備的詞譜。
詞牌的來源大致有三:有的是樂曲的名稱,或是古時(shí)教坊為歌詞譜成的曲子的名字,如《菩薩蠻》、《西江月》、《松入風(fēng)》、《蝶戀花》等;有的是摘取早先名人名篇中的幾個(gè)字作為詞牌的名字,如《憶秦娥》、《憶江南》、《如夢(mèng)令》等;有的是詞人按詞的內(nèi)容為詞取的題目如《踏歌詞》、《漁歌子》、《拋繡球》、《浪淘沙》等。后來人們按詞牌格式填詞,詞的內(nèi)容與詞牌的本意已沒有什么關(guān)系了。一首《蝶戀花》可以完全不講蝶,不講花;一首《漁歌子》可以完全不講漁,不講歌。到了宋代,詞人填詞時(shí),在詞牌下面,往往注上詞題,或是寫上短序,反映詞的內(nèi)容。例如蘇軾的《念奴嬌》(大江東去),在詞牌下面注"赤壁懷古"。這方式一直延續(xù)到現(xiàn)在?!睹珴蓶|詩詞集》中收集的30首詞,除《十六字令》三首外,其余每首詞牌下面都有詞題,如《賀新郎別友》、《沁園春長沙》、《菩薩蠻黃鶴樓》等。也可先寫詞題,后面寫上"調(diào)寄"某某詞牌,如:《黃鶴樓調(diào)寄菩薩蠻》。詞牌前后注不注詞題,隨作者的便,沒有定規(guī)。作者認(rèn)為需要注就注上,認(rèn)為"朦朧"、"含蓄"點(diǎn)好,也可以不注。一般作了短序的,就不必再作詞題,否則就顯得累贅。
詞牌,有的同一格式有幾種名稱,例如《憶秦娥》又叫《秦樓月》,《如夢(mèng)令》又叫《憶仙姿》,《憶江南》又叫《望江南》、《謝秋娘》,《念奴嬌》又叫《百字令》、《大江東去》、《壺中天》....名稱多達(dá)18個(gè)。這些詞調(diào)名稱雖不同,格式卻是一樣的。還有許多詞牌有若干變體,即詞牌名稱一樣,但彼此的段數(shù)、句數(shù)、字?jǐn)?shù)、押韻和平仄不完全相同,例如《南歌子》有單調(diào)、雙調(diào)兩體,單調(diào)26字,平韻;雙調(diào)52字,又分平韻、仄韻兩體;《木蘭花慢》有6體,都是106字,但每一體都有兩三個(gè)句子組合不同;《定風(fēng)波》有99字、仄韻體,有62字、平仄韻通葉體。所以上面介紹的《詞律》、《欽定詞譜》等書,收集的詞體多于詞調(diào)。
各種詞調(diào)、詞體,清人毛先舒《填詞名解》中,按其字?jǐn)?shù)多少分類。"58字以內(nèi)的為小令;59字至90字止為中調(diào);91字以外者俱長調(diào)。"這樣分類有其方便之處,但亦不必拘泥于多一字、少一字。某些長調(diào)又稱慢詞。因?yàn)橛械脑~牌下面加個(gè)"慢"字,就成了長調(diào)慢曲,如《浪淘沙》正格為54字,《浪淘沙慢》延長為134字。但"慢詞"是就音樂方面來說的,詞調(diào)有"令、引、近、慢"四種體式,慢詞是依慢調(diào)體式填寫的詞,并非"長調(diào)"之意。
詞還有單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊的分別。
詞的段落叫做"闋"或"遍"(簡寫為"片")。闋是音樂終止的意思;片是唱完一遍的意思。單調(diào)就是一首詞只有一段,即一闋或一片,往往是一首小令。例如《毛澤東詩詞集》中的:
十六字令
山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。
如夢(mèng)令元旦
寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山下,山下,風(fēng)展紅旗如畫。
單調(diào)的詞調(diào)還有《搗練子》、《漁歌子》、《憶江南》、《憶王孫》、《調(diào)笑令》等。其中的《憶江南》唐、五代單調(diào)較多,宋人將單調(diào)詞重寫一遍,成為前后一韻、平仄相同的雙調(diào)詞。這個(gè)詞牌既可填單調(diào)也可填雙調(diào)?!督亲印芬彩菃握{(diào)、雙調(diào)皆可。
一首詞有兩段的叫雙調(diào),分前后兩闋,或上下兩片。雙調(diào)有的是小令,有的是中調(diào)或長調(diào)。雙調(diào)有的兩闋字?jǐn)?shù)相等,格式相同;有的兩闋字?jǐn)?shù)不等,格式不相同。這里以《毛澤東詩詞集》中17個(gè)雙調(diào)詞牌為例,上下片格式相同者如:
減字木蘭花廣昌路上
漫天皆白,雪里行軍情更迫。頭上高山,風(fēng)卷紅旗過大關(guān)。
此行何去?贛江風(fēng)雪迷漫處。命令昨頒,十萬工農(nóng)下吉安。
此外還有《西江月》、《采桑子》、《蝶戀花》、《漁家傲》、《浪淘沙》、《卜算子》、《虞美人》等詞牌。
上下片格式不同者如:
菩薩蠻黃鶴樓
茫茫九派流中國,沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼,龜蛇鎖大江。
黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高。
此外還有《賀新郎》、《沁園春》、《清平樂》、《憶秦娥》、《念奴嬌》、《水調(diào)歌頭》、《滿江紅》等詞牌。
還有介于兩者之間的,例如:
浣溪沙和柳亞子先生
長夜難明赤縣天,百年魔怪舞翩躚。
六億人民不團(tuán)圓。
一唱雄雞天下白,萬方樂奏有于闐。
詩人興會(huì)更無前。
這首詞上下兩闋,字?jǐn)?shù)相等,都是三個(gè)七字句,但格式稍有差異。上闋三句都押韻,下闋第一句不押韻,第二、第三句押韻。介于兩者之間的還有一些雙調(diào),如:
鷓鴣天(宋)無名氏
枝上流鶯和淚聞,新啼痕間舊啼痕。
一春魚鳥無消息,千里關(guān)山勞夢(mèng)魂。
無一語,對(duì)芳樽。安排腸斷到黃昏。
甫能炙得燈兒了,雨打梨花深閉門。
這首詞好象兩首首句入韻的七絕,上闋第三、第四句對(duì)仗;但下闋第一句,少一字,分為各三字的兩小句。
雙調(diào)上片最后一句叫作"歇拍";下片開頭一句,叫作"過片";如果上下兩片格式不同,"過片"也叫作"換頭"。例如上面那首《鷓鴣天》,上片最后一"千里關(guān)山勞芳魂",叫"歇拍"句;下片第一句"無一語",叫"過片"句,也可以叫"換頭"句。
三疊就是三闋,四疊就是四闋,都是長調(diào)。三疊、四疊詞很少見。四疊大概只有《鶯啼序》一調(diào),240字,是最長的詞調(diào)。學(xué)填詞宜由簡入繁,從小令、中調(diào)起步,如果有興趣,想獵涉廣泛些,也不妨讀點(diǎn)長調(diào)名篇。三疊名篇有柳永的《夜半樂》,周邦彥的《蘭陵王》、《西河》,劉辰翁的《寶鼎現(xiàn)》等,四疊名篇有吳文英的《鶯啼序》。這些作品在胡云翼選注的《宋詞選》和龍榆生編撰的《唐宋詞格律》等詞譜工具書中都可以找到,這里就不介紹了。
我們不少老同志,想試一試填詞,就打聽先看什么書好?解放以后新編出版的詞譜和工具書不少,可供選擇的很多。但是我以為:學(xué)填詞除了你有那興趣之外,還須具備兩個(gè)條件,一是較熟練地掌握了格律,尤其是要把辨四聲的基礎(chǔ)打好;二是在泛讀的基礎(chǔ)上精讀了若干詞,記憶庫里儲(chǔ)存了一些樣板,儲(chǔ)存的越多、記得越牢越好。有了這兩個(gè)條件,即便沒有讀過什么詞譜之類的書,也可以照貓畫虎,填出合格的詞來。缺乏這兩個(gè)條件,即便翻了很多工具書,未必能填出合格的詞來。
近體詩是格律詩,詞則具有更高級(jí)、更復(fù)雜、變化更多的格律。
近體詩的句子只有五言、七言兩種,詞的句子從一個(gè)字到十一個(gè)字。近體詩的格式,五絕、五律、七絕、七律各有四種(排律是律詩格式的延長,故不另計(jì)),合起來不過十六種,詞則有上千種。但不論變化多大,詞的絕大部分句子(三字以上),都是律句,即在近體詩五言或七言四種句式上增增減減;還有極少數(shù)特定的句子是拗句。你只有掌握了平仄,才能識(shí)別哪是律句,哪是拗句,學(xué)會(huì)"按譜填詞"。
某些詞調(diào),相鄰的兩個(gè)句子,字?jǐn)?shù)相等,還要求對(duì)仗。它的對(duì)仗多數(shù)與近體詩相同----兩句同一位置上的字,詞性相同,平仄相反;有的詞性相同,平仄也相同;有的還容許同字相對(duì)。
詞押韻不像近體詩那樣嚴(yán)格,鄰韻可以通押,但是比近體詩復(fù)雜。近體詩一律平聲押韻。詞有的平聲押韻,如《水調(diào)歌頭》、《沁園春》等;有的仄聲押韻,如《蝶戀花》、《念奴嬌》等;有的平仄韻轉(zhuǎn)換押,如《菩薩蠻》、《減字木蘭花》等;有的平仄韻通葉體,如《西江月》、《醉翁操》等;還有平仄韻錯(cuò)落體,如《相見歡》、《訴衷情》等。凡仄聲押韻的,上聲和去聲可以通押,而上聲、去聲絕不可與入聲通押。
從上述填詞簡單的規(guī)則中可以看出:學(xué)會(huì)了寫近體詩,掌握了格律要領(lǐng),再學(xué)填詞就方便多了。掌握格律須把辨四聲的基礎(chǔ)打好。許多老同志辨四聲的難點(diǎn),往往在于辨認(rèn)入聲。你既要學(xué)填詞,這難點(diǎn)還得非突破不可。因?yàn)樵谠~韻里,入聲的獨(dú)立性很強(qiáng),某些詞牌在習(xí)慣上是用入聲韻的,如《念奴嬌》、《憶秦娥》、《滿江紅》等。廢除入聲就等于廢除了這些詞牌,而這些詞牌多數(shù)是優(yōu)美的。張中行先生認(rèn)為廢除入聲,按現(xiàn)代四聲填詞,"這就有如通體舊裝束,忽然來了一條領(lǐng)帶,就難免旁觀者詫異了。"他又說:"作詞,放棄入聲,完全現(xiàn)代化,變動(dòng)太大,因而困難很大;保留入聲,仍中古音的舊貫,入聲字不反串,有時(shí)雖然不免于小不方便(如押平聲韻就不許用入聲字),卻可以避免頭緒雜亂的大麻煩。……我們最好還是規(guī)規(guī)矩矩,入聲字當(dāng)入聲字用。"(《張中行作品集》二卷221---222頁)
所以說,老同志最好學(xué)會(huì)了寫近體詩再學(xué)填詞。但也并不是說寫近體詩一定要達(dá)到怎么高的水平,才可以學(xué)填詞,而是只須格律基本達(dá)標(biāo),就可以試試了,如果你有這興趣的話。
不經(jīng)學(xué)寫近體詩,直接學(xué)填詞行不行?我看也可以,近體詩同詞的關(guān)系,并非像數(shù)學(xué)中算術(shù)同代數(shù)那樣,非先學(xué)算術(shù)后學(xué)代數(shù)不可。但有一點(diǎn)是相似的-----算術(shù)和代數(shù)都要運(yùn)用四則運(yùn)算;詩和詞都講究格律。所以你想直接學(xué)填詞,必須先弄通詩詞格律。曾經(jīng)讀過一些舊體詩、而且能背上十幾二十首的同志,初步掌握詩詞格律也并不怎么繁難,可以自學(xué)?,F(xiàn)在市面上有關(guān)詩詞格律的書籍很多,我以為最適合初學(xué)者自學(xué)的,還是中華書局出版的王力著的《詩詞格律》。該書薄薄一本,簡明扼要,通俗易懂,并照顧到初學(xué)者辨認(rèn)入聲字的困難,書里所引用的詩詞,凡是入聲字,都在字的下面標(biāo)上黑點(diǎn)。書中對(duì)怎么學(xué)會(huì)辨四聲未詳談,最好請(qǐng)懂得中古音韻的先生作些輔導(dǎo);若是肯下工夫,自己認(rèn)真讀、背四聲組詞,勤翻韻書,辨四聲也可無師自通。
學(xué)填詞光具備掌握格律這一條件還不行,還須另一個(gè)重要條件,即在泛讀的基礎(chǔ)上精讀若干詞,在記憶庫里儲(chǔ)存一定數(shù)量的詞調(diào)樣板?,F(xiàn)在出版的各種詞譜,雖然在每一詞調(diào)格式下面,都例舉前人幾首詞,但都沒有注釋。沒有專門學(xué)過詞的人,未必能領(lǐng)會(huì)所例舉的詞的詞意,可能還有不少古體字不認(rèn)得,典故不懂。所以孤立地讀詞譜、背詞調(diào),既枯燥無味,也不容易記,即使當(dāng)時(shí)背下來了,過不多久就忘了。最好的辦法是先認(rèn)認(rèn)真真地讀它幾十首、上百首詞,在泛讀的基礎(chǔ)上精讀若干首詞,在深刻領(lǐng)會(huì)詞意的同時(shí),把它背下來,記住這首詞每句的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等詞調(diào)要素。
例如,你讀毛澤東的《卜算子詠梅》:
風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。
在深刻領(lǐng)會(huì)這首詞的同時(shí),還要記住這首詞的詞調(diào)格式:雙調(diào),上下闋格式相同,每闋都是四句,押仄聲韻。上闋的第一句:"風(fēng)雨送春歸",是五言律句的仄起平收式(仄仄仄平平),不入韻;第二句"飛雪迎春到",是五言律句的仄起仄收式(仄仄平平仄),入韻;第三句"已是懸崖百丈冰",是七言律句的仄起平收式(仄仄平平仄仄平),不入韻;第四句"猶有花枝俏",是五言律句的仄起仄收式(仄仄平平仄),葉韻。(第一句、第二句、第四句的第一個(gè)字"風(fēng)"、"飛"、"猶",因不在音節(jié)點(diǎn)上,同近體詩一樣,可以通融,該仄而平)詞的下闋各句句式與上闋完全相同。
又如,你讀毛主席的《采桑子重陽》:
人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁,不以春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。
在你深刻領(lǐng)會(huì)這首詞的同時(shí),還要記住這首詞的詞調(diào)格式:雙調(diào),上下闋格式相同,都是四句,押平聲韻。第一句"人生易老天難老",是七言律句的平起仄收式(平平仄仄平平仄),不入韻;第二句"歲歲重陽",是七言律句仄起式的前四字(仄仄平平),入韻;第三"今又重陽",與上句句式相同("今"該仄而平),入韻;第四句"戰(zhàn)地黃花分外香",是七言律句的仄起平收式(仄仄平平仄仄平),入韻。詞的下闋各句句式與上闋完全相同。
又如,你讀毛主席的《清平樂六盤山》:
天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。
六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?
在你深刻領(lǐng)會(huì)這首詞的同時(shí),還要記住這首詞的調(diào)格式:雙調(diào),上下闋都是四句,但格式不同。上闋四句,押仄聲韻。第一句"天高云淡",是七言律句平起式前四字(平平仄仄"云"該仄而平)入韻;第二句"望斷南飛雁",是五言律句仄起仄收式(仄仄平平仄),葉韻;第三句"不到長城非好漢",是七言律句仄起仄收式(仄仄平平平仄仄),葉韻;第四句"屈指行程二萬",是七言律句仄起平收式減去尾字(仄仄平平仄仄),葉韻。下闋四句,各句與上闋相應(yīng)的句子,字?jǐn)?shù)不同,句式不同,押平聲韻。第一句"六盤山上高峰",是七言律句平起仄收式減去尾字(平平仄仄平平,"六"該平而仄,"山"該仄而平),入韻;第二句"紅旗漫卷西風(fēng)",與上句句式同,葉韻;第三句"今日長纓在手",是七言律句仄起平收式減去尾字(仄仄平平仄仄,"今"該仄而平),不入韻;第四"何時(shí)縛住蒼龍",是七言律句平起仄收式減去尾字(平平仄仄平平),葉韻。這首詞的詞調(diào)與上面兩首相比,顯得復(fù)雜些。但只要你把它背熟了,記住詞調(diào)也不困難。
又如,你讀毛主席的《西江月井岡山》:
山下旌旗在望,山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重,我自巍然不動(dòng)。
早已森嚴(yán)壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁。
當(dāng)你背這首詞時(shí),記各句的字?jǐn)?shù)、平仄并不復(fù)雜。上下兩闋都是四句;除第三句七個(gè)字外,其余都是六字句;全是律句,句間平仄相對(duì)、相黏;好象兩首首聯(lián)對(duì)仗的七絕,把第一、二、四句各減去尾字。復(fù)雜的是這首詞的押韻規(guī)則:上下闋第一句都不入韻,上段的第二句的尾"聞"與第三句尾字"重"、下段第二句尾字"城"、第三句的尾字"隆",都是平聲韻相押;同時(shí)又與上段第四句尾字"動(dòng)"、下段第四句尾字"遁"仄聲通葉,這兩個(gè)仄聲字,它的韻母與上面平聲"聞"、"重"、"城"、"隆"是相同或相近的,屬詞韻的同一部。這叫作"平仄韻通葉格"。
以上所舉四例,都是小令,全是律句。初學(xué)者宜于從小令開始,由簡而繁。在擷取樣板時(shí),同一詞調(diào)的詞,最好多讀幾首,加以比較,不要"吊死在一棵樹上"。這樣你就知道,詞的律句與近體詩平仄有許多相似之處,如:一些不在音節(jié)點(diǎn)上的字平仄可以通融,可以以平代仄,也可以以仄代平,但通融有限度,要避"孤平"、"三平調(diào)"、"三仄調(diào)"等;同時(shí)還知道,詞律嚴(yán)于詩律,有些詞調(diào)的律句,第一、第三、第五等逢單的字,平仄有定規(guī),不得變通。當(dāng)你讀詞時(shí),如發(fā)現(xiàn)同一詞調(diào)有個(gè)別句子平仄不一樣,就須找詞譜來核對(duì)一下,看看哪是"正例",哪是"變例"。
例如毛主席的《十六字令三首》:
山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。
山,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬馬戰(zhàn)猶酣。
山,青天刺破鍔未殘。天欲墮,賴以柱其間。
將這三首同一詞調(diào)的詞加以比較,就可以看出,第一首的第四句"離天三尺三"的句式是五言律句的平起平收式,并且第三字"三",該仄而平,用了拗字,而其余兩首的第四句,都是五言律句仄起平收式。如果你再找詞譜核對(duì)一下,就明白"離天三尺三"是變通句式,是變例;"萬馬戰(zhàn)猶酣","賴以柱其間"才是正例。毛主席對(duì)詞學(xué)造詣很深,為什么這一句用變例呢?一看作者原注就明白了:這一句是引用湖南民謠的原句,不好隨意改動(dòng),只得將平仄變通一下。如果你填《十六字今》,第四句的平仄按變例填,而沒有任何理由,在行人一看,認(rèn)為你對(duì)詞律一知半解。
又如,毛主席的《沁園春》有兩首,一首是《長沙》,一首是《雪》。這兩首同調(diào)同體的詞,下闋第八句平仄各不相同。前者是"激揚(yáng)文字"(仄平平仄);后者是"成吉思汗"(平仄平平,"汗"讀平聲、音寒)。如果你找詞譜核對(duì)一下,就明白前者是正例,后者是變例。為什么作者要把這一句的平仄通融一下呢?因?yàn)槌杉己故侨嗣?,而且?quot;一代天驕"之名,絕不可削足適履,為了將就平仄把他改成"思汗成吉"!(王力《詩詞格律》中是這樣解釋的。姚普《新編實(shí)用規(guī)范詞譜》則認(rèn)為:"吉"入聲,古韻有時(shí)入可代平。吾從王說,因?yàn)樽鳛樯眢w出汗的"汗"讀去聲,作為古代突厥、蒙古等族君主稱號(hào)可汗"汗"讀平聲。)
因此,初學(xué)填詞,除了由簡而繁,從小令起步外,還要同一詞調(diào)的詞多背幾首,發(fā)現(xiàn)有不同的句式,就查查詞譜,從中辨明哪些句子是正例,哪些句子是變例。開始學(xué),盡量按正例填詞,起步要正;沒有充足理由,不要隨便用變例。宋詞中,豪放派如蘇軾、辛棄疾等的作品中有不少變通句式;婉約派如柳永、秦觀、李清照的作品中也有;格律派周邦彥、姜夔等的作品,講究音律,注重詞法,詞譜中多以他們的作品為正例。不過,有些變通句式,經(jīng)蘇軾等大手筆一用,別人跟的多了,也就成了正例了。
詞譜是需要購置的。開始學(xué),有一本王力著《詩詞格律》也行,該書除在正文里介紹了十幾個(gè)詞牌曲調(diào)格式之外,還在《附錄二詞牌舉要》中選錄了常見的詞牌50個(gè)。把這幾個(gè)曲調(diào)掌握好,再深造也是可以的。但作為曲調(diào)格式核查依據(jù),還得購置曲調(diào)較全的本子?!对~律》、《欽定詞譜》這種大部頭著作,學(xué)者進(jìn)行詞學(xué)研究是必備的,初學(xué)者無須購置。舊時(shí)初學(xué)填詞大多用《白香詞譜》,該書收詞牌一百個(gè),但舊版本不用新式標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來費(fèi)勁。解放后新編出版的詞譜不少,但我讀的有限,從我所接觸的版本看,有三本較適合初學(xué)者備用。一本是龍榆生編撰、上海古藉出版社的《唐宋詞格律》。該書收詞牌153個(gè),依韻腳分為五類:平韻、仄韻、平仄韻轉(zhuǎn)換、平仄韻通葉、平仄韻錯(cuò)落,每類中以字?jǐn)?shù)多寡為排列先后。另一本是楊文生編撰、四川人民出版社出版的《詞譜簡編》。該書收詞牌120個(gè),依小令、中調(diào)、長調(diào)的次序排列,從最短的《十六字令》開始,最長的《鶯啼序》結(jié)束。還有一本是姚普編校,1998年才由太白文藝出版社出版的《新編實(shí)用規(guī)范詞譜》,這本比前兩本規(guī)模大,收詞牌400個(gè),480體,詞例796闕。所選詞例也打破只用唐宋名作的框框,選入了金、元、明、清直到現(xiàn)代人(毛澤東、唐圭璋、宋祖萊等)的佳作,因?yàn)樗x詞例較多,某些詞牌的平仄聲機(jī)動(dòng)性也就多些,不那么嚴(yán)格和呆板。這三本書所選詞牌多數(shù)為古今常用的,也有少數(shù)不甚習(xí)見之調(diào)。