2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考
英語(yǔ)學(xué)科考試大綱
(試 行)
一、命題依據(jù)
依據(jù)教育部頒布的《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》七級(jí)要求和福建省教育廳頒布的《福建省普通高中新課程英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》、《福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考方案(試行)》、《2017年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會(huì)考英語(yǔ)學(xué)科考試大綱(試行)》,并結(jié)合我省普通高中教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行命題。
二、命題原則
1.導(dǎo)向性原則。面向全體學(xué)生,有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展,有利于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,體現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科新課程理念,充分發(fā)揮基礎(chǔ)會(huì)考對(duì)普通高中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。
2.基礎(chǔ)性原則。嚴(yán)格按教育部頒發(fā)的《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》七級(jí)要求所規(guī)定的基本內(nèi)容和基本要求命題。考試將注重英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的考核,重視學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫英語(yǔ)基本能力的考核;檢測(cè)學(xué)生業(yè)已形成的學(xué)習(xí)策略和思維能力,檢測(cè)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解。試題難易適當(dāng),不出偏題和怪題。
3.科學(xué)性原則。試題所選擇的語(yǔ)言素材和創(chuàng)設(shè)的語(yǔ)言運(yùn)用情景要充分考慮各地學(xué)生的生活實(shí)際、生活經(jīng)驗(yàn),要盡可能避免因?qū)W生的生活經(jīng)歷的差異而影響試題的公正性、科學(xué)性和合理性。
4.時(shí)代性原則。閱讀文章和書面表達(dá)的選題應(yīng)貼近學(xué)生實(shí)際、盡量使用真實(shí)、地道、典型的英語(yǔ)素材,體現(xiàn)時(shí)代感。
三、考試目標(biāo)要求
學(xué)生學(xué)習(xí)完1~5必修模塊后,達(dá)到七級(jí)的目標(biāo)要求。七級(jí)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能的目標(biāo)要求如下:
1.語(yǔ)言知識(shí)
詞匯
⑴ 理解話語(yǔ)中詞匯表達(dá)的不同功能、意圖和態(tài)度等;
⑵ 運(yùn)用詞匯給事物命名、進(jìn)行指稱、描述行為和特征、說(shuō)明概念等;
⑶ 學(xué)會(huì)使用2400~2500個(gè)單詞和300~400個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配;
⑷ 了解英語(yǔ)單詞的詞義變化以及日常生活中新出現(xiàn)的詞匯。
語(yǔ)法
⑴ 掌握描述時(shí)間、地點(diǎn)和方位的常用表達(dá)方式;
⑵ 理解并掌握比較人、物體及事物的常用表達(dá)方式;
⑶ 使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式描述事物,簡(jiǎn)單地表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度或情感等;
⑷ 掌握語(yǔ)篇中基本的銜接和連續(xù)手段,并根據(jù)特定目的有效地組織信息。
功能
⑴ 了解日常交際功能的主要語(yǔ)言表達(dá)形式;
⑵ 在語(yǔ)境中恰當(dāng)?shù)乩斫夂捅磉_(dá)問(wèn)候、告別、感謝或介紹等交際功能;
⑶ 在日常人際交往中有效地使用得體的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),如發(fā)表意見(jiàn)或進(jìn)行判斷等;
⑷ 運(yùn)用已學(xué)過(guò)的功能項(xiàng)目有效地表達(dá)情感、意圖和態(tài)度。
話題
⑴ 熟悉個(gè)人、家庭和社會(huì)交往等方面的話題;
⑵ 進(jìn)一步熟悉有關(guān)日常生活、興趣愛(ài)好、風(fēng)俗習(xí)慣和科學(xué)文化方面的話題;
⑶ 熟悉我國(guó)一般社會(huì)生活的話題,如職業(yè)、節(jié)日、風(fēng)俗和社交禮儀等;
⑷ 了解英語(yǔ)國(guó)家有關(guān)日常生活習(xí)慣的話題。
2.語(yǔ)言技能
聽(tīng)
⑴ 能識(shí)別語(yǔ)段中的重要信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的推斷;
⑵ 能聽(tīng)懂正常語(yǔ)速聽(tīng)力材料中對(duì)人和物的描寫、情節(jié)發(fā)展及結(jié)果;
⑶ 能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的談話并能抓住要點(diǎn);
⑷ 能聽(tīng)懂一般場(chǎng)合的信息廣播,如天氣預(yù)報(bào)。
讀
⑴ 能從一般性文章中獲取和處理主要信息;
⑵ 能理解文章主旨和作者意圖;
⑶ 能通過(guò)上下文克服生詞困難,理解語(yǔ)篇意義;
⑷ 能通過(guò)文章中的線索進(jìn)行推理;
⑸ 能閱讀適合高中生的英語(yǔ)報(bào)刊、雜志。
寫
⑴ 能用文字及圖表提供信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;
⑵ 能寫出常見(jiàn)體裁的應(yīng)用文,如信函和一般通知等;
⑶ 能描述人物或事件,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論;
⑷ 能填寫有關(guān)個(gè)人情況的表格,如申請(qǐng)表等。
四、考試內(nèi)容
Ⅰ.詞類
1.名詞
⑴ 可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;
⑵ 名詞的復(fù)數(shù)形式;
⑶ 專有名詞;
⑷ 名詞所有格。
2.代詞
⑴ 人稱代詞;
⑵ 物主代詞;
⑶ 反身代詞;
⑷ 指示代詞;
⑸ 不定代詞;
⑹ 疑問(wèn)代詞;
⑺ 關(guān)系代詞。
3.數(shù)詞
⑴ 基數(shù)詞;
⑵ 序數(shù)詞。
4.介詞
⑴ “詞匯表”中所列介詞的用法;
⑵ “詞匯表”中所列介詞短語(yǔ)的用法。
5.連詞
⑴ “詞匯表”中所列連詞的基本用法;
⑵ 辨別并列連詞和從屬連詞的用法。
6.形容詞
⑴ 作定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法;
⑵ 比較等級(jí):原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其基本用法。
7.副詞
⑴ 時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度、疑問(wèn)、連接、關(guān)系等副詞的用法;
⑵ 比較等級(jí):原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其基本用法。
8.冠詞的一般用法
⑴ a(n)和the的基本用法;
⑵ a(n)和the常見(jiàn)的習(xí)慣用法。
9.動(dòng)詞
⑴ 動(dòng)詞的基本形式:原形、過(guò)去式、過(guò)去分詞以及-ing形式;
⑵ 及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的基本用法;
⑶ 常用的連系動(dòng)詞,如:be, get, look, seem, become, turn, grow等的基本用法;
⑷ 助動(dòng)詞be, do, have, shall, will等的基本用法;
⑸ 情態(tài)動(dòng)詞can, may, must, ought to, need, dare等的基本用法;
⑹ 動(dòng)詞的時(shí)態(tài):a. 一般現(xiàn)在時(shí);b. 一般過(guò)去時(shí);c. 一般將來(lái)時(shí);d. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);e. 過(guò)去進(jìn)行時(shí);f. 現(xiàn)在完成時(shí);g. 過(guò)去完成時(shí)*;h. 過(guò)去將來(lái)時(shí)*;i. 將來(lái)進(jìn)行時(shí)*;j. 現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)*;
⑺ 動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài):a. 一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);b. 一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);c. 一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);d. 進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);e. 完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);f. 帶情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);
⑻ 動(dòng)詞的不定式:a. 作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)的基本用法;b. 用在how, when, where, what, which, whether等后面的用法;
⑼ 動(dòng)詞的過(guò)去分詞:作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、狀語(yǔ)的基本用法;
⑽ 動(dòng)詞的-ing形式:作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)的基本
用法。
Ⅱ. 句子
1.句子的種類
⑴ 陳述句(肯定式和否定式);
⑵ 疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句、反意疑問(wèn)句);
⑶ 祈使句及其否定形式;
⑷ 感嘆句。
2.句子的成分(主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、直接賓語(yǔ)和間接賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ))
3.主謂的一致關(guān)系
4.簡(jiǎn)單句的五種基本句型
⑴ 主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)(S+V+P);
⑵ 主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞(S+V);
⑶ 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)(S+V+O);
⑷ 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)(S+V+IO+DO);
⑸ 主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(S+V+O+C)。
5.并列句(and, or, but, so, when, while等引導(dǎo)的并列句)
6.復(fù)合句
⑴ 名詞性從句(主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句);
(2) 定語(yǔ)從句:a. who, which, that, when, where等引導(dǎo)的定語(yǔ)從句;
b. 限定性定語(yǔ)從句和非限定性定語(yǔ)從句的區(qū)別;
(3) 狀語(yǔ)從句(時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句)。
7.直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)
8.倒裝句*
9.省略句*
10.強(qiáng)調(diào)句*
11.虛擬語(yǔ)氣*
注:標(biāo)*號(hào)的項(xiàng)目,七級(jí)只要求理解。
Ⅲ. 構(gòu)詞法
1. 合成法:blackboard,man-made,overthrow,however,everyone等。
2. 轉(zhuǎn)化法:hand (n.)→hand (v.), break (v.) →break (n.), empty (adj.) →empty (v.)等。
3. 派生法
⑴ 加前綴:dis-, in-, re-, un-, non-等;
⑵ 加后綴:-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -is(z)e, -ly, -teen, -ty, -th, -y等。
4. 縮寫和簡(jiǎn)寫
五、考試形式
1.答卷方式:閉卷、筆試。
2.考試時(shí)間:90分鐘。試卷滿分100分。
六、試卷結(jié)構(gòu)
試卷結(jié)構(gòu) | 節(jié) | 題量 | 賦分 | 主、客觀試題 | 賦分 | 時(shí)間(分鐘) |
第一部分: 聽(tīng)力 | 一、聽(tīng)短對(duì)話 | 5 | 10 | 客觀性試題 | 20 | 15 |
二、聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話 | 5 | 10 | 客觀性試題 | |||
第二部分: 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用 | 一、選擇填空 | 10 | 10 | 客觀性試題 | 25 | 20 |
二、完形填空 | 15 | 15 | 客觀性試題 | |||
第三部分: 閱讀理解 | 一、判斷題 | 5 | 10 | 客觀性試題 | 30 | 25 |
二、選擇題 | 10 | 20 | 客觀性試題 | |||
第四部分: 寫作 | 一、單詞拼寫 | 10 | 10 | 主觀性試題 | 25 | 30 |
二、短文寫作 | 1 | 15 | 主觀性試題 | |||
合 計(jì) | 60+1 | 100 | 100 | 90 |
1.題型:試卷一般可包括選擇題、正誤判斷題、單詞拼寫、書面表達(dá)等題型。
2.試題難易比例:試卷包括容易題、中等難度題和較難題,以中等難度題為主,三類試題比例為8∶1∶1。容易題,難度值:0.80以上,約占80%;中等難度題,難度值:0.60~0.80,約占10%;較難題,難度值:0.40~0.60,約占10%;全卷難度值:0.80~0.85。
3.聽(tīng)力測(cè)試部分由各設(shè)區(qū)市普通高中學(xué)校自行組織考試。