高考語(yǔ)文答題技巧和方法:小說(shuō)閱讀答題技巧
來(lái)源:易賢網(wǎng) 閱讀:1135 次 日期:2016-08-29 16:34:04
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高考語(yǔ)文答題技巧和方法:小說(shuō)閱讀答題技巧

一、關(guān)于人物:

1、辨識(shí)小說(shuō)的主人公。

最能表現(xiàn)小說(shuō)主題的人物,是小說(shuō)的主人公。

2、概括人物形象。

姓名﹢性格(品行)﹢身份(職業(yè)、評(píng)價(jià))

3、指出塑造人物形象的方法。

①正面描寫(xiě)。也叫直接描寫(xiě),即通過(guò)直接地描寫(xiě)人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理、神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)揭示人物思想品質(zhì)及性格特點(diǎn),反映作品主題。

②側(cè)面描寫(xiě)。也叫間接描寫(xiě),即通過(guò)他人的言行間接地描寫(xiě)主人公。

小說(shuō)對(duì)××人進(jìn)行了××××描寫(xiě),表現(xiàn)了他的××××性格。

4 、概括人物的性格特征。

A、抓人物的行動(dòng)、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)。

B、抓富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)。

C、抓人物的多個(gè)方面和不同表現(xiàn)。從一個(gè)方面一件事概括人物特點(diǎn)是不全面的,所以,在概括人物特點(diǎn)時(shí),要從多個(gè)材料,多方面地分析人物的表現(xiàn)和變化來(lái)歸納人物的特點(diǎn)。

二、關(guān)于環(huán)境:

A社會(huì)環(huán)境描寫(xiě):①交代時(shí)代背景。②交代社會(huì)習(xí)俗。③交代思想觀念。④交代人與人之間的關(guān)系。⑤揭示小說(shuō)的主旨。

公式:這是××××描寫(xiě),交代了××××,揭示了××××。

B景物描寫(xiě):①交代故事發(fā)生的背景。②推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。

③烘托人物的心理活動(dòng)及感受。④渲染氣氛。

公式:這是××××描寫(xiě),渲染了××××氣氛,烘托了××××心情,

為下文××××作鋪墊。

三、關(guān)于情節(jié):

1、概括故事情節(jié)。

××人干××事。

××人在××?xí)r××地××干××事。

2、如何做填空題。

A 、由已知推未知。故事情節(jié),指的是開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。要看清楚題目要求填的是什么。

B、讀懂所給的示例 ,格式、語(yǔ)氣要一致。

四、關(guān)于標(biāo)題:

1、標(biāo)題的含義。

表層義(即字面義)﹢深層義(比喻義或引申義或指代義)。

2、標(biāo)題的作用。

①點(diǎn)明小說(shuō)的中心。②高度概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。③是貫穿全文的線(xiàn)索。

④交代主要人物。⑤引起讀者閱讀的興趣。

3、 給小說(shuō)擬標(biāo)題。

A、看中心句。B、看開(kāi)頭和結(jié)尾。C、看文中反復(fù)出現(xiàn)的句子。

五、指出關(guān)鍵性詞語(yǔ)的含義并賞析關(guān)鍵性詞語(yǔ)。

表層義(即字面義)﹢深層義(比喻義或引申義或指代義)。

××詞語(yǔ)用得很好,它的原意是××××,在這里的意思是××××,表現(xiàn)了××××(結(jié)合小說(shuō)主題)。

六、賞析關(guān)鍵性句。

A、從修辭的角度。

修辭方法﹢效果﹢語(yǔ)境作用﹢表達(dá)了××××感情(或××××主題)。

B、從哲理的角度。

表層義(即字面義)﹢蘊(yùn)涵了××××哲理。

C、從用詞的角度。

××詞用得很好﹢效果﹢語(yǔ)境作用﹢表達(dá)了××××感情(或××××主題)。

七、概括小說(shuō)的主旨。

通過(guò)××××,表達(dá)了(揭露了、贊揚(yáng)了) ××××。

比如:這篇小說(shuō)通過(guò)菲利普夫婦對(duì)親兄弟于勒的態(tài)度反復(fù)變化最終棄而不認(rèn)的故

事,揭露了資本主義社會(huì)人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。

八、賞析小說(shuō)的寫(xiě)作特色。

①正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。②襯托。③對(duì)比。④象征。⑤設(shè)置懸念。

⑥鋪墊。⑦照應(yīng)等。

九、揣摩人物的情感。

一抓,抓住句子中直接表現(xiàn)人物情感的詞語(yǔ)。比如:“他高興地說(shuō)”中的“高興”。

二析,即分析重點(diǎn)詞語(yǔ)。比如:《生日》一文中,“百感交集”一詞,是形容很多感情交織在一起的,那么體會(huì)人物情感時(shí),應(yīng)該是很多種,而不是一種。

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