專業(yè)特色與定位：長(zhǎng)沙學(xué)院功能材料專業(yè)是教育部支持和鼓勵(lì)發(fā)展的與國(guó)家新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)（新能源、新材料和節(jié)能環(huán)保）密切相關(guān)的特色專業(yè)。本專業(yè)依托“環(huán)境光催化應(yīng)用技術(shù)”省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“能源與環(huán)境光催化”省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、“應(yīng)用化學(xué)”省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“光催化工程技術(shù)”省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)、“環(huán)境材料開發(fā)與應(yīng)用”省大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心等多個(gè)省部級(jí)平臺(tái)，以能源、環(huán)保及特種無(wú)機(jī)新型功能材料為特色，著力培養(yǎng)具有扎實(shí)的功能材料理論知識(shí)、工程實(shí)踐能力以及創(chuàng)新意識(shí)的功能材料專業(yè)的高級(jí)工程技術(shù)人才。

本專業(yè)現(xiàn)有教師14人，其中4人有正高職稱，5人有副高職稱，材料相關(guān)專業(yè)的博士10人，教育部高等學(xué)校無(wú)機(jī)非金屬材料工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，省121人才工程人選1人，省普通高校青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象3人。

本專業(yè)教師教學(xué)科研能力強(qiáng)，主持承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)各類項(xiàng)目35項(xiàng)，科研項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)達(dá)上千萬(wàn)。本專業(yè)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總值1347.3萬(wàn)元，構(gòu)建了從功能材料制備→材料成型→材料性能測(cè)試表征完整的實(shí)驗(yàn)體系，可滿足本專業(yè)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)要求。本專業(yè)十分注重校企合作辦學(xué)，與遠(yuǎn)大空品、藍(lán)思科技、嘉盛電陶、凱天環(huán)保、湖南永清環(huán)保、惠州長(zhǎng)潤(rùn)發(fā)涂料等多家省內(nèi)外企業(yè)建立了穩(wěn)定的實(shí)踐教學(xué)合作基地，合作培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)圍繞國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的迫切需求，培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代材料科學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、寬廣的知識(shí)面、較強(qiáng)的綜合能力，能在相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位從事功能材料及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)研發(fā)、器件制造、技術(shù)服務(wù)、管理和教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：材料科學(xué)基礎(chǔ)、晶體學(xué)、材料力學(xué)性能、材料物理性能、材料分析測(cè)試技術(shù)、功能材料制備技術(shù)、工程制圖及CAD、現(xiàn)代功能材料概論、固體物理、材料化學(xué)。

就業(yè)前景：畢業(yè)生可從事功能材料及相關(guān)領(lǐng)域（如太陽(yáng)能材料、電池材料、儲(chǔ)能材料、環(huán)保材料、金屬材料、生物醫(yī)用材料、特種陶瓷玻璃材料）企事業(yè)單位的材料設(shè)計(jì)制造、研究開發(fā)、器件制造、質(zhì)量監(jiān)控和檢測(cè)、技術(shù)服務(wù)管理及生產(chǎn)運(yùn)行管理等方面的工作。新材料、新能源和節(jié)能環(huán)保是國(guó)家重點(diǎn)支持、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，與上述產(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的功能材料專業(yè)就業(yè)適應(yīng)性強(qiáng)，社會(huì)需求旺盛，就業(yè)前景好。