人文學(xué)院現(xiàn)有教職工101人，其中教授18人，副教授39人，博士及博士后47人。教師中有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師1人，廣東省南粵優(yōu)秀教師3人，廣州市先進(jìn)教師、優(yōu)秀專家、先進(jìn)工作者16人。擁有廣東省與廣州市一級重點(diǎn)學(xué)科“中國語言文學(xué)”、廣東省高校文科重點(diǎn)基地“俗文化研究中心”。

學(xué)院設(shè)有中文系、歷史系、秘書學(xué)系，開設(shè)漢語言文學(xué)、漢語國際教育、歷史學(xué)三個專業(yè)，包括教師教育、文學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、戲劇與影視學(xué)、創(chuàng)作與出版編輯、秘書、文化資源開發(fā)與應(yīng)用等方向。學(xué)院現(xiàn)有3個一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)：中國語言文學(xué)、中國歷史、戲劇影視學(xué)。包括語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)和世界文學(xué)，戲劇影視學(xué)（藝術(shù)類）以及專門史、中國古代史、中國近代史等方向。同時(shí)學(xué)院設(shè)有教育碩士學(xué)科教學(xué)（語文）和漢語國際教育碩士兩個專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，現(xiàn)有碩士生188人。另外，學(xué)院擁有廣東省重點(diǎn)學(xué)科、廣州市一級重點(diǎn)學(xué)科“中國語言文學(xué)"、省重點(diǎn)課程2門、市重點(diǎn)課程6門。其中，漢語言文學(xué)專業(yè)為廣州市名牌專業(yè)。

近年來，全院共獲得國家社科基金11項(xiàng)、教育部、國家語委等省部級以上項(xiàng)目28項(xiàng)，市級項(xiàng)目38項(xiàng)，立項(xiàng)經(jīng)費(fèi)500余萬元。在《中國社會科學(xué)》、《文學(xué)評論》、《文學(xué)遺產(chǎn)》、《文史》、《中國語文》、《文藝研究》等重要刊物上發(fā)表論文400余篇；出版著作40多部。獲教育部高等學(xué)校人文社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項(xiàng)、省政府獎3項(xiàng)、省“五個一”工程獎2項(xiàng)、市政府獎22項(xiàng)。此外，學(xué)院還非常重視對外的交流與合作，與香港、臺灣、德國、意大利、荷蘭、新加坡等國家和地區(qū)的高校建立了良好的合作關(guān)系，近年來舉辦了多次的大型國際學(xué)術(shù)研討會，并向廣州大學(xué)與意大利帕多瓦大學(xué)聯(lián)和舉辦的孔子學(xué)院派出了首任中方院長。

學(xué)院學(xué)生社團(tuán)活動豐富多彩，有文學(xué)社、話劇社、曲藝社、模特隊(duì)等多個文藝團(tuán)體，并有《人文論叢》、《人文視窗》等多種院辦、系辦刊物。5年來，我院學(xué)生在省級以上刊物發(fā)表作品328篇，出版長篇小說、詩集多部；部分作品曾獲全國“冰心文學(xué)獎”、廣東省“挑戰(zhàn)杯”科技作品競賽一、二等獎。

■漢語言文學(xué)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：基本修業(yè)年限四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)設(shè)有師范類的“教師教育”方向，以及非師范類的“文學(xué)”、“應(yīng)用語言學(xué)”、“秘書學(xué)”、“戲劇與影視學(xué)”、“創(chuàng)作與出版編輯”等專業(yè)方向。

1.教師教育方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握漢語言文學(xué)基本理論、基本知識和技能，勝任中等學(xué)校漢語言文學(xué)教學(xué)和研究工作，并具有運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力開展工作的教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、語文教學(xué)論、寫作、兒童文學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、教師口語，以及英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。

2.文學(xué)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較高的理論水平、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較為廣博的人文科學(xué)專門知識、較強(qiáng)的研究能力和寫作能力的創(chuàng)新性人才，并為更高層次的研究生教育輸送優(yōu)秀人才，注重學(xué)生文藝審美能力、分析鑒賞能力以及寫作能力的綜合培養(yǎng)。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、寫作、文字學(xué)、秘書學(xué)、影視文學(xué)、美學(xué)、辦公自動化，以及英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在廣東省、廣州市行政機(jī)關(guān)及企事業(yè)部門工作，包括社區(qū)文化建設(shè)崗位及編輯出版業(yè)務(wù)部門。

3.應(yīng)用語言學(xué)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有為廣告、商務(wù)、資訊、營銷、傳媒、旅業(yè)、公關(guān)等中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行語言應(yīng)用策劃設(shè)計(jì)及指導(dǎo)服務(wù)的高級專門人才，具有進(jìn)行圖書、報(bào)刊編輯及市場操作能力的專門人才，具有網(wǎng)絡(luò)語言服務(wù)能力同時(shí)兼有語言教育及研究能力的復(fù)合型人才。

主要課程：語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、寫作、文字學(xué)、秘書學(xué)、語言服務(wù)概論、應(yīng)用語言學(xué)、中文信息處理、網(wǎng)絡(luò)語言學(xué)，以及英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在廣東省、廣州市企事業(yè)部門工作，包括中小學(xué)及幼兒園的語文教育崗位、社區(qū)語言文化建設(shè)崗位、廣告、公關(guān)策劃部門及編輯出版業(yè)務(wù)部門。

4.戲劇與影視學(xué)方向

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有戲劇影視文學(xué)方向的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠勝任在劇院（團(tuán)）、電視臺、影視制作公司等部門從事文學(xué)創(chuàng)作、文學(xué)編輯、影視編導(dǎo)和理論研究工作，系統(tǒng)完成戲劇影視文獻(xiàn)搜集整理工作，以及國家機(jī)關(guān)或企業(yè)、事業(yè)單位從事相關(guān)宣傳工作、文字工作的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、中國戲劇史、電影史、西方戲劇史、戲劇理論、影視編導(dǎo)、劇本寫作基礎(chǔ)、戲劇影視鑒賞與批評、文化產(chǎn)業(yè)管理等

就業(yè)方向：戲劇影視制作傳播機(jī)構(gòu)、廣播電視及網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體、各類文藝演出團(tuán)體以及政府、學(xué)校等文化宣傳教育部門的戲劇影視寫作、編輯、評論、編導(dǎo)及行政管理等。

5.創(chuàng)作與出版編輯方向

培新目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)專業(yè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ)，廣闊的專業(yè)視野和敏銳的社會觸覺，較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作能力和編輯出版技能的復(fù)合型、應(yīng)用型專業(yè)人才。

主要課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、編輯出版概論、中外編輯出版史、傳播學(xué)概論、文學(xué)創(chuàng)作基礎(chǔ)、出版選題與策劃、跨媒體寫作、數(shù)字出版與網(wǎng)絡(luò)編輯、出版物營銷與管理等

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在文學(xué)創(chuàng)作、文化傳播機(jī)構(gòu)從事選題策劃和文學(xué)創(chuàng)作工作，在編輯出版部門和相關(guān)行業(yè)從事編輯加工、出版發(fā)行及市場營銷等經(jīng)營管理工作。

6.秘書方向

培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握管理科學(xué)及相關(guān)人文科學(xué)基本理論，基本知識和技能，勇于創(chuàng)新和進(jìn)取，有一定寫作能力，有實(shí)際運(yùn)用外語和計(jì)算機(jī)以及辦公自動化設(shè)備能力的復(fù)合型和應(yīng)用型管理人才。

主要課程：秘書學(xué)、秘書事務(wù)、秘書心理學(xué)、秘書英語、秘書史、管理學(xué)原理、行政管理、基礎(chǔ)寫作、秘書實(shí)用寫作、公共關(guān)系學(xué)、辦公自動化、廣告文案與策劃、社會學(xué)、中國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、國際禮儀、檔案學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后適合在政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)各類組織、外資公司勝任中高級秘書、涉外秘書、商務(wù)秘書等職務(wù)。也可在傳媒、公關(guān)、廣告策劃等部門從事相應(yīng)的管理工作。

■漢語國際教育專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：基本修業(yè)年限四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)屬教師教育類。

培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ)，熟悉語言學(xué)及第二語言教學(xué)的基本理論，具備進(jìn)行漢語國際教育的基本能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語作為第二語言的教學(xué)、教育培訓(xùn)，或國家政府機(jī)構(gòu)的涉外職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)以及外資、合資企業(yè)從事管理和語言文化傳播交流等相關(guān)工作的創(chuàng)新性應(yīng)用型人才。

主要課程：英語聽說、英語閱讀、英語寫作、應(yīng)用翻譯、現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、寫作學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、中國文化通論、西方文化與禮儀、對外漢語教學(xué)概論、第二語言教學(xué)等、跨文化交際等。

就業(yè)方向：在國內(nèi)外各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和經(jīng)貿(mào)企事業(yè)單位，從事漢語國際教育以及中外經(jīng)濟(jì)、文化交流的相關(guān)工作。

■歷史學(xué)專業(yè)

學(xué)制學(xué)位：基本修業(yè)年限四年，授予歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)設(shè)有“教師教育”、“文化資源開發(fā)與應(yīng)用”兩個專業(yè)方向。

1.教師教育方向

培養(yǎng)目標(biāo)：具有歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行歷史教學(xué)和研究的教師、教學(xué)研究人員和其它教育工作者。

主要課程：中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界古代史、世界近現(xiàn)代史、中國歷史文選、史學(xué)概論、考古學(xué)概論等30多門課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在廣東省、各地的教育部門工作。

2.文化資源開發(fā)與應(yīng)用方向

培養(yǎng)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握和熟練運(yùn)用各種文化信息技術(shù)和管理方法，能夠在各級文化、藝術(shù)、教育、文博、旅游部門從事文化資源的管理、研究、開發(fā)和利用的跨學(xué)科復(fù)合型人才。

主要課程：文化通論、文化管理學(xué)、中國文化史、西方文化史、文化市場營銷、企業(yè)文化等30多門課程。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要在各地博物館、社區(qū)管理、文化宣傳等部門工作。